名人故事的啟示作文600字作文開頭(名人啟示錄的作文600字)
1.名人啟示錄的作文600字
大人們教育孩子，總愛說這樣的話：“沒出息”.作文寫不好，沒出息；打碎鄰居家的花盆，沒出息；跟其他孩子產(chǎn)生糾葛，沒出息.但到底什么是“有出息”，什么又是優(yōu)秀呢？家長似乎應(yīng)該擁有教育孩子“吾愛吾師，吾更愛真理”的思。
——題記 孩子就是孩子，玩起來那純真的笑，是干凈的.大人們對孩子就不同了，一點兒小錯誤都會提心吊膽，我想我的父母就屬于那一行列. 自打上初中起，不知道為什么，我的成績完全可以用“狂風驚濤駭浪中一葉小舟”來比擬，因為我不適應(yīng)新的環(huán)境，成績呈下滑狀.一開始，同學老師家長關(guān)心我，可日子久了，他們失去了耐心.我不知道該怎么辦.只好一個人將就著. 今年“五一”長假，我和父母在家休息，原本以為可以清閑幾日，但整個假期都“陷入冥冥之中”，一整天聽父母的漫罵，想和昔日好友出去玩也不同意，一天一天回蕩于題海了，徜詳于書海之間.媽媽說：“你成績提高不了，就別想出去玩，學習最重要.”我每天秉燈夜讀，醉眼迷離了唐詩宋詞，淚瞳仍映照著“study”. 終于有一天，我可以和姐姐出門玩兒，此乃不幸中的萬幸，可路上遇見了我的小學老班長，老班長是我給他起的愛稱，老班長在另一個中學，成績說出來讓我驚訝：全校第2名.姐姐回家后把老班長的情況告訴了父母，父母劈頭蓋臉就是一頓臭罵.“你怎么回事，看看你，在看看你的同學”. 其實，我并不差，只是一時的陰霾，可它總會過去的啊.我相信，只要我努力，我完全可以 go through the rain .讓太陽露出鮮紅的笑臉.“我并不差！”，爸爸媽媽，你們聽到你們孩子撕心裂腑的喊聲了嗎？人生是有挫折的，我會積極對待，就一定會過去的.我只想?yún)群埃骸拔也⒉徊睿矣谐鱿⒘恕啊?/p>
2.名人勵志故事500字,要加上啟示
一個改變愛因斯坦的故事
愛因斯坦小時候十分貪玩。他的母親常常為此憂心忡忡，再三告誡他應(yīng)該怎樣怎樣，然而對他來講如同耳邊風。這樣，一直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，并給他講了一個故事，正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。故事是這樣的：
“昨天，”愛因斯坦父親說，“我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的一個大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。下來時，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。后來，鉆出煙囪，我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的事情：你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點煙灰也沒有。”愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說：“我看見你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得像個小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看見我鉆出煙囪時干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個瘋子呢。”
愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了，鄭重地對他說，“其實，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會把自己照成天才的。”
愛因斯坦聽了，頓時滿臉愧色。
愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時時用自己做鏡子來審視和映照自己，終于映照出生命中的熠熠光輝。
盲目地與別人相比較，以為自己比身邊的人聰明就滿足了，或者覺得自己不如別人就沮喪了。這多么愚蠢啊！每一個人都有其不同的人生目標和生活方式，自己才是自己在這個世界上最可靠的人生向?qū)А?/p>
3.名人故事 啟發(fā)
愛因斯坦坦承“一生最大錯事”
世界級的偉大科學家愛因斯坦，一直為他“一生最大錯事”而愧疚。愛因斯坦究竟做錯了什么事？
1917年，也就是他創(chuàng)立廣義相對論的第二年，為了解釋宇宙的穩(wěn)恒態(tài)性問題，愛因斯坦和荷蘭物理學家德西特各自獨立進行此項工作的研究。他們發(fā)現(xiàn)引力場方程的宇宙解是動態(tài)的而不是靜態(tài)的。也就是說宇宙要么膨脹，要么收縮。由于物理直覺上的偏見和數(shù)學運算上的失誤，愛因斯坦決不放棄靜態(tài)宇宙的概念，為求得一個靜態(tài)的宇宙模型解，不惜在方程中引進一個“宇宙項”。這個結(jié)論在當時既符合宇宙學原理，又符合已知的觀測事實。然而，1922年，美國學者弗里德曼求出了這個方程的另一個動態(tài)解；1927年比利時學者勒梅特也獨立求得同一解。從數(shù)學角度證明，宇宙不是靜態(tài)的，而是均勻地膨脹或收縮著。然而，愛因斯坦仍然不肯接受這個結(jié)果，堅持他的靜態(tài)宇宙模型觀。
兩年后，美國天文學家哈勃根據(jù)遠距星云的觀測，發(fā)現(xiàn)遠距恒星發(fā)出的光譜線有紅移現(xiàn)象，離地球越遠的恒星光譜線紅移越大。這說明恒星在遠離地球而去。哈勃的發(fā)現(xiàn)支持了弗里德曼等人的動態(tài)宇宙模型，也改變了愛因斯坦對宇宙的看法。愛因斯坦把堅持靜態(tài)宇宙模型的失誤稱為他“一生中最大的錯事”，并收回了對弗里德曼等人的批評。
后來，在他70歲生日之時，還向好友索洛文表示：“我感到在我的工作中沒有一個概念是很牢靠地站得住的，我也不能肯定我所走的道路一般是正確的。”這句話在很大程度上包含了他在1917年的這次失誤。
一位舉世聞名的偉大科學家能勇于承認自己的失誤，謙虛地回顧自己已被世人承認和稱頌的成就，說明了愛因斯坦實事求是，尊重科學的坦蕩胸懷。這也正是愛因斯坦能取得偉大成就的原因。
4.名人的故事700字有好的結(jié)尾和開頭
如今，電話走進了千家萬戶，你知道電話是誰發(fā)明的嗎？
貝爾，就是發(fā)明電話的人。他1847年生于英國，年輕時跟父親從事聾啞人的教學工作，曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器。
1873年，成為美國波士頓大學教授的貝爾，開始研究在同一線路上傳送許多電報的裝置——多工電報，并萌發(fā)了利用電流把人的說話聲傳向遠方的念頭，使遠隔千山萬水的人能如同面對面的交談。于是，貝爾開始了電話的研究。
那是1875年6月2日，貝爾和他的助手華生分別在兩個房間里試驗多工電報機，一個偶然發(fā)生的事故啟發(fā)了貝爾。華生房間里的電報機上有一個彈簧粘到磁鐵上了，華生拉開彈簧時，彈簧發(fā)生了振動。與此同時，貝爾驚奇地發(fā)現(xiàn)自己房間里電報機上的彈簧顫動起來，還發(fā)出了聲音，是電流把振動從一個房間傳到另一個房間。貝爾的思路頓時大開，他由此想到：如果人對著一塊鐵片說話，聲音將引起鐵片振動；若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話，鐵片的振動勢必在電磁鐵線圈中產(chǎn)生時大時小的電流。這個波動電流沿電線傳向遠處，遠處的類似裝置上不就會發(fā)生同樣的振動，發(fā)出同樣的聲音嗎？這樣聲音就沿電線傳到遠方去了。這不就是夢寐以求的電話嗎！
貝爾和華生按新的設(shè)想制成了電話機。在一次實驗中，一滴硫酸濺到貝爾的腿上，疼得他直叫喊：“華生先生，我需要你，請到我這里來！”這句話由電話機經(jīng)電線傳到華生的耳朵里，電話成功了！1876年3月7日，貝爾成為電話發(fā)明的專利人。
貝爾一生獲得過18種專利，與他人合作獲得12種專利。他設(shè)想將電話線埋入地下，或懸架在空中，用它連接到住宅、鄉(xiāng)村、工廠……這樣，任何地方都能直接通電話。今天，貝爾的設(shè)想早已成為現(xiàn)實。
5.偉人的啟示作文
在學習中，我認識了許多偉人。有以“風箏實驗”而聞名于世的富蘭克林，不被厄運打垮的談遷，“炸藥大王”諾貝爾……他們值得我學習，同時也給了我們啟示。
富蘭克林做的“風箏實驗”大家都知道吧？他為什么要冒著有一點閃失就會身敗名裂、又可能會被閃電擊中的險去做這個實驗?zāi)兀恳驗椋惶m克林要證實自己的理論是對的，所以他才會去冒險。富蘭克林這種不怕艱險，大膽證明的精神帶給我了啟示，在學習、生活中也應(yīng)該學習這樣的精神。
翔實可信的明朝編年史——《國榷》大家都應(yīng)該很熟悉。那么大家了不了解它的作者——談遷。談遷生于明末清初，從小就立志寫一本翔實可信的明朝編年史。就在他經(jīng)過了二十多年的努力，六次修改，終于完成了一步四百多萬字的《國榷》。但就在即將付印前，《國榷》原稿被偷走了。談遷并沒有被這件事給打倒，他親自到北京去搜集前朝的逸聞，到郊外查看前朝的遺跡……又經(jīng)過了幾年的不懈努力，終于完成了一本更加翔實、精彩的《國榷》。在人生的道路上，難免會有崎嶇和坎坷，只要有堅定的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
炸藥大王諾貝爾，為了研究炸藥，付出了極大的代價。在巨響當中，不光他的實驗室化為了灰燼，而且他的弟弟被炸死，父親被炸殘疾，自己還搞得傷痕累累。可是他并沒有放棄，反而更加奮發(fā)圖強，研究炸藥，最后終于研究出了威力巨大且安全的炸藥。他這種堅持不懈、鍥而不舍的精神難道不值得我們學習？在生活中遇到難題，在做作業(yè)時遇到難題不就需要這種精神啟示嗎？
古今中外的名人偉人都會為我們帶來意想不到的啟示，按照這些啟示去不斷探索、發(fā)現(xiàn)，就一定會走上成功的道路。
6.【幫我寫一篇作文
望著這個題目，一下子，我有些茫然.長這么大，我崇拜的人太多了，如：女英雄劉胡蘭，代父從軍的花木蘭，偉大領(lǐng)袖毛澤東 ……但是最崇拜的，哎！思緒不停地在腦中翻滾，我不停地回想，回想.哦，對了，也許是他——霍金.雖然他并不像SHE，周杰倫那樣“火爆”，但是，我崇拜他，崇拜他的那種精神和智慧.想到霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位科學大師那深邃的目光和寧靜的笑容.雖然，他全身癱瘓，惟獨只有三個手指可以活動，但是他仍然堅強地面對生活.他覺得自己并沒有失去太多：他的手指還能運動；他的大腦還能思維；他有終生追求的理想；他有他愛和愛他的親人和朋友；他還有一顆感恩的心.面對這么大的打擊，他還能這樣的面對生活，面對一切，可見，他不是一個常人.也許對科學稍有興趣的人都知道，霍金寫了一本《時間簡史》在這本書里，霍金為大家講述了黑洞，宇宙的起源和命運，黑洞和時間旅行等等.他對量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻.可是大家可以想象的到嗎？他寫這本書是在他完全失去說話能力，剛剛動好手術(shù)下寫的.當然在他左手骨折，縫了13針的情況下，不出兩天，他又投入了工作.這是為什么？是他對科學的熱愛與追求.我佩服他，我崇拜他.理由很簡單——崇拜他樂觀向上的態(tài)度與堅持不懈，執(zhí)著地追求.我們也應(yīng)該像他一樣，努力追求自己的夢想，堅持不懈.但是，在其中，我們要學習他樂觀的人生態(tài)度，小隊生活、學習上的困難。
7.成龍名人給我的啟示作文600
成龍，一個響當當?shù)拿郑晃豁懏敭數(shù)闹袊耍晃豁懏敭數(shù)奈浯蛎餍牵晃豁懏敭數(shù)拇壬萍摇瓱o論在什么是時候什么場合，只要他出現(xiàn)，大家都會稱呼他為“成龍大哥”。
那么，究竟是為什么他會被如此多的人所崇敬呢？ 成龍用自己的經(jīng)歷告訴我們：做人沒有毅力的話，你永遠不會成功！今天不成功看明天，明天不成功看后天，總有一天你會成為專家。成龍拍的第一部戲是《梁山伯與祝英臺》，在這部戲中成龍演的是一個死人，第一次演的時候，導演狠狠地罵他：“不要動，你已經(jīng)死了，肚子還動什么。”
成龍為此感到很沮喪，但他沒有放棄，后來他開始細心地琢磨，什么時候應(yīng)該吸氣，什么時候應(yīng)該閉氣，什么時候鏡頭會對準死人，該怎么死，一次又一次，成龍終于成了演“死”演得最好的人。 正是成龍的堅持才成就了他現(xiàn)在的好萊塢巨星。
成為好萊塢巨星的成龍這樣說：“我是一個中國人，永遠也不會忘本，在好萊塢打拼也不妨礙我在國內(nèi)發(fā)展，我們中國人不像有些國家，因為一部電影在好萊塢略有影響就改了美國籍。”成龍又一次感動了所有中國人，他不愧是一位響當當?shù)闹袊耍?可是，在成龍耀眼的背后又是怎樣的辛酸呢？眾所周知，成龍拍戲是不要命的，如此的敬業(yè)在演藝圈很難找出第二個。
迄今為止成龍拍了104部戲，在這104部戲中成龍不知受了多少傷。在拍《A計劃》時脛骨重傷，鼻骨再次撞裂；在拍《龍兄虎弟》時腦出血，左耳頭骨凹陷，碎骨內(nèi)移；在拍《飛鷹計劃》時胸骨被打裂移位……從這些可知成龍不愧是一位響當當?shù)奈浯蛎餍牵?成龍對社會的影響遠遠不止這些，他成立了成龍基金會；成立了成龍獎學金；在汶川發(fā)生特大地震的短時間內(nèi)，捐出最大一筆善款1000萬元；在零錢布施活動中為關(guān)愛老人慈善募捐……成龍被福布斯雜志評為“全球十大慈善名人”之一。
他不愧是一位響當當?shù)拇壬萍遥?成龍的精神，對工作的態(tài)度和對社會的貢獻使他成為名人，他是這個時代真正的明星、真正的英雄。
8.現(xiàn)代名人的勵志故事和啟示700字
在中國達人秀的現(xiàn)場，劉偉空著袖管走了上來，坐到鋼琴前.那首《夢中的婚禮》響了起來.曲子結(jié)束，全場起立鼓掌.當評委高曉松問他這一切是怎么做到的時候，劉偉說了一句：“我覺得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著.”
命運給了劉偉一個美妙的開局，卻迅速地吹響了終場哨.對劉偉而言，10歲時的記憶，永遠是那么殘缺不全，1997年，10歲的劉偉因觸電意外失去雙臂.“怎么觸電的？其實我自己是記不起來了，我的這部分記憶已經(jīng)丟失.”劉偉說，根據(jù)別人的說法，劉偉家附近有一個簡陋的配電室，墻是用土砌的，很矮，一翻就能進去，里面的電線裸露在外.3個孩子玩捉迷藏，劉偉往墻上爬的時候，觸到了高壓線.醒來的時候，劉偉已經(jīng)徹底的失去了雙臂.“當時我的腦袋一片空白，傻了.”劉偉描述著自己當時的心情.
9.名人成長故事的啟發(fā)
胡雪巖的第一次機會
一個風和日麗的下午，胡雪巖像往常一樣到野外放牛，他把牛趕到草地上吃草，自己便想去不遠處路邊的涼亭里休息一下。走進亭中，他發(fā)現(xiàn)里面有一個挺大的藍布包袱，上前伸手摸了摸，硬邦邦的，又掂了掂，分量很重。他不禁好奇，于是打開了包袱，想看一看里面到底是什么東西。這一看不要緊，著實把胡雪巖嚇了一跳——包袱里面全是金銀財寶。我們不妨設(shè)想一下，一個13歲的鄉(xiāng)下孩子，突然碰到這樣一件幾乎料想不到的事情，他會怎么反應(yīng)？
一種反應(yīng)是趕快抱起包袱，拿回家去交給媽媽，然后告訴媽媽說，從今以后就不必像從前那么辛苦了，這些金銀財寶夠全家人過幾十年了。他會這樣做嗎？如果這樣做，那這個機會就害了胡雪巖。你撿到10兩銀子甚至100兩銀子，偷偷拿回去，可能不為人知。但撿到這么大的一筆財物，一旦被人發(fā)現(xiàn)，必然是會被抓去坐牢的。
就算胡雪巖能夠想到這點，先找個偏僻的地方，把財寶埋起來。等到風聲過去，大家都不注意了以后，他每次挖一點出來，然后慢慢拿去變賣，這樣或許會很安全，也應(yīng)該沒有人會發(fā)現(xiàn)。但是做這種事情，總是會一輩子良心不安的。如果胡雪巖有這種反應(yīng)的話，我們確信他也不會有大出息。
母親的教育讓胡雪巖明白，這些東西既然不是自己的，就一定不能拿，而且失主此時也一定是著急得要命，肯定在四處找尋遺失的包袱，所以他決定原地等待失主。
胡雪巖先把包袱藏到草叢里面，然后好像沒事兒一樣，坐回那里等待失主。一直等到太陽快下山了，終于，有一個人神色慌張地跑了過來，開口就問：“小哥，你有沒有看到我丟的東西？”胡雪巖并未直接回答，而是很沉穩(wěn)地反問：“你丟了什么？”來人說：“丟了一個藍色的包袱。”胡雪巖聽他這么說，才繼續(xù)問他：“里面都有些什么東西？”
來人一聽就知道東西找到了，否則這個少年怎么會這樣問呢？于是趕忙把里面的東西一一說來。胡雪巖見他說得分毫不差，這才將包袱取出還給了失主。
包袱失而復得，失主當然非常高興，于是從中拿出兩樣東西，對胡雪巖說：“這個給你，算是對你的酬謝。”胡雪巖連忙拒絕說：“不要不要，這本來就是你的東西，我又沒有做什么，本來就是該還給你的。”
失主聽后大為感動，于是告訴胡雪巖說：“我姓蔣，在大阜開有一家雜糧店。你這么好的小孩子在這里放牛可惜了，如果你愿意跟我出去，我收你當徒弟……”
胡雪巖會不會答應(yīng)？
胡雪巖如果當時就說：“好，我跟你去”，相信蔣老板以后也不會好好教他。說走就走，這樣的孩子心當中根本沒有父母，以后心中又怎么可能會有老板呢？這樣的徒弟當然不會被老板和師父看重。
胡雪巖是說：“我現(xiàn)在不能答應(yīng)你，要回去問母親。如果母親同意的話，我當然樂意跟你去。”蔣老板一聽，更是覺得這個徒弟他收定了，所以就說：“好好好，我把地址留給你，如果你跟母親談妥了，就過來找我。我那邊給你安排好一切事情，你都不用擔心，我一定會好好教你。”
胡雪巖回家以后，把整個經(jīng)過告訴了母親。母親聽后十分高興，兒子有這么好的機會當然要去，這是求之不得的好事情。于是胡雪巖13歲的時候，獨自一人離開了績溪胡里村，按照地址找到大阜的蔣老板，開始了在雜糧行的學徒生涯。
