八級作文開(kāi)頭和結尾的號段(八年級語(yǔ)文：作文的好開(kāi)頭好結尾好句好段什么的,我要抄六面,多)
1.八年級語(yǔ)文：作文的好開(kāi)頭好結尾好句好段什么的,我要抄六面,多
1、生活如詩(shī)，詩(shī)意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿(mǎn)口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈……——（無(wú)錫市《精彩一幕》） 2、生活是愛(ài)的海洋，人人都呼吸著(zhù)愛(ài)，感受著(zhù)愛(ài)。
生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛(ài)。——（無(wú)錫市《精彩瞬間》） 3、拋不完相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓，睡不穩紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁，展不開(kāi)的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……——（富陽(yáng)市《心弦上癡情的景致》） 4、我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心靈； 我思“小橋流水人家”那游子的鄉愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉琴弦；， 我悟“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍”那寂靜，那和祥，撫著(zhù)我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
——（廈門(mén)市《岸?流水?奔放》） 5、流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔，點(diǎn)染開(kāi)情感的溫和，播灑下愛(ài)的春露。
流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發(fā)出靈魂的堅韌。——（廈門(mén)市《水韻悠悠》） 6、當東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”。
我們認為這是激動(dòng)人心的壯美風(fēng)景。當易安居士在落紅之下低吟淺唱：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃。”
我們認為這是寧靜淡泊的風(fēng)景。當青蓮居士在月明星稀時(shí)，對長(cháng)空高歌：“天下摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏。”
我們認為這是無(wú)奈悠遠的風(fēng)景。 許許多多美的風(fēng)景組成了我們的泱泱大國，許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。
——（富陽(yáng)市《心景和諧》） 7、夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著(zhù)熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——（金華市《想起了父親蒼老的臉》） 8、“對酒當歌，人生幾何。
譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話(huà)。
而反觀(guān)周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財，使自己一生不得安寧；衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂(yōu)郁而終。生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無(wú)光。
雖然都欣賞“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在，才有可能言及其它。
——（南通市《善待生命》） 9、如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。
有了春天，無(wú)不生機盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢。——（江西《讓我挺胸沐浴春天的陽(yáng)光》） 10、“挺胸”是什么？是昂首自立，潔身自好，不與世俗同流合污么？是錚錚鐵骨，寧死不屈，舍身而取義么？是飄逸灑脫，張揚個(gè)性，不諂媚權貴么？歷史上多少名人志士，用他們的行為乃至生命，向我們一次又一次地詮釋了這個(gè)詞的含義……——（江西《挺胸而立》） 11、春天，擷一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它吹起我的快樂(lè )；夏天，捧一抹驕陽(yáng)，放進(jìn)心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進(jìn)心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽(yáng)光，放進(jìn)心房，讓它蕩滌我的心靈…… 我珍惜生命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無(wú)論何時(shí)，我都會(huì )擁有一份好心情！——（常州市《讓好心情牽引我們成功》） 01、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色； 走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道； 登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個(gè)世界上， 一星隕落，黯淡不了星空燦爛， 一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》 ●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●03、只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。
只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。 ●04、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要堅韌不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì )占有藍天。 ●05、冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，。
2.初中作文萬(wàn)能開(kāi)頭和結尾有哪些
問(wèn)題 初中作文萬(wàn)能開(kāi)頭和結尾有哪些？
主回答
開(kāi)頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結尾：長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。
3.我的初中生活 作文 開(kāi)頭和結尾
甜酒伴著(zhù)咖啡，今后初中生活還會(huì )有更多的痛苦與坎坷。回眸走過(guò)每的一年，有操場(chǎng)邊與同學(xué)的嬉戲打鬧，總想掀起它真正的面目，有困惑。每想至此，有藝術(shù)節獲獎的自豪；可現在掀開(kāi)了，困惑，有考試不及格的沮喪、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，緊張，有傷心初中的生活里。
對于以前的自己，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，因為我知道，你們說(shuō)對嗎，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，有孤燈下一個(gè)人的黯然神傷……歡笑伴著(zhù)淚水，看看里面的驚喜，但我會(huì )從容面對？
日子像流水一樣逝去、開(kāi)心，高興。開(kāi)學(xué)第一天，將會(huì )迎來(lái)彩虹，一轉眼，傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了.也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì )記得和回味初中的生活.
轉眼間，心里便久久不能平靜，我的人生第一個(gè)學(xué)習階段在不知不覺(jué)中結束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段初中生活，讓人煩惱讓人回味，一定會(huì )豐富多彩，走過(guò)風(fēng)雨，同學(xué)們.
初中生活，小學(xué)是一部由笑聲與樂(lè )譜寫(xiě)而成的樂(lè )普
我深知，有快樂(lè )。太多太多的情感融洽在一起，小學(xué)的生活就要畫(huà)上一個(gè)句號了，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜，有苦惱
4.作文寫(xiě)的不好,希望能給我一些八年級記敘文的精彩開(kāi)頭和相對應的
給生命一份堅實(shí)的承諾 滾滾的紅塵中，獨行的一這段不長(cháng)的日子中，我唱了許多的歌，做了許多的夢(mèng)，說(shuō)過(guò)了許多的話(huà)。
也見(jiàn)了許多前所未見(jiàn)的事，當一切還未沉淀下來(lái)，成為我歷史中的一頁(yè)，成為我記憶中抹不去的往事時(shí)，我知道這是因為這一切凝聚了我對生活的虔誠。我只想用我的信心，我的真誠，送給自己一份堅實(shí)的承諾。
每每我感到人生的困惑，總會(huì )有些失意抑或沉默，初涉人生的那些“紅燈。我有過(guò)無(wú)限的失意與挫折。
我已經(jīng)學(xué)會(huì )了許多，是它使我盡早地擁有直面對人生坎坷的智慧與力量。那么多的人，那么多的平凡的人，增加了我平凡生活的溫馨和快樂(lè )，也使我明白了一個(gè)人一生一世應該做的是奮斗。
不知過(guò)了多長(cháng)的時(shí)間，我仿佛從幾千年的痛苦掙扎中又活過(guò)來(lái)一次，我在相互斯殺中選擇，我想，我終于戰勝了自己。戰勝了在這奢望中學(xué)會(huì )了放棄。
人，應該學(xué)會(huì )好好的把握，不是么？生命有時(shí)就如一場(chǎng)雨，看似美麗，但，更多的時(shí)候，你必須忍受那些寒冷與潮濕，感知那份無(wú)奈與寂寞。只要自己能夠領(lǐng)會(huì )生命的那一份溫存與依托。
當你缺少陽(yáng)光時(shí)，你自己便是陽(yáng)光，你要堅信你可以照亮世界的每一個(gè)角落。沒(méi)有快樂(lè )時(shí)，可以為自己設計那份快樂(lè )，讓自己也去感知那一份生命生命的未知。
感覺(jué)一下那種契意的感覺(jué)。 人，之所以活著(zhù)，那是為了一種信仰。
堅實(shí)而又顯得平庸。但，都是那樣的實(shí)在。
風(fēng)風(fēng)雨雨，你艱難的向前行走，歷經(jīng)了歲月的歷史蒼桑。幾經(jīng)風(fēng)雨的洗禮。
你，變得堅強了，是因為你在那無(wú)數次的蛻皮之痛中，變得不再向任何失意低頭。青春的這個(gè)驛站，我終于趕上了，可我卻沒(méi)有哪怕一絲的喜悅。
因為我得到了，但，在我得到的同時(shí)，我也失去了。我寧可去承受那種失去很多的同時(shí)得到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，也不愿意在那得很多的同時(shí)失去。
因為我已經(jīng)輸不起了。 回望自己走過(guò)的路，一個(gè)個(gè)高低淺的腳印仍然依稀可見(jiàn)。
回望自己描繪的那一幅幅掙扎沉浮的圖畫(huà)，淡裝濃抹。雖然光彩照人。
可是，回眸走過(guò)來(lái)的這些歷程，我卻久久思索。心里卻不能平靜。
思索著(zhù)那些喜，那些痛。那些幸福的悲衰與快樂(lè )的沉寂。
我雖然看不清命運的終極點(diǎn)。但，我清楚地知道身旁午夜的消逝。
既將破曉，旭日就要升起。也許我的人生就要從里開(kāi)始。
失敗了，才覺(jué)得自己的不足，失去了，才覺(jué)得擁有的可貴。人，往往不會(huì )在你最開(kāi)心或最幸福的時(shí)刻想到那些曾經(jīng)的失意。
一個(gè)人能夠做到氣而不餒，敗不退，勝不驕。這樣做人，才是自己真正的強者。
不要事事都看得太“開(kāi)”，來(lái)也空空，去也空，到頭來(lái)那只會(huì )萬(wàn)事一場(chǎng)空。人活著(zhù)就要活一種精神，一種境界，做自己的一面鏡子，時(shí)時(shí)鞭策自己，讓自己動(dòng)容，讓自己慚愧，讓自己思索…… 當一個(gè)人敢于把愛(ài)傾注在生命中，靈魂的高度就逾越了一切障礙。
所以，人必須學(xué)會(huì )寬容大度地放棄一些看似美麗實(shí)則沒(méi)有意義的東西。這才是做人真正的勇氣，人的失敗是無(wú)法挽回的，越想補嘗，越不甘心，就會(huì )越痛苦，況且失敗的本身就似打破的瓷器發(fā)出的水。
怎么不回復到原來(lái)的樣子。在失敗的時(shí)候最重要的是找一個(gè)新的起點(diǎn)，重新開(kāi)始，繼續來(lái)過(guò)。
我，終于等到了屬于我的那一份欣喜。當我失望而歸時(shí)，我哭了，那淚不再是苦澀的，而是甜的。
因為我早已經(jīng)把它藏在心里，這是我真情的流露。既然已經(jīng)說(shuō)過(guò)風(fēng)雨無(wú)阻。
所以現在的我已經(jīng)不再輕言流淚。 別問(wèn)我“你到底怕過(guò)什么”。
無(wú)所畏懼的人也就稱(chēng)不上勇士。在生命的旅途中，能夠真正的品嘗到征服的快樂(lè )，也不愧曾經(jīng)奮斗過(guò)。
我怕過(guò)什么，我也在想，我也在問(wèn)。你究竟是不是自己，悲傷么？你早已經(jīng)被悲傷傷得滿(mǎn)身傷痕。
寂寞么？寂寞并不可怕，恐懼么？恐懼得只有自己，從悲傷的困境中走出來(lái)，再去領(lǐng)略那份隨之而而來(lái)的寂寞已經(jīng)顯得那些像雨后飛霞的從容。有時(shí)，只要你稍想片刻，便能領(lǐng)略；有時(shí)，要花掉整整，整整一生的時(shí)間。
曾想摘一片櫻花珍藏下來(lái)，想證明一個(gè)“永遠”的故事，可是過(guò)了一些日子。去發(fā)現它枯萎了，失去了夕日的光彩。
可，我并不會(huì )把它扔在風(fēng)里，因為它是我的永遠。我使終懷凝時(shí)間會(huì )沖淡一切。
所以我在努力，握在手中的，并不是我們真正能夠擁有的，我們的所擁有的也不一定就是我們真正銘刻在心。摘下來(lái)的東西就失去了生命。
可它卻仍然活在心里。這就是生命的真諦。
擁有的本身只是這樣相對不定的意義。 我們像往常一樣，走向生活的深處，我們像往常一樣在逐步棄又逐步的堅定。
無(wú)數的日子已經(jīng)紛紛凋零。無(wú)數的往事如晝夜紛紛起落。
每一季總有花開(kāi)葉茂，滄桑掩不住心河的這一份綠水長(cháng)流。 失意，困惑，寂寞，失望，這些早已成為往事，也許這些就是青春美麗的外衣。
青春要以生命為代價(jià)。但，我要以青春的名義，給自己一份堅實(shí)的承諾。
追問(wèn)： 哥哥姐姐。我想要600字 ..記敘文。
記敘文啊。人物應該有關(guān)自己的。
.有嗎 緊急 回答： 那是許多年前的事了。當年，他剛剛二十歲，跑到南方的某個(gè)城市作生意，沒(méi)想到生意徹底賠了，血本無(wú)歸不說(shuō)，還債臺高筑，連回家的路費也沒(méi)有了。
就要到春節了，他想了又想，給母親寫(xiě)了最后一封信說(shuō)，如果他春節不回家，可能就永遠就不回來(lái)了，請老人珍重，忘掉他這個(gè)不爭氣的兒子。
5.優(yōu)秀作文十個(gè)精彩開(kāi)頭和結尾
開(kāi)頭 1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
2、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。 3、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 4、只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。
只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。 5、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。
友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
6、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。 7、如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。
那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。
8、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。 9、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
10、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強。
榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。 結尾 01、沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。
生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。 02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 03、只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。
只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。 04、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要堅韌不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì )占有藍天。 05、冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
06、悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè )觀(guān)的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。悲觀(guān)的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè )觀(guān)的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。
在悲觀(guān)的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè )觀(guān)的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸，樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。
從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。 07、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功。
08、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設你的這一愿望真的能如愿以?xún)敚敲茨阕畲蟮娜秉c(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。 09、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。
10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸。
6.8個(gè)作文開(kāi)頭結尾,寫(xiě)好了我追加
我想有一雙翅膀，這是我的夢(mèng)想。
我總是想，如果我有一雙翅膀，那該多好！翅膀承付一份份厚重與博大，翅膀只有在飛翔中尋求平衡的支撐.不飛翅膀就會(huì )退化，不飛生命就會(huì )枯萎，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)那首《隱形的翅膀》，動(dòng)聽(tīng)的旋律，優(yōu)美的歌詞。是的，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿(mǎn)希望，飛向遠方。
這一雙隱形的翅膀，載著(zhù)我的、你的、所有人的夢(mèng)想，穿越湍急的溪流，橫渡荒蕪的沙漠，乘風(fēng)破浪，飛向心中的夢(mèng)想之地，那未知的遠方！生活中，困難無(wú)處不在。困難會(huì )隨時(shí)隨地地伴隨著(zhù)我們。
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，這時(shí)我有一雙隱性的翅膀，帶我飛出困難。 結尾 我終于戰勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！堅持和努力就是那一雙隱性的翅膀。
2 人生難得，任何人的一生都不可能全是一帆風(fēng)順，更多的時(shí)候是在曲折、坎坷或者充滿(mǎn)變數的道路上前行。是什么能夠給我們精神以支柱，在我們遭遇坎坷、穿過(guò)泥濘的時(shí)候給我們前行的力量？答案只有一個(gè)，那就是全力以赴的信念.為了這個(gè)信念，在經(jīng)受困難時(shí)，我沒(méi)有放棄；在面對危機時(shí)，我沒(méi)有動(dòng)搖；在面對未來(lái)時(shí)，我也不會(huì )改變！ 在生活和工作中，許多時(shí)候態(tài)度決定成敗，并非能力，而是心態(tài)決定成就的大小。
全心全意，全力以赴，潛能才可盡顯。 結尾 人生的五彩繽紛是由于人們面對競爭，全力以赴的結果。
而不管勝敗怎樣，人生只要全力以赴，平淡悠然也是精彩，全力以赴，才能完成自己的人生夢(mèng)想。 3 人生是一條漫漫征途，許多人將串串腳印留在了身后，人生的道路被濃縮在了串串腳印里。
從這些腳印中，能看到歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(cháng)的腳印深深留下，記載著(zhù)歡樂(lè )，記載著(zhù)憂(yōu)傷，伴隨我一路走來(lái)。走，就要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)收獲。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有多少可回憶的腳印，值得我們感動(dòng)。 結尾 感謝成長(cháng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了快樂(lè )。
你只要細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，這快樂(lè )就像腳印一樣永遠跟在我們身后，永遠伴隨我們成長(cháng) 。不僅讓我明白了何為自信，也讓我體驗到了選擇好每一步的關(guān)鍵性，在我人生的路上又多了一個(gè)深深的腳印…… 4 親情是一頓家常飯，父親是火，興旺、熱烈；母親是油，細致、輕柔；我則是那將被烹煮的菜肴，在父親與母親的庇護下，逐步走向成熟。
親情像一碗白米飯，米飯的白色顯現了親情的凡而不俗，米飯的香馨噴鼻則表示出親情的純粹與清爽。嘗一口仿佛淡而無(wú)味，細細嚼來(lái)，一絲甜味漸漸在齒間繚繞。
這碗飯咀嚼了十幾年，父母給與的親情讓我享福了十幾年，那安靜無(wú)聞，不求回報的愛(ài)，津潤著(zhù)我，哺養著(zhù)我。友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈噴鼻。
友情似茶，味道淡而不濃，卻動(dòng)人肺腑，令人久久難忘。 友情對我們的成長(cháng)來(lái)講是十分首要的。
小時(shí)候有情同骨肉的伙伴；長(cháng)大了有“心有靈犀的”死黨。恰是這些貼心伙伴，在成長(cháng)的路上給我們以莫大的鼓舞和昂揚向上的力量。
結尾 咀嚼親情、友情，抓住這親情之茶的余溫，向父母敬上這輩子對他們的感恩戴德的親情茶，讓他們也沉醉在親情與愛(ài)的蕩漾中。向朋友獻上一杯柔綿醇厚的友情的酒，歲月愈久，味道愈噴鼻，日子越久，余味也就越長(cháng)…… 5 可以拒絕平庸，可以拒絕風(fēng)雨。
但我們卻無(wú)法拒絕真誠，無(wú)法拒絕那一朵朵發(fā)自?xún)刃纳钐幍奈⑿ΑＮ⑿梢宰屛覀兂ㄩ_(kāi)心扉，融化自私和狹隘；微笑可以讓我們放飛心靈，吹散心頭的悲傷和憂(yōu)郁。
微笑還可以帶給人面對困難的勇氣，面對困境我們要選擇微笑。 結尾 我懂得了人在困難時(shí)，原來(lái)是那么需要別人與自己的微笑，有了會(huì )心的微笑才感覺(jué)心的溫暖，才有勇氣去承受煎熬。
我們時(shí)常微笑著(zhù)，于是，快樂(lè )常駐我們心中；于是，愛(ài)在我們心中永久地蕩漾著(zhù)！趟過(guò)了人生的四季，我們才驀然驚覺(jué)：微笑著(zhù)生活是多么的美好！ 6 幸福是什么？幸福就在我的身邊，幸福屬于我們每一個(gè)人。幸福是一種溫暖的感覺(jué)，幸福是一家人在一起，幸福是擁有許多的朋友。
出門(mén)時(shí)，“小心點(diǎn)，天冷了多加件衣服，早點(diǎn)回來(lái)，”在校園中，“別著(zhù)急，我們幫你，有我們呢！”…… 雖然這些話(huà)很不起眼，但當你細細體會(huì )時(shí)就會(huì )覺(jué)得很幸福，覺(jué)得無(wú)比的溫暖… 結尾 品味幸福！珍視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！幸福就在我身邊！獲得是幸福，享受是幸福……時(shí)時(shí)刻刻，人人都在感受幸福。細心地用心去感受，身邊的一點(diǎn)一滴都是一種幸福。
7 快樂(lè )是人生的真諦，沒(méi)有人是為苦惱而生存的.因為單純而快樂(lè )，因為天真而快樂(lè )，因為美麗而快樂(lè )。成長(cháng)是快樂(lè )的，但是也伴隨著(zhù)挫折，只要我們不要輕易言敗，一定能把它們一個(gè)個(gè)克服，成功將會(huì )給我們帶來(lái)一段美好的回味。
結尾 成長(cháng)給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )，更重要的是我獲得了屬于自己的一一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。 成長(cháng)是快樂(lè )的，雖然會(huì )有些不幸，但每次的好轉，都是快樂(lè )。
愿我們在這樣的快樂(lè )中，茁壯成長(cháng)，成為未來(lái)的棟梁之才！ 8 面對成功與勝利，面對失敗與挫折，面對跌宕起伏的人生，人們表現出了愈發(fā)強烈的情感。人的一生都在滿(mǎn)足著(zhù)自。
7.8個(gè)作文開(kāi)頭結尾,寫(xiě)好了我追加20
自己寫(xiě)比較好的……囧 這是開(kāi)頭
1、我有一只隱形的翅膀，它是透明的，總是在我困難的時(shí)候幫助我，幫我飛出困境，帶我走出困難……
2、有人說(shuō)：做事要認真；有人說(shuō)：做事一定要成功；更有人說(shuō)：做事要從其中獲取利益！但我卻認為：做事只要全力以赴就好！
3、我漫步在成長(cháng)的沙灘上，追著(zhù)海浪玩耍，忽然看到背后有一連串的腳印跟著(zhù)我，他很深很深，哦！我明白了，這是成長(cháng)的腳印……
4、小時(shí)候，我滿(mǎn)嘴咀嚼著(zhù)零食；（換行）中學(xué)了，我滿(mǎn)眼“咀嚼”著(zhù)書(shū)本；（換行）到現在，我滿(mǎn)心咀嚼著(zhù)母親對我深深的愛(ài)……
5、有一種笑可以讓人快樂(lè )；有一種笑可以讓人優(yōu)雅；有一種笑可以讓你解決一切困難。那是什么？———是微笑……
6、我擁有一對幸福的雙羽，一對每天陪在我身邊的雙羽。可有一天，他卻丟失了一支，我決定，要尋找那只雙羽！可沒(méi)曾想得到，那就早我身邊……（這個(gè)可以寫(xiě)：我過(guò)生日，早上起來(lái)，媽媽上班，爸爸出差，沒(méi)人為我慶祝生日。我很生氣。到學(xué)校，作業(yè)沒(méi)有帶，被老師批評，我認為我丟失了幸福。晚上，沒(méi)想到媽媽下班回家了，爸爸出差趕回來(lái)了。我又找到幸福。最后點(diǎn)題：沒(méi)想到，幸福就在我身邊。這個(gè)你自己可以自己往上添油加醋）
7、（建議：題目改成 “海浪，你在想我嗎？” 更吸引人！）
小時(shí)候，玩耍在沙灘上，聽(tīng)著(zhù)海浪，好快樂(lè )！海浪，你在聽(tīng)我嗎？
中學(xué)時(shí)候，漫步在沙灘上，享受著(zhù)海浪，好愉悅！海浪，你在看我嗎？
長(cháng)大了，沒(méi)有時(shí)間在沙灘上玩耍了，但也好歡欣！海浪，你在你在想我嗎？
8、尋找一丸冷月，希望被月光鎖住。看月掛中天，清輝如訴，落影成雙。抑或尋找一樹(shù)楊柳，看那柳條輕舒，婆娑起舞中飄風(fēng)戲月的愜意和天寓河底，池底深處柳搖水中的靜謐。
哥們！結尾明天告訴你！
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