團(tuán)結(jié) 結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無(wú)法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。諒解 開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾:把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步; 把握諒解,人類便擁有財(cái)富。理解 開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。
分享 結(jié)尾:分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。 快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
回報(bào) 開頭:綠草如茵,那是草兒在回報(bào)春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光。生活,因回報(bào)而美麗。
感恩 開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開你的胸懷,讓細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
師生情 開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。 結(jié)尾:老師是無(wú)私的,他不求得到學(xué)生的回報(bào);老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才。
作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎?奉獻(xiàn) 開頭:奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天,也詩(shī)化了自己;奉獻(xiàn)是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。給予 開頭:花葉搖擺,當(dāng)給別人送一片綠:花朵盛開,當(dāng)給別人捧一陣香,因?yàn)椋?dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里,你的生命之花便會(huì)在別人心中常開不敗,溢滿心香。
結(jié)尾:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!誠(chéng)實(shí) 結(jié)尾:真誠(chéng)是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠(chéng)是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠(chéng)是鮮花,送之于人手有余香。自信 結(jié)尾:自信是一種美,具有極強(qiáng)的魅力,你要擁有它,就能使青春永葆 欣賞 開頭:欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 也包含了信任和肯定, 欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo), 可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短, 更健康的成長(zhǎng)和進(jìn)步. 結(jié)尾:每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人,學(xué)會(huì)欣賞是一種愛(ài),人與人之間互相欣賞,世界才能充滿愛(ài)!謙虛 開頭:謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因?yàn)槿送庥腥恕⑻焱庥刑臁?/p>
謙虛使人進(jìn)步,因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悴艜?huì)去想辦法彌補(bǔ)它。助人為樂(lè) 開頭:助人為快樂(lè)之本, 助人為樂(lè)是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。
珍惜 開頭:懂得珍惜,人生便是一種永恒。結(jié)尾:珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的,心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹,我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
心胸寬廣 開頭:比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。結(jié)尾:心就是一個(gè)人的翅膀,心胸有多大世界就有多大 鼓勵(lì) 開頭:每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開鼓勵(lì),因此在我的生活中也受到過(guò)長(zhǎng)輩的鼓勵(lì),那次的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新。
結(jié)尾:鼓勵(lì)自己,我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵(lì)自己,我們會(huì)看到陽(yáng)光,收獲希望;鼓勵(lì)自己,將為自己締造新的輝煌。信任 開頭:信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過(guò)程中,快樂(lè)而全面地,認(rèn)知這個(gè)看似復(fù)雜的世界。
結(jié)尾:信任是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力!自信 開頭:無(wú) 結(jié)尾:自信是一種美,具有極強(qiáng)的魅力,你要擁有它,就能使青春永葆 欣賞 開頭:欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 也包含了信任和肯定, 欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo), 可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短, 更健康的成長(zhǎng)和進(jìn)步. 結(jié)尾:每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人, 學(xué)會(huì)欣賞是一種愛(ài), 人與人之間在互相欣賞之中, 世界才能充滿愛(ài)!虛心 開頭::“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”謙虛就是有自知之明,是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。
一個(gè)人只有謙虛,才會(huì)讓別人尊重。結(jié)尾:“滿招損,謙受益。”
讓我們養(yǎng)成謙虛的美德,做一個(gè)高尚的人吧!謙虛 開頭:謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因?yàn)槿送庥腥恕⑻焱庥刑臁Vt虛使人進(jìn)步,因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悴艜?huì)去想辦法彌補(bǔ)它。
結(jié)尾:成熟的谷穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們啟示我們:成功來(lái)自謙虛 集體力量 開頭:“一根筷子容易折,十根筷子抱成團(tuán)”。這話不錯(cuò),在巨大的困難面前,個(gè)人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個(gè)人匯集成集體,才能形成強(qiáng)大的力量,最終贏得勝利 結(jié)尾: 雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。
是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個(gè)大海,就將一事無(wú)成。 集體的力量是偉大的!集體智慧 。
渲染本是一種國(guó)畫技法,一般是在需要強(qiáng)調(diào)的地方濃墨重彩,使畫面形象的某一方面更為突出.用于文學(xué)創(chuàng)作,就是從正面著意描寫.如漢樂(lè)府民歌《江南可采蓮》:“江南可采蓮,蓮葉何田田!魚戲蓮葉間.魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北.”詩(shī)中“魚戲蓮葉東”四句渲染描寫,使得全詩(shī)生動(dòng)活潑,音調(diào)優(yōu)美,把水上采蓮的畫面和人們采蓮時(shí)歡愉的情緒活靈活現(xiàn)地展示在讀者面前.
使用渲染手法要注意抓住對(duì)象的特點(diǎn)進(jìn)行描寫和敘述,切忌只為形式上的華美而不顧內(nèi)容的充實(shí),空洞無(wú)物,還應(yīng)遵循文章的任何部分都應(yīng)直接或間接地為文章主旨服務(wù)這一原則,切忌無(wú)的放矢,描寫和敘述游離于文章之外.
巷
柯靈
巷,是城市建筑藝術(shù)中一篇飄逸恬靜的散文,一幅古雅沖淡的圖畫.
這種巷,常在江南的小城市中,有如古代的少女,躲在僻靜的深閨,輕易不肯拋頭露面.你要在這種城市里住久了,和她真正成了莫逆,你才有機(jī)會(huì)看見(jiàn)她,接觸到她優(yōu)嫻貞靜的風(fēng)度.她不是鄉(xiāng)村的陋巷,湫隘破敗,泥濘坎坷,雜草亂生,兩旁還排列著錯(cuò)落的糞缸.也不是上海的里弄,鱗次櫛比的人家,擁擠得喘不過(guò)氣;小販憧憧來(lái)往,黝黯的小門邊,不時(shí)走出一些趿著拖鞋的女子,頭發(fā)亂似臨風(fēng)飛舞的秋蓬,眼睛里網(wǎng)滿紅絲,臉上殘留著不調(diào)和的隔夜脂粉,懶洋洋地走到老虎灶上去提水.也不像北地的胡同,滿目塵土,風(fēng)起處刮著彌天的黃沙.
這種小巷,隔絕了市廛的紅塵,卻又不是鄉(xiāng)村風(fēng)味.它又深又長(zhǎng),一個(gè)人耐心靜靜走去,要老半天才走完.她又這么曲折,你望著前面,好像已經(jīng)堵塞了,可是走了過(guò)去,一轉(zhuǎn)彎,依然是巷陌深深,而且更加幽靜.那里常是悄悄的,寂寂的,不論什么時(shí)候,你向巷中踅去,都如寧?kù)o的黃昏,可以清晰地聽(tīng)到自己的足音.
不高不矮的圍墻擋在兩邊,斑斑駁駁的苔痕,墻上掛著一串串蒼翠欲滴的藤蘿,簡(jiǎn)直像古樸的屏風(fēng).墻里常是人家的后園,修竹森森,天籟細(xì)細(xì);春天還常有幾枝嬌艷的桃花杏花,娉娉婷婷,從墻頭殷勤地?fù)u曳紅袖,向行人招手.走過(guò)幾家墻門,都是緊緊地關(guān)著,不見(jiàn)一個(gè)人影,因?yàn)槟嵌际侨思业暮箝T.偶然躺著一只狗,但是決不會(huì)對(duì)你狺狺地狂吠.
小巷的動(dòng)人處就是它無(wú)比的悠閑.只要你到巷里去躑躅一會(huì),心情就會(huì)如巷尾的古井,那是一種和平的靜穆,而不是陰森和肅殺.它鬧中取靜,別有天地,仍是人間.它可能是一條現(xiàn)代的烏衣巷,家家有自己的一本哀樂(lè)帳,一部興衰史,可是重門疊戶,諱莫如深,夕陽(yáng)影里,野草閑花,燕子低飛,尋覓舊家.只是一片澄明如水的氣氛,凈化一切,使人忘憂.
你是否覺(jué)得工作太勞累?我勸你工余之暇,常到小巷里走走,那是最好的將息,會(huì)使你消除疲勞,緊張的心弦得到調(diào)整.你如果有時(shí)情緒煩躁,心境悒郁,我勸你到小巷里負(fù)手行吟一陣,你一定會(huì)豁然開朗,怡然自得,物我兩忘.
你有愛(ài)人嗎?我建議不要帶了她去什么名園勝境,還是利用晨昏時(shí)節(jié),到深巷中散散步.在那里,你們倆可以隨意談天,心貼得更近,在街上那種貪婪的睨視,惡意的斜覷,巷里是沒(méi)有的;偶然呀的一聲,墻門口顯現(xiàn)出一個(gè)人影,又往往是深居簡(jiǎn)出的姑娘,看見(jiàn)你們,會(huì)嬌羞地返身回避了.
巷,是人海洶洶中的一道避風(fēng)塘,給人帶來(lái)安全感;是城市喧囂擾攘中的一帶洞天幽境,勝似皇家的閣道,便于平常百姓徘徊倘佯.
愛(ài)逐臭爭(zhēng)利,錙銖必較的,請(qǐng)到長(zhǎng)街鬧市去;愛(ài)輕嘴薄舌,爭(zhēng)是論非的,請(qǐng)到茶館酒樓去;愛(ài)鑼鼓鉦鏜,管弦嗷嘈的,請(qǐng)到歌臺(tái)劇院去;愛(ài)寧?kù)o淡泊,沉思默想的,深深的小巷在歡迎你!
【助你成功】
《巷》是著名作家柯靈的一篇優(yōu)美散文,表現(xiàn)了作者對(duì)江南小巷飄逸恬靜、古雅沖淡風(fēng)度的由衷贊美,呼吁人們保持寧?kù)o淡泊的心態(tài),追求平雅自然的生活.
文章開篇使用兩個(gè)比喻,點(diǎn)出小巷的特點(diǎn).第二段作者用鄉(xiāng)村破敗、骯臟、雜亂的陋巷,上海擁擠、庸俗的里弄,北地滿目風(fēng)塵的胡同同江南小巷對(duì)比,突出它優(yōu)嫻貞靜的風(fēng)度.連續(xù)出現(xiàn)的否定句式將不屬于江巷的特征一一剔除,只把“優(yōu)嫻貞靜”留在讀者心中.
單純從側(cè)面來(lái)寫小巷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,對(duì)景物要側(cè)面烘托,更重要的是正面渲染.第三段作者開始正面描寫巷的特點(diǎn),寫它的深長(zhǎng)、曲折、幽靜、古樸和雅致.苔痕斑駁,藤蘿蒼翠,修竹森森,天籟細(xì)細(xì),桃杏娉婷,這些作者用工筆描繪出來(lái)的景物從姿態(tài)、顏色、聲音等各個(gè)方面沖擊讀者的感覺(jué),在他們心里刻下對(duì)小巷難以磨滅的印象.在側(cè)面烘托和正面寫景渲染之后,作者順理成章地表達(dá)了對(duì)小巷的贊美之情,發(fā)出了追求淡泊生活的呼吁.
占樓,馬上發(fā)來(lái)
走了沒(méi)有多久,暗紅色的城墻漸漸消失在眼前。金色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下還是那么漂亮。只是恐怕再也看不見(jiàn)了。
清風(fēng)徐來(lái),吹散了白衣女子的沒(méi)有任何修飾的青絲。白色的衣裙一次又一次的飄起。
女子離開原路。定身于一棵樹前,那樹生長(zhǎng)的異常高大,翠綠的葉子在風(fēng)中瑟瑟作響。女子纖手撫摸了一陣。便移開了視線
慢慢取下脖子里掛著的七彩鈴鐺,隨手一拋便掛于樹上。
女子看了一會(huì)那鈴鐺,似笑非笑了一聲。便轉(zhuǎn)身再次回向原路。走得毅然決然
風(fēng)還是一陣一陣的吹,不僅吹得樹葉颯颯,鈴鐺也是搖搖擺擺
在一棵異常高大的樹上,鈴鐺孤獨(dú)的又像是高傲的俯視著一切,獨(dú)自的響著
= =不知道你的劇情,就隨便打了一段。不滿意說(shuō)我會(huì)改進(jìn)
雨,空中灑下來(lái)的透明的精靈。
細(xì)細(xì)地聽(tīng)吧……
雨在輕聲微笑。生怕打擾了正在復(fù)蘇中的萬(wàn)物。如甘露般的春雨輕拂摸著大地,滋潤(rùn)每一寸士地,就好像用乳汁喂養(yǎng)自己的孩子,是那么的溫柔。雨下得像一張張掛簾,就像母親臉上微笑時(shí)的紋路,看到它就好像看見(jiàn)了自己溫柔的母親,心中涌進(jìn)陣陣暖意。
雨在恣意喧嘩。給大地帶來(lái)一絲涼意,它的喧嘩并不令人討厭,反而讓人求之不得,欣喜萬(wàn)分。它總愛(ài)跟人們開玩笑,只有在大地最灼熱的時(shí)候才給大地送來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨。夏雨總是讓我想起“熱情的沙漠”,當(dāng)它到來(lái)時(shí),心中的煩與熱都被趕走了,爽到我直想放開喉嚨歌唱
美,縈繞人間,用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活,你會(huì)感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。
人間何處無(wú)風(fēng)景。讀,厚重的文化史。
“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景;“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情自信是一道風(fēng)景;“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無(wú)風(fēng)景。瞧,人類智慧的結(jié)晶。
雄偉壯觀綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是一道風(fēng)景;神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景;無(wú)限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景;飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道風(fēng)景。古今中外,人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無(wú)風(fēng)景。聽(tīng),生活的回音。
一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐。半晌,乞丐一瘸一拐地走向30米遠(yuǎn)的捐款箱邊,把百元大鈔塞進(jìn)箱中,還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。
那硬幣發(fā)出的聲響,正是那乞丐善良真誠(chéng)的心聲,生活的回音,內(nèi)在的心聲,是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。 睜開雙眸,以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界,你會(huì)發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景 春 一年四季,春夏秋冬,有規(guī)可循。
但我漸漸發(fā)現(xiàn),我愛(ài)春勝過(guò)夏冬。 冬天過(guò)去了,春姑娘悄無(wú)聲息地到來(lái)了,她走到田野,田野中的積雪融化了,麥苗醒來(lái)了,它們舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,感謝春姑娘用溫暖的春風(fēng)喚醒它們。
春笑了,笑得那樣迷人;那樣燦爛;那樣開心。春走到草地,向草兒招了招手,雪融化了,草兒直起了身子向春點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示感謝,春又笑了,笑得那么頑皮,那么可愛(ài)。
春來(lái)到柳樹林中,對(duì)柳樹輕輕微笑,柳樹擺了擺了頭,恢復(fù)了婀娜多姿的姿態(tài),柳樹笑了,春也笑了。春來(lái)到小溪邊,用手點(diǎn)了一下厚厚的冰,冰花開了,水流動(dòng)了,小溪唱著歡快的歌向春致謝,之后歡樂(lè)的流向遠(yuǎn)方,歌聲在天空中回蕩,那樣清脆、動(dòng)聽(tīng)。
春滿意地笑了。春來(lái)到了學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在吟誦詩(shī)人穆旦的《春》,心里無(wú)比激動(dòng),不禁流下了眼淚,這便是春雨了。
雨不大,但是每一滴都是春對(duì)大家的感謝,她感謝萬(wàn)物歡迎他的到來(lái),她感謝萬(wàn)物因他的到來(lái)而生機(jī)盎然,春雨淅淅瀝瀝地下著,不一會(huì)兒停了,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,這是春獻(xiàn)給萬(wàn)物的禮品。春回到農(nóng)田,老農(nóng)感謝春天,勤奮耕作;春來(lái)到草地,草而用最優(yōu)美的姿態(tài)迎春,向她致謝;春回到柳樹林,柳樹好像少女一般害了羞似的,不動(dòng)聲色,只是柳條在空中隨風(fēng)擺動(dòng),春會(huì)意了,點(diǎn)了點(diǎn)頭離開了;春來(lái)探望小溪,小溪高興的建起小小的水花,魚兒蝦兒不停地躍出水面,春十分感動(dòng)。
三個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,春下班了,夏接替了春的任務(wù)…… 夏 夏,像一個(gè)調(diào)皮、淘氣的小孩兒。趁我們不注意,悄悄地溜到了人間。
夏,使太陽(yáng)光失去了春天般的柔和,像一個(gè)火辣辣的大圓球,向世界發(fā)射出所有的光芒。烤紅了人們的臉蛋,曬干了地上的水珠…… 每個(gè)人都討厭夏,女士們穿著各種裙子,戴著形狀不一的墨鏡;男士們穿著薄襯衣……而賣冰棒的老爺爺可不這樣認(rèn)為,他只顧自己吆喝,覺(jué)得天氣越熱越好。
因?yàn)椋鞖庠綗幔u的冰棒也就越多。 最熱的時(shí)候,我們放暑假了,我們雖然穿著背心,赤著胳膊,可還是不敢和夏天的太陽(yáng)比呀!只有清晨和夜晚太陽(yáng)不在的時(shí)候,我們才敢露面。
晚上,夏可真夠朋友,送來(lái)了一陣陣涼爽的風(fēng)。我們知道后,家家戶戶都在陽(yáng)臺(tái)上放涼床,到?jīng)龃采先ニX(jué)。
夏,請(qǐng)你不要匆匆過(guò)去,多給我們一點(diǎn)歡樂(lè)! 秋 深綠的幕布很快變成了金黃色,這預(yù)示著美麗的秋將出場(chǎng)了。幕布緩慢地拉開了。
美麗的秋,身著金黃色的衣衫,出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。秋用細(xì)細(xì)的手一指,大地立即變得金黃一片。
秋從身邊拿出一只小口袋,變戲法似地取出一只只豐碩的果實(shí),向臺(tái)下拋去。那只袋里像有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí),拿也拿不盡,取也取不竭。
沉甸甸的果實(shí)飛向大地,墜滿金黃的枝頭,好一派碩果累累的金秋景色啊! 秋像一位滿含羞澀的少女,害羞地笑著,款款步下臺(tái)去. 冬 冬天來(lái)了!冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒,渾身雪白,連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽,渾身穿著白色的絨衣褲,腳上著一雙白皮靴,就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。
她用胖胖的小手,指揮著雪花向大地飛舞,去清除那里的污垢。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮,舞動(dòng)著美麗的六角形身體,飄落在大地上。
不一會(huì)兒,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。 冬看著大地上的變化,高興地笑了,胖胖的小臉上出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。
她蹦著、跳著、拍著小手,如一個(gè)快活的小絨球,滾下臺(tái)去。 蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。
盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。 如今,春天即在眼前了,一伸手便可觸摸到她濕潤(rùn)的發(fā)梢,感受到她溫暖的呼吸,可春天,到底是怎樣的呢? 春是悠然自得嗎?“春水碧于天,隔船聽(tīng)雨眠。”
春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上,人兒悠哉游哉地在畫舫里聽(tīng)雨而眠,雨也怡然,風(fēng)也繾綣,是何等的愜意,而“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲旗子落燈花”,又是何等的悠閑。
那一刻,我發(fā)現(xiàn)了心靈才是真正的美 美,在每個(gè)人的心中都有著不同的概念.在舞者的心中,舞蹈的美是最具有生命力的;在樂(lè)者的心中,音符的美是最具有活力的;在筆者的心中,文字是最具有魔力的……今天,我要說(shuō)的是每個(gè)人都具有的美有自然美或心靈美。
自然美是由于每個(gè)人的相貌不同,不禁使得有些人因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相而自卑或驕傲,我想,這對(duì)于大家都是一個(gè)不合理的衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以,現(xiàn)在有許多人通過(guò)美容、整容來(lái)改變自己的面貌,甚至有的人把自己的本來(lái)的相貌改變的面目全非。
化妝已經(jīng)越來(lái)越時(shí)尚了。包括現(xiàn)在的正在學(xué)校里學(xué)習(xí)的學(xué)生,都開始用化妝品在自己的臉上涂涂抹抹,完全使一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的樣子,變成了一個(gè)好似成年人的成熟姐姐。
的確,愛(ài)美之心人皆有之,但我覺(jué)得現(xiàn)在的我們,最美的還是我們本身的面貌,那種不加修飾,純真干凈的美。無(wú)論上帝賜給你如何的面貌,你只要讓它保持著原本的樣子,那始終是最美的面孔。
心靈的美是擁有了自然美還不夠,更重要的是還要擁有足夠的心靈美,這才是衡量一個(gè)人最重要的標(biāo)準(zhǔn)。心靈美是一種美德。
大哲學(xué)家弗郎西斯·培根曾作過(guò)這樣一個(gè)比喻:美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更顯美麗。是的,其實(shí)每一種美德都是出自善良的內(nèi)心,它讓人們肅然起敬。
無(wú)論一個(gè)人的形體和容貌是否美,人們都會(huì)為他的心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。外表的美麗固然讓人賞心悅目,內(nèi)在的美麗更能讓人刻骨銘心。
如果心靈丑惡的人,即使相貌再姣好,也不會(huì)得到大家的認(rèn)同。那一刻,我發(fā)現(xiàn)了心靈才是真正的美。
讓我們擁有這世界上最單純的兩種美,我想這樣你的生活會(huì)更自然,更美,那一刻,我發(fā)現(xiàn)了心靈才是真正的美。 對(duì)于美各有所見(jiàn),有人說(shuō),鮮花最美,美的讓人愛(ài)不釋手;有人說(shuō)山上的青松最美,美的高風(fēng)亮節(jié)。
而我只理解美的皮毛而已,不能感悟到它的深刻內(nèi)涵。有人認(rèn)為美是客觀上感受,只要是自己認(rèn)為好的事物就是美的。
我也頗有同感。但在我心中,雪是最美的,無(wú)可比擬的,無(wú)論他人如何夸贊其他事物在她面前都會(huì)相形失色。
我喜歡雪,是因?yàn)樗鼜奶炜兆杂伞⑻故幍仫h落下來(lái),潔白無(wú)暇,讓人不禁產(chǎn)生憐憫之情。它不為世俗羈絆,飄然而落,顯得無(wú)比自然、灑脫。
毫無(wú)一點(diǎn)高傲的氣質(zhì),缺不免又流落出她的高貴。她于世無(wú)爭(zhēng),不求長(zhǎng)足于此,只求尋找落腳點(diǎn),化作水,去滋潤(rùn)萬(wàn)物,造福黎民。
請(qǐng)?jiān)囅胗心姆N美能比得上她的無(wú)私奉賢?此時(shí)雪到了她生命的終點(diǎn)已不復(fù)存在,但她的奉獻(xiàn)缺是偉大的,不朽的,人們看得見(jiàn)的。 雪從始到終都是完美無(wú)缺的,漫天飛舞,飄散于天地間,白茫茫的,看起來(lái)讓人心情舒暢,愜意萬(wàn)分。
軟軟地絮上。偶爾站著幾個(gè)雪人,襯托著那淡紫色雪衣包裹著紅色的熱情。
可以想象孩子們當(dāng)初玩耍的快樂(lè)情景,看著萬(wàn)物吮著清涼甜汁,綠意昂然,茁長(zhǎng)成長(zhǎng),又何嘗不令人興奮呢?所謂“愛(ài)美之心人皆有之”,追求美本是人之天性。有人喜愛(ài)濃妝艷抹的妖嬈美,有人崇尚寧?kù)o悠然的閑淡美,有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美,有人追求“氣蒸去夢(mèng)澤”的朦朧美。
不夠成熟的我,曾一度沉溺于瓊瑤小說(shuō)的浪漫意境,仰慕過(guò)“不知廬山真面目”的張愛(ài)玲的神秘氣質(zhì),傾倒于“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的豪邁風(fēng)格。近日來(lái)則又為南京大學(xué)四位女辯手行云流水的辯才所折服。
經(jīng)歷了種種使自己動(dòng)心的美麗,才深知,美,并不單一,它需要人們用心靈去體會(huì),從不同角度去欣賞。 V'j6u5E+u6W 并不單一的美麗,于人,也存在著多種形式:外在的、內(nèi)在的、體型的、氣質(zhì)的。
而平時(shí)人們談得最多的,大概是容貌美。我十三四歲的時(shí)候,對(duì)美僅有模糊的概念,用自己幼稚的眼光尋找著人世間的種種美麗。
無(wú)聊時(shí)常與男友在大街上閑逛,看著來(lái)來(lái)往往的男男女女,肆無(wú)忌憚地發(fā)表著自己關(guān)于“美”的演講。而當(dāng)時(shí)說(shuō)得最多的,恐怕是“她長(zhǎng)得漂亮,他長(zhǎng)得難看”。
十七八歲的時(shí)候,學(xué)會(huì)了含蓄,學(xué)會(huì)了不輕易評(píng)價(jià)他人的美丑,也學(xué)會(huì)了用含笑的眼光默默地欣賞自認(rèn)為美的人和物。于是,仍贊嘆模特兒窈窕的身材,卻更著重品味她們不同的氣質(zhì);仍熱衷于歌星的演唱,卻更注意體會(huì)其歌聲獨(dú)特的風(fēng)格;仍喜愛(ài)精心打扮的形象美,卻更崇尚淡雅和諧的自然美。
于是,懂得了天生麗質(zhì)固然惹人憐愛(ài),但大方的舉止、幽默的談吐、獨(dú)到的見(jiàn)地,以及善解人意的愛(ài)心,似乎更令人心動(dòng)。 人世間的每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的美麗,也都有各自衡量美的不同標(biāo)準(zhǔn)。
我們無(wú)須茍同于他人對(duì)美的定義,也不必強(qiáng)求他人認(rèn)同自己對(duì)美的看法。但無(wú)論是誰(shuí),都應(yīng)當(dāng)深信自己擁有與眾不同的美麗。
這種美麗只需在自己心中蘊(yùn)藏,而無(wú)需支別人眼里搜尋。因?yàn)椋啦⒉蝗趧e人眼里。
任何你認(rèn)為感動(dòng)了你的自己的才震撼,別人的再美~你也不會(huì)寫出味道的關(guān)鍵是——自己的發(fā)現(xiàn)你想想世界上少什么了?身邊缺什么了?或者是人人都知道,但往往因“善小而不為”之事等等。很多很多啊~以小見(jiàn)大,單看一點(diǎn),才會(huì)有感染力。
通過(guò)小事發(fā)現(xiàn)正可升華到大的美好:無(wú)非是歸結(jié)于感性欲望、理性、自由、平等、博愛(ài)。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
——仿寫紀(jì)伯倫《雨之歌》我是片片飛落的彩霞,織女不小心將我丟入凡間,于是山野平原把我當(dāng)作他們新衣的花邊。
我是滴滴憂傷的淚水,從廣寒宮那個(gè)寂寞的美女眼中潸然落下,于是清冷的夜風(fēng)帶我拂過(guò)高山峻嶺,灑下一個(gè)個(gè)如嫦娥般美麗的夢(mèng)。我用柔弱的身軀來(lái)對(duì)抗堅(jiān)硬的巖石,他無(wú)情的撕裂了我的皮膚,狂風(fēng)驟雨卻猙獰地笑著;我凋落了,泥土中積蓄著生命的種子卻又煥發(fā)生機(jī),目光灼灼的望著這個(gè)廣闊的世界。
當(dāng)美麗蝴蝶的唇第一次掠過(guò)我臉頰時(shí),甜蜜世界讓我高歌;當(dāng)最后一股風(fēng)暴讓我遍體鱗傷后,當(dāng)我小心翼翼的捧回最后一捧陽(yáng)光。終于,我嬌美的面頰開始褶皺、暗黃,我挺直的軀干開始蜷曲;我撫摸著自己的傷痕,輕嗅著陽(yáng)光的芳香,香消玉損。
人生也是如此:開始于滿懷的憧憬,結(jié)束于默默的回憶。誰(shuí)也不知道我從哪里來(lái),甚至我消失后也沒(méi)有人發(fā)覺(jué)。
藍(lán)天依稀記得我和綠草曼妙的舞姿,我和云彩悠揚(yáng)的歌聲。沒(méi)有人的時(shí)候,我默數(shù)自己的悲傷,把他們散落在草尖上,等待著晨風(fēng)將他們帶走。
我是大地的詩(shī)句,是黑夜的低訴,是陽(yáng)光的舞蹈。這同人生何其酷肖:它是生命大地的詩(shī)句,是傷痛黑夜的低訴,是成功陽(yáng)光的舞蹈。
1. 雨滴能吸納聲音,使周圍環(huán)境比平時(shí)更安靜,加上雨天出行的人比平時(shí)更少,所以恐怕除了雨點(diǎn)滴落的聲音……我還能聽(tīng)見(jiàn)的就只有自己心里的聲音了。 2. 夏天的雨,總是傾盆而下,伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光,一齊來(lái)到人間。
“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,這雨,是如此豪放,如此灑脫!雨,引得我浮想聯(lián)翩。我想到了一生轟轟烈烈的英雄烈士:董存瑞、楊靖宇……又想到了宋代豪放派的蘇軾、辛棄疾…… 3. 一生里,總有一個(gè)人是你的明月光,一生中,總有一個(gè)人是你的致命傷,總有一個(gè)人是你滴不盡的相思淚,總有一個(gè)人是你解不開的心頭結(jié)。
一生里,很少有朋友能陪我們走完,總是一段又一段的陪伴,如此亦是好的。一生中,酸甜苦辣咸,個(gè)中滋味,如飲杯水,冷暖自知。
4. 有愛(ài)情沒(méi)有成為夫妻的,是人生的一大遺憾;成為夫妻而沒(méi)有愛(ài)情的,是人生的一大悲哀。強(qiáng)迫和乞求來(lái)的愛(ài)情是不牢固的,不要去恨你愛(ài)過(guò)的人,不要去等他回頭。
5.男人往往承受不住幸福的考驗(yàn),女人往往承受不住痛苦的考驗(yàn)。不要過(guò)于天真和幼稚,因?yàn)榛橐霾皇且粋€(gè)坦白的地方,而是一個(gè)外交的舞臺(tái)。
6. 在雨中尋找,在雨中淚奔,在雨中等待,在雨中奔放,為了就是等待雨中的她 。 7. 現(xiàn)在不再幻想了,但是還是喜歡雨。
喜歡下雨的時(shí)候,一個(gè)人坐在窗前數(shù)雨滴。 8. 不管刮風(fēng)或下雨,不管你哭或你笑、不管他人怎樣說(shuō)眼里都只會(huì)有你。
9. 蒙蒙細(xì)雨,沙沙地下,像一根根透明的銀針,從天上掉下來(lái),裝點(diǎn)千山萬(wàn)壑,又似璀璨的珍珠,紛紛而落,鑲嵌著綠野大地。 10. 滿天的烏云黑沉沉壓下來(lái),樹上的葉子亂哄哄的搖擺,地上的花草卻笑得渾身抖動(dòng)。
突然嘩嘩下起了傾盆大雨,雷越打越響,雨越下越大,地上的積水越來(lái)越多。路上的水一會(huì)兒漫過(guò)人的腳底,它們匯集在一起像一條條小溪水流入地下。
慢慢的雨停了,打開窗戶清醒的空氣迎面撲來(lái),真舒服! 霎時(shí), 天空中出現(xiàn)了一道絢麗多彩的彩虹,真美啊。 11. 秋天的雨瀟瀟瑟瑟,總會(huì)帶給人一種凄涼的感覺(jué)。
“梧桐葉上瀟瀟雨”,一句詩(shī),七個(gè)字,卻將一幅秋雨圖描繪了出來(lái)。讀了這句詩(shī),一種凄涼的感覺(jué)油然而生。
秋雨瀟瀟,洗去夏天的炎熱。秋雨并不一定代表著凄涼,還有著豐收。
你看,秋雨中,果實(shí)成熟了,瓜果飄香;稻田里,金色的海浪翻著,白菜、黃瓜……都成熟了。
已解決問(wèn)題 收藏 轉(zhuǎn)載到QQ空間 求作文,我心中的風(fēng)景,500字有重賞 10 [ 標(biāo)簽:作文 風(fēng)景,作文,重賞 ] 老師要寫作文,來(lái)幾個(gè)看看謝謝 問(wèn)題補(bǔ)充 2008-12-28 14:33 不要太散 問(wèn)題補(bǔ)充 2008-12-28 14:59 謝謝是寫景的文章 問(wèn)題補(bǔ)充 2008-12-28 15:03 如果長(zhǎng)一點(diǎn)500字這10分就是你的 S.感ㄨ冒ing 回答:2 人氣:53 解決時(shí)間:2008-12-28 15:06 檢舉 滿意答案書,我心中的風(fēng)景(俞若慧) 品一杯香茗,坐在陽(yáng)臺(tái)上,享受冬日陽(yáng)光親近的溫暖,翻開書,駐足于眼前這道風(fēng)景線。
在書中,我體會(huì)到了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀,我看到了陶淵明沉醉于“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的勞作,我拍到了蘇軾高唱“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的場(chǎng)面,我欣賞到了李清照“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的樂(lè)趣。在唐詩(shī)宋詞這本書中,我看到了世間最美的彩虹,這道風(fēng)景將永留我心中 在書中,我看項(xiàng)羽揮淚自刎的壯觀,看到了虞姬生死相隨的癡情;我看到了荊軻唱著:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”去刺殺秦王的悲涼,看到了商紂王烈火焚身的后悔。
這一個(gè)又一個(gè)震撼我視角的畫面,已刻下所有的悲壯,歷史銘記了這一切,而我也記住了這一切。 在書中,我看到林黛玉悔恨去世的嬌容,看到了唐僧師徒取得真經(jīng)的笑容,看到了劉備關(guān)羽張飛桃園結(jié)義的面容,看到梁山好漢齊聚的英姿,我又看到了茶花女悲慘死去的場(chǎng)面,看到湯姆嬉戲玩耍的調(diào)皮,看到了……在這道風(fēng)景中,我看到了感人、愉快或凄美,游歷了各國(guó)。
這一切的一切,是如此的美好。 在書中,我了解動(dòng)物的千奇百怪,知道了植物的生活習(xí)性,看盡了天氣現(xiàn)象,明白了茶道、足球。
在一個(gè)又一個(gè)畫面中,我沉醉于心中的風(fēng)景——書,我被它們降服了,我深深地愛(ài)上了它。 在書中,我看到洪戰(zhàn)輝的責(zé)任心,看到了微塵的愛(ài)心,看到王百姓的愛(ài)國(guó)心,看到了農(nóng)婦的善心,看到醫(yī)生的仁心,看到了葉正篤的大氣…… 煙花綻放是天空的風(fēng)景,蝴蝶起舞是花的風(fēng)景,鴛鴦戲水是湖的風(fēng)景,書是我心中的風(fēng)景。
這道風(fēng)景,比煙花燦爛,比蝴蝶美麗,比鴛鴦漂亮,是我心中永遠(yuǎn)的璀燦。 答案補(bǔ)充入秋了。
小荷作文網(wǎng) ,你也可以投稿 秋的腳步來(lái)的不聲不響。 小荷作文網(wǎng) 這兒的四季并不分明。
那些即將在秋的懷抱中死去的老葉們,固執(zhí)的偎依在干枯的母枝上。可楓葉卻是很守時(shí)的,褪下綠衣,將自己染成紅色。
小荷作文網(wǎng) 楓林,紅了一片。 小荷作文網(wǎng) ,你也可以投稿 在紅楓下漫步是愜意的。
踩著枯葉,發(fā)出“沙——沙”的聲響;陽(yáng)光從葉與葉之間的空隙投下,照在身上,竟有些微癢的錯(cuò)覺(jué);秋風(fēng)推開樹枝上搖搖欲墜的紅葉,輕柔的翻起葉毯上夏的饋禮。葉兒們和著秋風(fēng)在腳邊翩然起舞,飄然旋轉(zhuǎn)。
這片普通的樹林,因這一抹紅,竟憑空增了些浪漫的氣氛。行得越深,人的氣息便也越重。
喧嚷聲從耳邊彌漫開…… “一人,一半。”稚嫩的童聲將我的目光吸引了去。
原來(lái)是兩個(gè)不過(guò)七八歲的男孩子。一個(gè)手里抓著個(gè)小小的冰淇凌,舉到另一個(gè)孩子面前,一字一句的重復(fù)了一遍:“一人,一半!” 答案補(bǔ)充 身旁的大人們啞然失笑,“這。
也要……?”小男孩急了,委屈地撅著小嘴,“老師說(shuō),和最好的朋友就要一人一半,不可以小氣的……” 他的話音還未落,只見(jiàn)另一個(gè)男孩飛快的在冰淇凌上咬了一口,咧開嘴,甜甜地笑開了。一股溫暖的氣息從他們身上散發(fā)開來(lái),似乎把我?guī)Щ亓嗣爝h(yuǎn)的童年…… “看啊,夕陽(yáng)多美……”一個(gè)輕柔的女聲將我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)。
循著聲音的來(lái)源回頭看,只見(jiàn)路旁的木椅上坐一對(duì)年輕的情侶,甜蜜地依偎著。 “你知道嗎?一千個(gè)人在我面前走,我能聽(tīng)出你的腳步聲哦。”
少年淺笑著說(shuō)。 “為什么?”靠在他肩上的少女朱唇輕啟。
“因?yàn)?99個(gè)人走在路上,而你,踏在我的心上。” 一陣風(fēng)吹過(guò),將晚霞的紅吹到了少女的臉上。
十指相扣,一個(gè)暗示著承諾的動(dòng)作。 不覺(jué)中,我的臉頰也開始微微發(fā)燙。
環(huán)顧四周,不知何時(shí)出現(xiàn)了那一老一少。老婦人坐在輪椅上,目光呆滯。
手扶輪椅柄的女孩也不過(guò)十四五歲。老人微傾著頭,看得出來(lái)在仔細(xì)捕捉女孩的每一句話。
答案補(bǔ)充 “外婆啊,還記得您教給孫女的第一首詩(shī)嗎?孫女可喜歡啦。”女孩閉上眼,動(dòng)情的吟唱著。
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無(wú)處話凄涼。
縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜……”恍惚中,似是看到老人的嘴角上揚(yáng)了一下。 夕陽(yáng)漸漸下沉。
遠(yuǎn)處,晚霞越發(fā)的燦爛了。而近處,紅楓似火;紅楓,勝火。
注:這篇作文老師批改過(guò)了。這是批語(yǔ):立意新穎,中心突出。
自然美、人性美!表進(jìn)富有文采。注意文面整潔!(這條抹汗啊……)老師給的分?jǐn)?shù)是95分。
這些連起來(lái)是一篇哦。
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