煤礦黨的群眾路線教育實踐活動方案(學院黨的群眾路線教育實踐活動方案)
煤礦黨的群眾路線教育實踐活動方案
煤礦黨的群眾路線教育實踐活動方案
教育離不開學生，離不開家長，離不開社會的監(jiān)督，所以學校必須堅持走好群眾路線。我們教師必須端正工作態(tài)度，改進工作作風，進一步增強責任感和使命感，人人爭做“人民滿意的教師”。 依據(jù)十師教育局、屯南煤業(yè)黨委關于開展群眾路線教育實踐活動的實施方案，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹精神，緊緊圍繞教育局今年的工作目標和我校的實際情況，堅持“邊學邊改”、“邊查邊改”、“邊整邊改”、“邊評邊改”，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促使我校全體教職工、黨員干部不斷改進工作作風，進一步增強責任意識、為民-意識和廉潔意識，為全面促進煤礦中學教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。
二、目標任務
黨的群眾路線教育實踐活動要以黨的和十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹中發(fā)〔2015〕4號文件及屯煤黨群組發(fā)〔2015〕2號文件確定的指導思想、目標要求和方法步驟， 以“踐行黨的群眾路線，筑牢維穩(wěn)戍邊堡壘，建設幸福美麗屯南”為主題，結合我校實際，確定“強化服務意識，優(yōu)化教師隊伍，提升辦學質量，努力辦
人民滿意的學?！睘檩d體。以黨員干部和教師隊伍為重點，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風。以強化服務意識為核心，以辦人民滿意的學校為目標，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)，通過這次活動力爭達到“三深入三樹立”即深入推進革命傳統(tǒng)和形勢政策教育，樹立黨員教職工的為民服務宗旨意識；深入師生走訪調研解決問題，樹立為民排憂解難的公仆意識；深入開展幫扶活動，樹立教育行業(yè)的良好形象。
三、參加人員：
全體教職工，以學校領導班子、領導干部和全體黨員為重點，注重領導帶頭、黨員示范。
四、時間安排及工作步驟
（一）第一個環(huán)節(jié)：學習教育、聽取意見（3月5日至4月10日）
1、制定方案，成立機構，廣泛動員
結合我校實際，研究制定煤礦中學黨的群眾路線教育實踐活動實
施方案。成立活動領導機構，明確活動要求。廣泛動員。黨支部召開全體教職工大會，進行黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。按計劃召開班子成員會、黨員及教職工大會，傳達文件精神，認真組織活動開展。同時，充分利用廣播、宣傳欄、板報、校園網(wǎng)絡等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員教師參與活動的積極性。
2、學習教育、聽取意見。加強政治理論，以各種形式開展以學習中國特色社會主義理論、黨章、報告、一系列重要講話，中央關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，
中央新疆工作座談會、中央政治局會關于全面做好新疆工作的會議精神、自治區(qū)黨委八屆六次全委（擴大）和兵團黨委六屆十二次全委（擴大）會議、師黨委六屆四次（全委）擴大會議、十師政委曲敏同志系列講話精神、十師群眾路線活動方案和安排意見等為主要內容的學習活動。重點學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等學習材料。學習新形勢下師德師風建設的主要內容；感動中國之“最美老師”張麗莉事跡等材料。
在深入學習的基礎上，具體做到“六個一”： 組織黨員教師圍
繞“服務學校發(fā)展、服務師生成長成才、服務社會”等開展一次討論；開展一次領導干部及家屬反腐倡廉活動，簽訂廉潔從教責任書；工會牽頭開展一次新形勢下師德師風建設活動；緊扣“以人為本、辦人民滿意學?！?，講一次黨的群眾路線教育實踐黨課；每個教職工撰寫撰寫一篇政治學習心得體會；組織一次全體教職工群眾路線理論教育知識競答活動。
學校黨支部根據(jù)學校教育的特點，重點圍繞“服務學校發(fā)展、服務師生成長成才、服務社會”主題，廣開渠道征求意見，通過發(fā)放征求意見稿廣泛征求征集教職工意見。
（二）第2個環(huán)節(jié)：查擺問題、開展批評（4月11日至5月20日） 1、全體黨員要把這次教育實踐活動的主要任務集中到解決群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”問題。我校要按照十師教育局、屯南黨委的要求，把查找問題、剖析問題、
解決問題作為教育實踐活動的出發(fā)點、落腳點，認認真真照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。為此，我們根據(jù)近年來學校黨員和干部存在的問題和教職工對黨員和干部存在問題的反映，查擺出學校黨員和干部存在以下一些問題。有的黨員或干部學習不夠認真；有的干部對學校一些大事缺乏原則性，如對學校有些制度的執(zhí)行不夠堅決，有畏難情緒，怕得罪人；有的黨員或干部工作缺乏激-情，安于現(xiàn)狀，不思進取；有的干部與群眾的聯(lián)系不多；有的干部對教職工提出的某些問題和建議，沒有及時進行整改或沒有進行耐心的解釋。有的'黨員或干部，上班紀律性不夠強，出現(xiàn)遲到或早退現(xiàn)象；有的黨員或干部不肯挑重擔，對學校安排的工作以各種理由加以推辭。還有的同志或干部，在群眾面前說不符合黨員身份的話，或在學校舉行的集會上隨意講話，這都影響了黨員和學校領導班子的形象。這些問題的提出，一是本著驚醒黨員和干部的目的，學校的穩(wěn)定和發(fā)展，需要黨員干部的先進性和純潔性，要有歸宿感和向心力，要有校榮我榮、校衰我衰集體觀念。二是為了先行整改，希望黨員干部在平時的工作中，要以學校的大局為重，應多考慮學校的整體利益。站在學校穩(wěn)定和學校發(fā)展的角度，多提一些建設性意見，提一些利于學校穩(wěn)定發(fā)展的建議，發(fā)揮黨員的先進性和奉獻精神，并做到言行一致，協(xié)助學校做好此項工作。根據(jù)以上問題，每個黨員干部對照四風問題根據(jù)自己在校的工作、生活情況，開展批評和自我批評，深刻剖析，認真寫好對照檢查材料。高質量開好班子民-主生活會。
2、以師德教育月活動為契機通過學生問卷調查和家政問卷調
查，通過問卷調查表對教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關心學生，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調查分析。及時發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問題。
3、召開家長委員會會議。針對學校教育和家庭教育的突出問題，提出寶貴意見、促進學校師德師風建設、減輕小學生課業(yè)負擔、化解家校矛盾等工作。讓家長隨時能走進學校進入班級了解學校教學和管理，監(jiān)督學校工作。及時收集廣大家長對我校工作的意見和建議，收集民情，解決民怨。同時也了解學生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數(shù)，有的放矢。
（三）第3個環(huán)節(jié)：落實整改，建章立制（5月20日至9月1日）
1、對于在學生調查發(fā)現(xiàn)中的問題，全體黨員領導干部要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領教職工從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。對于在社會評教活動中查找出來的共性問題，學校校務會召開專題研討會，進行深入剖析，做到問題找得準，原因分析透，整改措施實。
2、廣泛征求意見。通過召開座談會、印發(fā)意見表、設置意見箱等方式，廣泛征求黨員群眾和社會各界對學校開展教育實踐主題活動的意見和建議。征求到的意見和建議要如實向領導班子和領導干部本人反饋。各黨員干部要對照群眾提出的意見和建議，緊密聯(lián)系本單位和本人的思想、工作實際，深刻分析形成問題的主客觀原因，并形成分析檢查報告，明確今后努力的方向和具體措施。
3、走訪調研。以“大家訪”活動為抓手，組織黨員教師深入基層開展“下基層、訪民情、解民憂、辦實事”專題調研。有組織、有針對性的深入學生家庭、教職工中走訪。通過入戶走訪、個別座談、聽取匯報等多種形式，準確掌握群眾、教職工、學生的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細記錄，并匯總形成調研報告，力求消除民怨，解決問題。
4、認真自查總結。針對群眾、教職工、學生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析檢查報告為依據(jù)，制定領導班子整改方案。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，把整改措施目標化、具體化、責任化，做到“四明確一承諾”，即：明確落實整改的項目、明確整改落實的目標、方式和時限要求、明確整改落實的具體措施，明確分管領導、具體責任人。整改落實方案制定后，采取適當方式向黨員、群眾公布，并做出公開承諾，接受監(jiān)督。
5、嚴格考核驗收。集中解決群眾、教職工、學生反映強烈的突出問題，查處損害群眾、教職工、學生切身利益的典型案件。對應當解決但一時又解決不了的問題，要向群眾作出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。突出問題整改落實情況并以適當形式公開，接受干部群眾監(jiān)督。黨員教師開展結對幫扶活動，幫扶的對象是本單位學校的困難學生。力所能及地多做有益于人民群眾、促進社會和-諧的工作。
6、健全機制。認真總結主題教育活動中創(chuàng)造的好做法，好經(jīng)驗，結合新形勢下群眾工作的新情況、新特點，積極創(chuàng)新學校管理方式，
建立健全服務群眾、聯(lián)系群眾和保障群眾權益的長效機制，實現(xiàn)群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學化、常態(tài)化。加大黨務公開、政務公開、校務公開力度，保障人民群眾的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權；完善民-主測評、社會評議、民-意調查、社會矛盾化解等機制，進一步密切黨群干群教群關系；要針對主題教育活動中發(fā)現(xiàn)的傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定進一步強化監(jiān)督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構建正確堅持群眾觀點、群眾路線和群眾立場的長效機制。
煤礦中學黨支部
2015年3月3日
第十師煤礦中學 黨的群眾路線教育實踐活動實施方案
學院黨的群眾路線教育實踐活動方案
學院黨的群眾路線教育實踐活動方案
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱教育實踐活動），根據(jù)《XXX關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的要求和學校教育實踐活動相關會議通知精神，結合學院實際，制定如下實施方案。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以學院領導班子和黨員干部為重點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決師生反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，為推動學院事業(yè)科學發(fā)展提供堅強保證。
二、總體要求
教育實踐活動全過程要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子”，主要對照黨的紀律、師生期盼、先進典型以及改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面擺問題、找差距、明方向?！罢鹿凇?，主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，保持共-產(chǎn)-黨人良好
形象。“洗洗澡”，主要是以整風精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共-產(chǎn)-黨人的政治本色?！爸沃尾 保饕菆猿謶颓氨押?、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。
三、目標任務
教育實踐活動在學院全體黨員中開展，重點是學院領導班子和黨員干部。主要任務是：聚焦作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，解決領導班子和黨員干部在作風方面存在的突出問題、師生員工反映強烈的突出問題。要達到的目標是：黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，以作風建設的成效凝聚起廣大師生的智慧和力量，加快推進學院的建設和發(fā)展，為實現(xiàn)“中國夢”做出貢獻。
四、工作步驟
根據(jù)校黨委統(tǒng)一部署，學院教育實踐活動從今年7月開始至年底前基本完成，集中教育時間不少于3個月。
（一）學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)（7月至9月中旬）
1、成立領導小組
學院成立教育實踐活動領導小組，學院黨委書記任組長，院長任副組長，其他領導班子成員和各任組員。領導小組下設辦
公室，辦公室設在學院黨政辦公室。
2、召開動員大會
按照學校的統(tǒng)一部署，提前與學校教育實踐活動領導小組辦公室督導組溝通，召開學院黨員干部學習實踐活動動員大會，傳達校黨委關于教育實踐活動的安排部署，并下發(fā)學院的教育實踐活動實施方案。
3、組織專題學習
采取集中學習、專題輔導、個人自學等多種形式，組織黨員和領導干部認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的報告，學習一系列重要講話精神，學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學習廉政準則，學習中央關于黨風廉政建設的一系列規(guī)定，黨員領導干部還要認真對照學習中央八項規(guī)定及學校相關規(guī)定。黨組織主要負責人要帶頭作學習輔導報告。每名黨員要結合個人學習、工作實際安排好自學。學習教育活動要貫穿整個教育實踐活動的始終，要撰寫學習心得，交流學習體會。通過學習，使學院領導班子、黨員干部進一步堅定理想信念，進一步牢固樹立宗旨意識，進一步增強聯(lián)系師生、服務師生的能力和水平。
4、深入聽取意見
學院領導班子和黨員干部，應主動深入師生一線，要與師生面對面溝通、交流，認真征求師生的意見建議。學院領導班子要按照分工，
分頭通過召開師生代表座談會、一對一談話、深入課堂、深入宿舍等形式充分征求各自聯(lián)系單位師生的意見。領導干部要改進征求意見的方式，切實深入群眾，誠心誠意向群眾求意見、求建議，從教學科研一線面臨的矛盾、困難中反思自身工作存在的差距和不足。各黨支部在調研期間，要組織師生填寫作風建設情況民-主評議表和調查問卷，及時分類匯總上報學院領導小組。學院網(wǎng)站開通教育實踐活動專欄，及時發(fā)布教育實踐活動的相關信息，并設立專用電子郵箱充分征集師生建議。
（二）查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)（9月24日至10月中旬）
1、認真查擺作風問題
學院領導班子應結合學習教育、聽取意見情況，通過師生提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺自己在作風方面尤其是“四風”方面存在的問題，撰寫對照檢查材料。對照檢查材料一般應包括四個部分，即個人作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等，重點放在后三個部分。要圍繞查擺出的問題，深入分析問題癥結，深刻剖析思想根源，制定整改措施，明確努力方向。要把撰寫對照檢查材料的過程，作為思想再深化、認識再提高的過程。
2、召開高質量專題民-主生活會
學院領導班子要召開專題民-主生活會。會前，書記、院長要與班子成員逐一談心，班子成員之間開展相互談心，談心要敞開心扉，坦誠相見。會上，既要進行深刻的自我批評，又要開展誠懇的相互批評，不文過飾非、不發(fā)泄私憤、不搞無原則的糾紛，真正達到“團結——
批評——團結”的目的。要用好批評和自我批評的武器，勇于揭短亮丑，敢于動真碰硬，開展積極健康的思想斗爭。要敢于講真話、講實話、講心里話。校督導組全程參與學院領導班子的專題民-主生活會，審閱學院領導班子和領導干部的對照檢查材料。
3、做好專題民-主生活會后的情況通報
民-主生活會后，及時召開會議通報民-主生活會情況，重點通報聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況，按照要求及時公開領導班子成員的對照檢查材料，撰寫民-主生活會情況專題報告，及時上報學校督導組。
另外，學院各黨支部要召開一次組織生活會，每個黨員都要參會，都要撰寫學習心得，并在會上交流發(fā)言，分析各自作風上存在的問題，并針對存在的問題提出改進措施和辦法。
（三）整改落實、建章立制環(huán)節(jié)（10月中旬至11月中旬）
1、抓好整改落實
堅持把整改貫穿教育實踐活動始終，邊學邊改，邊查邊改，邊整邊改，把解決問題貫穿教育實踐活動全過程，不斷讓師生看到變化、見到實效。學院領導班子要針對作風方面尤其是“四風”方面存在的問題，以及師生反映強烈的突出問題，提出解決對策，制定切實可行的整改落實方案，明確整改落實的具體目標、方式方法和時限要求，明確整改落實的具體措施、責任領導。對重點突出問題，制定整改任務書、時間表，并向師生公示。實行“一把手”負責制，通過召開整改情況交流會、開展整改落實檢查等方式抓好落實。整改方案和落實
結果，采取適當方式向黨員干部和師生公布，接受監(jiān)督。
對領導干部提出正風肅紀的意見建議，檢查和掌握領導干部“四風”方面的情況，嚴格教育管理干部。對存在一般性工作作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，建議學校組織調整；對活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀違法問題，要及時移交校紀檢監(jiān)察機關和有關部門查處；對那些與師生有感情、為師生辦實事、得到師生擁護的干部，要建議學校擇機提拔使用。
2、注重建章立制
要對貫徹黨的群眾路線已有的制度和做法進行認真總結梳理，對經(jīng)實踐檢驗行之有效、師生認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的，抓緊修改完善。注重總結實踐中的好經(jīng)驗好做法，建立健全體現(xiàn)師生意愿的科學民-主決策機制，完善教授委員會、學術委員會等組織參與學院民-主管理的辦法，健全干部作風狀況考核評價機制，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費制度，完善出差、會議、培訓等活動經(jīng)費管理辦法，健全學院財務報銷、公務接待、廉政建設等相關規(guī)定，進一步推進改進工作作風、密切聯(lián)系師生常態(tài)化長效化，鞏固教育實踐活動成果。
3、開展總結評議
學院召開教育實踐活動總結大會，對教育實踐活動進行總結，對領導班子和黨員干部開展教育實踐活動的情況進行民-主評議，評議重點是解決問題、改進作風的情況。教育實踐活動結束后，學院向學校
教育實踐活動領導小組報送教育實踐活動總結報告。
五、組織領導
（一）領導帶頭
學院黨委書記要承擔第一責任人的職責，深入一線、靠前指揮，切實擔負起教育實踐活動的領導責任。領導班子其他成員要發(fā)揮帶頭作用，帶頭參加學習、帶頭調查研究、帶頭查找問題、帶頭解決問題，在落實為民務實清廉要求、改進工作作風、密切聯(lián)系師生上當好表率、作好示范，推動形成一級帶一級，層層抓落實的生動局面。要用好的作風開展好教育實踐活動，力戒形式主義、官僚主義，務求實效，不走過場。學院開展教育實踐活動領導小組，要認真研究制定并負責落實學院教育實踐活動的組織和實施。領導小組指定辦公室主任為聯(lián)絡人，負責日?；顒拥慕M織協(xié)調和材料報送工作。
（二）突出特色
活動中，既要落實中央要求，把“規(guī)定動作”做到位，又要結合學院實際，在“自選動作”上突出特色。通過廣泛的聽取意見，征集廣大師生對領導班子和領導干部作風方面的意見、建議，下功夫集中解決師生反映強烈突出問題，阻礙發(fā)展的體制機制問題，以及安于現(xiàn)狀、創(chuàng)新不足，責權不清、效率不高，鋪張浪費、大手大腳等作風問題，以為民務實清廉的良好作風帶教風、促學風、興院風。
（三）統(tǒng)籌兼顧
要把開展教育實踐活動作為推動學院科學發(fā)展的重要機遇和強大動力，與貫徹落實精神緊密結合，與推動學院科學發(fā)展緊密
結合，與促進黨員干部履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)緊密結合。要配合學校督導組統(tǒng)籌推進教育實踐活動，及時向上級部門報送有關信息，爭取指導、支持與幫助。集中教育實踐活動告一段落后，要繼續(xù)抓好整改措施的落實，鞏固擴大活動成果。
（四）加強宣傳
充分利用學院網(wǎng)站、院刊、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳教育實踐活動，營造良好氛圍，推動學院教育實踐活動扎實開展，取得實效。
XXX學院黨委
2015年X月X日
某學院開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案
為貫徹落實中央、的要求，根據(jù)學校黨委下發(fā)的關于“深入學習黨的群眾路線教育實踐活動”精神的通知，結合學院實際，現(xiàn)就開展黨的群眾路線主題教育實踐活動提出如下實施方案：
一、指導思想
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是做出的重要部署。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個步驟，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”方面存在的突出問題。既對中央部署的“規(guī)定動作”有明確的要求，同時又結合學院實際制定特色的“自選動作”，做到內容豐富，可操作性強。
二、活動安排
（一）動員、學習階段（2015年7月---12月）。動員部署主題教育實踐活動，開展形式多樣的學習討論，查擺問題，明確方向，統(tǒng)一思想，提高認識。
1、召開學院黨總支及全體教師黨員會議，傳達學校黨委關于組織全校黨員同志深入學習“黨的群眾路線教育實踐活動”精神的通知。（7月12日）
2、組織全院教師黨員參加學校黨委組織的“黨的群眾路線教育實踐活動”動員大會。（7月15日）
3、組織全院黨員教職工、學生黨員自學。認真研讀中央、
印發(fā)的學習資料，鼓勵黨員教職工、學生黨員做學習筆記，撰寫學習心得，交流學習體會。（7月-12月）
4、學習內容如下：
（1）在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話
（2）在對照檢查中央八項規(guī)定落實情況討論研究深化改進作風舉措會議上的講話
（3）同志論作風建設（摘登）
（4）新華社6月18日文：凝聚起實現(xiàn)“中國夢”的強大力量---寫在黨的群眾路線實踐活動啟動之際
（5）新華社評論員文章：“密切黨群干群關系的重大舉措”評開展黨的群眾路線教育實踐活動
（6）人民日報6月18日社論：群眾路線是“執(zhí)政生命線”
（7）人民日報6月19日社論：始終保持與人民的血肉聯(lián)系
（8）人民日報6月26日社論：著力實現(xiàn)“”四個自我”三論學習貫徹講話精神
（9）了望新聞周刊：中央部署建設高素質干部隊伍---干部作風直接影響黨風
（10）中共湖北印發(fā)《關于在全省深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實踐方案》的通知（鄂發(fā)【2015】14號）
（11）關于做好第一批教育實踐活動有關工作的通知（鄂群組發(fā)