給你幾篇參考一下,自己修改
1
以前的我,膽子非常小,在眾人面前說(shuō)話(huà)總是支支吾吾,還十分的小聲,生怕說(shuō)錯話(huà),別人會(huì )嘲笑我。我很自卑,猶如一只在別人面前抬不起頭的“丑小鴨”。老師為了訓練我的膽量,幫我報名了學(xué)校的演講比賽。因為我代表著(zhù)班級的榮耀,心里十分心虛,我想:真的可以嗎?為了不在比賽的時(shí)候出丑,我在比賽前做了充分的準備。
比賽開(kāi)始了,舞臺上燈光閃爍。這時(shí),主持人已經(jīng)叫到了我的名字,可我還坐在自己的座位上,遲遲不肯離開(kāi)。在老師和同學(xué)們的催促聲中,我極不情愿地離開(kāi)座位,心“怦怦”直跳,一步一步朝舞臺走去,我的腳像綁了一塊鉛塊一樣,每邁一步都相當的吃力,我全身不停地發(fā)抖,雙手緊攥著(zhù)拳頭,豆大的汗水直往上冒。走上了舞臺,我全身還在發(fā)抖,只好把全身肌肉繃得緊緊的,努力讓自己的身體放松下來(lái)。
望著(zhù)底下黑壓壓的眼睛,我十分害怕,真想找條縫鉆進(jìn)去,可是,箭在弦上——不得不發(fā)。突然,我看見(jiàn)臺下的老師甜甜的向我微笑著(zhù),一股暖流頓時(shí)涌上了我的心窩,他還向我豎起了大拇指,好像在對我說(shuō):“相信自己,你行的!”我立刻像喝了一瓶興奮劑那樣,全身充滿(mǎn)了無(wú)窮的動(dòng)力和能量,不知不覺(jué)放開(kāi)嗓子,大聲演講起來(lái)。我心中的石塊落了下來(lái),顧慮全被打消了,十分輕松自如。我像美麗的白天鵝一樣大膽地展示自己的才華。演講完后,底下的掌聲連綿不絕,如雷鳴般熱烈,我的眼角濕潤了,這可是我邁出的一大步啊!
這時(shí),我心中充滿(mǎn)了勇氣,也明白了我也可以像白天鵝那樣得到人們的稱(chēng)贊。我要感謝老師,是她讓我收獲了勇氣,并讓我勇于面對挑戰,使我如獲至寶。
2
我現在回答問(wèn)題特別積極,那是因為一件事而改變的。
記得那一次,我一邊聽(tīng)同學(xué)們積極地回答問(wèn)題,一邊坐著(zhù)想:“到底是舉手回答問(wèn)題了,還是不舉手呢?”,就這樣一直持續到了下課,最后還是沒(méi)有舉手。
第二節課又開(kāi)始了,我陷入左右為難的困境中,過(guò)了一會(huì ),老師似乎看出了我的心理想法,于是,她出了一道簡(jiǎn)單的題,并叫我回答,我慢慢地站起來(lái),吞吞吐吐地把答案說(shuō)出來(lái),說(shuō)完后,老師面帶微笑說(shuō):“好,梁煒回答得非常好!”,并示意讓我坐下了。當我坐下時(shí),發(fā)現回答問(wèn)題并不是自己想象中的那么困難,只要肯腦筋,只要把自己的想法說(shuō)出來(lái)就行了。從那以后,我無(wú)論上什么課,回答問(wèn)題都特別積極。
新的學(xué)期,我收獲了勇氣!
3
人總會(huì )經(jīng)歷第一次,而這個(gè)經(jīng)歷一定會(huì )帶給你深刻的體會(huì )。
一個(gè)寒冷的冬天,我學(xué)完奧數,突然接到媽媽的電話(huà),她叫我放學(xué)后自己一個(gè)人回家。我望著(zhù)黑漆漆的天空,心里想:什么意思嘛,大冬天的,讓我一個(gè)人回家,簡(jiǎn)直就是為難我嘛。可是剛才答應得好好的,我沒(méi)想到自己的嘴巴竟然比腦子反應得還快!
我獨自一人背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,邁著(zhù)沉重的步伐,走在回家的路上。這次,我寧可走熱鬧的大街,也不去走那偏僻的小路。可是今天好像有人故意和我作對,大街上的人寥寥無(wú)幾,我不禁打了一個(gè)寒顫。我嘆了口氣,懷著(zhù)一顆忐忑不安的心,慢慢地走著(zhù)。我現在感覺(jué)有一個(gè)人悄悄地跟著(zhù)我,我跑他跑,我停下,他就停下。我看到一個(gè)白色的“幽靈”向我飄來(lái)。我突然想起書(shū)上說(shuō),人死了便才會(huì )看到那些幽靈在路口徘徊。莫非我已經(jīng)死了?不會(huì )吧!我嚇得冷汗淋淋,我暗暗安慰自己,心靜如水,心靜如水,關(guān)于那些都是謠言。我仔細一看,原來(lái)是一個(gè)白色塑料袋。哦,我的上帝,真是虛驚一場(chǎng)。
這條大街真是太安靜了,如同一片死寂。我呆呆地走著(zhù),仿佛過(guò)了一個(gè)世紀!我現在真沒(méi)法想象我會(huì )成什么樣子。我感到空氣都快凝固了,我好像聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣詭異的笑聲。幻聽(tīng),一定是幻聽(tīng)!我自我安慰道。哎,都怪我平時(shí)看多了恐怖片,我是越看越怕,越怕越看,真是何苦呢?我不敢多想,腳上像抹了一層油似的一路狂奔回去。
終于到家了,我長(cháng)出一口氣。走進(jìn)家里,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),開(kāi)始捧腹大笑起來(lái)。似乎她的情緒會(huì )傳染,我也情不自禁地笑了起來(lái)。
我收獲了勇氣!
望采納,O(∩_∩)O謝謝
新的學(xué)期,我收獲了勇氣! 四年級:我是煒煒 我收獲了勇氣 我是煒煒 400字 下一站,我收獲了作文1300字 初中作文 天空中,蒙蒙的細雨鋪蓋著(zhù)大地.我看見(jiàn)滴滴的雨點(diǎn)打在我的。
困難是個(gè)大妖怪,只有勇氣才能打敗它。”沒(méi)錯,勇氣是每個(gè)人必備的,失去勇氣的人肯定會(huì )一事無(wú)成。
我喜愛(ài)英語(yǔ),水平和現在的初中生差不多(不是吹牛)。一天,在課外的英語(yǔ)興趣班上課時(shí),老師正在板書(shū),突然轉過(guò)頭來(lái)說(shuō):“下個(gè)星期要舉辦一場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)朗誦競賽,我希望你們能去參加。”說(shuō)完還一直盯著(zhù)我,“慘了,老師準是要讓我參賽,怎么辦哪?”我低下頭來(lái)自言自語(yǔ),一想到那人山人海的賽場(chǎng),又要在那么多人面前表演,頓時(shí)嚇出了一身冷汗。放學(xué)后,老師果然對我說(shuō):“思怡,你是我們班學(xué)得最好的,我希望你能去參加。”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后茫然地走出教室。回到家,我足足矛盾斗爭了一個(gè)小時(shí),最后決定:我要參賽,就朗誦童話(huà)劇《白雪公主》。
周末,我早早地起床,開(kāi)始背誦,大家都說(shuō)早晨是人記憶力最好的時(shí)候。我早上背,晚上背;吃飯的時(shí)候背,看書(shū)的時(shí)候背;邊聽(tīng)磁帶邊背……可一天下來(lái),我只背了三分之一,想著(zhù)剩下的那些,我頭都變大了,真是“茶不思,飯不香”啊。這一整個(gè)周末就泡在里面了。
比賽的前一天,我又把童話(huà)劇彩排了一遍給老師看,老師提了很多意見(jiàn),還叫我要做動(dòng)作。“My
god,我一個(gè)四年級學(xué)生要做那些幼兒園小朋友做的動(dòng)作,還不如死掉算了,”我真是后悔極了:為什么當初要答應老師去參賽,搞得自己這么狼狽。老師仿佛看穿了我的心思,笑了起來(lái):“我都當媽媽了,不也照樣做那些動(dòng)作嗎?”我一想,只好放下面子,和老師做起動(dòng)作來(lái)。
第二天,媽媽陪我去參加比賽。哇!有這么多人哪,黑壓壓的一大片。有小朋友,也有小學(xué)生。我悄悄和媽媽說(shuō):“我們回家吧,我們回家吧,我不比了。”“當初是你自己說(shuō)要參賽的,何況你已經(jīng)準備了一個(gè)禮拜,怎么能半途而廢呢?記住,沒(méi)有勇氣的人,勝利的大門(mén)永遠不會(huì )對他敞開(kāi)。”媽媽說(shuō),“剩下的就靠你自己努力了。”說(shuō)完她遞給我一個(gè)鼓勵的目光。我給自己壯壯膽,但是仿佛眼前的不是對手,而是一群妖怪,走向坐位的路忽然變得好長(cháng)好長(cháng)……輪到我了,我帶著(zhù)一顆正在顫抖的心走上講臺,只見(jiàn)下面那少說(shuō)有500人的目光緊緊的盯著(zhù)我看,腳便開(kāi)始發(fā)抖了,真想扭頭一走了之,就在這進(jìn)退兩難的時(shí)候,我想起了媽媽的話(huà)。一串串英語(yǔ)字母又回到了我腦中:“Hello,my
name
is
ZhouSiYi,today……”比賽終于結束了,我的心像一塊大石頭落地似的輕松。一星期后,當老師把一等獎的獎狀發(fā)給我時(shí),我第一個(gè)想起的就是給了我勇氣和自信的老師、媽媽?zhuān)瑳](méi)有她們,就沒(méi)有我的成功。
現在,我參加的比賽越來(lái)越多,我也越來(lái)越沉著(zhù)、冷靜,因為——成功的大門(mén)永遠對有勇氣和自信的人敞開(kāi)著(zhù)!
“我們都需要勇氣,來(lái)面對流言蜚語(yǔ),只要你一個(gè)眼神肯定我的愛(ài)就有意義,我會(huì )珍惜……”聽(tīng)梁靜茹干凈、清澈、婉轉動(dòng)人的歌聲,便會(huì )有種莫名的感動(dòng)涌上心頭。
小時(shí)候,我總是躲在大人的身后,拉著(zhù)他們的衣角,生怯怯地望著(zhù)這個(gè)陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕,害怕與這個(gè)世界打交道。
記得有一次班隊活動(dòng)課,老師讓我們玩背成語(yǔ)的游戲。我覺(jué)得背得已經(jīng)挺熟了,所以我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的等著(zhù)被抽到。輪到我們組了,前面的同學(xué)流利地背出來(lái)了,我頓時(shí)緊張地站起來(lái),背得吞吞吐吐,沒(méi)背幾句就錯了。“紙上談兵 ……初出廬茅……”,接下來(lái)便背不下去了。同學(xué)們突然哈哈大笑,有的甚至拍著(zhù)桌子,發(fā)出“啪啪啪”的聲音;有的捂著(zhù)肚子,鼓著(zhù)腮幫子;聽(tīng)課老師也用手捂住嘴巴在笑……我的臉突然變得通紅通紅,額頭上汗珠不停地落下,鼻尖上也布滿(mǎn)了細小的汗珠,手不斷扯著(zhù)衣角。老師氣得臉直發(fā)紫,眼睛瞪大,然后說(shuō):“下課來(lái)我辦公室。”下課我去了老師的辦公室,被痛罵了一頓。
從那以后,每次老師叫我回答問(wèn)題,我總是緊張地不敢說(shuō)。
在一次英語(yǔ)課上,老師問(wèn)我們兩個(gè)語(yǔ)法問(wèn)題,我仔細一看,這正是媽媽昨天給我做的題目,我開(kāi)始糾結要不要回答。想起上次班隊會(huì )上老師的那表情,同學(xué)們的嘲笑,算了,放棄吧。環(huán)顧一下四周,同學(xué)們都舉起了手,個(gè)個(gè)躍躍欲試。
難道我就如此膽小懦弱?難道我連著(zhù)這道坎都過(guò)不去?難道我要在心靈上留下一道永遠也抹不去的陰影嗎?
不!不!我不愿意!我仿佛看到了希望之火在熊熊燃燒,我鼓起勇氣,舉起手,老師便叫了我。我自信大聲地回答:“句中有was是過(guò)去式,can應該變成could。”這時(shí)教室里想起了一片掌聲。
勇氣是冬天里炎熱的火把,讓我重燃斗志,繼續向前;勇氣是干渴時(shí)甘甜的河水,讓我心花重綻,干勁萬(wàn)分;勇氣是迷茫時(shí)明亮的燈塔,給我指明方向,勇往直前。讓勇氣為我的成長(cháng)開(kāi)辟出一條道路!
關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問(wèn)題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應誰(shuí)也不說(shuō);勇氣是犯了錯要會(huì )改正,勇氣是犯了錯要會(huì )改正,勇氣是心里想著(zhù)再來(lái)一次;勇氣是從頭開(kāi)始;勇氣是堅持自己的夢(mèng)想;勇氣是有必要時(shí)問(wèn)聲好,勇氣是奉獻自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了,一開(kāi)始我總是那么不自在,離開(kāi)了和我非常要好的朋友,離開(kāi)了對我十分關(guān)愛(ài)的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節語(yǔ)文課,上課鈴響了,語(yǔ)文老師邁著(zhù)穩健的步伐走上了講臺,只聽(tīng)一句嚴肅的話(huà)語(yǔ):“上課。”班長(cháng)便大聲喊道:“起立。”我們同學(xué)便齊刷刷地站了起來(lái),就像一支訓練有素的軍隊:“同學(xué)們好。”陳老師溫和地說(shuō)道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開(kāi)始害怕起來(lái),我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問(wèn)題,可這些都不應該是我的正常舉動(dòng),要是在往常,我應該是第一個(gè)舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的答案正確了,我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣,可我始終過(guò)不了這關(guān),我沒(méi)法戰勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著(zhù)急,我想戰勝心理,我想舉手發(fā)言。
這一切課都過(guò)去一大半了,我始終沒(méi)有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結結巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題,雖然不是太流利,但我能夠表達出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起。”
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時(shí)好像有一種數不盡的思想要表達,接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手,可是半節課又很快過(guò)去了,下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者,最起碼我戰勝了心理魔障,拿到了勇氣。
人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過(guò)程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對,我相信自己能戰勝一切。
勇氣十足,奇跡就會(huì )發(fā)生在自己身上。
秋風(fēng)吹落了一片片枯葉,它好像在告訴我:無(wú)處不在收獲;秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,往事涌上心渦:今年,我收獲了勇氣。
記得今年暑假,古箏老師準備辦一場(chǎng)匯報演出,讓我們幾個(gè)級別較高的學(xué)生參加。我一聽(tīng),心頓感緊張,怦怦直跳。
要知道,這可是我第一次登臺演出,彈錯了怎么辦?上臺要不要說(shuō)話(huà)?……對于這些問(wèn)題,我可是“搟面杖吹火——一竅不通”。哎,還是趕快去練吧。
經(jīng)過(guò)20天的苦練,我終于把要演奏的曲子《雪山春曉》練得滾瓜爛熟了。可我還是很害怕,一想到臺下黑壓壓的人,心里直發(fā)毛,真有點(diǎn)后悔自己要答應老師。
演出的時(shí)間到了,我和媽媽來(lái)到中山公園。我緊緊攥著(zhù)拳頭,手心直冒冷汗,頭上也滲出豆大汗珠,別人同學(xué)彈什么曲我都沒(méi)聽(tīng)清楚,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣琴聲在我耳邊回蕩。
輪到我了,我低頭走到臺邊,眼睛往臺下一瞟,呀!好大一群人。我的心像十五只吊桶——七上八下。
我回頭望了望媽媽?zhuān)瑡寢屨⑿Φ乜粗?zhù)我,好像在說(shuō):“不要緊張,好好彈”。我定定神,暗暗給自己打氣,不用怕!我這么想著(zhù),立即來(lái)了勇氣,昂首闊步地走到臺中,坐在椅子上,動(dòng)情地演奏著(zhù)《雪山春曉》,優(yōu)美的樂(lè )曲仿佛把我帶到青藏高原的雪山上,在春天的早晨與藏民們一起載歌載舞……曲子一結束,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲,我心里別提多高興了。
經(jīng)過(guò)這次演奏,我最大的收獲就是勇氣。收獲勇氣,其實(shí)很簡(jiǎn)單,你只要勇敢地面對,那么總有一天,你會(huì )發(fā)現你收獲了很多很多。
有了勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔;有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑;有了勇氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游。
是勇氣給了我自信的翅膀。那一年,幾次測驗下來(lái),我的數學(xué)考試成績(jì)很不理想。我第一次怕數學(xué),怕期末考試。可期末考試還是如期而至。這時(shí),勇氣在我耳邊輕輕地說(shuō):“別怕,證明自己的時(shí)刻到了!”。我鼓起勇氣,細心答題。勇氣讓我自信。原來(lái),戰勝他很簡(jiǎn)單,只要有足夠的勇氣就行了!
是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來(lái)的事情。那天下午,語(yǔ)文老師找到我,讓我當指揮,我頓時(shí)慌了神,是羞?是怕?總之,我語(yǔ)無(wú)倫次的答應了。這時(shí),勇氣又一次來(lái)到我身邊,它告訴我說(shuō):“這不算什么困難,只要你用心去練,就一定能成功!”接下來(lái)的幾天,我努力練習,自信地登上舞臺。原來(lái),戰勝他很簡(jiǎn)單,只要有足夠的勇氣就行了!
是勇氣給了我自信的翅膀。又是一年夏天,我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來(lái)沒(méi)有獨自一人下水過(guò),從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來(lái)的清涼。疑惑間,勇氣來(lái)到我身邊,意味深長(cháng)的說(shuō):“別怕,自信——這雙隱形的翅膀,我已為你插上了!”我在蘇老師的帶領(lǐng)下,一遍又一遍的苦練,我終于學(xué)會(huì )了!原來(lái),戰勝他很簡(jiǎn)單,只要有足夠的勇氣就行了!
我輕輕的漫步于竹林之中,享受著(zhù)晚風(fēng)帶來(lái)的清涼,望望天邊那顆勇氣的星星,我自信的微笑。
是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀,讓我飛向成功的殿堂!
勇氣——自信的翅膀!
奔跑是一種成長(cháng)的標志。
從嬰兒時(shí)起,哇哇的哭聲總伴隨著(zhù)四肢的伸展揮舞,雙腳在不停的抬起。放下,那是一種行走的意識,一種行走的節奏,所有的一切都是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。
待到四肢稍微有一些力氣,便可以翻滾。攀爬,后來(lái)慢慢的站立。站立時(shí)那是一種極不安分而有力的騷動(dòng),預示著(zhù)人是一種堅強的動(dòng)物,有一種奮起的勇氣和膽識!是啊,嬰兒那么小便可以?huà)昝摳改傅碾p手,堅強行走,可以無(wú)數次的摔倒,這該有怎樣的勇氣和魄力啊!當終于有一天,自己也可以離開(kāi)父母的身手,可以走的遠一些,再遠一些,當自己可以真正不再那么頻繁的摔倒時(shí),這種成長(cháng)說(shuō)明:生命已經(jīng)到達了一個(gè)新的高度。
真正的人生是從會(huì )走后開(kāi)始的。跑,是一種高度。
記得三年級那年,我對班里的一切都不熟悉,也毫不關(guān)心。就在那一年,學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì ),每個(gè)班都要報名參加,而我全然不會(huì )察覺(jué)到會(huì )有我參與的,因為在我的意識里那些事和我不相干。
然而,那一日,老師找到了我,讓我代表班級參加一次短跑。當時(shí)恐懼,我是那樣緊張,臉滾燙滾燙的,和老師講話(huà)也總是發(fā)慌。然而我的腦海里也一片空白,我是不會(huì )拒絕老師的要求的。我就這樣稀里糊涂的答應了。事后我陷入了更大的恐懼,那可是上千人的盛會(huì )啊。我在這種場(chǎng)合從來(lái)都是觀(guān)眾,突然變成了別人關(guān)注的對象于是我更恐慌了。然而,雖然擔驚受怕,但日子在一天天逼近,我也只得一天天練習。
當那一天來(lái)臨時(shí),看到操場(chǎng)上的人,我覺(jué)得我快要窒息了。拳頭抓得緊緊的,也帶著(zhù)一種興奮。
當裁判的槍聲響起時(shí),我便拼命的向前跑。雖然心中老是想著(zhù)自己在別人心中是什么樣子,但腳步還是在不停地邁著(zhù),這不是我第一次跑步,卻是我第一次奔跑。我不知道我是如何到終點(diǎn)的,我卻能感受到到終點(diǎn)的那一刻,我是多么激動(dòng)。我跑完了,我并不在乎成績(jì),老師贊許的向我看來(lái),我覺(jué)得我有一次長(cháng)大了。
奔跑,是一種勇氣,一種成長(cháng)的標志。
秋風(fēng)吹落了一片片枯葉,它好像在告訴我:無(wú)處不在收獲;秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,往事涌上心渦:今年,我收獲了勇氣。
記得今年暑假,古箏老師準備辦一場(chǎng)匯報演出,讓我們幾個(gè)級別較高的學(xué)生參加。我一聽(tīng),心頓感緊張,怦怦直跳。要知道,這可是我第一次登臺演出,彈錯了怎么辦?上臺要不要說(shuō)話(huà)?……對于這些問(wèn)題,我可是“搟面杖吹火——一竅不通”。哎,還是趕快去練吧。
經(jīng)過(guò)20天的苦練,我終于把要演奏的曲子《雪山春曉》練得滾瓜爛熟了。可我還是很害怕,一想到臺下黑壓壓的人,心里直發(fā)毛,真有點(diǎn)后悔自己要答應老師。
演出的時(shí)間到了,我和媽媽來(lái)到中山公園。我緊緊攥著(zhù)拳頭,手心直冒冷汗,頭上也滲出豆大汗珠,別人同學(xué)彈什么曲我都沒(méi)聽(tīng)清楚,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣琴聲在我耳邊回蕩。輪到我了,我低頭走到臺邊,眼睛往臺下一瞟,呀!好大一群人。我的心像十五只吊桶——七上八下。我回頭望了望媽媽?zhuān)瑡寢屨⑿Φ乜粗?zhù)我,好像在說(shuō):“不要緊張,好好彈”。我定定神,暗暗給自己打氣,不用怕!我這么想著(zhù),立即來(lái)了勇氣,昂首闊步地走到臺中,坐在椅子上,動(dòng)情地演奏著(zhù)《雪山春曉》,優(yōu)美的樂(lè )曲仿佛把我帶到青藏高原的雪山上,在春天的早晨與藏民們一起載歌載舞……曲子一結束,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲,我心里別提多高興了。
經(jīng)過(guò)這次演奏,我最大的收獲就是勇氣。收獲勇氣,其實(shí)很簡(jiǎn)單,你只要勇敢地面對,那么總有一天,你會(huì )發(fā)現你收獲了很多很多。
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