想回到小時(shí)候的作文開(kāi)頭(《真想回到童年》語(yǔ)言描寫(xiě)開(kāi)頭的作文)

1.《真想回到童年》語(yǔ)言描寫(xiě)開(kāi)頭的作文

" 1、童年宛如樂(lè)譜，譜寫(xiě)出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本記憶的畫(huà)卷，更是那最值得我們回憶的美麗時(shí)光。啊，童年，你是多么令人神往！

2、童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷，我一定會(huì)好好豐富我的童年，讓童年的相冊(cè)，一張接一張，開(kāi)啟我美好的人生。

3、童年是充滿陽(yáng)光的，它讓我享受了世間最好的關(guān)愛(ài)；童年是五顏六色的，它使我的回憶絢麗多彩；童年又是豐富有趣的，它給了我無(wú)窮的快樂(lè)。

4、童年趣事就像滿天繁星，炫麗奪目。我就選一顆最亮的“星星”給大家看吧！這顆星星能讓大家“直笑不?！迸?！"

2.《真想回到童年》語(yǔ)言描寫(xiě)開(kāi)頭的作文

" 1、童年宛如樂(lè)譜，譜寫(xiě)出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本記憶的畫(huà)卷，更是那最值得我們回憶的美麗時(shí)光。

啊，童年，你是多么令人神往！ 2、童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷，我一定會(huì)好好豐富我的童年，讓童年的相冊(cè)，一張接一張，開(kāi)啟我美好的人生。 3、童年是充滿陽(yáng)光的，它讓我享受了世間最好的關(guān)愛(ài)；童年是五顏六色的，它使我的回憶絢麗多彩；童年又是豐富有趣的，它給了我無(wú)窮的快樂(lè)。

4、童年趣事就像滿天繁星，炫麗奪目。我就選一顆最亮的“星星”給大家看吧！這顆星星能讓大家“直笑不?！迸?！"。

3.我多想回到童年開(kāi)頭怎么想初中作文

鳥(niǎo)類是我們的朋友，如果失去它們，世界將會(huì)非?？膳?。首先，我們的生活變得非常單調(diào)。我們?cè)僖部床坏讲珦糸L(zhǎng)空的雄鷹，看不到整體劃一的大雁；再也聽(tīng)不到百靈、黃鶯等清脆的歌聲，也不會(huì)有布谷鳥(niǎo)勤勞地催促我們“布谷、布谷”；再也享受不到鴿子蛋、燕窩等營(yíng)養(yǎng)豐富的美味。

其次，失去鳥(niǎo)類，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)破壞。沒(méi)有貓頭鷹，田鼠就會(huì)肆無(wú)忌憚地迫害莊稼；沒(méi)有啄木鳥(niǎo)，樹(shù)木就會(huì)被蟲(chóng)子蠶食；沒(méi)有益鳥(niǎo)們的功勞，蚊子會(huì)更多，蝗蟲(chóng)更猖狂，稻谷和青菜更容易受到害蟲(chóng)的威脅，環(huán)境變得一團(tuán)糟，糧食越來(lái)越少，我們忙于解決溫飽問(wèn)題，生活不再美好。

總之，我們離不開(kāi)鳥(niǎo)類，我們要保護(hù)好它們，我們共同生活在美麗的地球上。

4.我多想回到小時(shí)候600字作文

每當(dāng)翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè)，每當(dāng)走過(guò)兒時(shí)曾熟悉的地方，每當(dāng)看到被兒時(shí)擺弄的玩具和物品，我的眼前就會(huì)一亮，心中就會(huì)涌起一份羨慕和向往。在我的記憶中那段美好的時(shí)光就像一幅幅美麗的圖畫(huà)，永遠(yuǎn)畫(huà)著快樂(lè)的景象，如果我會(huì)哆啦a夢(mèng)的超能力，我一定駕馭著時(shí)光機(jī)回到從前。

小時(shí)候我是極其自由的，當(dāng)我從幼兒園回到家，就可以給大大小小的車分類，又可以把各種玩具放在床上，把它們當(dāng)作幼兒園的小朋友，教育呵護(hù)它們。那時(shí)候我還是個(gè)發(fā)明家，經(jīng)常把玩具拆的七零八散，換個(gè)模樣把他們重新組裝，即使有時(shí)把想象力用錯(cuò)地方，媽媽也會(huì)非常高興的夸我很聰明，夸我有創(chuàng)意，反正我所做的一切都是媽媽的驕傲。唉，那像現(xiàn)在，一會(huì)兒說(shuō)我不好管，一會(huì)兒又說(shuō)我什么都干不好，反正媽媽眼中的我就是一個(gè)不乖的孩子。

小時(shí)候我有很多玩的時(shí)間，玩幾乎是我的主要任務(wù)，幼兒園里老師變著法子領(lǐng)我們玩，回到家里爸爸媽媽跟我沒(méi)大沒(méi)小的瘋著玩，并且經(jīng)常帶我到人多的地方去玩蹦蹦床、去網(wǎng)小魚(yú)、去放風(fēng)箏…..可現(xiàn)在爸媽各忙工作，把我丟給爺爺奶奶，或者干脆把我自己放在家里，更或者補(bǔ)習(xí)班一個(gè)接一個(gè)。

小時(shí)候我就像陽(yáng)光一樣燦爛，無(wú)憂無(wú)慮，整天唱著兒歌，想干啥就干啥，而現(xiàn)在一不小心就會(huì)被爸爸媽媽狂轟亂炸。我為自己沒(méi)有把所學(xué)的知識(shí)完全掌握而擔(dān)心，為爸爸媽媽對(duì)自己的期望不能如愿而愧疚……

小時(shí)候我每天都睡到自然醒，幼兒園里每天都睡午覺(jué)，每天晚上媽媽都給我講兩篇睡前故事，吃飯時(shí)媽媽都是吹涼了喂到嘴邊。而如今我只有早晚才有爸爸媽媽陪伴，而且他們經(jīng)常用斥責(zé)來(lái)陪伴我。兒時(shí)的那段時(shí)光成了我永遠(yuǎn)也抹不掉的幸?；貞?。

我向往小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我好想回到小時(shí)候。

5.有時(shí),我也想回到童年作文

有時(shí)我也想回到童年

我想回到童年，回到那無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的日子，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)猶如一座高山壓在我稚嫩的肩上，使喚我喘不過(guò)氣來(lái)。

每天從家到學(xué)校，又從學(xué)校回到家，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。父母總是對(duì)我說(shuō)：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?！边@時(shí)，我就想：要是能回到童年那該多好呀！

童年的我，每天可以做自己喜歡做的事，不用把自己埋在題海當(dāng)中，如果做了什么讓父母不滿意的事，他們也只是教育我，每天都充滿快樂(lè)，像一只快樂(lè)自由的小鳥(niǎo)，可以在天空自由飛翔。不像現(xiàn)在的我，每天都拼命的學(xué)習(xí)，又怕考不進(jìn)班里前幾名，又怕老師失望，又怕家長(zhǎng)責(zé)罵……

現(xiàn)在的我們很少能聽(tīng)到父母溫柔的疼愛(ài)聲作文人網(wǎng) 你也可以投稿，聽(tīng)到的很多是斥責(zé)聲和絕望的嘆息聲。面對(duì)每一次的考試，我們只能默默祈禱希望上天憐憫一點(diǎn)，盡管我們努力過(guò)了，可是成績(jī)總是讓我們失望，讓家長(zhǎng)失望，讓老師失望。拿著那讓我們恨不得找條地縫鉆下去的成績(jī)單，低下頭，默默的承愛(ài)父母指責(zé)，老師的失望與嘆息。但是，我們也不想這樣呀！為什么不能理解我們呢？我常常想，如果能回到童年，就算做了什么不是很漂亮的事，父母還是會(huì)笑著撫摸我們的頭說(shuō)：“做得真棒，下次努力喲！”可是，現(xiàn)在的確不是這樣了。要是能回到童年該有多好呀！

童年時(shí)整天開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在呢？整天匆匆忙忙，有煩惱！

唉，有時(shí)候，我真想回到童年，但那是不可能的事！所以，我只有好好把握現(xiàn)在，對(duì)未來(lái)充滿信心！只有自己努力了，明天才會(huì)變成美好的未來(lái)！

6.我好想回到童年 作文

光陰似箭，日月如梭。人生本如離弦之箭，既已離弦，便絕無(wú)回頭之日，也絕無(wú)重來(lái)機(jī)會(huì)。但我又常想，假如生活能再給我一次童年，我將會(huì)如何度過(guò)，如何把握，如何描繪呢？ 假如再給我一次童年，我要廣泛地閱讀。無(wú)論是連環(huán)畫(huà)，還是長(zhǎng)篇小說(shuō)；無(wú)論是童話故事，還是名人傳記——只要我一有空，一有書(shū)，我便孜孜不倦地讀起書(shū)來(lái)，像高爾基童年一樣，在柴房里，在長(zhǎng)明燈下，忘我的閱讀；像我國(guó)古代讀書(shū)人一樣螢?zāi)矣逞瑧伊捍坦?，讓連環(huán)畫(huà)給我讀書(shū)興趣，讓小說(shuō)給我讀書(shū)耐心，讓童話給我豐富想象，讓名人傳記給我精神動(dòng)力。 假如再給我一次童年，我要大膽地說(shuō)話，大聲地歌唱。我絕不能像我曾經(jīng)的童年那樣，見(jiàn)人怕說(shuō)話，說(shuō)話就臉紅；我也絕不能像我曾經(jīng)的童年那樣，人前怕唱歌，唱歌就跑調(diào)。我要像現(xiàn)代的孩子在電視節(jié)目中那樣，大聲而自信地表達(dá)我的觀點(diǎn)；我要像小揚(yáng)科那樣，熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)歌唱，唱出我的生活，唱出我的心愿，唱出我的快樂(lè)，更唱出童年的幸福和人生的自信。 假如再給我一次童年，我要多結(jié)識(shí)幾位知心朋友；假如再給我一次童年，我要多奉獻(xiàn)一片愛(ài)心；假如再給我一次童年，我要多給父母做一些家務(wù)；假如再給我一次童年，我要讓自己面對(duì)生活的一切……假如再給我一次童年，我要好好地享受童年。 然而，要再給我一次童年，有可能嗎？一個(gè)人絕不會(huì)有兩次童年。既然逝著不可追，我就只有珍惜我的現(xiàn)在，珍視我的擁有，讓我現(xiàn)在擁有的一切更能發(fā)光發(fā)熱. _________________________ 假如再給我一次選擇的機(jī)會(huì) 假如有一種力量可以使生命輪回，請(qǐng)?jiān)俳o我一次選擇的機(jī)會(huì)。在千百種令人心旌搖曳的誘惑中，我會(huì)首先選擇眼淚。我不會(huì)再讓那些酸楚的、興奮的眼淚無(wú)所謂地流淌，我要讓每一滴晶瑩的淚水都蘊(yùn)涵著深深的體會(huì)，述說(shuō)著靈魂的夢(mèng)寐。 我會(huì)重新選擇我的愛(ài)好，發(fā)現(xiàn)我的聰慧，不再冷落始終陪伴著我的靈感，不再拋棄所有多愁善感的視線，讓每一次的凝眸都雕塑成千古流傳的永恒。 我會(huì)在一個(gè)催人淚下的美麗錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)自己，不再愚昧地羨慕那些在光環(huán)中旋轉(zhuǎn)的名人。我要重新開(kāi)始，從羨慕自己做起，同輝煌的生命樂(lè)章一起飛舞歌唱，去尋找在藍(lán)天翱翔的翅膀。 我不再去拾一片輕柔的落葉夾在被回憶潤(rùn)濕的日記里，使它變成枯黃卻無(wú)法延續(xù)的記憶，我要執(zhí)著地去尋找那些飄溢著花香，孕育了生命的精靈，把它插入青春的瓶里，使它與飛揚(yáng)激蕩的波浪為伴，在平靜或洶涌的海面上飄流，去尋求傳說(shuō)中的彼岸，邂逅一個(gè)精彩故事的開(kāi)端。 我不再讓凄婉憂郁的淚眼模糊我的渴盼，我要輕輕地?fù)荛_(kāi)晨曦中濃重的霧靄去捕捉旭日瞬間升起的光彩，不再一味地去等待溫暖的陽(yáng)光直擁胸懷。 痛苦和歡樂(lè)與生俱來(lái)飄散在生命的天空，我要把寂寞和孤獨(dú)的生命色彩化解為明凈的天空，再點(diǎn)綴些充盈著無(wú)限活力的霞彩，不再讓暗淡和無(wú)聊的塵埃覆蓋。 我要讓深沉的黑夜賜我一雙明亮的眼睛，用一生的歲月去尋覓天空中最亮的那顆星星，不再用可憐的目光去乞求黎明把彌漫的夜霧扯散，撒在夜的背后去窺視下一個(gè)夜晚的到來(lái)。 純真的友誼依然是人生的同伴，祥和溫暖如冬日久違的陽(yáng)光。我要把那些無(wú)端的猜疑和心靈的隔閡埋進(jìn)深深的地層，讓它在優(yōu)美的旋律中發(fā)芽，蛻變成友誼的須根。 再給我一次機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)再搭錯(cuò)車，在人生的旅程中逆時(shí)針地徘徊。我會(huì)讓我的今生在執(zhí)著的追求中不再滋生無(wú)奈的等待，放棄那些儒家所津津樂(lè)道的矜持，在人生的每一個(gè)十字路口，我都會(huì)懸掛一千個(gè)讓心鈴驛動(dòng)的理由，那怕是擦身而過(guò)的回眸，我也會(huì)用心聲去表白。 不再假如時(shí)，我選擇現(xiàn)在。趁現(xiàn)在的熱血奔放，趁現(xiàn)在的心潮澎湃，再一次升起生命的圖騰，讓億萬(wàn)斯年的祝福，匯入小溪的歌唱，將滾滾紅塵靜靜地拋在身后，奔向我夢(mèng)寐以求的海洋，為繽紛燦爛的生命喝彩……

7.好想回到童年的作文提綱

[我好想回到童年作文]

小時(shí)候我是極其自由的，我好想回到童年作文。當(dāng)我從幼兒園回家，我可以抱著我心愛(ài)的娃娃，又是給她穿衣，又是給她梳理頭發(fā)……那時(shí)候，我儼然是個(gè)設(shè)計(jì)師，娃娃就是我的模特兒。有時(shí)，我的創(chuàng)意還會(huì)得到媽媽的夸獎(jiǎng)，獲得她滿臉自豪的笑容。哪像現(xiàn)在，她一會(huì)兒盯著我做作業(yè)，一會(huì)兒又要我抓緊時(shí)間練琴。小時(shí)候，我有許多玩的時(shí)間，玩似乎是我的主要任務(wù)。幼兒園里，老師變著法子讓我們玩；回到家里，爸爸媽媽也常常以開(kāi)開(kāi)眼界、練練膽量為由帶我去公園劃船，去人民廣場(chǎng)喂鴿子。有時(shí)候，爸爸還會(huì)帶著我走進(jìn)大自然，呼吸一下新鮮空氣……可現(xiàn)在，我像趕場(chǎng)子似的，補(bǔ)習(xí)班一個(gè)接著一個(gè)……小時(shí)候，我就像陽(yáng)光一樣燦爛，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱。我整天唱著兒歌，嘻嘻哈哈，想干啥就干啥。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)是少年識(shí)得愁滋味了：我為自己沒(méi)有取得好成績(jī)而擔(dān)驚受怕，為爸爸媽媽對(duì)自己的期望太高而煩惱……小時(shí)候，我每天都可以見(jiàn)到爸爸媽媽。早晨，他們會(huì)一齊送我走進(jìn)幼兒園，直到我在他們的視野里消失才轉(zhuǎn)身離去；傍晚，它們又像事先約好了似的又一起出現(xiàn)在我面前。吃飯的時(shí)候，爸爸將剔去了刺的魚(yú)肉放在我的碗里；媽媽也會(huì)舀一勺湯，吹涼了遞到我嘴邊。每晚，不是爸爸講故事，就是媽媽唱《搖籃曲》。而如今，我已在學(xué)校里住了整整4年……哦，那段時(shí)光成了我永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶。真的，做小孩子最開(kāi)心了，什么事都不用操心的，無(wú)憂無(wú)慮……我好想回到小時(shí)候！我好想回到小時(shí)候，在做一次幼稚的事，讓到大家哈哈大笑。 那年我才5歲，對(duì)什么都感興趣。一天，爸爸去出門(mén)，他把臉洗干凈，打上肥皂，然后用刮胡子刀一點(diǎn)一點(diǎn)把胡子刮掉。我一看，嘿，爸爸真精神，像年輕幾歲似的。他照過(guò)鏡子就出門(mén)了。我呆在家里想：爸爸刮胡子可真神氣，小貓不是也有胡子嗎？刮了應(yīng)該狠漂亮吧！說(shuō)干就干，我找來(lái)了剪刀和梳子，先用小魚(yú)把小貓從床下逗引出來(lái)，然后把它抱在懷里，用梳子梳著小貓的胡子，可小貓不滿地晃動(dòng)小腦袋，從我懷里躥出去，我剛想抓住它，可被它逃走了，小學(xué)生作文《我好想回到童年作文》。我好不容易才抓住了小貓，把它放在腿上，嘴里嘮叨著：小貓乖乖，乖乖啊……等小貓閉目養(yǎng)神時(shí)，我連忙用剪刀咔嚓、咔嚓幾下，把小貓的胡子全都剪掉了，小貓頓時(shí)大叫一聲：喵。跳到了地上，這時(shí)我滿意地欣賞我的杰作任它自己去玩。晚上，我們?nèi)胰硕荚诳措娨暎鋈宦?tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)?yè)淅?、咣——的聲音，我們?nèi)荫R上去看，只見(jiàn)小貓?jiān)谧ダ鲜蟆＿@時(shí)，狡猾的老鼠鉆進(jìn)洞里，小貓卻撞墻了，媽媽馬上把它抱過(guò)來(lái)看一下，胡子全都沒(méi)有了，邊問(wèn)我究竟發(fā)生什么事？我把這見(jiàn)事一五一十地告訴了媽媽，媽媽突然哈哈大笑，說(shuō)：傻孩子，貓的胡子是用來(lái)測(cè)量老鼠洞的大小，你剪了他的胡子，當(dāng)然會(huì)撞墻啦！不過(guò)，過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了。我聽(tīng)了，不好意思地低下頭，抱起小貓，想起我白天做的事，忍不住笑出聲來(lái)。彈指13年，我已不再是小學(xué)時(shí)的那個(gè)頭扎兩小辮，活潑開(kāi)朗的小胖妞了，如今已成了一位鼻梁上架著近視眼鏡的文靜的中學(xué)書(shū)呆子了。以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都銘刻在心靈的每一處，這一點(diǎn)一滴的童年經(jīng)歷，都是我成長(zhǎng)的標(biāo)記。小學(xué)時(shí)，曾在一起讀書(shū)學(xué)習(xí)的摯友們?nèi)缃褚央x我而去。兒時(shí)的我，經(jīng)常與父母親撒嬌，被父母呵護(hù)，而現(xiàn)在什么事都要自己做；童年的我生病了，爸爸媽媽焦急地把我送進(jìn)醫(yī)院，給我買(mǎi)這買(mǎi)那，而現(xiàn)在一切都要靠自己。我好懷念以前的生活，好懷念以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得三年級(jí)時(shí)，說(shuō)實(shí)在的，我長(zhǎng)得又胖又丑，因此同學(xué)們都不與我來(lái)往，我感到好孤獨(dú)。直到有一天，老師的話改變了我，讓我在同學(xué)面前展示了自己的長(zhǎng)處，我找到了自信，下課后我主動(dòng)和同學(xué)玩，不喜歡和我玩的同學(xué)也漸漸地樂(lè)意接受了我。我信心倍增，找到了生活的支點(diǎn)。是老師啟導(dǎo)了我，是老師幫助了我，我好感激我的老師。如果能讓我回到童年時(shí)代，那么我義不容辭。我好想回到童年。