網(wǎng)絡宣傳學習活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此好好準備一份總結吧??偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡宣傳學習活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
根據(jù)橫安委辦字[xxxx]33號文件的通知要求,為進一步學習宣傳《職業(yè)病防治法宣傳周》和第17個《安全生產(chǎn)月》活動,XX總工會結合實際,開展了xxxx年《職業(yè)病防治法》網(wǎng)絡宣傳學習活動?,F(xiàn)將有關情況總結如下:
首先,根據(jù)文件要求,組織人員在區(qū)安監(jiān)局網(wǎng)站上下載有關宣傳資料,并組織全體干部職工學習宣傳資料,讓他們充分認識到防治職業(yè)病的重要意義,進一步提升自己本身職業(yè)病的防治意識。
其次,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳活動。
1.配合有關單位,通過制作宣傳板報、設立現(xiàn)場咨詢臺、發(fā)放宣傳單和接受現(xiàn)場咨詢等形式,開展現(xiàn)場宣傳和咨詢活動,提高勞動者職業(yè)病防治意識和法治觀念,進一步提升了用人單位落實職業(yè)病防治主體責任意識。
2.組織人員參加相關培訓,并到礦、廠區(qū)和企業(yè)進行實地查看,檢查職業(yè)病防治工作情況。
3.通過本單位的電子屏大力宣傳《職業(yè)病防治法》活動主題、目的和意義,營造濃厚的活動氛圍。
縣總工會通過開展此次《職業(yè)病防治法》宣傳活動,大力倡導廣大群眾共同關注勞動者職業(yè)健康,廣泛宣傳職業(yè)病防治知識和健康工作方式,增強勞動者自我保護意識,從而讓社會更加關注職業(yè)病防治工作。
今天是8月4號,我走進了陌生的校園,這也意味著自己成長了許多,越長大所肩負的責任就越多,也就暗示著軍訓的到來。什么?軍訓?聽著這一次詞早已渾身欲涼……
軍訓的第一天開始了,全校高一年級的新生穿著好軍服,看似像戰(zhàn)場上的士兵,眼睛盯著教官一動不動,哎呀!我們的教官是他,聽別的教官講述,他可是全校教官中最嚴格的一個,而且還很要面子。從那嚴格的教官身上體現(xiàn)出來的精神和要求不得不讓人感到害怕。從他那雙炯炯有神的眼睛里透露出一股激光。你用余光瞟他一眼,他能從你的眼神里看出你想干嘛?!败娮私o我站好!”這一句口頭禪,讓我們害怕極了。反正教官還很多令人害怕的地方。
拇指緊貼食指的第二節(jié),雙臂緊貼褲縫,立正,稍息……命令開始啦!對于這些最基本的姿勢已是熟悉了的,今天的一天軍訓還算圓滿完成吧!
軍訓的'第二天開始了,這一天被罰站人已數(shù)不清,這可能是因為昨天太累了而導致疲憊的我們起床遲到,今天主要教的課程是齊步走……
在這兩天的軍訓中,我領悟到了很多。在這個陌生的學校里,我成長了許多,以前從來沒有累過,每天在家中什么事兒也不干,而在這魔鬼般的軍訓中,在這烈日炎炎的太陽底下,在被教官罰趴下的那一刻,我的腦海里出現(xiàn)了熟悉的背影——父母。甚至無數(shù)次擁有回家的念頭,也感受到了父母每天在外的艱苦,我領悟到了,獨立生活的重要性。一味的依賴父母,只能一直沒有收獲中成長。希望在接下來的幾天軍訓中能夠克服下去。
學習宣傳月活動總結
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編幫大家整理的學習宣傳月活動總結,希望能夠幫助到大家。
自省市紀委開展紀律教育學習宣傳月活動以來,XX縣積極響應,認真安排部署,通過督促、督查、核查保證通過宣傳月活動切實增強黨員干部的紀律規(guī)矩意識。
派駐紀檢組及時督促,確保各單位活動按期開展??h紀委監(jiān)委第一至第六派駐紀檢組結合各單位制定的實施方案,不定期明察暗訪,對所聯(lián)單位活動開展情況進行細致指導并督促提醒,確保各單位的活動按計劃壓茬推進。
督查組按計劃督查,對落實不力單位限時整改。7月初,縣紀委監(jiān)委成立縣委常委、紀委書記為組長的專項督查領導小組,領導小組下設八個督查組。按照活動要求制定督查表,于7月中旬開始進行督導檢查,重點對各單位“五個一”活動落實情況進行檢查,對落實不力的單位限時整改,避免活動紙質(zhì)化落實。
組宣部細致檢查,將上報資料認真收集整理??h紀委組織宣傳部及時收集各單位實施方案、黨課材料等活動過程資料,并對資料進行細致檢查。對檢查過程中發(fā)現(xiàn)不符合要求的限時補充,確保過程資料真實完整體現(xiàn)各單位活動開展情況和取得效果。
截止目前,XX縣紀委監(jiān)委已經(jīng)開展電話和實地督促70余次,督查單位43個,歸類整理資料150余份,切實通過及時督促、嚴格督查、細致檢查,把全縣紀律教育學習宣傳月活動引向深入。
一、 高度重視,責任到人
我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學前教育宣傳月活動領導小組。
組長:陳鳳娟 副組長:孫春麗
成員:鈔正仙 孫雨晴 楊麗麗 徐麗
二、 依托專業(yè)資源,加強協(xié)調(diào)合作。
充分利用幼兒園人力、設備資源,當?shù)氐奈幕?、民俗資源,利用各種集會、活動,廣泛宣傳,贏得家長、群眾的支持與理解。 三、 多渠道,全方位強化宣傳效果
1.宣傳方式多樣。召開專題會議,制定了幼兒園宣傳月的活動方案,根據(jù)實施方案要求,廣泛開展社會宣傳, 通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式,大力宣傳學前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及區(qū)教育局對學前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義。通過幼兒教育宣傳欄、懸掛標語、等形式的開展,擴大了宣傳活動的力度。
2、宣傳學前教育管理規(guī)定,促進規(guī)范辦園。
以海報、傳單方式,組織幼兒園教師走進社區(qū)和家庭,重點宣傳《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關管理文
件,讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規(guī)范辦園的行為。
3.組織科學保教相關活動。組織了幼兒園教師利用中午休息時間集中學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,逐條學習《萊山區(qū)學前教育宣傳月活動實施方案的通知》,并撰寫學習筆記,進行了集體交流?;顒釉缕陂g,組織開展了幼兒園“慶六一”親子趣味運動會,宣傳有關學前教育政策、方針及科學的育兒觀念,進一步增進家園溝通與理解。幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長及群眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制
各種違反幼兒身心健康的行為。
總之,這次學前教育宣傳月活動使我們增進了與家長密切聯(lián)系,取得了很大的實效,轉(zhuǎn)變了家長的思想,進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視,端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,但是《指南》精神的實質(zhì)不是一次學習就能完全領會的,還需要在今后的.工作中通過深入學習,結合實際不斷的去實踐、領會、總結。
為深入貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號)、教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)和《廣州時候番禺區(qū)教育局關于開展20xx年學前教育宣傳月活動及主體征文活動的通知》番教通[20xx]88號,進一步規(guī)范榮達幼教集團辦園行為,全面提高我??茖W保教水平,按照《石基鎮(zhèn)教育指導中心關于開展20xx年學前教育宣傳月活動及主題征文活動方案》要,幫助我校教師和家長了解3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,全面提高科學保教水平,我校有計劃地組織教師進行了《指南》的學習活動。
一、積極動員、大力宣傳。
20xx年4月28號,鎮(zhèn)教育指導中心孔老師在石鎮(zhèn)中心幼兒園進行了全鎮(zhèn)動員大會。在深刻學習會議精神之后,我們就給教師進行了宣傳,讓教師們從網(wǎng)絡上了解相關信息,有了鎮(zhèn)指導中心給予的《指南》電子版,我們做的第一件事情就是進行印發(fā),共打印了55本,發(fā)放給教師53本,做到了教師人手一本。緊接著我們制定出《指南》的學習宣傳月活動方案,根據(jù)方案制定計劃,并召開了動員會,介紹了《指南》學習活動的背景、意義、基本框架以及與《幼兒園教育指導綱要》的關系等,讓教師對《指南》有了一個初步的了解。
《指南》即適用于教師,同樣適用于家長。針對《指南》的這一特點,我們動員老師學習的同時,也提議各班教師利用家長開放日等活動組織動員家長積極學習。同時充分利用各種宣傳活動,大力宣傳《指南》的主要精神和我校貫徹實施相關政策法規(guī)的基本要求、具體做法和主要成果,在全校范圍營造良好的思想和輿論氛圍。
二、認真學習、初見成效。
根據(jù)活動計劃的實施,我校進行了一下幾方面的組織學習工作:
1、開展專題學習。組織全體教職員工開展形式多樣的討論活動。各級級組長認真組織本級員工進行《指南》的學習。
2、進行自我測試。學校行政部門主要負責人要組織學校中層干部認真學習掌握《指南》精神,并進行自我測試。
3、開辟學習專欄。通過集團網(wǎng)站和學校宣傳欄及時總結學習宣傳、貫徹執(zhí)行《指南》的主要做法、經(jīng)驗成效,通過各種渠道廣泛宣傳,進一步擴大《指南》的社會影響力。
為了發(fā)揮教師資助學習的優(yōu)勢,本次《指南》的學習我們還鼓勵教師積極利用自學的方式,做好筆記,經(jīng)過一個月的學習,每位教師按要求完成一篇不少于1000字的學習心得。
在開展活動的同時,我們還有以下幾個方面要加強:
1、舉辦專題輔導會。集團擬邀請有關專家舉辦一場專題輔導會。
5月份未能完成,集團將在6月份完成此項工作。
2、加強監(jiān)督檢查。6月下旬,我校將組織檢查組對部分教師學習情況進行抽查,通過座談、問卷測試等方式,了解各教職員工知曉《指南》主要內(nèi)容的情況。對知曉程度明顯偏低的員工進行提醒督促。
總之,《指南》精神的實質(zhì)不是一次學習就能完全領會的,還需要在今后的工作中通過深入學習,結合實際不斷的去實踐、領會、總結。
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