那一次我收獲了什么600字作文開頭(那一次我收獲了作文600)

1.那一次我收獲了作文600

常言道：“有耕耘，就會(huì)有收獲?！蔽覀儠?huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信。。我自豪地告訴大家：“我收獲了成功。”

在一個(gè)炎熱的夏天，媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當(dāng)時(shí)，我高興地一蹦三尺高，腦子里就浮現(xiàn)出我信心百倍穿著旱冰鞋瀟灑地滑過去滑過來的景象，心想：我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)弄給他們看看.我迫不及待地戴好護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手用品和頭盔，穿好旱冰鞋，我剛開始興高采烈，看見小朋友們滑得很好，以為滑旱冰很簡單，我就開始滑了，可是我老是接二連三的摔到，我終于能夠象機(jī)器人那樣走兩步了，心想：滑旱冰也不難嘛！

接連三天，我天天都到樓頂去練滑旱冰，總幻想著自己在當(dāng)天就會(huì)成功。可事實(shí)卻不是這樣，接連幾天，我還是只能象機(jī)器人那樣要走兩步停停，然后再走兩步停停，沒有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了：哎，看來我不是學(xué)輪滑的料！還是不學(xué)了。

于是我停了兩天沒練習(xí)，媽媽察覺了，說：“馬一驍，你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢？”我沒說話。“是不是練不會(huì)就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)?！眿寢層终f?！昂冒伞！蔽覙O不情愿地答道。

到了樓下，媽媽要我回憶平時(shí)在院子里看到別人滑旱冰時(shí)的姿勢，還要我把重心稍下降，我照著媽媽說的做，開始那一兩分鐘還行，可在第三分鐘的時(shí)候我就摔了一跤，坐在地上就不想起來了。這時(shí)媽媽說：“起來繼續(xù)練呀?！薄安幌刖毩恕！蔽矣行┎荒蜔??！安痪氂肋h(yuǎn)也學(xué)不會(huì)?！眿寢屨f，但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連滑旱冰也學(xué)不會(huì)，很生氣地說：“你嘲笑我！”“嘲笑你又咋樣嘛！你不會(huì)又不練我就是要嘲笑你！你要是練會(huì)了我還能嘲笑你嗎？”媽媽真的生氣了，獨(dú)自走到了院子的另一邊。等媽媽走后，我站了起來，心想：居然嘲笑我練不會(huì)，我就要讓你瞧瞧沒有你我也能學(xué)會(huì)的！于是我開始集中精力努力地練習(xí)，摔了又爬起來，摔了又爬起來，沒多一會(huì)兒，我就能滑行了，我收獲了成功。

“一份耕耘，一份收獲?！敝灰约杭芯Φ膶δ呈赂冻?，一定會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)也一樣，我一定要把我實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)：集中精力投入某事這種做法用在學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)上收獲了成功。我也明白了媽媽說的是對的：人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。

追問：

謝謝你哈

回答：

不用謝 望采納 謝謝

2.那一刻,我收獲了什么 半命題作文 記敘文（600字）

那一刻，我收獲了無盡的感動(dòng)

“萬老師，我想對您說，您真是太好了。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！”“萬老師，讓我代表全班同學(xué)對您說一聲，您辛苦了，感謝您這幾年來對我們的關(guān)心和愛護(hù)……”在同學(xué)們的作文里，沒有歌功頌德的話語，沒有語調(diào)激昂的文字，有的只是內(nèi)心真情的流露，看著大家的習(xí)作，我的思緒被拉回到了那節(jié)作文課上。那次作文的內(nèi)容是：“**，我想對你說”。

那天，上課鈴響之前，我走進(jìn)教室，請同學(xué)們找出一張空白紙放在課桌上。

“鈴——”開始上課了，我對同學(xué)們說：“在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們常常會(huì)得到來自老師、父母、小伙伴或其他人的評價(jià)。同時(shí)，從你記事起，一定也有不少的人給你留下了非常深刻的印象。今天，就讓我們來個(gè)角色互換，給自己印象最深的人來一個(gè)客觀公正的評價(jià)。好嗎？”

學(xué)生當(dāng)然樂意做這樣的事，于是異口同聲地回答：“好！”

“先在腦海里搜索一下吧，你要評價(jià)的這個(gè)人是誰呢？”

學(xué)生認(rèn)真思索，教室里寂然無聲。

“滿分為一百分，你打算給你評價(jià)的人打多少分？為什么要打出這個(gè)分?jǐn)?shù)？我們不僅要分?jǐn)?shù)，還要有證明分?jǐn)?shù)的事例哦。請同學(xué)們仔細(xì)想一想，想好之后在準(zhǔn)備好的紙上寫出要評價(jià)的對象并打好分?jǐn)?shù)?！?/p>

我給出充足的時(shí)間讓同學(xué)們回憶，篩選，定格畫面，并據(jù)實(shí)打出了分?jǐn)?shù)。

“都做好了嗎？下面開始亮分啦！請你一邊亮分，一邊簡單地說一說你打出這個(gè)分?jǐn)?shù)的原因。”

同學(xué)們有的是打給父母的，有的是打給小伙伴的，有的是打給環(huán)保工人的，也有打給在公交車上給老人讓座的素不相識的小女孩的，還有打給我的。孩子們說得繪聲繪色，但我總覺得里面少了一些什么。

這時(shí)，趙昂高高地舉起了小手，那張紙上寫著：“萬老師，100分！??！”。萬老師是我們學(xué)校的一名年輕的女教師，名叫萬瓊。在短短的兩年時(shí)間內(nèi)，腹部動(dòng)了兩次手術(shù)。手術(shù)過后又導(dǎo)致腸粘連，可能馬上要?jiǎng)拥谌问中g(shù)了。因?yàn)樯眢w不好，上學(xué)期向?qū)W校提出申請教一年級去了。這個(gè)孩子不僅給萬老師打出了一百分的滿分，而且更重要的是，他還在后面連續(xù)打了三個(gè)感嘆號。這么小的孩子，滿分之后加了三個(gè)感嘆號，代表了一些什么呢？我示意他站起來匯報(bào)。

“萬老師從幼兒園開始就在教我們，一直教到三年級。她身體不好，但從來都不愿耽誤我們的學(xué)習(xí)，她連續(xù)做了兩次手術(shù)，身體還沒好又到學(xué)校來給我們上課……”說著說著，這個(gè)孩子哽咽了，漸漸地泣不成聲，再也說不下去，我示意他坐下，他把頭深深地埋在雙臂之中，趴在桌面上，索性號啕大哭起來。其他好些同學(xué)也是評價(jià)萬老師的，還沒說完，也“嗚嗚”地哭出聲來。這些同學(xué)的評價(jià)一定是勾起了大家對萬老師的回憶，孩子們一個(gè)個(gè)眼圈都紅紅的，抽泣聲不斷地從教室內(nèi)的某個(gè)地方響起。

那一刻，我被這群可愛懂事的孩子們深深地感動(dòng)，被萬瓊老師深深地感動(dòng)。多么真摯的情感，多么令人尊敬的老師?。∷麄?，是真的長大了。我沒有對學(xué)生的發(fā)言作過多的評價(jià)，因?yàn)槲业男念^被這種感動(dòng)充溢著，說不出一句話來。我更怕好不容易才抑制住的眼淚會(huì)伴隨自己顫抖的聲音奪眶而出。在我的潛意識中，我更認(rèn)為此時(shí)的無聲勝過了有聲，還是讓千言萬語都融進(jìn)這沉默當(dāng)中，讓孩子們在這不需要言語的沉默當(dāng)中，去靜靜地感受萬老師曾經(jīng)賦予他們的無私的師愛和偉大的母愛吧！這，也正是我想通過這次作文課的教學(xué)，要教給學(xué)生的人性化的東西。

人們都說：“教師這個(gè)職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)?！闭f句老實(shí)話，以前，對這句話我并沒有怎么認(rèn)同。作為一名教師，我只是在盡自己的本份，認(rèn)真地履行自己的職責(zé)，努力完成自己的各項(xiàng)工作任務(wù)。那一刻，孩子們的表現(xiàn)為我詮釋了這句話的含義。是啊，在學(xué)生心目當(dāng)中，教師這字眼是多么神圣，教師的人格魅力將影響一代又一代人的成長，只要你曾經(jīng)真心付出過，你必將收獲無盡的感動(dòng)……太陽底下，還有什么職業(yè)比教書育人更為光輝呢？所以，讓身為教師的你、我，熱愛自己的職業(yè)，付出我們的真心，播種愛，收獲愛吧！

3.我收獲了什么作文600字15篇

我收獲了知識

書籍是人類進(jìn)步的階梯。大家都知道要多讀書，讀好書。我也不例外，因?yàn)?--書是知識的海洋。在書中，我獲得了許多知識，在書中，我打開了心靈的天窗。

下面，我來把我與書之間的故事一一道來：

幾年前，我在一篇數(shù)學(xué)日記中統(tǒng)計(jì)道：‘我看過的書約有100-200本。那時(shí)媽媽怕我在寫作業(yè)時(shí)看書，影響學(xué)習(xí)，就讓我在當(dāng)時(shí)書架上的不屬于學(xué)習(xí)用書的書中挑了兩本，剩下的就收起來了，一直到搬家之后才給我。

我前幾年都是“讀書小博士”，而今年卻落選了，我想您們一定認(rèn)為我和劉玉杰一樣—私下里失聲痛哭。我很傷心，但我不是一個(gè)軟弱的人—我仍然天天讀書，和以前一樣堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑溃以跁心苁斋@知識。

我不喜歡寫作文，不是因?yàn)樽x書太少，是因?yàn)橐粋€(gè)字—太懶！我在三年級寫的幾篇作文，我覺得很棒，《色彩艷麗的春天》是我最得意的作品。四年級的作文，沒有一篇出色，對比十分--不，是十二分的強(qiáng)烈。

前幾天，我在書架上發(fā)現(xiàn)多了一套《三國演義》的漫畫，便如饑似渴地讀起來。有二十本，結(jié)果不到一個(gè)星期就看完了。時(shí)間長了，我似乎把他當(dāng)成了我的歷史老師。

是的，我一直把書當(dāng)成不會(huì)說話的老師，從易懂的故事書、漫畫到深?yuàn)W的古文、名著，我無書不看，無書不讀。它不僅是我的老師，還是我的朋友。

我親愛的書啊，我從你那里獲得了多少知識，也許你我都數(shù)不清。不過，我已明白，怠償糙鍛孬蹬茬拳長嘩書是我最好的朋友。

4.那一次我收獲了什么作文

只要肯付出就會(huì)有收獲，這話說的一點(diǎn)也不錯(cuò).在三年級的一次收獲讓我終生難忘.

今天，老師叫我們寫作文.我準(zhǔn)備上網(wǎng)查資料，我進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)站，我看到了一篇好作文，上面說：可以自己發(fā)表，我忽然心血來潮，馬上動(dòng)手寫了一篇三國演義的作文發(fā)表了，我把三國演義的作文寫在作文紙上，交給了老師.這一次的作文得了A++這可是以前從沒有過的作文好成績啊，我回家后上網(wǎng)去看我那篇三國演義的評價(jià)，沒想到我那篇作文別人評價(jià)很好三星啊.從此.我自信起來了，寫的作文每次都得A++從此，我告別了那個(gè)不會(huì)作文的時(shí)代，變了作文思想旺盛的時(shí)代.從此，我懂得了只要付出就可以收獲意外的結(jié)果的道理.

我的寫字也不好， 我極力想改正 ，都沒有成功，可有一次我成功了，背后是努力.

今天，我被爸爸批了，因?yàn)槲易謱懖缓媒形揖氁粋€(gè)晚上.我汗流浹背的練了一個(gè)晚上.去了學(xué)校，老師竟然叫我們寫寫字本.我最不喜歡寫寫字本.有時(shí)候，我要等老師走后，再交給組長，我怕老師檢查.看到我的丑字.寫字本發(fā)下來了，我懊惱的趴在桌子上有氣無力的寫字，我發(fā)現(xiàn)今天寫的好些了，我認(rèn)真起來，老師忽然來我著里檢查我的寫字本，我心都快要跳出來了，，忽然，老師說要展覽給人看，在當(dāng)時(shí)我都恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去永遠(yuǎn)不出來.老師卻出乎意料的表揚(yáng)了我的字，聽到老師的表揚(yáng)我覺得很有面子，老師給同學(xué)看，同學(xué)都發(fā)出驚叫，充滿不解和驚奇的眼光都投向我。我終于成功了.

收獲總是要用努力來播種的。這一次我收獲了自信，收獲了成功。背后卻是付出努力。這一次的事更體現(xiàn)了這條真理，這一次我收獲了自信。

5.初中作文我收獲了什么作文600字

有耕耘就會(huì)有收獲。我們生活在人世間，總是有收獲的。因?yàn)槲覀兠恳豢潭荚谟幸饬x或沒目的地耕耘著。我知道我所在的這個(gè)世界是無窮大的，就我們這樣大的孩子已經(jīng)不止千千萬萬了。我也知道，每個(gè)小孩的背后都有著自己的長項(xiàng)，而這長項(xiàng)都要磨煉出來，它的身后也有著甜蜜或痛苦的故事。

我學(xué)舞蹈是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的志向——當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈教師。當(dāng)然，也需要積累自己的收獲，才能完成自己偉大的志向。

今天，當(dāng)我穿著美麗的服裝，燈光閃爍的舞臺是我下一步的階梯。而現(xiàn)在，我能做到，穿著華麗的衣裳，在紅地毯上翩翩起舞，隨著婉轉(zhuǎn)悅耳的音樂，綻放笑容。

這些并不重要，我和同學(xué)們一起跳舞，聽見周圍人的嘖嘖贊嘆聲，看到親人欣慰的笑臉，聽見大家那齊刷刷的鼓掌聲我似乎已到了人間仙境，我知道了只要團(tuán)結(jié)互助，冠軍永遠(yuǎn)非我們莫屬。

我知道了，我付出的努力和時(shí)間，讓我收獲到了比金子、鉆石還要寶貴的東西。雖然，我不能明確說我這一生收獲的是什么，但是我很快樂、過得很充實(shí)，因?yàn)槲覜]有讓時(shí)間白白流走，它在我的每一天都留下了收獲。

6.以這一次我收獲了什么為題目的至少600字作文

一位哲人說過“擁有自信就是成功的一半”.兩年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯！ 那是一節(jié)語文課，大家交流作文.前幾位同學(xué)的文章都受到了好評.突然，老師點(diǎn)了我的名字. 同學(xué)們都看著我，我很緊張.“我的作文并不是很優(yōu)秀，萬一在同學(xué)們面前出丑，那可就完蛋了.”我猶豫著.在同學(xué)們的催促聲中.我只能硬著頭皮慢慢站起身，離開座位，一步一步緩慢地走向講臺，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步都覺得十分艱難.“光陰似箭……”我小聲地念著，此時(shí)的心情已經(jīng)不能用緊張來形容了.第一次，我覺得1分鐘好像不是60秒；第一次，我覺得心似乎就要跳出來了.我的語速變得更慢，聲音變得更小.可是，我沒有任何辦法.“你為什么不寫好點(diǎn)呢？你為什么不能大點(diǎn)聲?。俊币粋€(gè)個(gè)問號浮現(xiàn)在我的腦海里.終于，第一段讀完了. “寫得不錯(cuò)！”老師微笑著對我說，同學(xué)們也都向我投來了羨慕的目光.我簡直不敢相信眼前發(fā)生的一切.我的作文居然也能受到老師的表揚(yáng)，太不可思議了！老師的話好似一股暖流涌入我的心頭，給我注入了無窮的動(dòng)力，使我馬上擁有了自信.對！我是最棒的！我的嗓音不自覺地放開了，從小聲的“應(yīng)付”，變?yōu)榇舐暲首x，語調(diào)也隨著文章情節(jié)抑揚(yáng)頓挫.剛才的顧慮已經(jīng)全部打消，緊縮的眉頭不經(jīng)意間已經(jīng)舒展，全身覺得輕松了許多，心情變得格外興奮！ 讀完文章，臺下響起掌聲.就是這一次讀文章，老師輕輕的一句鼓勵(lì)，讓我收獲了自信.每次遇到困難我就會(huì)告訴自己：“加油！你是最棒的！”正是這種自信，在我遇到挑戰(zhàn)時(shí)給我動(dòng)力，讓我充滿自信，一步步走向成功！ 我收獲了成功 暑假的一天，烈日當(dāng)空，一切顯得那么安靜.有時(shí)也會(huì)有蟬在“吱吱”地叫，還能看見狗不停地伸舌頭和搖尾巴.我和爸爸慢慢地走在大街上，一點(diǎn)沒有精神.大街上顯得比什么地方都安靜，沒有一點(diǎn)聲音. 這時(shí)，我對爸爸說：“我們來對詞語吧，也可以對成語、歇后語、諺語，但同類只能對同類.比如：我說成語，你必須對成語，不能說其它的.”爸爸說：“行，要把你打得落花流水，讓你輸?shù)眯姆诜?”“你可不要小瞧我.”我不服氣地瞪了瞪眼說.爸爸首先來了個(gè)一鳴驚人：“一馬當(dāng)先”、“八仙過?！薄ⅰ奥殬I(yè)”、“荒蕪”……很快，我便敗下陣來.我心情不好受，甚至想哭.可是過了一會(huì)兒還是打起精神，準(zhǔn)備再次迎接挑戰(zhàn).我想：爸爸，因?yàn)槲覄偛胚€沒有拿出我的全部實(shí)力，所以敗在你手下.現(xiàn)在我也讓你嘗嘗什么叫“落花流水”和“五體投地”. 第二局開始了.我也來了個(gè)一炮驚天：“一敗涂地”、“百戰(zhàn)百勝”、“千山萬水”……在我的猛攻之下，爸爸也輸了，我說：“這可謂驕兵必?cái)?”只見爸爸也說了一句：“此乃三人行，必有我?guī)熝?”說完，我便大笑起來.漸漸地，我們走到了家.爸爸卻主動(dòng)要求再來一盤，說：“才打成一比一平，這是最后一盤.”我說：“正合我意.”爸爸首先來了個(gè)開門紅，“山高水低”、“畫龍點(diǎn)睛”、“龍爭虎斗”、“山明水秀”……五分鐘后，爸爸已是山窮水盡，而我雖然成語講不出來了，可諺語、歇后語還能說出很多，真是“讀書破萬卷，答題如有神.”我勝利了.爸爸說：“這真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，長江后浪推前浪，后生可畏呀.” “陽光總在風(fēng)雨后”，這句百唱不厭的歌讓我深深地記住了它并明白它的意思.現(xiàn)在當(dāng)勝利者只有一種感覺：爽、爽、太爽了. 我感受了成功的快樂 溜冰，也許你，認(rèn)為太簡單了吧！可對于小時(shí)候的我，簡直比登天還難.而現(xiàn)在，因?yàn)槲摇笆澜鐭o難事，只怕有心人”的真理讓我得到了成功后的喜悅. 6歲那年，爸爸給我買了雙溜冰鞋.我心里那個(gè)樂啊呀！不知怎么形容了.一買來，我就迫不及待穿上了.“啊！”怎么呢？“我怎么這么霉呢！都怪我運(yùn)氣不好！”這還真實(shí)無理取鬧，怎么把運(yùn)氣又拉扯進(jìn)來了啊.正當(dāng)我抱怨著那可憐的運(yùn)氣時(shí)，爸爸又跑了過來，看見我在無理取鬧，爸爸裝得象一位老師，語重心長地對我說：“摔倒了就要站起來，不然你再怎么抱怨也是不可能學(xué)成的，你三歲就成博士了！別說，這理呀還真好！我一聽，怕了起來，扶著爸爸慢瞞滑.正當(dāng)我驕傲非凡時(shí)，又穿來一聲 ：“啊”！真可憐我這滑嫩白的皮膚拉！我又是一陣無理取鬧，爸爸生氣了，飛也似地逃走了. “怎么辦呢？支柱都走了，那還練習(xí)什么？算了，一個(gè)人就一個(gè)人，我還不信爸爸走了我就下課了.”不行，要是我摔個(gè)小狗啃泥怎么辦呢？這是，我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)天使跟惡魔.天時(shí)告訴我失敗乃成功之母，不恩能夠就這么放棄.魔鬼一聽急了，便換個(gè)方法告訴我說：“天這么熱，回家開空調(diào)，吃雪糕，打電腦和看電視真爽??！”天使一見我的傻樣，馬上與魔鬼之間展開了唇槍舌戰(zhàn). 經(jīng)過一番周折，我踏上了路，沒想到，還沒走出兩三步，我又摔了個(gè)小狗啃泥.這次，我的腿割開了一道口子，流著血.“我不學(xué)了”，我自語道.這次我還真生氣了.看看我心愛的溜冰鞋又想想天使的話，我想還是算了吧！ 我又穿上了鞋，掌握平衡慢慢地、小心翼翼地滑，不過我非常高興，再怎么也能猾，到六六大順的6了呀！也更確定這句真理：世上無難事，只怕有心人.終于，我掌握好了平衡，但經(jīng)驗(yàn)還差許多呢！我想想那些‘專業(yè)人士’。

7.我收獲了什么作文600字

我收獲了微笑

一個(gè)秋高氣爽的早上，我和媽媽一起去商場。因?yàn)樯虉鲇悬c(diǎn)遠(yuǎn)所以我和媽媽就坐公交車去，剛上車就找到了兩個(gè)位子坐了下去，過了一下一個(gè)滿布皺紋的老婆婆上了車她應(yīng)該7,8十歲吧。她左手拿著拐杖，衣服穿著簡補(bǔ)，她邊走邊像旁邊的人說：‘能不能讓’我坐一下'。一個(gè)叔叔說‘‘我為什么要讓你我先坐的’。那個(gè)婆婆又走到一個(gè)年輕的姐姐旁邊說‘你能不能讓我坐一下’？那位姐姐根本就不理睬那位婆婆還給旁邊的姐姐說著話聊著天

看著出來著位老婆婆一定生病了，腰彎到了70°聽的出來這位老婆婆早已沙啞，這時(shí)媽媽輕輕的對我說“你把那位老婆婆接過來吧'。我說‘‘為什么這個(gè)位置是我們先坐到的，為什么要讓？我不讓。我想媽媽一定要大發(fā)雷霆，結(jié)果意想不到媽媽竟然親平氣和的給我說“我們坐的位置是老年專坐位而且這位老婆婆也很老了。’聽了媽媽這話我也只好說好了。于是我跑了過去小心翼翼的把老婆婆扶了過來。

老婆婆笑了開心的笑了，我心里想原來助人為樂也這么快樂，在公交車上我收獲了微笑，一位老婆婆的微笑

8.【我收獲了友誼作文的開頭

友情，能使你幸福，也會(huì)在你不在乎它的時(shí)候悄然隱去.在那件事中，我明白了一個(gè)意味深長的道理……真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的，真正的友誼也會(huì)敢于指正對方的錯(cuò)誤，并且不會(huì)放棄對方的…… ——題記朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人.朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人.要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌.友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎； 友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗； 友誼，是一個(gè)巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂.茫茫人海中，找到一個(gè)朋友？難！找到一個(gè)知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……。

9.《我收獲了成功》的作文開頭

成功是樹，要想漸漸壯大，開出艷麗的花，結(jié)出甘甜的果，就要用信念之水去澆灌。

成功是海，要想步步前進(jìn)，嘗試海水的波瀾，感受波濤的洶涌，就要用信念之術(shù)去造船。

成功是塔，要想徐徐登頂，體驗(yàn)天地的博大，洞察世事的渺小，就要從腳印里注滿信念。

成功也是燈，信念更是油，要想點(diǎn)燈，必須加油。

信念，不同的人有不同的認(rèn)識，它存在于生活的每一個(gè)角落，就學(xué)習(xí)而言，對不同的課有不同的詮釋。

語文課上，信念的前方是成功，成功的背后是堅(jiān)定不移的信念。法國著名小說家小仲馬，是文壇大師大仲馬之子，他年輕時(shí)，艱辛創(chuàng)作，寫了數(shù)不勝數(shù)的文章，但他并不透露自己的特殊身份，努力換取來的只是一封封退稿書，但他從不自暴自棄，直至《茶花女》問世，轟動(dòng)整個(gè)歐洲文壇，一鳴驚人。

數(shù)學(xué)課上，成功必定等于信念的多次方。著名數(shù)學(xué)家歐幾里德在證明“勾股定律”這一幾何問題時(shí)，即使碩果只有一個(gè)小小的方程式，但他卻付出了無比的艱辛，草稿紙竟裝滿了上百個(gè)麻袋，我想他的成功，也正是有了這些精神信念的支持，從信念中汲取的力量是永無窮盡的。

歷史課上，信念開拓了成功的新紀(jì)元，越王勾踐，臥薪嘗膽，受盡千辛萬苦，歷盡千錘百煉，為了復(fù)仇的成功，他付出的不僅是血汗與屈辱，他的成功背后付出了多少艱辛。

以上成功的事例不同，但信念與成功的性質(zhì)卻是相同的，他們永遠(yuǎn)存在因果關(guān)系，一個(gè)無信念的人，只是一個(gè)軀殼，他丟失了靈魂，有如行尸走肉，一個(gè)連精神之柱都沒有的人，怎能體會(huì)到真正的歡樂？

記住，人生只要有了信念，即使失敗，失敗之中也將孕育著更大的成功。

10.“我收獲了

人生路上，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng)，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，生活中處處有收獲。

每當(dāng)我們高興時(shí)，我們在收獲其中的歡樂。當(dāng)你把歡樂告訴另外一個(gè)人時(shí)，你就收獲了兩個(gè)歡樂。當(dāng)痛苦和困難侵?jǐn)_你的思想你的大腦時(shí)，把這些告訴你最知心的朋友，你將收獲的是安慰。

在醫(yī)院里看到一位醫(yī)生為一個(gè)病人解除痛苦的時(shí)候，你收獲到原來生命如此美好。每當(dāng)你看到警察在自己的工作崗位堅(jiān)守自己的職責(zé)，無論刮風(fēng)下雨，此時(shí)你收獲的是堅(jiān)強(qiáng)和無堅(jiān)不摧的意志。

每當(dāng)老師耐心而又細(xì)膩地為我們講解知識時(shí)，我們便由此收獲了成功；一次馬虎而寫錯(cuò)題，我們收獲到了做事要細(xì)心認(rèn)真。每當(dāng)你一次又一次地忘記寫作業(yè)時(shí)，你收獲到的是遺忘和自信。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事我們便可以從中收獲到大的樂趣，只是我們?nèi)鄙僖粋€(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)的心和一雙慧的眼睛罷了。

每當(dāng)一片樹葉從頭頂落下，你收獲到秋天的到來，當(dāng)暴雨傾盆，你收獲的是夏天的訓(xùn)斥，當(dāng)百花齊放，你將收獲春的柔媚，當(dāng)你看到銀裝素裹，你會(huì)收獲頭的瓊霜玉枝。

人生的旅途，我們采摘著成功的花朵，品嘗著勝利的美酒，也在失敗挫折中尋得可貴的財(cái)富。天真活潑的孩童，在無數(shù)次的跌倒之后，終于能靈活自如地騎著小自行車，滿懷著周游世界的夢想上路；挑燈夜讀的學(xué)子，在辛勤耕耘，全力付出后，終于邁向了心中的學(xué)府；攻克關(guān)的技術(shù)人員，在多年的潛心鉆研，埋頭苦干后，終于攀登上了又一座科學(xué)高峰……人生路上，因?yàn)檎嬲\的付出，他們體會(huì)到了收獲的愉悅，目睹了天使的芳容。同樣，失敗的苦痛，也是命運(yùn)之神贈(zèng)予你的珍貴的禮物。肢體的殘疾，讓我們更能體會(huì)健康的重要；家庭的不幸，使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與自立；事業(yè)的挫敗，教會(huì)我們?nèi)绾卧诘购笾乇砼榔稹@不是一瓶苦澀的烈酒，卻是一杯清淡的香茶，飲完之后，我們變得成熟，變得坦然從容，去欣賞這些生命的插曲，去真心感激命運(yùn)之神特殊的贈(zèng)予。

一路走來，我們收獲著成功，收獲著失敗，收獲著人生的大智與無窮的喜悅，收獲著我們的理想與信念。

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