關(guān)于愛(ài)的作文450字左右
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)的作文450字左右,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在我的成長(cháng)過(guò)程中,爸爸媽媽給予了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
記得我上三年級的時(shí)候,那時(shí)候才剛開(kāi)始上英語(yǔ)課,我的英語(yǔ)成績(jì)不是太好,到了期末測試的時(shí)候,我才考了八十多分,拿回家的時(shí)候,我的心里七上八下的,生怕爸爸媽媽不高興批評我。到了家里爸爸媽媽一看,他們不但沒(méi)有生氣批評我,反而表?yè)P了我:“喲!第一次學(xué)英語(yǔ)就能考得這樣的好成績(jì),真棒!以后好好學(xué)肯定能考100分。”爸爸媽媽的話(huà)像“信心增長(cháng)液”一樣使我充滿(mǎn)了信心。我就不信我學(xué)不好,下一次考試一定要考100分!有了爸爸媽媽的鼓勵,我學(xué)英語(yǔ)比以前賣(mài)力多了,終于功夫不負有心人,在期末考試中我取得了好成績(jì)。我拿著(zhù)卷紙讓爸爸媽媽看,他們高興地擁抱了我。
以前,我很討厭寫(xiě)作文,討厭寫(xiě),自然就寫(xiě)不好了。我以前寫(xiě)的作文不但生巴巴的,而且不會(huì )引用,每當老師拿著(zhù)同學(xué)們的作文當范文讀時(shí),我都非常羨慕。當我把我自己的作文拿回家時(shí),他們總是不辭辛苦的指點(diǎn)我,鼓勵我,我總是很認真地根據他們的意見(jiàn)來(lái)修修改改,終于我的作文現在也經(jīng)常被老師拿來(lái)當范文讀了,我別提多高興了。
當和小朋友吵架時(shí),媽媽總是開(kāi)導我:“生氣是拿別人的缺點(diǎn)來(lái)處罰自己。”每當媽媽開(kāi)導我后,我就心里舒服多了,知道朋友之間要互相諒解,互相幫助。
有了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),我無(wú)論做什么事,都增長(cháng)了信心,在生活這片海洋里,我努力地向前游去。
愛(ài)悄悄喚醒我,給予我迷茫的心靈指引、撫慰。愛(ài)的力量,無(wú)法估量,有時(shí)如春風(fēng)細雨,有時(shí)如典雅動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),撥動(dòng)心弦。我相信,愛(ài)一直在身邊。
愛(ài)是關(guān)心與嘮叨。清晨,陽(yáng)光傾灑在陽(yáng)臺的大理石上,媽媽把我從床上揪起來(lái),“咬牙切齒”地讓我穿衣服。當我看到桌上熱氣騰騰的菜和米粥時(shí),我感到十分幸福,我想這就是愛(ài)。
愛(ài)是給予。吃飯的時(shí)候,姥姥總是將盤(pán)子里的肉一塊塊堆到我面前,我碗里的飯菜堆得像小山,在我看來(lái)這就是用愛(ài)傾注的山。每次我說(shuō)吃飽了不要了,可姥姥還是硬塞給我。每當我?jiàn)A一些菜放進(jìn)姥姥碗里時(shí),姥姥總是高興地吃下去,說(shuō)我長(cháng)大了,知道孝順她了。在生活中,姥姥給予我那么多溫暖,收獲的卻很少。愛(ài),這么無(wú)私。
愛(ài)是陪伴。姥姥和媽媽最近迷上了看“肥皂劇”,這可把我和爸爸氣壞了,我們不是因為看不到電視斤斤計較,而是姥姥她們從中午看到晚上,一刻不停地追劇,恨不得一下子都看完。雖然我心里很不滿(mǎn)意她們的做法,可我也不能說(shuō),為了滿(mǎn)足姥姥的愿望,我只好周末抽空陪著(zhù)姥姥一起看一集。每到有趣的地方,我們就一起評論劇中主人公、故事情節等。其實(shí),我并不愛(ài)看電視劇,可當我看到姥姥因我的評論而哈哈大笑時(shí),我就很幸福。愛(ài),其實(shí)就這樣容易。
愛(ài)就像印記,印刻在心上。愛(ài),不是一味索取,也不是一味付出。愛(ài),很簡(jiǎn)單,彼此付出和收獲就好。
愛(ài)的力量有許多,有時(shí)會(huì )在你身邊發(fā)生的人或事,有事說(shuō)不定有一個(gè)地方會(huì )遭遇到地震,愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的,哪怕是身邊的花花草草都可以去愛(ài),哪怕是身邊的陌生人在最渴望別人幫助的時(shí)候我們也要盡全力去幫助他們,誰(shuí)要我們是他們的同胞呢。
我回家了我把種子放進(jìn)花盆了,每一臺都給它澆水,每一天都給這盆花施肥,每一天都看著(zhù)他一天天的成長(cháng),這盆花是我有沒(méi)一天的汗水,每一天利用自己玩的時(shí)間來(lái)培養它,這盆花簡(jiǎn)著(zhù)就是我的生命沒(méi)有了它就沒(méi)有了我。我每一天早上都看一看我的話(huà)有沒(méi)有開(kāi)花,是不是我沒(méi)有照護它的緣故,到了中午我不能回家我就委托我的媽媽來(lái)照護它,又是我的媽媽不在家,到了晚上我就會(huì )和媽媽吵一架是因為這盆花。
過(guò)了幾天之后我發(fā)現,這盆花怎么也不發(fā)呀,等到我花也謝了,我懷疑是不是那個(gè)導游騙我們呀,其實(shí)這盆花怎么也發(fā)不了芽,恨不得把這盆花給丟掉,可是這盆花是我培育出來(lái)的我不舍得和它分離,我們至今已經(jīng)有了濃厚的感情了。
到了明天早上一看,這朵花發(fā)芽了,我想這就是愛(ài)的力量!愛(ài)的力量是一個(gè)偉大了力量,是一個(gè)不可缺少的力量!
愛(ài)是什么?有人說(shuō)愛(ài)是在你苦苦思索之際別人給你的一番指導。愛(ài)是什么?有人說(shuō),愛(ài)是在你陷入困境時(shí)有人向你伸出的一雙援手。愛(ài)是什么?……不錯,今天我要給大家講的便是有關(guān)于“愛(ài)”的故事。
那是一次體育課上,我和好朋友琳琳正在操場(chǎng)上悠閑地散步。有許多同學(xué)在籃球場(chǎng)上打球。忽然,一只不聽(tīng)話(huà)的球在一瞬間“飛”出了場(chǎng)外。“刷刷--”,球在空中劃出了一道漂亮的弧線(xiàn),眼看著(zhù)就要砸到我了,她急中生智將我一把拉下,道:“嘿,你紅領(lǐng)巾掉了!”我急忙蹲下,卻怎么也找不到。忽然,我想起了什么,往衣領(lǐng)處一望,咦,紅領(lǐng)巾不是好端端地戴著(zhù)嗎?,她好像看透了我的心思,便指了指一旁被砸中的“無(wú)花果”,我似乎明白了什么感激地對她說(shuō)了一聲“謝謝”。
又一次上體育課。那天,我和朋友又在操場(chǎng)上玩耍。“哎呦!”我沒(méi)有注意腳下有一塊石頭,“砰”地一下就摔倒了。當時(shí)我的腿鉆心的痛,眼淚當場(chǎng)就流了下來(lái)。朋友一見(jiàn)狀,嚇得臉都白了,連忙叫上幾個(gè)同班同學(xué)七手八腳地把我扶到了醫務(wù)室,恰巧校醫不在。朋友二話(huà)不說(shuō),邁開(kāi)腿跑到樓上去了。不一會(huì )兒,只見(jiàn)她又“蹬蹬蹬”地跑下來(lái),氣喘吁吁地對我說(shuō):“吳……吳老師她馬……馬上就要……要下來(lái)了!”經(jīng)過(guò)校醫的診斷,得知我沒(méi)有什么大礙后,朋友才吐出了一口長(cháng)氣。
而此時(shí)此刻,已是上課時(shí)分。朋友卻又不嫌麻煩地將我扶上了四樓。我熱淚盈眶,心想:以后當朋友遇到了困難,我也要去幫助她!是啊,在這個(gè)時(shí)候,還有什么能比關(guān)愛(ài)以及友誼更珍貴的呢?
俗話(huà)說(shuō):"母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的。"這可不,我的媽媽也是這樣的。
記得那是一個(gè)深秋的夜晚,我們一家人電視機前吃飯。突然,一個(gè)魚(yú)頭"掉"進(jìn)了我的盤(pán)子里。我不由自主地哇哇大叫起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):"璐璐,我給你一個(gè)魚(yú)頭,你還叫。"我聽(tīng)了慚愧的說(shuō):"謝謝媽媽。""可是媽媽?zhuān)阍趺床怀阅兀?媽媽聽(tīng)了對我說(shuō):"哦,這樣啊。媽媽不愛(ài)吃魚(yú)頭,所以給你吃。""哦"我回答了一聲。可是第二天我問(wèn)奶奶時(shí),奶奶卻說(shuō):"你媽媽最?lèi)?ài)吃魚(yú)頭了。"我經(jīng)過(guò)深思,才弄懂?huà)寢尩牧伎嘤眯摹?/p>
最難忘的是那次單元考試。數學(xué)成績(jì)一向優(yōu)異的我,這次竟才考了80分。得知消息的媽媽一氣之下,打了我。然后她猛的丟下所有的事務(wù)急火火地冒著(zhù)雨趕往學(xué)校,向老師找到了我的試卷,并詢(xún)問(wèn)原因然后,將試卷上我做錯的題目抄下來(lái)帶回家,讓我把它重做一遍。媽媽濕漉漉的坐在我的旁邊,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):"孩子呀,你第一次打你,媽媽錯怪你了。"老師說(shuō),這次題出深了,80分還是第二名呢,你不要記恨媽媽。
雨嘩嘩地下著(zhù),它把一顆顆晶瑩的水花灑向人間大地,滋潤著(zhù)小小的禾苗,啊!媽媽?zhuān)阉械膼?ài)都給了我,我的好媽媽?zhuān)闶俏以谑澜缱钣H的人。
20xx年3月21日,是個(gè)晴朗的天氣,我的心情也和天氣一樣。因為從今天起,我們家又多了一個(gè)新成員,她就是我的小妹妹。
第一次見(jiàn)到妹妹我就愛(ài)上了她,她什么都是小小的,小小的身子軟軟的,小小的臉蛋滑滑的,小小的嘴巴紅紅的。摸著(zhù)她小小的手,我想:“這么小的妹妹,我一定要做個(gè)好哥哥,好好地保護她。”看著(zhù)病床上躺著(zhù)的媽媽?zhuān)倚睦锼崴岬模以?jīng)在一本書(shū)上看過(guò),媽媽生寶寶的時(shí)候跟斷了20多根肋骨一樣痛,我想媽媽現在就是這種感覺(jué)吧。
我心疼的問(wèn):“媽媽?zhuān)氵€好嗎?”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō):“我很好,就是很想你。”我不好意思的笑了笑,把手工課上做的玫瑰花送給了媽媽?zhuān)瑡寢屄冻鰻N爛又幸福的微笑。
爸爸不停的在媽媽和妹妹周?chē)?lái)忙去,一會(huì )兒給妹妹換尿片,一會(huì )兒給媽媽喂水。雖然很忙碌,但臉上一直掛著(zhù)幸福的微笑。爺爺來(lái)給媽媽送排骨湯了,爺爺累的滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,可是卻一臉幸福的微笑,嬰兒床旁邊的奶奶,也是一樣的微笑著(zhù)看著(zhù)熟睡的妹妹。
看著(zhù)家人幸福的微笑,仿佛看到了近八年來(lái)我就是這樣在全家人的愛(ài)和呵護下慢慢長(cháng)大,我的臉上也不由自主地掛起了幸福的微笑。
我終于明白,為什么全家人都掛著(zhù)幸福的微笑了,原來(lái)這都是因為愛(ài)!
愛(ài)是在夜晚時(shí)照亮我們的道路;愛(ài)是一艘小船把我們帶到彼岸;愛(ài)是一把火溫暖人們的心;愛(ài)是讓你打開(kāi)新的房門(mén),幫你回想出美好的記憶。
在三年級的一次冬季長(cháng)跑,我們全校的學(xué)生都在杭二中操場(chǎng)上跑步。那一天,天氣晴朗,我開(kāi)心的跑在跑道上,太陽(yáng)照著(zhù)我們的臉紅潤潤的。忽然,聽(tīng)見(jiàn)幾聲喊叫:“哎呀!是誰(shuí)呀,拉我辮子。”“哼,誰(shuí)打我呀!”接著(zhù)我趴倒在地,久久沒(méi)有動(dòng)彈。張桐語(yǔ)看見(jiàn)了,急忙跑來(lái),彎下腰,領(lǐng)著(zhù)我的胳膊,使出全身的力氣把我給扶了起來(lái),走路的時(shí)候跟著(zhù)我的腳步一步一步拖著(zhù)我走,還時(shí)不時(shí)的問(wèn):“你沒(méi)事吧,要不要歇一歇?”我有氣無(wú)力的說(shuō):“我還是再堅持堅持吧!”我們走了一段路,來(lái)到了校醫那。她扶我到椅子旁讓我坐好,然后和校醫說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)是一群大哥哥嫌我們跑太慢來(lái)?yè)v亂造成的。校醫在我身上檢查了一番說(shuō):“讓周孫儀回教室休息一會(huì )兒。”就這樣桐語(yǔ)又攙扶我回到了教室,等我坐好后,幫我拿了水杯倒好水給我喝。接著(zhù)她說(shuō):“我去運動(dòng)了,你好好休息,有什么事跟我說(shuō)哦。”
這件小小的事情體現了同學(xué)之間的愛(ài),在生活中,我們也要向張桐語(yǔ)一樣學(xué)會(huì )幫助別人,懂得愛(ài)。
愛(ài)是什么,愛(ài)是給公共汽車(chē)上的老太太讓出自己的一個(gè)座位,獻出一份愛(ài)心;對遇到困難的小朋友獻出一份友愛(ài)----幫助他解決問(wèn)題;愛(ài)是給下班的爸爸媽媽送上一杯熱茶,送出一份問(wèn)候;愛(ài)是主動(dòng)接觸身體有殘疾的兒童并給他們送出一份快樂(lè ),而不是嘲笑他們;愛(ài)是對每位同學(xué)都要信任、友好和關(guān)愛(ài)。
愛(ài)在世界上很普遍,幾乎在很多地方發(fā)現,在公共汽車(chē)上、校園里、大街上、車(chē)站排隊的時(shí)候、操場(chǎng)上做游戲或運動(dòng)的時(shí)候,愛(ài)在生活中無(wú)處不在,只要仔細觀(guān)察就一定能發(fā)現。
愛(ài)是在下雨天,你忘記帶傘在車(chē)站等候公共汽車(chē)的時(shí)候,身上已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖了。突然,你覺(jué)得雨好像停了。仔細一看,原來(lái)在不知不覺(jué)中已經(jīng)有人把傘遮在了你的頭上。
愛(ài)是在學(xué)校的操場(chǎng)上你跑摔了,腿覺(jué)得鉆心般疼痛。突然有人把你扶了起來(lái)。仔細一看,原來(lái)是位大姐姐呀!大姐姐會(huì )把你帶到學(xué)校的醫務(wù)室里,帶你處理傷口包扎,再把你送回教室。
愛(ài)是在做題時(shí),同學(xué)遇到困難,正在為這道題發(fā)怵的時(shí)候。突然發(fā)現有人好像在對他說(shuō)話(huà),回過(guò)頭,仔細一看,原來(lái)是有人在幫助他分析解決這道題。
愛(ài)的感覺(jué)是甜美的,被人幫助的感覺(jué)是激動(dòng)的,每個(gè)人都非常感謝幫助自己的那個(gè)人。但是,幫助別人的感覺(jué)就不同了,像喝了一桶甜蜜一樣。總之,愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在大家身邊,愛(ài)的感覺(jué)讓人陶醉!
生活中處處有愛(ài),也許是一杯熱牛奶,也許是一份鼓勵,我認為的愛(ài)卻與眾不同。
我媽特別嘮叨,總是喜歡把我和爸爸指揮的團團轉。記得有一次放學(xué),是媽媽來(lái)接我。天哪,回家肯定不會(huì )有好事情的。我心里默默地想著(zhù)。果不其然,我回家后,媽媽就開(kāi)始“指揮”我了:“快去寫(xiě)作業(yè)!然后去寫(xiě)英語(yǔ)......”一大堆“命令”如同一座座大山般地壓在我身上,我仿佛就是孫猴子,被五行山壓在下面。寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)、寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)......簡(jiǎn)直度日如年。我終于忙完了一切,這下總可以休息一下了吧?你肯定這么認為。那么我要給你打一個(gè)大大地叉!因為媽媽又開(kāi)始命令我了:“休息五分鐘,然后寫(xiě)書(shū)法作業(yè)!注意,一定要書(shū)寫(xiě)工整!”“作業(yè)大山”又壓了過(guò)來(lái),我連一個(gè)喘息的機會(huì )都沒(méi)有。天哪,我怎么會(huì )有一個(gè)這樣的“惡魔”媽咪呢?我漸漸地想起了我的身世:我是不是媽媽親生的呢?是不是媽媽在路上撿來(lái)的呢?可是媽媽把我出生時(shí)的樣子說(shuō)的那樣生動(dòng)形象,不可能不是親生的吧......
可是我漸漸地發(fā)現,有了媽媽的嘮叨、叮嚀,我的作業(yè)才可以被評為“優(yōu)秀作業(yè)”;有了媽媽的嘮叨,我才可以在書(shū)法大賽中屢次獲獎;有了媽媽的嘮叨,我的成績(jì)才可以越來(lái)越好;有了媽媽的嘮叨,我這次區考才可以的高分。而且在我生病的時(shí)候,媽媽甚至一整夜不睡覺(jué),熬夜都要觀(guān)察我的病情,及時(shí)為我喝藥。原來(lái)媽媽一直都很愛(ài)我!我以前一直誤會(huì )媽媽了,可是媽媽連一句怨言都沒(méi)有。媽媽?zhuān)覑?ài)你!
愛(ài),無(wú)處不在。如果讓我挑選自己覺(jué)得最溫暖的愛(ài),我會(huì )毫不猶豫的選:媽媽的愛(ài)!
奶奶對我的愛(ài),連同夏天的那場(chǎng)雨,一直停留在我心中。
夏天來(lái)了,暴雨連連,風(fēng)雨交加。今天又只能呆在家里,爸爸媽媽去上班了,只有我和奶奶在家。“轟隆隆”一個(gè)驚雷,嚇得我連忙抱住奶奶:“雷聲太可怕了。”奶奶慈祥地摸了摸我的頭:“這是自然現象,不要害怕。”
打雷了,家里突然停了電,沒(méi)有了燈光,屋子里黑黑的,我很害怕。“奶奶,我感覺(jué)腦袋有點(diǎn)暈。”奶奶伸出右手輕輕地摸了摸我的額頭:“呀!怎么這么燙。”奶奶立刻站了起來(lái),在柜子里找出退燒藥,拿出杯子,接滿(mǎn)熱水,把藥倒進(jìn)杯子攪拌了一會(huì )兒。我咕咚咕咚地喝下去,睡了一覺(jué)。
幾小時(shí)后,我睜開(kāi)眼,發(fā)現奶奶不見(jiàn)了。正在我四處尋找奶奶時(shí),爸爸把奶奶扶進(jìn)屋子。奶奶渾身濕透,膝蓋上蹭掉了好大一塊皮,鮮紅的血順著(zhù)小腿流到腳踝上,腳踝腫得老高。原來(lái)奶奶見(jiàn)我一直沒(méi)退燒,就急急忙忙地跑去鄰居家借退燒藥,因為下雨地面比較滑,奶奶一不小心踩滑了,把腳給崴了,倒在地上動(dòng)不了。她就在大雨中一直等到爸爸下班回家,才被扶了回來(lái)。
奶奶的腳至今還沒(méi)有痊愈,醫生說(shuō),如果奶奶的腳再崴一下,可能就會(huì )骨折。
愛(ài)是什么?愛(ài)是一場(chǎng)雨。它洗滌我們的心靈,滋潤著(zhù)我們成長(cháng)。
人間處處有真情,處處有真愛(ài)。如果你沒(méi)有發(fā)現愛(ài)的瞬間,那就讓我們放大幾處生活中的愛(ài)的鏡頭。
老師的愛(ài)。每一位學(xué)生都要經(jīng)過(guò)十年的寒窗苦讀,在這十年的艱辛路程中,少不了一向陪伴我們成長(cháng)的老師。老師每一天都與我們有一樣的作息.時(shí)間,每一天清晨就要早早起來(lái)為新的一天做準備,有些老師還要給同學(xué)們上早讀課,每一天夜晚都要陪伴我們一向到晚自習結束。
他們回到家還要照顧自己的兒女,他們把與兒女在一齊的時(shí)間變成了與同學(xué)們在一齊的時(shí)間。盡管這樣,他們仍然任勞任怨,默默無(wú)聞地為我們奉獻著(zhù)如果老師是那紅燭,那我們是被照亮前程的人;如果老師是園丁那我們是被澆灌成長(cháng)的花朵;如果老師是工程師那我們是被靈魂建筑的人“老師”是世界上最偉大,最崇高,最至高無(wú)上的稱(chēng)號。由此我想衷心地對老師說(shuō):“老師!您辛苦了!”。但我想信我們也不會(huì )讓老師失望,我們必須會(huì )在中考,高考后奏響凱旋之歌,讓這個(gè)歌聲充滿(mǎn)校園。
在十年寒窗苦讀的艱辛歷程上還有一些更重要的伙伴—同學(xué)。每一天我們并肩作戰,我們共同進(jìn)入夢(mèng)鄉。學(xué)習上我們同進(jìn)步;生活中,我們共進(jìn)退。我們團結,我們有愛(ài),我們共同撐起班級這片藍天,我們彼此見(jiàn)證對方成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)積累的情感比山高,比地厚。在這個(gè)融洽的大家庭里,我們歡快開(kāi)心,這段完美的少年時(shí)光會(huì )讓我終生難忘。
如果你得到過(guò)別人的愛(ài),那你是幸福的';潤過(guò)你為別人而付出愛(ài)你時(shí)更幸福的。那么我想生活在這個(gè)班群眾中我是最幸福的人。
太陽(yáng)漸漸地下山了,黑暗籠罩著(zhù)天空。我和爸爸媽媽回到了家,媽媽打開(kāi)門(mén)后,我用手摸向了電燈開(kāi)關(guān),“卡卡”咦!燈怎么不亮?
我疑惑不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)瑹粼趺床涣亮耍俊?/p>
“大概是停電了吧。”媽媽在一邊說(shuō)道。
我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氯タ匆豢矗?分鐘之內就回來(lái)。”
我飛快地跑到了樓下,家家戶(hù)戶(hù)都亮著(zhù)燈,只有我們這一棟樓沒(méi)有電。我想可能是要修什么東西而沒(méi)有電吧!我一步一步地走回了家,輕輕地敲了敲門(mén)。
媽媽說(shuō):“回來(lái)了。”
“嗯。”說(shuō)著(zhù)我從柜子里拿出了一根蠟燭,找來(lái)打火機,把蠟燭點(diǎn)燃以后,在桌子上滴了兩滴蠟燭油,然后把蠟燭穩穩地固定在桌子上。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“文文,你對蠟燭有什么了解,說(shuō)說(shuō)好嗎?”
我思考了一會(huì )兒說(shuō):“它的好處就是如果沒(méi)有電了,可以把它拿出來(lái),給人們照明。”
爸爸說(shuō):“是啊,它的好處很多,但是有一樣最可貴,它寧愿犧牲自己,也要照亮別人!”
望著(zhù)爸爸嚴肅的神情,再看看那通體透明的蠟燭,使我不禁想起了我的老師。老師把自己的知識,毫無(wú)保留地全給了我們,把我們一步步引上了陽(yáng)光大道,給我們打開(kāi)了一扇扇智慧的大門(mén)。把所有的都給了我們,而不求一絲回報。我們的老師不正像一只燃燒的紅燭嗎?
古語(yǔ)說(shuō)的好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。想到這里,我又看了看蠟燭,蠟燭已經(jīng)燃燒了一多半了,雖然它只能照到一小塊地方,但在我心里卻能夠照的很遠,很遠……
我總是懷念童年時(shí)無(wú)盡揮霍時(shí)間與精力,又惆悵它已經(jīng)是路過(guò)的站臺,我幻想著(zhù)長(cháng)大后獨立成功,但是它與我相隔萬(wàn)水千山非常遙遠。現在的我,每天都在家與學(xué)校之間奔走。
“kitou回來(lái)了!”剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到我姐在那里吆喝,然后全家人就都停下了手中的事。“kitou回來(lái)了啊,快去寫(xiě)作業(yè),一會(huì )吃飯”。媽媽和姐姐把我推向了房間,我的腦袋里有著(zhù)大大的問(wèn)號,今天怎么不和往常一樣,往常都是:趕緊出來(lái)吃飯!今天可真怪。
我費了九牛二虎之力才把作業(yè)寫(xiě)完,這不也終于要吃飯了,飯桌上還是和往常一樣的安靜。剛吃到一半就讓我去再盛點(diǎn)菜,可是剛走進(jìn)去,周?chē)蝗痪秃诹耍业纳碜硬挥勺灾鞯念澚艘幌拢趺赐k娏耍柯暮诎抵袀鱽?lái)了“祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )——”的歌聲,是媽媽爸爸和姐姐的聲音,在昏暗中有著(zhù)幾點(diǎn)燭光在跳動(dòng),像一朵朵搖曳的紅色蓮花。
今天是我的生日!這么大的事我竟然忘了,他們竟給我這么大的驚喜!燭光中,他們?yōu)槲页?zhù)歌,每個(gè)人臉上都含著(zhù)微笑,洋溢著(zhù)祝福,尤其是媽媽的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了千言萬(wàn)語(yǔ)。啊,什么時(shí)候,她的眼角上爬滿(mǎn)了皺紋,兩鬢也爬上了銀絲。還有爸爸,一張粗糙的臉寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑,深沉的眼睛里流露著(zhù)期待。還有姐姐,捧著(zhù)蛋糕,蛋糕上點(diǎn)著(zhù)蠟燭,燭光一閃一閃的,映著(zhù)姐姐俊美的臉旁,姐姐的眼睛里似有晶瑩的淚花……淚水模糊了視線(xiàn),我想和他們說(shuō)些什么,可是只感覺(jué)心頭熱熱的,什么也說(shuō)不出。
羅曼·羅蘭說(shuō):愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑暗。誠如斯言!
回首古時(shí)人們的愛(ài),唐代詩(shī)人劉禹錫面對秋天湖光,月色和諧的景色提筆寫(xiě)下:湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨;而林逋所愛(ài)山園中的梅花,又云:疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏;李之儀面對滾滾東逝奔流不息的江水訴說(shuō)對夫人的思念:日日思君不見(jiàn)君,共飲長(cháng)江水。
縱觀(guān)今日,街上快速行走著(zhù)為生計而奔波的人們,學(xué)生的生活便是日復一日的學(xué)習,刷題,永遠是俯埋著(zhù)頭,湮沒(méi)在試卷的海洋中。現今所謂的“愛(ài)”,不再是深沉,發(fā)及內心深處,所代替的是面對娛樂(lè )圈那些“帥哥美女”的瘋狂,是對于一些流行元素的跟從與崇拜,是男女之間毫無(wú)意義的金錢(qián)交易——是變質(zhì)的愛(ài)。越來(lái)越少的人在意生活中的美好瞬間,越來(lái)越多的錯過(guò)無(wú)數與“愛(ài)”的相遇。
當我在書(shū)堆中抬起頭,從肥皂愛(ài)情劇的世界里逃離。我就發(fā)現,窗外的每一朵花,每一棵樹(shù),每一縷陽(yáng)光,每一顆星星都是那么美妙,發(fā)現身邊的每一個(gè)人都是那么有趣,這些蘊藏著(zhù)大愛(ài)的人與物感觸著(zhù)我的內心深處,將我最真實(shí)的自己展現出來(lái)。
真正的“愛(ài)”是最自然最純凈具有磅礴力量的,而這只有在我們發(fā)現并熱愛(ài)生活時(shí)才會(huì )顯現。讓我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)身邊每一個(gè)人,留得愛(ài)常在!
愛(ài),是鏈接人與人的紐帶;愛(ài),是人與人溝通的橋梁;愛(ài),是指示方向的路燈;愛(ài),是使人重新振作的天使;愛(ài),是……每個(gè)人都享有愛(ài)與被愛(ài)的權利,倫誰(shuí)也不能剝奪。
說(shuō)起愛(ài),每個(gè)人都會(huì )有愛(ài)的對象:愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)朋友,愛(ài)同學(xué)……但這是小愛(ài)。時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)他人,想著(zhù)一些不認識的人,這就是大愛(ài)。
有這樣一個(gè)故事:一天,裝燈公司接到一通電話(huà)要安路燈。可是要求裝燈的人卻是一個(gè)盲人。當工人問(wèn)起為什么這么做,裝燈有什么用,你又用不著(zhù)時(shí)。盲人卻說(shuō):“我雖用不著(zhù),但別人能用得著(zhù)。這的路坑坑洼洼的,晚上又沒(méi)光,會(huì )有很多人因此摔倒。我裝上燈后,這些人就不會(huì )摔倒了。”工人倍受感動(dòng)。
一個(gè)盲人,并沒(méi)有因為自己的缺陷而煩惱,反而,時(shí)時(shí)刻刻的為他人著(zhù)想。他沒(méi)有因為自己用不著(zhù)就不為他人考慮。難道這不是大愛(ài)嗎?
熊寧大學(xué)畢業(yè)后,放棄了月薪萬(wàn)元的白領(lǐng)工作,反而以公益事業(yè)為人生理想。在她丈夫的幫助支持下,熊寧更急專(zhuān)注于公益事業(yè)。熊寧到底幫過(guò)多少人?她自己也不知道。她的事跡在網(wǎng)絡(luò )上廣為流傳,人們都稱(chēng)她為“最美西安女孩”。在2008年玉樹(shù)地震后她立刻發(fā)放衣服,藥品。然而,不幸的事發(fā)生了,3月10日,她在車(chē)禍中去世。
熊寧生前心系災區,孤兒等貧困者,一心魏祖國同胞著(zhù)想。她不僅愛(ài)自己,愛(ài)家人,更愛(ài)這些需要幫助的人。這就是大愛(ài)!
“讓愛(ài)傳出去,那前方漫漫人生路,有你的祝福,沒(méi)有過(guò)不去的苦。讓愛(ài)傳出去……”讓我們一起傾聽(tīng)愛(ài),一起唱響愛(ài),一起傳遞這份可以帶給我們感動(dòng),珍貴的愛(ài)吧!
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文450字左右
第一篇:母愛(ài)
愛(ài)是分享。愛(ài)是給予,愛(ài)是分享,當我們能去愛(ài)別人的時(shí)候,我們的生命就有力量。五十六個(gè)民族組成了我們國家這個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里,我們是相親相愛(ài)的一家人。只有我們團結互助、和諧友愛(ài),我們這個(gè)大家庭才會(huì )和睦共處、蒸蒸日上。愛(ài),讓中國更美麗!
愛(ài)是力量。在災難面前,愛(ài)是渡過(guò)難關(guān)強大的武器;在平常時(shí)期,愛(ài)是建設祖國持久的動(dòng)力。讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭,付出愛(ài),傳遞愛(ài),小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)。大愛(ài)中國從小愛(ài)做起。
愛(ài)是承擔。生活是一種挑戰,生命是永遠的希望,你用自己的生命迎接了挑戰,點(diǎn)燃了希望,堅持下去,熱愛(ài)生命,相信未來(lái)。家是最小國,國是千萬(wàn)家。愛(ài)是承擔不僅意味著(zhù)承擔身邊的親情之愛(ài)、友情之愛(ài),更意味著(zhù)恪盡職守盡心盡責,全心全意履行社會(huì )責任。愛(ài)國,就要做一個(gè)有責任的人。愛(ài),讓中國更美麗!
愛(ài)是榮耀。榮耀來(lái)自于強大的祖國,榮耀的背后是付出與奉獻,還有毅力與堅持。少年強則國強,讓我們將對祖國的愛(ài)轉換為腳踏實(shí)地的行動(dòng),做一名自尊自強自信的中國人,用愛(ài)榮耀中國!
第二篇:簡(jiǎn)單愛(ài)
“愛(ài)”字本身筆畫(huà)繁雜,層層深入看才見(jiàn)“友”字,其實(shí),生活也一樣,需要慢式進(jìn)行曲,過(guò)快的節奏會(huì )讓人迷失方向,在煙霧繚繞的森林里不知所措,有時(shí),只需淡定思考,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單想事,明明白白看人。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,可是會(huì )發(fā)現每個(gè)人對愛(ài)的理解都各有定位,或許,有的人認為在愛(ài)的世界里應充斥著(zhù)金錢(qián)、榮譽(yù)、地位等,有的人認為在愛(ài)的世界了應充斥著(zhù)愛(ài)心、溫暖等,我們都在愛(ài)的世界里踽踽獨行,始終觸摸不到愛(ài)的陽(yáng)光。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。從前一個(gè)小孩在愛(ài)的面前選擇了“不愛(ài)”,在他的眼里,春天看到的是母親勞碌的背影,夏天看到的是母親疲憊的身軀,秋天看到的是母親多病的窘態(tài),冬天看到的是母親龜裂的雙手,所以他什么也“不愛(ài)”,他的愛(ài)里永遠都是母親。小孩的愛(ài)很簡(jiǎn)單,他的愛(ài)里只有母親,愛(ài)真的很美,它需要一雙發(fā)現愛(ài)的心,在心的驛站里放下包袱、壓力,看看外面的風(fēng)景如此美,何不讓心休息一下,讓自己放松,讓愛(ài)遠撒。
愛(ài)其實(shí)很美,只要你用心,她會(huì )煥發(fā)出不一樣的光芒。給愛(ài)騰出點(diǎn)空間,給心擠出點(diǎn)時(shí)間,用最簡(jiǎn)單的心去愛(ài)每個(gè)人,
愛(ài),真的很簡(jiǎn)單。
第三篇:愛(ài)與被愛(ài)
生活,是一種態(tài)度,是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程。人生需要愛(ài),也需要付出愛(ài)。
愛(ài),是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)心與心交流的過(guò)程。你,賦予了別人愛(ài),別人會(huì )得到這份愛(ài),這份溫暖。同時(shí),世界會(huì )變的那么廣闊,因為心胸改變世界。
被愛(ài),是一種享受,是一個(gè)體會(huì )溫暖的過(guò)程。他,給予給你了愛(ài),你就會(huì )得到這溫暖的愛(ài),這份來(lái)之不易的愛(ài)。此時(shí),有一種東西,變的好脆弱。因為溫暖將他融化。
付出愛(ài),接受愛(ài)。就像地震中的堅強的孩子們!她們要不斷給身邊的伙伴力量,還要接受同胞的鼓勵和支持。這樣,她們才有了信心和勇氣活下去。我知道,這都是愛(ài)的力量。有了愛(ài),她們才得以活得那么久;有了愛(ài),她們才得以生存;有了愛(ài),她們才能重返校園。這,是愛(ài)的結果,是人生的真諦。
我體會(huì )過(guò),付出愛(ài)很難,所以得到愛(ài),也很難。但是,公平是什么?不就是愛(ài)的積累嗎,有的這,我們才有了家,一個(gè)溫暖又溫馨的家。
家是小小國,國是千萬(wàn)家。多少愛(ài)傳遍大江南北;多少愛(ài)流淌祖國兒女的熱血;多少愛(ài)溫暖多少心。有愛(ài)才有家,有家才有國。有了愛(ài)的.家,才有富的國。
第四篇:濃濃的母愛(ài)
回頭張望自己走過(guò)的生活的道路,就會(huì )發(fā)現我們周?chē)h(huán)繞了多少關(guān)愛(ài)。便會(huì )感到世界上有許多人需要我們感謝,父母朋友甚至陌生的路人,他們都在生活的路上讓我們感動(dòng),盡管我們無(wú)以回報,但感恩的心必須時(shí)刻存在。
母親今年三十多歲,對我格外關(guān)心和疼愛(ài),記得我小時(shí)候體弱多病,一年365天,有一半的時(shí)間都是在醫院度過(guò)的,整天打針吃藥,雖說(shuō)這樣但我整天連一口飯也不吃。母親看在眼里急在心上,無(wú)奈之下媽媽決定為我熬粥,總之喝點(diǎn)粥總比一口飯不吃強吧。母親每天精選優(yōu)良大米細心地將挑揀出來(lái)用水淘上幾遍,再倒入堡湯的鍋中耐心的坐在旁邊調制火候。煮熟后倒入碗中再將幾粒蓮子與葡萄干放在碗里,一陣清香撲鼻而來(lái),顆顆大米豐厚飽滿(mǎn)。開(kāi)始我感到十分新鮮,還吃上幾口索性把玩也砸了。但母親并沒(méi)有抱怨依然為我熬粥我也常常耍小性子,不明白母親的苦心。
濃濃的母愛(ài)深深的烙在我的心田里,母親為我付出這么多,我只有用優(yōu)秀的成績(jì)和幫母親減輕負擔,才能回報她。母親是我第一個(gè)要感恩的人,因為沒(méi)有母親就沒(méi)有我。
第五篇:因為有愛(ài)
“啊啊啊,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”韋唯的《愛(ài)的奉獻》讓我一下子感到了世界因為有愛(ài)而變得美好;世界因為有愛(ài)而變得和諧;世界因為有愛(ài)而變得充滿(mǎn)生機。而愛(ài)正是天底下最美的感受。慰藉的是心靈,感觸的確是一切。
愛(ài)有很多表達方式,雖然每一種都不怎么一樣,但是給人的感受都是一樣。感恩是一種愛(ài);關(guān)心是一種愛(ài);孝順是一種愛(ài)。感恩給的是每一個(gè)幫助過(guò)自己的人;關(guān)心給的是每一個(gè)需要幫助的人;孝順給的是每個(gè)對自己無(wú)微不至的親戚。每一種的愛(ài)都會(huì )讓他們感到自己的成長(cháng),自己對其的尊敬。
但有時(shí)的愛(ài)會(huì )使一些人感到十分不對勁,比如所謂的善意的謊言,為了對方能夠好好的能夠開(kāi)心卻撒了一個(gè)謊,雖然是為了別人著(zhù)想但是在他心里還是會(huì )留下陰霾,所以有時(shí)對別人的愛(ài)必須用對地方,不能因為一時(shí)的沖動(dòng)而使愛(ài)變成了惡意。
愛(ài)是一種誰(shuí)都表達不出的感覺(jué),讓人感覺(jué)自己是世界上最幸福的人,正因為這些,而人的心靈變得純真變得美好,因為愛(ài)所以愛(ài),愛(ài)就是這樣,不會(huì )斷,不會(huì )結束,只會(huì )增加,說(shuō)其奇妙,每個(gè)人都具備,說(shuō)其清淡,卻讓人感到十分幸福。
愛(ài)就是這樣,一種誰(shuí)也說(shuō)不清的態(tài)度。
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