關(guān)于寫(xiě)春天風(fēng)景作文的開(kāi)頭和結尾(寫(xiě)春天景色作文的開(kāi)頭和結尾)
1.寫(xiě)春天景色作文的開(kāi)頭和結尾
開(kāi)頭：春天來(lái)了！春天來(lái)了！那美麗的，百花盛開(kāi)的春天終于來(lái)了！ 迎接這春天姑娘的卻幾陣是蒙蒙的細雨，舒暢的春風(fēng)吹拂這千萬(wàn)條一綻放出綠葉的柳絲。
嬌嫩得小草，新鮮的葉子，各色艷麗的花兒，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成淚一個(gè)光彩奪目的春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的從北方飛過(guò)來(lái)，為春天的光彩增添了許多生機。
結尾：空氣是那么清新，天空是那么明朗。春姑娘愉快地親吻著(zhù)萬(wàn)物，那么溫柔，那么親熱，就像是一位慈窢乏促何詎蠱存坍擔開(kāi)愛(ài)的母親愛(ài)撫著(zhù)她的兒女們，多么地親切啊！ 我愛(ài)這美麗的春天，因為它是如此美麗，如此生機勃勃！ 望采納O（∩_∩）O~。
2.關(guān)于春天的作文的開(kāi)頭與結尾
開(kāi)頭：1.春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息。
2.春天柔柔地，小草拂著(zhù)褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動(dòng)腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經(jīng)意抹過(guò)一筆淡淡的油彩。是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……
3.還有什么力量能夠阻擋你的到來(lái)？天地間張揚的東風(fēng)是你強勁的腳步，行行踵踵而來(lái)、翻山涉水而來(lái)。
結尾：1.我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了新的希望！
2.林子外是一條河，我的母親河。河水在漲，浸過(guò)泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小島。她已經(jīng)忘了去冬的那場(chǎng)冰凍，忘了幾近露脊的尷尬。輕唱著(zhù)，舒緩地向前流動(dòng)，帶著(zhù)春天的氣息，映著(zhù)河對岸一坡一坡的金黃，那么愜意而張揚。
3.田野上，一趟青青的腳印，可是我寫(xiě)給春天，遠方的稚嫩的詩(shī)行？
參考中心：1.校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿(mǎn)著(zhù)希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著(zhù)忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著(zhù)希望的種子。教室的墻壁上貼著(zhù)新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識果實(shí)等待著(zhù)我們去采擷。
2.春水漲了，在山間輕歌曼舞、淺斟低唱；枝頭青了，讓那春天的意氣四處飛揚。柳笛兒很嫩，很悠揚；牧鞭很柔，脆生生地響。誰(shuí)家的少年，在煦暖的陽(yáng)光下捧一卷書(shū)，誦讀著(zhù)春天的華章！
哦！這春天的風(fēng)，春天的陽(yáng)！你能以春天般溫暖的聲音喚我的芳名？我已把二月的迎春、三月的桃紅、千百次的芳菲在你的面前綻放。
哦！我被這春天溫暖的手捧著(zhù)了嗎？陽(yáng)光的指間可曾染上花氣的芳香？在春水晴明的眼中，可曾看到希望的光芒？在這個(gè)季節里，有多少春天的情緒開(kāi)放在臉上；有多少美好的生命，在悄悄地萌動(dòng)，暗暗地生長(cháng)。
望樓主采納、、、
3.描寫(xiě)春天好的開(kāi)頭和結尾
1、盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
2、春天到了，青蛙揮著(zhù)小手、打著(zhù)哈欠、邁著(zhù)悠閑的步伐從他的房子里走出來(lái)了。
3、春天，大槐樹(shù)長(cháng)出翠綠的葉子，蠶豆那么大，遠看像一顆顆綠豆。天漸漸熱了，槐樹(shù)的葉子也更密了，鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了，在大槐樹(shù)上做巢安家。校園里一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
4、春天，大地展示出一派生機勃勃的景象。
5、麥苗貪婪地吮吸著(zhù)春天的雨露。
6、江南的春天，桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
7、春天，小燕子從南方遷居到北方。
8、春天小燕子從南方飛來(lái)，棲息在農家的房梁上。
9、春天的翠屏山，氣候溫暖，景色宜人。
10、春天，我們來(lái)到山清水秀的西子湖畔。
11、春天到來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光普照著(zhù)大地。
12、白楊樹(shù)舒展著(zhù)碧綠的葉子，吮吸著(zhù)春天的雨露。
13、春天到了，小草悄悄地鉆出地面。
14、全詩(shī)借烘云托月之法，不著(zhù)一“春”字卻寫(xiě)盡了春天的萬(wàn)般姿態(tài)。
15、碩果累累的金秋勝似百花爭艷的春天。
4.描寫(xiě)春天的作文開(kāi)頭與結尾
星期六，媽媽帶我去公園踏青。
一走進(jìn)公園，一片春意盎然的景色映入我的眼簾。五顏六色的野花在湖邊綻開(kāi)，有紅的、有黃的、有紫的、還有粉紅的……。假山上種著(zhù)一棵棵挺拔的楊樹(shù)，茂密的樹(shù)葉綠得那么新鮮，讓人看著(zhù)非常舒服。我拉著(zhù)媽媽的手跑到了一座小橋上，看著(zhù)橋下清亮的湖水和周?chē)善挠夯ǎ曳路鹇劦搅舜禾斓臍庀ⅲ址路鹪诤痛禾旄`竊私語(yǔ)。這時(shí)媽媽建議去劃船，于是我和媽媽走到售票處買(mǎi)了兩張船票。我們坐的小船在湖面上輕輕蕩漾，我看見(jiàn)湖邊有一排柳樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，那剛剛長(cháng)出嫩葉的柳條在空中飛舞著(zhù)，就像一條條綠色的帶子在隨風(fēng)飄揚。
在柳樹(shù)的前面有一排粉紅色的桃花和一排黃色的迎春花，它們一同競相開(kāi)放，散發(fā)著(zhù)陣陣的清香，遠遠望去，就像一條粉紅色和黃色共同組成的絲帶。有些花瓣借著(zhù)從湖面上吹來(lái)的風(fēng)飛舞起來(lái)，就像一只只美麗的蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，慢慢地這些蝴蝶落下來(lái)，有的落在湖面上、有的落在船上、有的落在地上、還有的落在游客的身上。五顏六色的花瓣到處都是，大地鋪上了一層用花瓣做成的地毯。春天真美呀！
啊，我愛(ài)綠色，我愛(ài)春天，我愛(ài)它那充滿(mǎn)生機和活力的美。
5.寫(xiě)四季景色的作文的開(kāi)頭和結尾
四季景色
一年有四個(gè)季節，每一個(gè)季節都綻放著(zhù)獨特的美麗。春天，花兒開(kāi)了，它們的顏色可多了：有金燦燦，有紅彤彤，有紫瑩瑩，還有粉嘟嘟。花的樣子也很多，有的像臉，有的像喇叭，還有的像發(fā)夾。 夏天，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉蕩漾著(zhù)，花兒在跳舞，小草吹彎了腰。風(fēng)兒吹呀吹——秋天，雨最最多了，淅淅瀝瀝，像花針，像牛毛。用手接一滴雨，是無(wú)色的，透明的。什么味道也沒(méi)有。下雪啦！一朵朵，一片片，像眉毛，像鵝毛
2。 瞧那櫻花，正開(kāi)得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來(lái)的櫻花樹(shù)：有的是淺粉紅色的，像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹(shù)的桃花；有的是一樹(shù)的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài)，圣潔如百合，清純于荷花，絢爛于向日葵，嬌艷于玫瑰。我在開(kāi)花，它們在笑，我在開(kāi)花，它們嚷嚷。櫻花美得無(wú)奈，美得張揚，美得超凡脫俗。人們把“沉魚(yú)落雁、閉目羞花”獻給了四位美女（貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君），而我卻更愿意將它獻給眼前的繁花，這萬(wàn)千寵愛(ài)集一身的櫻花！
3。夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著(zhù)一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著(zhù)，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿(mǎn)激情地吸納著(zhù)烈烈的陽(yáng)光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼。 可是那天也有不測風(fēng)云，帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂(lè )的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹呢是他們愛(ài)的結晶。藍的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。
6.描寫(xiě)春天景色的精彩開(kāi)頭
1、那粉色的煙霞是桃花，走近一看，每一朵都那么鮮，那么美，像溫柔嬌弱的少女，像善良甜美的仙子。她們歡聚一堂，流露出止不住的興奮。
2、三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無(wú)際的嫩綠，感受著(zhù)沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著(zhù)飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景！
3、但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境。
4、春天是花的海洋，一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)輕撫，似乎不敢驚擾那些粉嫩的花兒，有他們慢慢自由的開(kāi)放，無(wú)意間，看到一抹綠色，在這花的海洋里襯托著(zhù)花的嬌媚，可愛(ài)。
5、春姑娘拂一拂袖子，大地春意盎然，她笑了，笑聲，又化作那丁冬作響的清泉，冬眠的動(dòng)物們紛紛來(lái)看望春姑娘，歡笑縈繞耳畔。
7.描寫(xiě)春天的作文開(kāi)頭與結尾
春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，還是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節.到處都是一片生機勃勃的景象.真是使人心曠神怡啊！大家快瞧那結冰的湖水，春風(fēng)一吹冰都融化了，河里的小魚(yú)都游出海面，在湖水中自由的游來(lái)游去，多可愛(ài)的小魚(yú)啊！多么歡快的小魚(yú)啊！真是讓人深深的為它那可愛(ài)的摸樣著(zhù)迷.春風(fēng)一吹過(guò)那枯黃的小草身邊時(shí)，小草突然邊了摸樣，它從原來(lái)的枯黃變成了嫩綠，慢慢地小草從嫩綠變成了鮮綠漸漸地越變越綠，綠的讓人難以相信那是小草.啊！小草我為你的樣子感到是個(gè)奇跡。
春風(fēng)吹過(guò)那美麗的花園，每一朵花都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一朵比一朵開(kāi)的鮮艷一朵比一朵開(kāi)的美麗，開(kāi)的可愛(ài)，瞧那迎春花正迎接著(zhù)美麗的春天轉呢，還有那還剩下的梅花，依然還是那么香，香味會(huì )把一個(gè)活生生的人給迷死。啊！花兒我真為你感到驕傲啊，你一年四季都是那么的艷麗那么的嬌嫩那么的可愛(ài)那么的有活力。
要是我能像你那樣就好了。長(cháng)的溫柔田雅。
啊！花兒我真羨慕你啊，擁有美麗的姿色還有美麗樣貌。你真是十全十美啊，我看世間都沒(méi)有能比你更美的東西了。
接著(zhù)春風(fēng)吹過(guò)那在湖邊的柳樹(shù)，柳樹(shù)馬上抽出新芽啊。風(fēng)兒一吹你在湖邊扭動(dòng)著(zhù)你那細細的腰，好象在跳舞，真是迷死人咯。
啊！春天我真是為你感到驕傲啊，你仿佛是一位年輕的媽媽用她那雙沾滿(mǎn)愛(ài)的雙手去扶摸著(zhù)她的孩子，春天你給大地披上了美麗的衣裳還給了大地希望。長(cháng)言說(shuō)的好一年之季在于春嘛難道還怕我們人類(lèi)不喜歡春天嗎？那是不可能的，我們沒(méi)有理由不喜歡，春天是溫暖的是美麗有是生機的。
世間是不會(huì )有人不喜歡春天的。請問(wèn)你喜歡美麗春天嗎？。
8.寫(xiě)事作文,開(kāi)頭,結尾要有春天的景物描寫(xiě),不少于700字
到公園去找春天。
日歷已經(jīng)翻過(guò)了春分，可是天氣還是那么陰冷，我總覺(jué)得春天還有來(lái)。爸爸卻對我說(shuō)，到公園去，準能找到春天的跡象。于是，一個(gè)星期天的上午，我就跟爸爸來(lái)到了公園，尋找春天的蹤跡。
找呀，找呀，找到啦！春天在桃樹(shù)上，在公園一角的幾株桃樹(shù)上，長(cháng)出了紅色的嫩葉，中心還有幾顆火紅的花蕾。爸爸告訴我：不久，桃花就要開(kāi)啦！
春天也在柳枝上。我發(fā)現一排柳樹(shù)上，都掛著(zhù)鵝黃色的枝條，風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起來(lái)，像是披上了一層半透明的薄紗。
春天又在花圃里，長(cháng)著(zhù)刺的玫瑰枝上也出現了紅色的花蕾，有些都快要綻開(kāi)了，還有太陽(yáng)花，開(kāi)得更茂盛，有的粉紅，有的朱紅，有的金黃色花瓣周?chē)傊?zhù)紅的邊，多美呀！更好看的是花圃被布置成各種圖案，周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了柔軟的、毯子般的草，中間種著(zhù)許許多多的花苗，有的我連名字也叫不出來(lái)。忽然我瞧見(jiàn)噴水池四周的草坪上，停著(zhù)無(wú)數只蝴蝶，我很奇怪，現在怎么已經(jīng)有蝴蝶了呢？走近一看，原來(lái)是五顏六色的蝴蝶花。有紫的，有黃的，有紅的，也有黃里帶青的。春風(fēng)一吹，它們就搖晃著(zhù)，像一只只蝴蝶在花草中飛舞。
春天還在樹(shù)林中。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間，長(cháng)出了黃綠色的嬌嫩的新葉；高大筆直的水杉樹(shù)枝上也冒出了米粒大的新芽；更有趣的是法國梧桐的丫權上，吐出了半透明的青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。原來(lái)，樹(shù)木到了春天，都要“脫舊換新”了。（小學(xué)生作文網(wǎng)）
我跟爸爸繼續一路走，一路尋找。又找到啦！春天在兒童樂(lè )園里。天真活潑的小朋友穿著(zhù)各種色彩鮮艷的衣服，像盛開(kāi)的百花一樣，我覺(jué)得這是最美的人。再往前走，我又看到園林工人們正在清除雜草、整修草坪，以便人們更好地欣賞美好的春光。我想，春天也在工人阿姨們的心里。
我望著(zhù)這春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像這春天的花園，處處是那樣生氣勃勃，萬(wàn)紫千紅。
