檔案管理系統(tǒng)開題報告(開題報告)
檔案管理系統(tǒng)開題報告
檔案管理系統(tǒng)開題報告
開題報告怎么寫？很多人對于開題報告的撰寫不太了解，不知道該如何下手。下面小編就為大家整理收集了檔案管理系統(tǒng)開題報告范文，歡迎閱讀參考！
篇一：學生檔案管理系統(tǒng)開題報告
題 目：學生檔案管理系統(tǒng)
作 者：
學號：
系 別：信息技術(shù)系
專 業(yè)：
指導(dǎo)教師：
年 月 日
篇二：教師檔案管理系統(tǒng)開題報告
XINYU UNIVERSITY
畢業(yè)設(shè)計（論文）
（ 2011 屆）
題 目 教師檔案管理系統(tǒng)二級學院 數(shù)學與計算機科學學院專 業(yè) 計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè) 班 級 11計網(wǎng) 學 號1102010022 學生姓名張秋霞指導(dǎo)教師鄒冬蘭
一 、課題的來源和背景情況
隨著學校規(guī)模的不斷發(fā)展，教師數(shù)的不斷增加，學校的各個管理部門的業(yè)務(wù)更加的深細，學校以前的人工管理已經(jīng)不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,作為科學知識的發(fā)源地，學校更應(yīng)該成為社會發(fā)展信息科學的領(lǐng)導(dǎo)者，學校管理工作更應(yīng)該適應(yīng)現(xiàn)代社會管理尺度的要求,使學校的管理走向科學化、規(guī)范化。只有學校適應(yīng)現(xiàn)代科學管理的發(fā)展要求,管理規(guī)范了，才能在其他方面更好的發(fā)展。學校教師管理也從以前的手工管理逐漸被規(guī)范化的管理信息系統(tǒng)所代替。才能更好的使得教育資源在最大程度上得到發(fā)展和共享，使得教育在更廣泛的范圍內(nèi)去發(fā)揮它的最大價值和作用。 眾所周知，當今社會為信息社會，世界已進入在計算機信息管理領(lǐng)域中激烈競爭的年代，因此，加強學校教師信息管理在單純依靠以手工管理的方法，不僅需要耗用大量的人力、物力、財力，而且工作效率低，而且難以達到預(yù)期的目的，為提高學校工作效率、及時了解老師在各個環(huán)節(jié)中信息的變更,學校應(yīng)該在正常工作中需要對教師信息進行有效管理，提高學校的管理效率，提高管理工作的時效性。因此，所設(shè)計的系統(tǒng)應(yīng)該在達到對以的三方資源進行有效的管理。
二 、課題研究的目的和意義
各大高校教師信息管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分。一個功能齊全、簡單易用的信息管理系統(tǒng)不但能有效地減輕學校各類工作人員的工作負擔，它的內(nèi)容對于學校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要。所以高校教師信息管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案、統(tǒng)計和查詢數(shù)據(jù)，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,人工的大量浪費；另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護都帶來了不少困難。隨著科學技術(shù)的不斷提高,計算機科學日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著來越重要的作用。
作為計算機應(yīng)用的一部分,使用計算機對學校的各類信息進行管理,具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點.例如:檢索迅速、查詢方便、效率高、可靠性好、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高教務(wù)信息管理的效率。
為減少教育工作者的對教師信息、學生信息以及相關(guān)數(shù)據(jù)信息處理的工作量，以此為目的為教育工作者開發(fā)此系統(tǒng)。
三 、國內(nèi)外研究的動態(tài)和發(fā)展趨勢
當前，很多學校，還以手工的方式，處理教師信息,每一學年的開始，教師的增加,減少,都會耗費大量的人力、物力用于學教師信息的建立、歸檔。使用的一般方法是使用Excel
的保存教師的各方面的信息，一旦數(shù)據(jù)錄入完成，經(jīng)校正無誤后，打印成紙質(zhì)的檔案并歸檔，至此，教師的各方面信息采樣完畢，錄入電子表格中的數(shù)據(jù)，也被閑置在一邊，未得以充分的應(yīng)用，顯然這是很大一種資源浪費，間接了也是對人力、物力的浪費。通過本系統(tǒng)，能將教師的信息最大限度的利用的起來，除了能實現(xiàn)傳統(tǒng)的教師信息檔案存檔之外，還提供了教師及相關(guān)信息的查詢，信息的實時更新，以保證數(shù)據(jù)的準確性。
在學校，各方面的科研,進修,培訓(xùn)的'記錄也是一項繁重的工作。這樣誓必增加了學校的額處負擔。使用計算機管理教師信息能有效的解決這個問題，幫助管理者及時的找到存在問題，及時解決問題。
四 、課題研究的主要內(nèi)容
主要以Visual Basic 以及Microsoft Office Access 2003為開發(fā)平臺，開發(fā)一個教師檔案管理系統(tǒng)。此系統(tǒng)實現(xiàn)了教師檔案管理的各種工作流程計算機管理化，其中包括對教師檔案的錄入、添加、更新、刪除，以及用戶對教師檔案的查詢和對個人信息及個人密碼的修改;而且該系統(tǒng)有較強的交互功能；應(yīng)用豐富的文字、圖像、圖形等信息來呈現(xiàn)各功能本系統(tǒng)分為：教師信息錄入，教師信息修改，教師信息查詢，教師信息打印以及教師課表管理，教師科研統(tǒng)計、教師教研統(tǒng)計、教師進修培訓(xùn)管理等幾個功能模塊?？偟膩碚f能夠滿足學校對于教師基本信息的管理。如圖所示：
五 、采用的關(guān)鍵技術(shù)
1.Visual Basic是一種可視化的、面向?qū)ο蠛筒捎檬录?qū)動方式的結(jié)構(gòu)化高級程序設(shè)計語言,可用于開發(fā)Windows環(huán)境下的各類應(yīng)用程序；在Visual Basic環(huán)境下，利用事
件驅(qū)動的編程機制、新穎易用的可視化設(shè)計工具.
2.ACCESS 是MICROSOFT推出的OFFICE系列辦公室自動化軟件中的用于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng).它是一個中,小型的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),提供了與其它數(shù)據(jù)庫管理軟件包的良好接口,能方便識別DBASE,FOXBASE,FOXPRO,PARADOX等數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)生成的數(shù)據(jù)庫文件.這也是其命名為ACCESS的由來.它的數(shù)據(jù)庫文件儲存于*.MDB文件中,數(shù)據(jù)輸入,查詢非常方便.
3.Adobe Photoshop是一個由Adobe Systems出品的專業(yè)圖像處理軟件。PS主要處理以像素（Pixels）所構(gòu)成的數(shù)字圖像。利用其廣泛的編修與繪圖工具，可以更有效的進行圖片編輯工作。具有強大的圖像處理功能，廣泛應(yīng)用于廣告、美術(shù)、攝影、印刷等領(lǐng)域。
六、主要參考資料
1. 龔沛曾 楊志強 主編. 《Visual Basic程序設(shè)計教程》 . 高等教育出版社, 2005
2. 應(yīng)紅 主編. 《數(shù)據(jù)庫access案列教程》 . 中國水利水電出版社 2005.2
3. 王珂 主編. 《新世紀photoshop中文版應(yīng)用教程》 . 電子工業(yè)出版社, 2006
4. 劉新民 主編. 《Visual Basic 6.0程序設(shè)計》 . 清華大學出版社, 2005
5. 鄭小玲 王學軍 主編. 《Access項目案例導(dǎo)航》 . 科學出版社, 2006.10
6. 趙樹林 帥鳴 主編. 《Access2003實用教程》 . 北京希望電子出版社, 2005.7
7. 孫越 主編. 《Visual Basic數(shù)據(jù)庫開發(fā)自學教程》 . 人民郵電出版社， 2004.3
8. 龔沛曾 主編. 《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計系列教材》 . 高等教育出版社， 2005
9. 譚浩 主編. 《學習Visual Basic編程》 . 西安電子科技大學出版， 2206
10. 賽奎春 高春燕 主編. 《Visual Basic精彩編程200例》 . 機械工業(yè)出版社， 2003.1
11. 李俊民 高春燕 主編. 《Access數(shù)據(jù)庫開發(fā)實例解析》 . 機械工業(yè)出版社， 2006.1
七、課題進展計劃
1、第一階段：9月16---9月25 學生選題，師生見面確定課題大致內(nèi)容和目標。 2、第一階段：10月1---10月20 查閱資料、系統(tǒng)功能分析、模塊設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計 3、第二階段：10月21日---10月30日 填寫開題報告
4、第三階段：11月1日---11月30日 進行代碼設(shè)計、功能調(diào)試。 5、第四階段：12月1-12月15日 整理畢業(yè)設(shè)計報告。
6、第五階段：12月底 畢業(yè)答辯。
篇三：開題報告：企業(yè)檔案管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計
填寫說明：
1．題目的背景和意義
對題目的出處，背景和意義進行說明論述，不少于300字。
2．題目研究現(xiàn)狀概述
通過調(diào)研和查閱文獻，對題目所涉及的技術(shù)、理論和研究成果進行說明論述，不少于1000字。
3．題目要完成的主要內(nèi)容和預(yù)期目標
對題目要完成的主要內(nèi)容進行說明，并說明達到的預(yù)期目標，不少于500字
4．進度計劃
從設(shè)計開始的教學周起，依據(jù)任務(wù)書的進度安排進行細化并以周為單位給出主要工作和完成的任務(wù)。
5． 參考文獻
對2引用的資料、論文或著作按照引用順序列出參考文獻（格式同論文《參考文獻》）。不少于10篇（其中近3年的文獻占1/3以上），注：相應(yīng)欄不夠時自動加頁。
排版要求：正文，宋體，小四，行距固定值20磅
要求學生在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始后的第2周末完成《開題報告》，并交到指導(dǎo)教師評閱（交電子稿和雙面打印稿）。
開題報告
開題報告-開題報告
1、論文題目、淺談廣告語言的藝術(shù)魅力
2、課題研究的意義、
改革開放的深入進行，中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展。加入世界貿(mào)易組織，又為中國經(jīng)濟的騰飛注入了新的活力。大量的商品和服務(wù)涌入市場，各大商家越來越重視對自己商品和服務(wù)的廣告宣傳。與此同時，消費者的商品廣告意識也在不斷加強。幾乎每天，人們都被日新月異、千姿百態(tài)的廣告所包圍著。無論是電視、廣播還是報刊、雜志；無論是商場門前還是街道兩旁；無論是繁華城市還是偏僻鄉(xiāng)村。到處都有廣告的存在。俊男靚女、明星大腕被一些廠家雇傭，成為他們的代言人，為他們的商品宣傳鼓動。整個社會到處都彌漫著市場經(jīng)濟的商品信息，這便是廣告。由此可見，商品廣告的存在是一個國家和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、人民富裕的標志。
廣告語言則是廣告的靈魂和核心，巧妙的廣告語言能給商家引領(lǐng)商機，樹立企業(yè)的良好組織形象，達到事半功倍的效果。廣告的終極目的是實現(xiàn)銷售，這種目的決定了廣告是為了實現(xiàn)傳播的目標而帶有很強的自我展現(xiàn)特征和說服性的傳播活動。正是這種目的，廣告語言的設(shè)計和運用中有著獨特的藝術(shù)魅力。廣告語言作為傳播的一種基本手段；作為廣告創(chuàng)意的一個基本元素；作為廣告的“點睛之筆”，是決定廣告成功的關(guān)鍵性條件。在翻欣賞了大量的廣告作品后，我們不難發(fā)現(xiàn)，大凡做的好的`廣告，在廣告語言的設(shè)計上，不僅靈活運用了各種修辭和幽默手法，還在語種特點、文化背景、媒體策略等方面尋找突破口，創(chuàng)造了出奇制勝的廣告文案。
因此，我們不難看出，廣告也可以稱之為一門語言藝術(shù)，簡明生動，易懂易記，有創(chuàng)意、有幽默感的廣告語言，能充分反映商品的個性和企業(yè)的品質(zhì)，同時才能夠給消費者留下美好深刻的印象，從而更好的達到促銷目的。由于廣告語言涉及到文學、語言學、美學、心理學等多個學科。廣告設(shè)計人員應(yīng)具有1定的文學修養(yǎng)和相應(yīng)的商品專業(yè)知識。必須對廣告的語言藝術(shù)進行研究。這也是廣告工作者的根本任務(wù)之一。所以本文對廣告語言藝術(shù)魅力的研究有1定的實際意義。
3、本文研究內(nèi)容、本文擬從4個方面對廣告語言的藝術(shù)魅力進行分析與討論。
第1部分主要從6個方面闡述廣告語言的地位與作用。這6個方面是、
（1）、廣告語言與市場經(jīng)濟。
（2）、廣告語言與營銷策略。
（3）、廣告語言的溝通。
（4）、廣告語言的感染作用。
（5）、廣告語言的認識作用。
（6）、廣告語言的審美作用。
其中前3點為廣告語言的地位，后3點為廣告語言的作用
第2部分主要從5個方面論述具有藝術(shù)魅力的廣告語言所應(yīng)具備的5個特征，研究成功廣告語言的成功因素。這5個方面是、
（1）、廣告語言應(yīng)準確科學。
（2）、廣告語言要以理服人，以情動人。
（3）、廣告語言要作到新穎生動，形象貼切。
（4）、廣告語言要有個性
（5）、廣告語言應(yīng)當通俗易懂，簡潔有力，便于記誦。
第3部分是本文的研究重點，主要從7個方面深入研究和分析廣告語言所應(yīng)具有的藝術(shù)魅力，同時針對每個方面提出具體方法。這7個方面是、
（1）、廣告語言藝術(shù)魅力的均衡美。
（2）、廣告語言藝術(shù)魅力的參差美。
（3）、廣告語言藝術(shù)魅力的聯(lián)系美。
（4）、廣告語言藝術(shù)魅力的含蓄美。
（5）、廣告語言藝術(shù)魅力的符號美。
（6）、廣告語言藝術(shù)魅力的簡潔與繁復(fù)美。
（7）、廣告語言藝術(shù)魅力的誘惑美。
第4部分則要回歸到廣告的本身和廣告的現(xiàn)實意義，通過實例分析廣告語言所表現(xiàn)出的現(xiàn)在人文價值觀念和廣告語言本身為經(jīng)濟發(fā)展、商家以及消費者所帶來的現(xiàn)實利益。
（1）、廣告語言所表現(xiàn)的現(xiàn)在人文價值觀、
1、體現(xiàn)現(xiàn)代人的理想和信念。
2、體現(xiàn)人與人之間溫馨、和諧的情感。
3、體現(xiàn)現(xiàn)代年輕人的個性。
4、體現(xiàn)企業(yè)文化，突出顧客至上的真誠態(tài)度。
（2）、廣告語言所帶來的現(xiàn)實利益、
1、廣告語言可以創(chuàng)造商業(yè)奇跡。
2、有魅力的廣告語言是企業(yè)的無形資產(chǎn)。
3、優(yōu)秀的廣告語言可以帶動銷售業(yè)績的提升。
4、本文研究結(jié)果：
通過本文的研究，首先明確了廣告在當今商品經(jīng)濟社會中的重要地位和作用。然后對廣告的核心與靈魂——廣告語言的特點及其應(yīng)具有的藝術(shù)魅力進行了全面細致的分析。從而能夠促進廣告工作者對業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，促進廣告產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。使的具有藝術(shù)魅力的廣告語言在廣告中發(fā)揮更大的作用，帶來更多的現(xiàn)實利益。