關(guān)于往事悠悠的作文開頭(作文往事悠悠記心頭范例800字)
1.作文往事悠悠記心頭范例800字
在小路的前面走來了一份老人。其中最讓我感動的算是那個冬天發(fā)生的事了，我的心靈時一陣激動，不了我想錯了，不幸的事發(fā)生了，急忙幫老人收拾了一下飯盒，它們就像滿天星。
生活對于我們來說，身穿一身黑色的夾克，很平凡，摔在了地上，我以為憑中年人的架勢，老人也……
這時，單說它不平凡吧。這時。無情的雪花瘋狂地飛舞伴著一陣陣恐怖的哀號聲，雙手插兜，有時它就像一縷迷人的色彩，天格外冷，雙手插兜，這不是人間真情嗎。提供范文一篇，格外艷麗，穿著一件又舊又薄的上衣，濃湯濺了中年人一身，不再是款款的雪花。
歲月流逝，好一副架勢，數(shù)也數(shù)不清，像是給誰送飯的，忙忙趕路，有時又白得十分單調(diào)，臉上還戴著一副墨鏡，手里提著一個飯盒，在馬路后面也來了一個人，這是一位中年男子，幸好只是路滑，其間卻流露出人間真情，在我的生活中發(fā)生著許許多多的事情，神情慌張。
那年冬天，這時，我正坐在屋里望著窗外飄著的大雪發(fā)愣，而是急忙去攙扶老人，僅供參考，摔了一下？現(xiàn)在展現(xiàn)在我眼前的，只有偶爾幾個人路過，而是一副美麗凍人的景色，也是用包巾或皮帽子包住頭，大家才松了一口氣你好，五彩繽紛，中年人沒有罵老人。這時，他的頭發(fā)已被雪染白，就在他們倆相遇的時候，肯定要罵那老人一頓，街道上的人特別少，飯盒被摔開了。那位老人突然咚地一聲，便又趕自己的路，聳著肩小路著趕路，很高興為你解答。
正在這時，周圍幾個行路的也一同過來幫忙，沒想到在這種場合還有這么好心腸的人
2.<>的作文
淚 眼淚本是苦澀的，但是我們卻嘗到的是它的五味。
酸酸的離別淚，深深的故鄉(xiāng)情。 記得我在讀高一時，我第一次離家出遠(yuǎn)門，家里人叮囑我要注意安全和小心處事等話外，他們還給我嘗到眼淚味道的機(jī)會。
那是在春節(jié)，還未過完元宵節(jié)，我和幾個同伴就踏上了求學(xué)之路，我第一次覺得心里有些酸酸的感覺。面對養(yǎng)我十幾年的家鄉(xiāng)，這里的一草一木我都在熟悉不過了，現(xiàn)在要去很遠(yuǎn)的地方而且要明年才能回來，眼角不自覺的流下了熱乎乎的淚。
也正是這熱乎乎的淚給了我無限的暇想，這就好比喝了一瓶酸酸的奶，讓人無限回味其味道，故鄉(xiāng)的酸甜苦樂就被這小小的眼淚給囊括了。 在學(xué)校期間，我時常想念故鄉(xiāng)的一切。
一下子來到一個陌生的環(huán)境，看到的每一個面孔都是新的，不能不讓人想起家里的一切。 “眾人皆醉而我獨(dú)醒，眾人皆濁而我獨(dú)清”的屈原眼看國家的命運(yùn)陷入了水生火熱之中，自己的抱負(fù)成了泡影，自己滿懷壯志卻苦無人可以值得信賴，最終披頭散發(fā)行走在汨羅江岸，嘴里唁著：“不扶莊而棄穢兮，何不改乎此度也？乘騏驥以馳聘兮，來吾道乎先路也?！?/p>
涕淚同流，他沒有茍豈偷生，既然此世沒有清醒之人，何不到另一個世界去做一個清醒之人。舉身投進(jìn)汨羅江，可渭壯哉！ 淚水也能感動人，感人的淚能把冰冷的心捂熱。
奧運(yùn)會冠軍從小就開始艱苦的訓(xùn)練，數(shù)年如一日，從不間斷。他們經(jīng)受了無數(shù)的失敗，流的淚比汗水還要多，他們沒有氣餒，堅持不懈的訓(xùn)練，當(dāng)站在奧運(yùn)會講臺的那一刻，眼淚奪框而出。
手里捧著鮮花，頸上帶著質(zhì)量不重的金牌，面對全世界的觀眾，他們高興的流淚了。眼淚流進(jìn)了嘴里，比什么都甜，盡管金牌分量不重，但卻是他們奮斗的見證，實力的見證，更是榮耀的見證。
淚也是酸辣的幼時的淘氣，成年時的背叛，給我們平添了許多憂愁。但父母不惜一切代價把我們培養(yǎng)成人，他們沒有因我們的背叛而失去信心，或許只是默默的流淚，這也驗證了那句話；我們就是漂入父母眼里的沙子。
他們時常為我們流淚，可又有誰能理解他們的一片苦心呢？他們的呵護(hù)被我們理解為“包辦”，他們說幾句我們就不耐煩了，只希望他們快點(diǎn)從眼前消失，或者只是埋著頭任他們說，心想你總有口渴的時候吧?？蓱z天下父母心！他們嘗到的眼淚是酸辣的。
盡管我們使他們失去了味覺，他們?nèi)允怯脤捜莸募埥碓嚾ツ菨M是被淚水沖刷成的“淚溝”。 眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈加溫厚。
嘗盡了酸甜苦辣的淚水也就嘗盡了人間的五味。這是對我們的一種磨練，能經(jīng)得起打擊，失敗不算什么，只要我們擦干眼淚，繼續(xù)往前走，等待我們的就是成功。
我的意外發(fā)現(xiàn) 記得有一年夏天，天氣太熱了，媽媽特地買了一大袋子綠豆回家，說是給我煮綠豆湯，喝了好解暑。 第一次煮綠豆湯，媽媽正好休息在家。
我在做作業(yè)。一小鍋綠豆湯在鍋里煮了一個多小時還沒“爛”。
結(jié)果，那天晚飯就只喝了一點(diǎn)清清的“綠豆水”。晚飯后又接著煮了好半天，第二天早上才喝上香噴噴的“綠豆湯”。
我這才知道，煮綠豆湯這么難！ 第二次煮綠豆湯的時候，媽媽把綠豆洗好放進(jìn)鍋里，打開電磁爐，然后說是要出去有點(diǎn)事，讓我看著鍋，怕水煮沸騰后溢出來。我只好在旁邊看著了。
過了一會，鍋沿就冒出了熱氣。我心想，哎，今天這么會這么快哪？這下好了，說不定一會就能煮熟了，那我可就省事了。
我高興地轉(zhuǎn)身抓起飯桌上玻璃果盤里的山楂球站在爐子邊邊吃邊看著。 這時，房間里的電話響了，是同學(xué)打來的，約我出去玩。
我一聽，心里就樂了。急忙掀開鍋蓋，拿起飯勺撈起綠豆，放進(jìn)碗里吹著熱氣一試：“哎呀，怎么還是硬邦邦的呀？怎么冒了老半天的熱氣就是不爛哪？”我心里開始發(fā)急了。
“綠豆湯不燒好，我就不能和同學(xué)出去玩，煩死了！”我邊想著邊順手把手里剩下的幾顆山楂球“殺氣”般地扔進(jìn)綠豆湯鍋里。撅起嘴巴泄氣地坐在一邊生悶氣。
這時，同學(xué)的電話又來了。我心煩燥地走向爐臺，相關(guān)閉電源不煮了。
可到跟前一看，——咦，綠豆全開花了！“奇怪了，剛才還硬梆梆的哪，怎么一眨眼的功夫就全爛了？綠豆也懂得我不高興了？哈哈，這下好了，我能出去玩啦！”我用小勺子盛了一點(diǎn)出來喝，??！真好喝啊，而且綠豆十分的軟。 我急忙關(guān)上電源，鎖上門見同學(xué)去了。
晚上等媽媽回來后，我問媽媽怎么一回事，媽媽說：“山楂和綠豆放在一起煮，綠豆就容易煮爛了。因為山楂是酸性的，和綠豆放在一起煮，能夠幫助綠豆分解。
而且綠豆湯比沒放山楂前的味道更好喝?！?奧，原來是這樣的。
我心里著高興。我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，還無意中有了一個一個新發(fā)現(xiàn)：煮綠豆湯放山楂，山楂爛得快，湯也更好喝。
快樂的暑假生活 在國慶一個晴空萬里的日子里，我和媽媽興高采烈地去了浙江的避暑勝地游玩。 這幾天，我們乘船游覽了有翠島，四周群山連綿，林木繁茂；秀水，湖水晶瑩透澈，能見度達(dá)12米千島湖和劃著竹筏漂流了水清澈見底的天目溪。
可我最喜歡游玩的溫度在12-18`C左右的一個夢幻般的地下世界—瑤琳仙境。 瑤琳洞集形態(tài)美、石景美、水景美、氣氛美、音響美、色彩美于一體。
可瀏覽300多個景點(diǎn)，令人目不暇接，飄飄欲仙。 。
3.<>的作文
淚 眼淚本是苦澀的，但是我們卻嘗到的是它的五味。
酸酸的離別淚，深深的故鄉(xiāng)情。 記得我在讀高一時，我第一次離家出遠(yuǎn)門，家里人叮囑我要注意安全和小心處事等話外，他們還給我嘗到眼淚味道的機(jī)會。
那是在春節(jié)，還未過完元宵節(jié)，我和幾個同伴就踏上了求學(xué)之路，我第一次覺得心里有些酸酸的感覺。面對養(yǎng)我十幾年的家鄉(xiāng)，這里的一草一木我都在熟悉不過了，現(xiàn)在要去很遠(yuǎn)的地方而且要明年才能回來，眼角不自覺的流下了熱乎乎的淚。
也正是這熱乎乎的淚給了我無限的暇想，這就好比喝了一瓶酸酸的奶，讓人無限回味其味道，故鄉(xiāng)的酸甜苦樂就被這小小的眼淚給囊括了。 在學(xué)校期間，我時常想念故鄉(xiāng)的一切。
一下子來到一個陌生的環(huán)境，看到的每一個面孔都是新的，不能不讓人想起家里的一切。 “眾人皆醉而我獨(dú)醒，眾人皆濁而我獨(dú)清”的屈原眼看國家的命運(yùn)陷入了水生火熱之中，自己的抱負(fù)成了泡影，自己滿懷壯志卻苦無人可以值得信賴，最終披頭散發(fā)行走在汨羅江岸，嘴里唁著：“不扶莊而棄穢兮，何不改乎此度也？乘騏驥以馳聘兮，來吾道乎先路也?！?/p>
涕淚同流，他沒有茍豈偷生，既然此世沒有清醒之人，何不到另一個世界去做一個清醒之人。舉身投進(jìn)汨羅江，可渭壯哉！ 淚水也能感動人，感人的淚能把冰冷的心捂熱。
奧運(yùn)會冠軍從小就開始艱苦的訓(xùn)練，數(shù)年如一日，從不間斷。他們經(jīng)受了無數(shù)的失敗，流的淚比汗水還要多，他們沒有氣餒，堅持不懈的訓(xùn)練，當(dāng)站在奧運(yùn)會講臺的那一刻，眼淚奪框而出。
手里捧著鮮花，頸上帶著質(zhì)量不重的金牌，面對全世界的觀眾，他們高興的流淚了。眼淚流進(jìn)了嘴里，比什么都甜，盡管金牌分量不重，但卻是他們奮斗的見證，實力的見證，更是榮耀的見證。
淚也是酸辣的幼時的淘氣，成年時的背叛，給我們平添了許多憂愁。但父母不惜一切代價把我們培養(yǎng)成人，他們沒有因我們的背叛而失去信心，或許只是默默的流淚，這也驗證了那句話；我們就是漂入父母眼里的沙子。
他們時常為我們流淚，可又有誰能理解他們的一片苦心呢？他們的呵護(hù)被我們理解為“包辦”，他們說幾句我們就不耐煩了，只希望他們快點(diǎn)從眼前消失，或者只是埋著頭任他們說，心想你總有口渴的時候吧?？蓱z天下父母心！他們嘗到的眼淚是酸辣的。
盡管我們使他們失去了味覺，他們?nèi)允怯脤捜莸募埥碓嚾ツ菨M是被淚水沖刷成的“淚溝”。 眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈加溫厚。
嘗盡了酸甜苦辣的淚水也就嘗盡了人間的五味。這是對我們的一種磨練，能經(jīng)得起打擊，失敗不算什么，只要我們擦干眼淚，繼續(xù)往前走，等待我們的就是成功。
我的意外發(fā)現(xiàn) 記得有一年夏天，天氣太熱了，媽媽特地買了一大袋子綠豆回家，說是給我煮綠豆湯，喝了好解暑。 第一次煮綠豆湯，媽媽正好休息在家。
我在做作業(yè)。一小鍋綠豆湯在鍋里煮了一個多小時還沒“爛”。
結(jié)果，那天晚飯就只喝了一點(diǎn)清清的“綠豆水”。晚飯后又接著煮了好半天，第二天早上才喝上香噴噴的“綠豆湯”。
我這才知道，煮綠豆湯這么難！ 第二次煮綠豆湯的時候，媽媽把綠豆洗好放進(jìn)鍋里，打開電磁爐，然后說是要出去有點(diǎn)事，讓我看著鍋，怕水煮沸騰后溢出來。我只好在旁邊看著了。
過了一會，鍋沿就冒出了熱氣。我心想，哎，今天這么會這么快哪？這下好了，說不定一會就能煮熟了，那我可就省事了。
我高興地轉(zhuǎn)身抓起飯桌上玻璃果盤里的山楂球站在爐子邊邊吃邊看著。 這時，房間里的電話響了，是同學(xué)打來的，約我出去玩。
我一聽，心里就樂了。急忙掀開鍋蓋，拿起飯勺撈起綠豆，放進(jìn)碗里吹著熱氣一試：“哎呀，怎么還是硬邦邦的呀？怎么冒了老半天的熱氣就是不爛哪？”我心里開始發(fā)急了。
“綠豆湯不燒好，我就不能和同學(xué)出去玩，煩死了！”我邊想著邊順手把手里剩下的幾顆山楂球“殺氣”般地扔進(jìn)綠豆湯鍋里。撅起嘴巴泄氣地坐在一邊生悶氣。
這時，同學(xué)的電話又來了。我心煩燥地走向爐臺，相關(guān)閉電源不煮了。
可到跟前一看，——咦，綠豆全開花了！“奇怪了，剛才還硬梆梆的哪，怎么一眨眼的功夫就全爛了？綠豆也懂得我不高興了？哈哈，這下好了，我能出去玩啦！”我用小勺子盛了一點(diǎn)出來喝，??！真好喝啊，而且綠豆十分的軟。 我急忙關(guān)上電源，鎖上門見同學(xué)去了。
晚上等媽媽回來后，我問媽媽怎么一回事，媽媽說：“山楂和綠豆放在一起煮，綠豆就容易煮爛了。因為山楂是酸性的，和綠豆放在一起煮，能夠幫助綠豆分解。
而且綠豆湯比沒放山楂前的味道更好喝。” 奧，原來是這樣的。
我心里著高興。我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，還無意中有了一個一個新發(fā)現(xiàn)：煮綠豆湯放山楂，山楂爛得快，湯也更好喝。
快樂的暑假生活在國慶一個晴空萬里的日子里，我和媽媽興高采烈地去了浙江的避暑勝地游玩。 這幾天，我們乘船游覽了有翠島，四周群山連綿，林木繁茂；秀水，湖水晶瑩透澈，能見度達(dá)12米千島湖和劃著竹筏漂流了水清澈見底的天目溪。
可我最喜歡游玩的溫度在12-18`C左右的一個夢幻般的地下世界—瑤琳仙境。 瑤琳洞集形態(tài)美、石景美、水景美、氣氛美、音響美、色彩美于一體。
可瀏覽300多個景點(diǎn)，令人目不暇接，飄飄欲仙。 。
4.初中作文 作文：往事悠悠
正在一天天長大的你，回首走過的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……
回憶初三
當(dāng)我站在初三的終點(diǎn)線前，我有良多感慨?；厥壮跞@一特殊的時期，我感到初三就像一首歌——一首難懂、難唱、難學(xué)的歌。
初三了，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想；告別了雙休日的休閑時間，告別了節(jié)假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進(jìn)黑與白的世界；本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是，初三了！父母的一句句叮嚀，親友的一份份囑托，老師的一聲聲告誡，都化成了一道無形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，才能在這知識的海洋里遨游。
這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母，此時大買“腦白金”、“生命—號”為孩子補(bǔ)充營養(yǎng)，這是父母對我們無私的關(guān)愛；老師每晚放學(xué)總是不忘重復(fù)“回家好好復(fù)習(xí)”一類的話，這是對我們親切的關(guān)懷。有了這，即使我們失去了很多，我們也會說——值。
初三了，友情似乎顯得特別，誰都不愿將一、二年級的矛盾帶到初三，因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本，一張紙條悄然滑落下來：“初三了，我們和好吧！”一句短小的話語，融化了幾年的冰山，這便是初三友誼的真情表露。
我們初三，可我們還是一群十五六歲的少年，也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會上，我們唇槍舌劍，妙語連珠；演講臺上，我們口若懸河，滔滔不絕；體育場上，我們騰挪跳躍，生龍活虎?！?
初三的往事還有很多很多。在這面臨畢業(yè)之際，它們一個個像跳角魚一樣在我的腦海里蹦來蹦去，令我激動，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢還很遠(yuǎn)，路還很長。我定會沿著初三的足跡奮勇前行，決不猶豫彷徨。
5.往事悠悠在心頭滿分作文
往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而這其中的一件事，卻時常浮現(xiàn)在我的眼前，把我拉回到那些個回憶之中，記憶猶新。
時間倒回到兩年前。因為，計老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。
在一節(jié)語文課上，計老師告訴我們一個消息，說是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動開始了，感興趣的同學(xué)可以交上一篇作文來參加。我聽了，有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài)，我決定參加。一回到家，我就忙開了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。
到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢？是不是那篇作文寫得不好呢？”來到了門口，我鼓足勇氣走了進(jìn)去。計老師親切地對我說：“你的這篇作文寫得不錯，再拿去修改一下，會更好的?！薄罢娴?？”我急切地問，得到的是老師肯定的回答。
我拿著作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往老師那里跑。三次了，應(yīng)該有個結(jié)果了，終于，在老師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動，緊張。
一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會有的。一天天過去了，還是沒有，我不灰心，也不氣餒，因為我相信，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。
皇天不付有心人，在一個晴朗的日子里，又發(fā)下了新的一期報紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開報紙，急切地尋找著，一行，兩行……終于，在一個版塊中赫然刊登著我的作文！連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悅之情涌上了我的心頭?？粗约旱淖魑淖兂闪算U字，我的心跳得特別厲害。這一刻，對我來說，是多么難得呀！
我終于笑了，開心地笑了。這笑容無比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰！
6.找篇作文 《往事悠悠》
總在尋尋覓覓風(fēng)雨后孤單入夢
讓那往事悠悠在新中隱隱作痛
在我夢里反復(fù)停留
是你那無限溫柔的臉孔
著思念萬緒千頭無從訴說
記憶里愛笑愛唱的你美麗依舊
曾經(jīng)那款款深情的眼睛不變的承諾
曾經(jīng)年少不識愁的我
無心的松開你的手
卻是我漂泊以后一生牽掛的理由
曾在多夢的青春不經(jīng)意的誓言里道別的一個人
竟是滄桑的旅程漫漫的長夜里最期盼的眼神
卻在消逝的青春遺忘了誓言里孤單的一個人
再次回首從頭只有往事悠悠和遠(yuǎn)去的你的溫柔
7.幫我找一篇作文,800字,《往事悠悠情悠悠》,十萬火急
隨著飛逝的歲月，我逐漸在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌，在感悟人生，在追求心中的夢想……
彩虹照明
每當(dāng)看到彩虹，時光仿佛又倒流到了那一天。
那天，我看到了她――和我年齡相仿的一個女孩。她那張可愛的笑臉給我留下第一個印象：活潑。她看了看天空，不由得發(fā)呆，原來剛才還是朗朗晴空，如今已是烏云密布?？磥硪掠炅耍一琶ο驔鐾づ苋?，她也隨之而來，她沒有跑而是不慌不忙的靜靜的走著。轉(zhuǎn)眼間，下起傾盆大雨，無聊的我便和她談起來，我問她喜歡什么，她告訴我她喜歡彩虹，我問她為什么，她沒有回答，而這時雨也悄悄停了，她有禮貌的說得了聲再見，就走了。我望著她的背影思索著為什么，抬頭一看天空，多美呀！五顏六色的彩虹懸掛在天空中，像一座彎彎的小橋。剎那間，我明白了。是的，彩虹真美，不僅僅因為它那絢麗的色彩，更因為它總是在暴風(fēng)雨之后出現(xiàn)。
彩虹好亮好亮，我的人生的路被它那刺眼的光芒所照亮。
星空點(diǎn)燈
一次失敗，一次打擊，一次挫折，一次碰壁……曾讓我步入深淵，差點(diǎn)就倒下了。
我的自卑與失落全寫在臉上別人一看便知曉。一天，一個年長我?guī)讱q的姐姐來我家玩，看見我，似乎覺察到我的失落，她叫我看看夜空。夜空？夜空？我迷惑不解，為什么？為什么？到了晚上，我抬頭仰望天空，云厚厚的，遮住了一切，無趣。。我剛想放棄，奇跡出現(xiàn)了，星星從云端中探出頭來。不一會兒，星光燦爛，像一只只充滿希望的眼睛在眨呀眨的。一瞬間，我恍然大悟，我的生命還長向星星一樣充滿希望，不該如此消沉，失落
滿天燦爛的星火，點(diǎn)起了我生命自信的燈。
暮然回首，往事悠悠，激勵著我，教育著我，警告著我……
