下課了操場上真熱鬧為開頭作文(下課了操場上真熱鬧啊作文)
1.下課了操場上真熱鬧啊作文
一到下課的時候，學校的小操場上真熱鬧。數(shù)一數(shù)，有好幾個班的同學在上體育課呢！真是人山人海，熱鬧非凡。只見同學們有的在玩老狼老狼幾點鐘，一個同學抓住了另一個同學，被抓的同學大叫：“救命呀，救我呀?。?！”有的玩跳繩，他們一邊跳一邊數(shù)：“1、2、3……”，還有的比賽跑步，一個同學跑了第一名，高興得大叫：“我贏了，我贏了！”笑聲、叫聲、加油聲聲聲入耳，操場上成了一片歡樂的海洋。人人臉上笑開了花，個個心里美滋滋的！
我喜歡我的校園，但更喜歡小操場，因為它這一塊地方給校園增添了活力。
2.下課的操場真熱鬧作文
操場上人真多，簡直是人山人海。同學們有的跳繩，有的踢毽，還有的在打排球……
瞧，那里有我們班的跳繩小能手——陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦！有一次蔣超和她比賽，比了很多次，每次都是她贏。
這次她又在跳雙蹦蹦了。只見她雙手平舉，雙腳并攏，用力一跳，只見繩子如風一般，誰也不敢打斷她。“一個、兩個、三個……”最后誰也數(shù)不清她跳了多少個了。陳蕭蕭跳得真好?。∥艺媸桥宸?。
看，那兒有人在玩老鷹捉小雞游戲呢！只見“老鷹”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母雞”解除了威脅。突然間“老鷹”站著不動了。哦！累了！母雞見了也休息了一下，就在“母雞”放松警惕的一小會兒，“老鷹”一個撲閃，一只“小雞”倒霉了，它被“老鷹”抓了個正著?！澳鸽u”見了大吃一驚，可來不及了，又一只“小雞”被抓了?！袄销棥遍_心地笑了，說：“哈哈，今天的小雞可以吃個飽啦！”“老母雞”不死心，繼續(xù)游戲，結(jié)果“小雞”接連減少，最后竟然一只“小雞”都不剩了?！袄销棥备吲d地大叫：母雞輸了?！?/p>
??！操場上真熱鬧啊！同學們玩得真開心！
3.圍繞下課了,操場上真熱鬧寫一段話
課間十分鐘 “叮----”下課了，同學們像剛出籠的小鳥，從每一個教室里沖了出來，跑到操場上，操場上頓時熱鬧起來。
有的在踢鍵子，有的在打籃球，還有的在跳橡皮筋，他們上一跳，下一蹦，左一勾，右一繞，看得我眼花繚亂。 咦？那里怎么有那么多同學圍著？我擠了進去，原來是都在看兩個同學比賽跳房呀！他們用粉筆在地上畫了一些大大小小在方格，周圍的同學全神貫注地看著。
有的在拼命喊加油，有的在一旁準備模仿他們的動作，有的。
比賽開始了，他們手上各拿一塊石頭，當作碑。女同學一丟，剛好丟進了一號格子里，開始跳了。
“二、三、四、五。
”
“跳得真好！”旁邊的女同學大聲喝彩，可回來的時候，一不留神踩了線，唉！真令人垂頭喪氣！ 輪到男同學了，男同學順利跳完了一碑，二碑，三碑?？墒窃谔谒谋臅r候，居然沒扔到正確的格子里！在一旁的男同學十分惋惜地說“真不該呀，女同學都快趕上來了！” 他們一輪一輪地跳著，跳的人面紅耳赤，看的人熱火真天，還沒分出勝負，這時，“叮-------”上課鈴響了，同學們意猶未盡，紛紛回到教室，操場上頓時安靜了下來。
呵呵以上有個答案求認可，謝謝，你也可以用百度網(wǎng)搜索 自己編主要是寫下課后熱鬧的樣子，同學們玩什么，玩的開心嗎。寫一篇現(xiàn)實的作文，發(fā)揮自己的想象力也行課間十分鐘 “叮----”下課了，同學們像剛出籠的小鳥，從每一個教室里沖了出來，跑到操場上，操場上頓時熱鬧起來。
有的在踢鍵子，有的在打籃球，還有的在跳橡皮筋，他們上一跳，下一蹦，左一勾，右一繞，看得我眼花繚亂。 咦？那里怎么有那么多同學圍著？我擠了進去，原來是都在看兩個同學比賽跳房呀！他們用粉筆在地上畫了一些大大小小在方格，周圍的同學全神貫注地看著。
有的在拼命喊加油，有的在一旁準備模仿他們的動作，有的。
比賽開始了，他們手上各拿一塊石頭，當作碑。女同學一丟，剛好丟進了一號格子里，開始跳了。
“二、三、四、五。
”
“跳得真好！”旁邊的女同學大聲喝彩，可回來的時候，一不留神踩了線，唉！真令人垂頭喪氣！ 輪到男同學了，男同學順利跳完了一碑，二碑，三碑?？墒窃谔谒谋臅r候，居然沒扔到正確的格子里！在一旁的男同學十分惋惜地說“真不該呀，女同學都快趕上來了！” 他們一輪一輪地跳著，跳的人面紅耳赤，看的人熱火真天，還沒分出勝負，這時，“叮-------”上課鈴響了，同學們意猶未盡，紛紛回到教室，操場上頓時安靜了下來。
呵呵以上有個答案求認可，謝謝，你也可以用百度網(wǎng)搜索 自己編主要是寫下課后熱鬧的樣子，同學們玩什么，玩的開心嗎。寫一篇現(xiàn)實的作文，發(fā)揮自己的想象力也行，拜拜O（∩_∩）O。
4.圍繞下課了,操場上真熱鬧寫一段話30字數(shù)
思路與要點：首先就是需要觀察整個操場的活動情況，然后在根據(jù)同學們的熱情具體描述，要將同學們的動作寫出來，從整體上把控操場的活動狀況。
課間活動真熱鬧有的在做游戲，有的在學習，有的在相互追逐，同學們的生活多豐富多彩。“冬天真的不遠了”，踩著路上的落葉我這么想著。一眼看過去一個人也沒有，看著那些落葉，這個秋天更顯凄涼了。
順著路轉(zhuǎn)過去，這真熱鬧啊，原來人都在操場上呢！打乒乓球的、打籃球的、踢足球的，大家都那么快活，好似能這樣運動便是他們一生最大的幸福了。我看到青春在燃燒，我感到自己的血液在沸騰，我控制不住自己，我要融入到他們中去，和他們一起熱鬧。
校園的課間活動真是豐富多彩、有靜、有動的同學在自己的座位上看書、寫作業(yè)。動的同學有的打乒乓球，有的在踢毽子，還有的像小兔子一樣在操場上跑來跑去，蹦來蹦去，當然還有衛(wèi)生間同學們來去匆匆的身影。開心的十分鐘，快樂的十分鐘！
下課同學們都到操場上去參加豐富多彩的課間活動；有的在捉迷藏，被捉的人東躲西藏；有的在玩老鷹捉小雞的游戲，“小雞們”被嚇得東奔西跑；有的在滾鐵環(huán)，他們在操場上興奮地跑來跑去。
同學們個個玩得滿頭大汗，可是他們覺得很開心，有趣極了！豐富多彩的大課間活動，課間活動的鈴聲一響，同學們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。
體育大課間操集中展示評比活動，沐浴著初冬暖暖的陽光，伴隨著明快昂揚的旋律，同學們身著統(tǒng)一的校服、班服，邁著整齊的步伐、呼著洪亮的口號走向運動場，跳繩、武術(shù)、街舞、兔子舞、游戲，盡情重溫童年的快樂。
課間預設了踢毽子、打籃球等多姿多彩的體育鍛煉活動，要求師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，進而達到全體健身的目的。課間活動為契機，積極開展學校健康鍛煉運動，引導師生踴躍參與體育健身活動，營造健康文明、生機勃勃的校園體育文化。
一個新學期來臨了，我們的大課間活動變得更加豐富多彩了。每當大課間到來時，同學們總會拿著自己心愛的繩子“嘻嘻哈哈”地飛奔到操場上，跳得如火如荼，跳得好的同學簡直是身輕如燕，雙腳飛快地跳動，宛如蝴蝶在花叢中飛舞。
寒風依然猛烈地刮著，但我們不再感到寒冷，只感到快樂溫暖。豐富多彩的大課間活動讓我們快樂，我永遠忘不了。
這里真熱鬧??！操場上有的打乒乓球，有的打籃球，有的踢足球，大家都那么快樂，好似這樣運動是他們一生中最大的幸福了。
5.【圍繞一句話寫250個字日記開頭是下課了,操場上真熱鬧】
“叮鈴鈴”，下課了，操場上可真熱鬧呀！小明和小剛在踢足球.他們時而來個低球，時而來個高球，時而又來個凌空射門，踢得可起勁了！小龍、小紅、小亮在跳長繩.小亮和小龍在甩繩，隨著“叭叭”宏亮又有力的聲音，小紅在中間一上一下地跳了起來.小麗和小清在旁邊踢起了毽子，一下、兩下、三下……十下、二十下……地踢了起來.哇！她們踢得太棒了！忽然，遠處傳來嘻嘻哈哈的笑聲.原來，是一群孩子們在玩老鷹捉小雞的游戲.“老鷹”絞盡腦汁，想盡辦法，他一會兒往右跑，一會兒又往左跑去捉“小雞”.“雞媽媽”張開“翅膀”，勇敢地保護小雞.操場上可真熱鬧呀。
6.下課的操場真熱鬧作文
下課了，操場上真熱鬧啊！動聽的鈴聲一響，同學們像蜂一樣擁出教室，興高采烈地沖到了寬闊的操場上.頓時，操場上發(fā)出了奔跑聲、歡笑聲. 同學們有的在投沙包，看誰投得遠； 有的在跳繩，只見她們的動作是那樣輕巧，繩子忽上忽下，一次次在腳下閃過； 有的在踢毽子，只見她右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓谒哪_上，她輕輕地跳躍著，像是花叢中的蝴蝶，身旁圍著一群人，大家使勁地幫她數(shù)：一下.兩下。
最精彩的是老鷹捉小雞的游戲了，一個人當老鷹，一個人當母雞，其他人當小雞，游戲開始時，“老鷹”飛奔過來，“雞媽媽”勇敢地張開翅膀，攔住了“老鷹”的去路，“小雞”左躲右閃，眼看一只“小雞”就要落入“老鷹”的“鷹爪”，“雞媽媽”急壞了，“不管三七二十一”沖出去跟老鷹拼個你死我活，一下子扯住了他的衣服，死死地抱住他的腰.老鷹也不甘示弱，奮力地向前沖。
不一會兒工夫，上課鈴聲響了，短暫的十分鐘不知不覺地過去了，同學們意猶未盡，戀戀不舍地回到了教室。
7.寫片段（作文）以“叮呤呤,下課了,操場上頓時熱鬧起來.”為開頭,
叮呤呤，下課鈴響了操場上頓時熱鬧起來.同學們有的在打籃球，在拉拉隊的歡呼聲中球又進了！有的在踢毽子，毽子在他們腳上飛舞著.有的在踢足球，球進了，同學們都喊道：“好球，好球！”我走出教室，來到操場上，突然聽見一陣爭吵聲，我走進一看，原來是小芳和小明在吵架，他們爭得面紅耳赤，不相上下.我急忙走過去問：“你們?yōu)槭裁匆臣?”他們倆異口同聲地說：“老師，他拿我的鋼筆.”我看了看他們說：“世界上永遠沒有不一樣的東西，這支筆也不是就你一個人有.”說完我就把筆給了小明.小芳看了很氣憤，說：“老師太偏心了.”說完就頭也不回地走了.小芳回到教室里，趴在桌子上哭了，一邊哭一邊說：“老師太偏心了，我要轉(zhuǎn)學，我永遠不要來讀這一所學校了.中午孩子們都去吃飯了，我走出學校，買了一支和小明的鋼筆一模一樣的筆，來到小芳的書桌前，打開了他的鉛筆盒，悄悄地把筆放進了鉛筆盒里.下午，小芳打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)了他的鋼筆，就連忙跑到小明的桌子前說：“對不起小明，我們做好朋友吧！我冤枉你了，我在鉛筆盒里找的我的鋼筆了.”看到他們和好如初，我發(fā)出會心的一笑.。
