小學(xué)創(chuàng)建5A學(xué)校自查評估報告范文(創(chuàng)建5a學(xué)校實(shí)施方案)

小學(xué)創(chuàng)建5A學(xué)校自查評估報告范文

小學(xué)創(chuàng)建5A學(xué)校自查評估報告范文

自評材料

11月16日通過創(chuàng)建邢臺市5a學(xué)?；顒?，我校建立領(lǐng)導(dǎo)小組，對我校實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真評估，自評如下：

(一)硬件建設(shè)上：

1.占地面積和規(guī)模：我校占地面積26700平方米，在學(xué)生320人，生均83平；

其中操場占地6700平，有300米跑道的運(yùn)動場；有新建宿舍樓一座，建筑面積1369平，住宿生現(xiàn)有85人，生均16平；有新建餐廳650平，生均7.6平；學(xué)校辦學(xué)規(guī)模小，新一年級建籍人數(shù)18人，各年級均不超過標(biāo)準(zhǔn)班。學(xué)校自評分25分。

2.功能教室：我?，F(xiàn)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、藏書人均40本，符合國家要求、有體育器材室、衛(wèi)生室及相應(yīng)器材、學(xué)校有音樂器材、美術(shù)器材，缺乏教室。自評分20分。

3.信息化建設(shè)上：學(xué)?，F(xiàn)有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，教學(xué)基本符合單人單機(jī)，學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)接口為8兆，還達(dá)不到10兆標(biāo)準(zhǔn)。自評分10分。

4.生活安全設(shè)施：學(xué)校有監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常，食堂、宿舍冬有有暖氣，夏有電扇，學(xué)生用餐衛(wèi)生，有消防用干粉滅火器。自評分20分。

5.其他建設(shè)項目：學(xué)校有科學(xué)探究室、有兩個班級能達(dá)到多媒體教學(xué)。自評分10分

合計：85分

(二)隊伍建設(shè)上：

1.管理團(tuán)隊：教師與管理人員對校長和領(lǐng)導(dǎo)班子年終考評德、能、勤績、廉方面的滿意度達(dá)到97，學(xué)校安全、教學(xué)、宿舍、餐廳、門崗、后勤職責(zé)明確，工作運(yùn)行順暢。教師對學(xué)校辦學(xué)思路認(rèn)可度達(dá)到90以上，自評分20分。

2.師德師風(fēng)：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師愛崗敬業(yè)，深受學(xué)生愛戴。自評分15分。

3.師資結(jié)構(gòu)：學(xué)校教職工比例能達(dá)到1：11，但教職工老齡化嚴(yán)重，音樂、美術(shù)等專業(yè)教師缺乏。自評分5分。

4.專業(yè)成長：有教研和培訓(xùn)制度，每個學(xué)科都有教研組長，積極參加縣級、省級進(jìn)行的各種培訓(xùn)，自評分11分，有論文發(fā)表1篇，市級課題結(jié)題1項，自評分5分，合計;16分。

合計：56分。

(三)管理水平：

1.課程管理：學(xué)校利用大課間、體育課的運(yùn)動能保證學(xué)生明天鍛煉1小時，

能開發(fā)適合本校特點(diǎn)的經(jīng)典誦讀、跳繩等地方課程。自評分10分。

2.教學(xué)管理：有老師教案作業(yè)檢查、教師備課、聽課制度，有學(xué)生上課、作業(yè)、自習(xí)等基本要求，積極參加縣里的連片教研制度和年度計劃，有教師績效工資評價制度。自評分：20分。

3.德育工作：學(xué)校重視德育工作在各項工作中的.滲透，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校衛(wèi)生、零食、亂花錢、用餐等自主習(xí)慣的教育，學(xué)校建有在校生校訊通能夠構(gòu)建學(xué)校、家長、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校自評分：20分.

4.安全管理：學(xué)校安全、衛(wèi)生保障體系健全，安全、食堂有專職管理人員，學(xué)校食堂、宿舍、廁所、飲用水衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。學(xué)校每年組織突發(fā)事件的如：防火災(zāi)演練、防地震演練。自評分20分。

5.學(xué)校有創(chuàng)建5a級學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，有活動計劃和措施，家長對住宿、和用餐的滿意度達(dá)到90，加分15分。

合計：85分。

(四)校園文化上：

1.學(xué)校有校訓(xùn)、?；瘴恢妹黠@，5分。

2.學(xué)校環(huán)境：學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)5化，校園影背墻處有跨向遠(yuǎn)方雕塑一尊，植入

學(xué)生生活和校園文化，辦公室、教室有標(biāo)志牌，餐廳、宿舍有相關(guān)的標(biāo)語。自評分21分。

3.精神面貌：學(xué)校學(xué)生統(tǒng)一著裝校服，三年級以上學(xué)生班風(fēng)、班訓(xùn)嚴(yán)明，能使用普通話教學(xué)。自評分15分。

4.特色活動；學(xué)校有經(jīng)典誦讀、跳繩等活動，自評分10分。

學(xué)校每年組織元旦聯(lián)歡、和五一運(yùn)動會，參與學(xué)生達(dá)到95.自評分10分。合計：61分

(五)辦學(xué)效益上：

1.社會認(rèn)可小學(xué)鞏固率達(dá)到100，自評分30分。

2.學(xué)生成績：小學(xué)抽測及格率24分。

3.學(xué)校榮譽(yù)：沒有獲得市級榮譽(yù)。

合計：54分。

創(chuàng)建5a學(xué)校實(shí)施方案

創(chuàng)建5a學(xué)校實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹教育局教育工作會議重要思維，我校把5A學(xué)校創(chuàng)建作為全年的重點(diǎn)工作，以提升治理程度，進(jìn)步教學(xué)品質(zhì)為重，把創(chuàng)建活動作為以后及今后一個時期的次要工作，結(jié)合實(shí)際狀況制訂實(shí)施方案：

一、指點(diǎn)思維

大力增強(qiáng)精神文化建設(shè)，堅持思維政治教育工作為主線，扎實(shí)開展創(chuàng)建5A級學(xué)校，全面進(jìn)步全校教職工及先生的全體素質(zhì)。

二、 健全組織、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

增強(qiáng)對活動創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了專項領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

三、創(chuàng)建指標(biāo)

1、緊扣“5A”標(biāo)準(zhǔn)，凝心聚力、全力以赴把3A及學(xué)校創(chuàng)建工作做實(shí)、做好，擔(dān)任任、求實(shí)效 。

2、進(jìn)一步進(jìn)步職工思維道德素質(zhì)和科學(xué)文明素質(zhì)，建設(shè)一支勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、自私奉獻(xiàn)的職工隊伍。

3、改善辦公條件和教學(xué)設(shè)備，增強(qiáng)文明設(shè)備建設(shè)。

四、實(shí)施步驟：

(一)宣傳發(fā)動，全面推動

為增強(qiáng)創(chuàng)建“5A學(xué)校”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，成立相干領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面落實(shí)創(chuàng)建5A學(xué)校工作指標(biāo)，堅持抓好教職工思維政管理論學(xué)習(xí)，做到有制度、有計劃、有措施、有落實(shí)。

第二階段：自查摸底、明確指標(biāo)

對照《細(xì)則》認(rèn)真、逐條核實(shí)學(xué)校的基本狀況，進(jìn)行自評、打分、認(rèn)檔定級。確定本學(xué)校的.檔級后，找出差距和無余，制訂詳細(xì)工作計劃，做到每一項工作都有領(lǐng)導(dǎo)分包，都有專門人員擔(dān)任落實(shí)、都有完成時間，扎實(shí)有效地開展工作。

第三階段：抓住重點(diǎn)、具體實(shí)施

依照《細(xì)則》要求，抓住能得分的重點(diǎn)項目，全面展開工作。

(一) 硬件建設(shè)66分。修建面積與規(guī)模24分，性能教室15分，信息化建設(shè)12分，生活安全設(shè)備20分，其他建設(shè)項5分。2xx年我校致力改善辦學(xué)條件，進(jìn)步硬件建設(shè)：

1、爭取下級資金，鋪設(shè)塑膠跑道，擴(kuò)建性能教室，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。

2、增強(qiáng)信息化建設(shè)，爭取拉入10兆寬帶，完成微機(jī)室更新。

(二)隊伍建設(shè)方面

隊伍建設(shè)：92分。治理團(tuán)隊20分，師德師風(fēng)15分，師資建

構(gòu)15分，業(yè)余成長42分.。

2xx年在隊伍建設(shè)方面：

引領(lǐng)教師業(yè)余化成長，鼓勵和獎懲并用激勵一切教師踴躍參與與本學(xué)科教育教學(xué)相干的各級公開課;始終進(jìn)行課堂反思，開展小課題鉆研，向各教育教學(xué)外圍期刊投稿參加研究;踴躍申報省市各級課題

鉆研，提升本人的業(yè)余成長，尋求幸福教育。

(三)治理程度方面

治理程度：91分。課程治理15，教學(xué)治理21，德育工作22

分，安全治理20分，其它13分。

2xx年治理程度方面：

1、課程治理

執(zhí)行省定課程計劃，開齊開足各類課程，踴躍開發(fā)實(shí)施校本課程《弟子規(guī)》，保證先生每天體育鍛煉1小時。

2、教學(xué)治理

建立健全的教學(xué)常規(guī)治理、教學(xué)評價的規(guī)章制度;分工明確，責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化教學(xué)鉆研和集體備課活動。增強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查，抓好常態(tài)校本教研，踴躍探求自主高效的課堂教學(xué)模式。

3、德育工作

完善德育工作制度，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方式，構(gòu)建學(xué)校、家長、社會三位一體的德育工作體系;打造愈加有助師生發(fā)展的人文校園、平安校園、美麗校園，致力構(gòu)建良好的諧和的學(xué)校德育文明，營建優(yōu)異校風(fēng)。

4、安全治理

健全學(xué)校安全、衛(wèi)生保障體系，完善安全治理制度;堅持安全隱患排查和月報制度，堅持開展安全教育和自護(hù)自救演練活動;保證先生生活設(shè)備完備、夠用，飲用水衛(wèi)生;保證消防設(shè)備達(dá)標(biāo)，監(jiān)控設(shè)施運(yùn)行正常。

(四)校園文明方面

校園文明91分：學(xué)校標(biāo)志13分，校園環(huán)境32分，精神風(fēng)貌13分，特征活動33分。

2xx年我校以“美麗校園”創(chuàng)建活動為抓手，營建整潔柔美、瘦弱、諧和、文化、充滿生機(jī)的校園籠統(tǒng)。推動素質(zhì)教育，進(jìn)步校園檔次。

1、校報愈加趨于完善，爭取成立校史館完成。

2、校園環(huán)境和班級文明建設(shè)愈加趨于完善，爭上新臺階，搞好社團(tuán)活動，最大水平的讓整體先生參與并有濃厚的興味。

(五)辦學(xué)效益方面

辦學(xué)效益：80 分。社會認(rèn)可25分，先生問題：25分，學(xué)校榮譽(yù)30分。

2xx年我校要經(jīng)過5A級學(xué)校創(chuàng)建活動，改善學(xué)校辦學(xué)條件，規(guī)范學(xué)校治理，進(jìn)步學(xué)校教學(xué)品質(zhì)，縮小先生流失，失去家長和社會認(rèn)可，進(jìn)步學(xué)校知名度、加強(qiáng)學(xué)校榮譽(yù)。

第四階段：督導(dǎo)和整改

在創(chuàng)建活動實(shí)施過程中，踴躍配合各種檢查，始終總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)成績，及時整改。

創(chuàng)建5a學(xué)校實(shí)施方案二：

依據(jù)《邢臺市創(chuàng)建5A級學(xué)校測評細(xì)則》的五大板塊22項評估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行了自查、自評，自評總分 407分。得分狀況如下：

(一)硬件建設(shè)(100) 自評得分 74分。 C級。

(二)隊伍建設(shè)(100) 自評得分 86 分。B級。

(三)治理程度(100) 自評得分 90 分。A級。

(四)校園文明(100) 自評得分 83 分。B級。

(五)辦學(xué)效益(100) 自評得分 74分。C級。

一、學(xué)?，F(xiàn)狀分析

(一)硬件建設(shè)(自評74分)

1、修建面積與規(guī)模：我校占地面積7700平米，先生513人。運(yùn)動場地面積4200平米，有籃球、羽毛球、單雙杠等多類運(yùn)動器材，自評2分。總修建面積2100平米。各類用房比較充足，自評2分。辦學(xué)規(guī)模適度，現(xiàn)有10個教學(xué)班，自評8分?？偡?2分。

2、性能教室：我校配有科學(xué)儀器實(shí)驗(yàn)室，自評6分。建有省一級圖書館、閱覽室，自評3分。裝備音樂、美術(shù)教室，體育器材室和醫(yī)務(wù)室，自評8分。總分17分。

3、信息化建設(shè)：有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，教學(xué)用機(jī)先生雙人單機(jī)，自評4分。學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)寬帶小于10兆，自評5分。生機(jī)比無余，自評4分?？偡?3分。

4、生活安全設(shè)備：裝置攝像頭4個，自評5分。生活設(shè)備完備、夠用，符合標(biāo)準(zhǔn)。自評10分。配有2公斤干粉滅火器9個，，應(yīng)急照明4個，自評5分?？偡?0分。

5、其它建設(shè)項：配有少先隊活動室、勞技室，自評5分。學(xué)校建有校園廣播，每個教室能夠做到多媒體教學(xué)。自評7分。總分12分。

(二)、隊伍建設(shè)(自評86分)

1、治理團(tuán)隊：領(lǐng)導(dǎo)班子年終考核為優(yōu)良，自評5分。我校班子成員有明確的職責(zé)分工，工作運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，自評4分。教師對學(xué)校辦學(xué)思緒和辦學(xué)定位的認(rèn)可度較高，自評6分。總分15分。

2、師德師風(fēng)：我校有貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的制度及措施，教師均能做到愛崗敬業(yè)，為人師表。先生對任課教師滿意度達(dá)90%以上，教師沒有違反《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為。自評15分。

3、師資結(jié)構(gòu)：各學(xué)科教師裝備齊全，教職工20人，與先生比達(dá)到1：27，兼任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，年齡、職稱結(jié)構(gòu)正當(dāng)。自評9分。

創(chuàng)建5a學(xué)校實(shí)施方案3篇(2)

4、業(yè)余成長：建立了教研和培訓(xùn)制度，每個學(xué)科有學(xué)科帶頭人，有傳幫帶造就機(jī)制，自評6分。每學(xué)年開展聯(lián)片教研與城鄉(xiāng)牽手教研活動，教師參加校外業(yè)余培訓(xùn)人次達(dá)總?cè)藬?shù)30%以上，自評5分。我校有多名教師做縣級公開課自評20分。教師發(fā)表論文多篇。自評8分。1項區(qū)級課題立項并開展鉆研，自評2分。教師對個人業(yè)余成長的滿意度達(dá)到90%以上，自評6分?？偡?9分。

創(chuàng)建5a學(xué)校實(shí)施方案三：

為認(rèn)真貫徹教育局教育工作會議重要思維，我校把5A學(xué)校創(chuàng)建作為全年的重點(diǎn)工作，以提升治理程度，進(jìn)步教學(xué)品質(zhì)為重，把創(chuàng)建活動作為以后及今后一個時期的次要工作，結(jié)合實(shí)際狀況制訂本方案：

第一階段：宣傳發(fā)動，全面推動(11月21日—28日)

為增強(qiáng)創(chuàng)建“5A學(xué)?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，成立相干領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面落實(shí)創(chuàng)建5A學(xué)校工作指標(biāo)，堅持抓好教職工思維政管理論學(xué)習(xí)，做到有制度、有計劃、有措施、有落實(shí)。

第二階段：自查摸底、明確指標(biāo)(12月19日—20日)

對照《細(xì)則》認(rèn)真、逐條核實(shí)學(xué)校的基本狀況，進(jìn)行自評、打分、認(rèn)檔定級。確定本學(xué)校的檔級后，找出差距和無余，制訂詳細(xì)工作計劃，做到每一項工作都有領(lǐng)導(dǎo)分包，都有專門人員擔(dān)任落實(shí)、都有完成時間，扎實(shí)有效地開展工作。

第三階段：抓住重點(diǎn)、具體實(shí)施(2xx年1月——3月底) 依照《細(xì)則》要求，抓住能得分的重點(diǎn)項目，全面展開工作。

(一) 硬件建設(shè)

修建面積與規(guī)模，性能教室，信息化建設(shè)，生活安全設(shè)備，其他建設(shè)項。

(二)隊伍建設(shè)方面

隊伍建設(shè)：

治理團(tuán)隊，師德師風(fēng)，師資建構(gòu)，業(yè)余成長。

(三)治理程度方面

治理程度：

課程治理，教學(xué)治理，德育工作，安全治理。

(四)校園文明方面

學(xué)校標(biāo)志，校園環(huán)境，精神風(fēng)貌，特征活動。

(五)辦學(xué)效益方面

社會認(rèn)可，先生問題，

第四階段：督導(dǎo)和整改(2xx年4月——5月)

在創(chuàng)建活動實(shí)施過程中，踴躍配合各種檢查，始終總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)成績，及時整改。