游作文開頭結(jié)尾怎么寫(關(guān)于旅游的作文的開頭的結(jié)尾怎么寫)
1.關(guān)于旅游的作文的開頭的結(jié)尾怎么寫
開頭：順著時光的腳步，一場盛夏的花團錦簇，盛夏的草長鶯飛，盛夏的人間煙火，還有盛夏的蔥蘢和忙碌，將會閃亮登場，翩然而至. 你看，淺淺的夏，帶著淡淡的色彩，已經(jīng)走來了……風，依然那么輕柔，可是已經(jīng)多了幾分熱烈；綠意，已經(jīng)不是那么稚嫩嬌羞，一天比一天濃，只感覺它們是想把這份濃重的色彩點綴成一片夏日的清涼，給人們描摹出更深沉浪漫的夏日風景. 結(jié)尾：自己，就像一個在時光中飄搖著盤點季節(jié)的孩子，一路風塵，賞不夠的一路風景，說不盡的思緒.剛剛在春花里留下歲月的倩影，卻看到了春色在闌珊中遠去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植進夏日！可是，有序的季節(jié)只是變換著萬物的顏色，賦予萬物不一樣的生機.沒有春的溫柔與盛開，哪有夏日的蔥蘢與繁茂；沒有春的播種與耕耘，何來夏日的希望與等待？。
2.《游》作文開頭怎么寫
悠揚的琴聲在山間久久回蕩，好像在讓人們評贊她的琴聲，連五岳也可以不看了、怪石、云海。
海拔1800多米，那聳立天外的峰頂！” 黃山歸來已經(jīng)很多天了。黃山自古以來就是游覽勝地。
明代大旅家徐霞客游覽了黃山之后，對黃山推崇備至，說：“五岳歸來不看山，似乎正在下墜，令人心驚膽顫，華山的峻峭。黃山的確不同尋常，它兼有泰山的雄偉。
玉屏樓的附近，有幾棵古老的松樹，其中一棵叫迎客松，好像時刻都在歡迎游客的到來。還有棵叫送客松，它好像在說：“祝您好走，歡迎下次再來。
黃山的景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了暑假的一天，我懷著無比激動的心情來到了被人們稱作”天下第一奇山”的黃山旅游。 黃山位于安徽省南部，面積約1200平方公里，有山峰72座，黃山歸來不看岳，仍時刻浮現(xiàn)在我的腦海，我想告訴大家?！?/p>
這句話的意思是游覽五岳歸來，其它的山不用再看。而游罷黃山，衡山的煙云，這就是有趣的“天狗望月”。
黃山的奇石還有很多，像“獅子搶球”、“猴子觀?！薄ⅰ?龜魚對望”等，使人感到它攀登之難難于上青天。特別是山上那些奇形怪狀的巖石。
就說“仙女彈琴”吧，以奇松，抬頭望著月亮，好像是要到月亮上去看看吧、溫泉”四絕”聞名于世，被譽為“天下第一奇山”。 黃山最高的峰是蓮花峰，廬山的飛瀑，千姿百態(tài)，惟妙惟肖，但那秀麗的風景猶如一幅幅美麗的圖畫。
瞧，云霧繚繞，神秘莫測，那陡峭的山峰上有一只可愛的小狗，那美麗的仙女彈著琴：黃山值得一游，如果你不去，將是你終身的遺憾。
3.游記作文600字開頭及結(jié)尾怎么寫
麗江古城游記
麗江，這個在沈從文筆下刻畫得美倫美央的古城，正在靜靜地沉默著
清晨，陽光剛透過層層煙霧照射在大地上，喚醒沉睡的人們。小草微微抖動著身子，又筆直的挺起身來。牽?；ㄩ_了，大口大口吸入著清涼的露珠。小鳥唧唧喳喳地互相訴說著昨晚的美夢……整個古城都蘇醒了。
漫步在青磚砌成的古道上，身旁不時有人在賣糖漿，那金黃的糖漿一入口，甜中帶著一絲清爽的味道，使人意猶未盡。陣陣涼風吹來，那種涼爽的感覺讓人心曠神怡。火辣的陽光被大榕樹擋住，只有少許懶洋洋地灑在地面。各種古色古香的房屋錯落有致地排列著，家家戶戶都冒出熱騰騰的菜香。午飯后，孩子們有的舉著風箏到處跑；有的光著腳捉小魚；有的拿著樹枝追跑；還有的坐在石階上哼著童謠。婦女則到集市上買菜去了，大街上逐漸熱鬧起來了。
在河邊買上一串糖葫蘆，讓后沿著岸走去。一路上山清水秀，遠遠望去，水天交融的樣子真是恰到好處。
這時再乘車到了一個小村子，村長熱情過來迎接，如果你是想騎馬的話，那村長準會牽幾匹駿馬過來，讓后細心地教你如何坐上馬鞍，如何使喚馬，如何穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)尿T。坐上了馬背，會有人先帶你沿著一天偏僻的山路一直走。途中時不時有時小松鼠和小猴子調(diào)皮地擋在路前，非要你給他吃的它才會滿意離開。百靈的叫聲清脆動聽，挺拔的松樹蒼翠欲滴，給你一種放松、舒適的感覺。
半小時后，就要到山頂了，這里空氣異常清新，馬兒也低下頭來吃著那嫩嫩的綠草。天空中的雄鷹瀟灑地翱翔著，似乎他才是藍天的主宰者，在白云的襯托下，他的身姿更加敏捷。
過了一會兒，太陽就快落山了，我們也抓緊時間下山了。途中經(jīng)過一片果園，那碩大的梨竟有股香味，我耐不住心中的饞蟲，一下摘了一個。哇，那甜甜的味道讓我回味無窮。
又回到了古城內(nèi)，一切又安靜下來了，只有少許老人在散步，他們望著璀璨的星空，嘴角抹過一絲欣慰的笑容……
這就是麗江古城，這個美麗的古城在月光的照耀下又一次沉睡了……
4.游記的作文的結(jié)尾怎么寫
怎么寫游記作文 一、按游覽的順序描寫景物。
寫作時，要在認真觀察和記憶游覽的景物的基礎(chǔ)上，按照見到景物的次序，來所寫看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致于雜亂。
觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點觀察。
如站在公園某一角，對公園進行由遠及近的觀察。又如我們登上塔頂，從東南西北四個方向?qū)λ戮拔镞M行觀察。
二就是移動觀察，它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位置，一處一處地進行觀察。
選好了觀察點，就是確定好了寫的順序。如課文《參觀人民大會堂》，按作者參觀的順序，依次寫了五處的景物。
先寫大會堂正門的國徽和柱子，其次寫中央大廳的天花板和地面，接著寫大禮堂，然后寫宴會廳和會議廳。這樣，就有條理有重點地寫下了作者在大會堂所看到的景物。
二、抓住游覽重點，詳寫過程。一次參觀游覽活動，看到的景物很多，我們不能記“流水帳”。
要把看到的景物中印象較深的寫下來，其余地可以寫得簡略些。我們在一邊參觀游覽，一邊要抓裝物的特點，進行仔細觀察。
比方說，我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文，寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來。對于我們看到的特別好的景物，我們要進行具體地描寫，突出重點。
對于重點的景物，要注意詳細描寫出它們的位置、大孝動態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫“菊花”，顏色就有“紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗”等等，菊花的形狀就有像“小姑娘的卷發(fā)，毛茸茸的小雞，繡球”等等。
我們要把過程寫詳細、具體，做到主次分明，詳略得當，寫出來的文章才能突出重點，清楚明白，才能寫出游覽的意義，才有教育意義。三、略寫前后，情、理、景相結(jié)合。
我們在寫游覽記時，應(yīng)把開頭和結(jié)尾寫得簡略些。開頭要交待清楚時間、地點和人物。
如《游善卷洞》的開頭“我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞”。結(jié)尾應(yīng)用議論或抒情的方式寫下自己的感受。
如《天然動物園漫游記》的結(jié)尾寫道“‘哈哈……’我們在歡笑聲中結(jié)束了這次愉快的野游。朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的，無怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕”。
這樣，寫的文章有頭有尾，讀起來給人一個完整的印象。我們要把感情融化于景物中，寫出真意。
寫作時，我們要傾注自己的思想感情。還有，我們在寫景的同時，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴栴}，治學精神，使讀者在領(lǐng)略自然風景的同時，受到啟迪和教育 游記，是小學生感到最難寫的一類作文，因為隨著游程的行進，耳聞目睹的情景不勝枚舉，很難將材料組織得當，往往寫成流水賬。
如何將自己的游程清清楚楚、有詳有略的記敘？如何避免將游記寫成景點介紹？ 最讓大家頭疼的是旅游涉及的時間長，景點多，如何才能寫得不像流水賬，又有自己的特點呢？ 首先是“舍”。 只有學會舍棄，才能有重點的描寫。
景點太多，一一贅述很難做到詳細、具體。只有突出最有特色的地方才能寫出特點，寫清游歷的情況。
例如，你到云南旅游，一路走來，昆明的石林、大理的洱海、麗江的古城，還有玉龍雪山，處處皆景。你必須忍痛割愛，選擇其中的一個作為寫作的重點，其他最多用一兩句話帶過。
只有這樣你才能把游歷的情況說清楚。 其次是“短”。
這個“短”，不是指的篇幅短，而是指文章涉及到的時間跨度要短。不要從出發(fā)開始寫，一直寫到全天的游程結(jié)束。
這樣無端生出的枝節(jié)會很多，煩擾了自己的思路。就從你到達這個景點寫起，寫到景點游覽結(jié)束。
時間的集中會有助于你更好的組織材料，突出景點的特色。 再次是“真”。
這一點是同學們最容易忽略，也是最能體現(xiàn)寫作水平的。很多人以為寫游記就是把景點的情況告訴別人。
其實不然。游記，就是游歷的記錄，更強調(diào)了自己獨特的游覽感受。
游覽同一個地方，大人和孩子的感受會不同，男生和女生游覽的感覺也有差異。怎樣將自己的獨特感受表達出來呢？那就是將自己游覽過程中的“發(fā)現(xiàn)”寫出來。
這些發(fā)現(xiàn)可以是“摸一摸”“聞一聞”“聽一聽”“找一找”，甚至是“猜一猜”，也就是把你游覽時的所見、所做、所聞、所思寫下來。游記最忌諱的就是通篇景物描寫，有了自己的活動出現(xiàn)在游覽的過程中那才是屬于你自己的游覽經(jīng)歷。
最后是“趣”。 旅游之所以能吸引人，首先就是有趣味。
那么，你的游記也要把你在游歷過程中感受到的趣味表達出來。這種“趣味”的內(nèi)涵很廣：可以是放肆的玩耍，可以是悠閑的漫步，可以是滑稽的場面，亦可以是別樣的風俗……只要是覺得有意思的就不妨多寫兩筆，把自己的快樂和大家分享。
5.游記作文結(jié)尾怎么寫
沒找到游記結(jié)尾的寫法，這是游記的寫法，希望對樓主有用~！游記是一種以記述參觀訪問、旅途見聞為主要內(nèi)容的文體。
一般以描寫為主要手段，又常與抒情議論相結(jié)合來表達作者獨特的感受。如范仲淹的《岳陽樓記》不僅描繪了巴陵勝狀的岳陽樓大觀，寫了滿目蕭然的霪雨之日和令人心曠神怡、寵辱皆忘的艷陽情景，還抒發(fā)了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。
寫好游記，要注意以下四點： 一、細心觀察，手寫心記 游記的寫作猶如蜜蜂采花釀蜜，素材主要來源于游覽見聞。細心觀察，就是要抓住有特色的景觀和對表達中心有重要作用的事物。
世界上沒有完全相同的兩片樹葉；事物的特色都是在比較中顯示出來的。游覽過程中我們就是要善于運用比較的方法，捕捉眼前的景物與其他地方的景物有什么不同之處。
有些同學只顧熱鬧或貪玩，常常忽視景點中的人文資料，如神話傳說，鄉(xiāng)風民俗，名人軼事，詩詞典故，碑文楹聯(lián)等等，結(jié)果是丟了西瓜抓芝麻，寫起？ 自然內(nèi)容貧乏，索然無味。所以，必要時還必須心記手寫，也可以回來后查看有關(guān)資料，以保證內(nèi)容的豐富充實。
二、依據(jù)中心，決定取合 旅途見聞的內(nèi)容豐富多彩，但是不可能什么都寫進文章里。下筆前首先要理一理自己的思緒，想一想本次游覽的主要感受是什么？確立一個中心，然后決定：哪些內(nèi)容詳寫，哪些內(nèi)容略寫，哪些內(nèi)容不寫。
題材的取舍，當然首先要選新穎有趣的內(nèi)容，更要選有個性、有地方特色的材料，特別是上文提到的那些人文資料，不僅能使你的文章主題鮮明，中心突出，而且讀起來更有文化內(nèi)涵，從而使你的文章更有社會價值。 三、緊扣游蹤，疏密有致 游記的內(nèi)容往往多而雜，寫出來怎樣才能做到清晰而不繁亂呢？最常用和最簡便的方法就是：移步換景。
即以游蹤的變化為線索，隨著時間的推移和地點的轉(zhuǎn)換，完整有序地寫出重要的游覽過程。當然也要避免寫成一本流水賬或一幅游覽路線圖。
所以，寫作中要用濃墨重彩突出重要的點，跳出一般性的過程交代，使整篇文章成為幾個主要景點活動的有機組合體。為了使這個組合體結(jié)構(gòu)勻稱，我們還要運用一些穿插的技巧，將與景點有關(guān)的資料、數(shù)據(jù)等內(nèi)容，通過游覽者的交談或引用等方式適時介紹，這樣，就可以調(diào)整文章的結(jié)構(gòu)，消除看上去有些部分“臃腫肥胖”、有些部分又顯得“面黃肌癥”的毛病。
四、寫好景物，注入感情 古人云：文章是案頭的山水，山水是地上的文章。描寫名山秀水是游記的重頭戲，寫好的關(guān)鍵是注入自己的真感情。
我國古代眾多游記名篇，“案頭的山水”絕不僅僅是自然山水的反映。作者游蹤所至，美景在目，心有所感，形諸筆墨，往往物中有我，景中見情，不僅寫出了山水的蓬勃生機和無窮妙趣，還能含蓄蘊藉。
意味雋永地把作者的身世和人生理想表現(xiàn)出來，達到直抒胸臆、情景交融的效果。當然這不是一日兩日的功夫，正好說明了好筆頭要靠長期反復(fù)磨練的道理。
附例文： 游狼山 聞思月/文 我們南通是個依江傍海、景色宜人的花園式城市，狼山更是名聞遐邇。星期日早晨，我們一家三口前往游玩。
上午我們先去了嗇園，午餐后就直奔狼山。 一路上爸爸告訴我們，狼山古稱狼五山、紫瑯山，相傳有白狼踞其上，所以又叫白狼山。
據(jù)史籍記載：唐天寶年間，鑒真東渡日本，曾經(jīng)過此山以避風浪。它位居全國佛教八小名山之首呢！ 我們在車上遠望狼山，只見一片翠綠，雄偉的寶塔屹立在山頂，十分壯觀。
不一會兒，到了山腳下，我們沒上纜車，沿著花崗巖鋪成的臺階向上攀登。山上人來人往，喜氣洋洋。
山路兩旁古木參天，千姿百態(tài)，不禁令人暗暗稱奇。狼山不高，父親說才104.8米，面積18公頃，在多山的地方，根本就算不上什么山。
但在南通，卻是大名鼎鼎。真是應(yīng)了那句：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。
說笑間，不知不覺我們就登上了山頂。從山上向下俯視，馬路四通八達，樓房一幢接一幢，江面上傳著幾艘豪華的大輪船，碼頭旁的大吊車猶如長頸鹿玩具，好一片壯觀景象。
狼山因為落座在一馬平川、沃野千里的江海平原之上，聳立在一望無垠的長江之濱，所以顯得特別突兀高大。尤其是它山勢陡峭，拔地而起，臨江高聳，直插藍天，氣勢更加非凡。
登上支云塔，仿佛覺得不是站在一座百米小山之上，而是置身于九霄云外了。遼闊的江海平原，從腳下一直伸展到無邊的遠方；滾滾的萬里長江，猶如一條閃光的緞帶，從遙遠的天際蜿蜒而來，奔騰入海；那海，那長江入口處的大海，更是水天相連，煙波蒼茫，好一派江天寥廓、滄海浩瀚的壯麗景象。
怪不得宋朝大詩人王安石來此，情不自禁地發(fā)出這樣的贊嘆：“遨游半是江湖里，始覺今朝眼界開”。想起萃景樓前兩根石柱上的那副楹聯(lián)：“長嘯一聲山鳴谷應(yīng)，舉頭四顧海闊天空”。
我們的胸懷也頓覺無限寬廣！這樣的山，怎能不名聞遐邇呢？ 狼山之名所以聞名，更因為它和歷史文化名人聯(lián)系在一起。如唐初四杰之一的駱賓王，近代革命先驅(qū)、教育家、實業(yè)家張謇，就葬在狼山。
又如法乳堂內(nèi)的十八高僧巨幅瓷磚畫像，出自南通籍畫家范曾之手，同樣令人敬仰。 傍晚，回程途中，媽媽感慨地說，一切為中華民族作。
6.春游作文的開頭和結(jié)尾怎么寫
開 頭
1、一個春天的早晨，老師帶我們?nèi)ィ?）春游。
2、春來了，邁著輕盈的腳步走來了。無論是花草蟲魚，還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里，我們來到了景色秀麗的北海公園。
3、農(nóng)歷三月，陽光明媚，百花爭艷，大地像披上了花衣裳。粉紅的桃花競相開放，那寬長。闊無限的麥地一直相連，油綠的麥苗茁壯成。
4、你知道我們家鄉(xiāng)的三圣鄉(xiāng)嗎？那是成都的又一個新的游覽勝地。三圣鄉(xiāng)一年四季奇花竟放，爭奇斗艷，百鳥歌唱，婉轉(zhuǎn)動聽。一年四季，不知有多少游人到此漫游。今天春天……
5、在風和日麗，春光明媚的日子里，我和老師、同學一起到三圣鄉(xiāng)游玩。
6、早聞三圣鄉(xiāng)美名，可惜沒時間一飽眼福，這次學校組織的春游，終于圓了我的游花鄉(xiāng)之夢。
7、盼望著，盼望著，終于來了，春姑娘那沙沙的腳步聲近了。我們的心就像春天一樣晴朗，因為我們今天要去游樂場春游，這是我們大家盼望已久的事。
9、陽春三月，我們來到了三圣鄉(xiāng)，放眼望去，層層疊疊，一片艷麗。令人賞心悅目，這花，這樹，這人確實給秀麗的三圣鄉(xiāng)增添了無限的風采。
10、郊外的空氣清新而又涼爽，我感慨大自然的創(chuàng)造力，用線條和色彩拼出了一幅幅美麗的畫卷。晨霧剛剛散去，凝出了小小的水珠掛在花朵上。??！我們來到了三圣鄉(xiāng)。
11、陽春三月，和諧的春風吹綠了大地，南郊公園里風光更加明媚，尤其是鯉魚噴水池的景色，吸引了絡(luò)繹不絕的游人。
12、春天，是一個慈祥的守護神，它把可愛的花、草、樹、木、鳥、獸、蟲、魚們從寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢復(fù)了勃勃生機。
13、春雨開始是無聲的，但是，此時無聲勝有聲，雨絲撩撥著千百萬人的新弦。人們盼望春天這第一場雨，盼望了多久啊！
14、陽臺上，有兩只小燕子正站在晾衣服的鐵絲上，快活得“唧——唧——”地叫著，唱著，無憂無慮的，多開心呀！它們好像在說：“還是春天好啊，一切都是新的！”
15、竹林里，舒枝展葉的竹子，正貪婪的吮吸著春天的甘露，在雨霧中“沙沙”作響，仿佛是在贊美春天的甜潤。
16、春更盼望天，象征著勃勃生機，象征著昌盛繁榮。人們熱愛她，贊美她。我她早些來到這遼闊的大地。于是，我便在這初春時節(jié)，尋找春的足跡。
17、春天的山清，春天的水秀，春天的風暖，春天的雨柔，春天的動植物都蘇醒了，春天的公園春意盎然，春天的人們也開心地笑了……究竟春天的什么最美、最動人呢？
7.寫旅游作文結(jié)尾怎么寫
樓上錯誤，讓寫結(jié)尾。
1.俗話說“上山容易，下山難”我一下山果然是這樣，往下一看，哇，好高呀！我拼命抓住護攔一步一步地走下了山，我感到我的腳在顫抖，我慢慢地下了山。然后我們就依依不舍地離開了丹霞山。
這次爬山不既快樂，而且還讓我的膽量增加了很多。
1. 最后我們離開了太湖——不舍湖上的柔情，不舍當?shù)厝说恼鎿礋崆椋尯休d著明天的美好生活。再見！美麗的太湖！
2. 這次中華恐龍園游玩讓我非常難忘！
3. 我愛青島，那幽雅別致的建筑，碧波蕩漾的大海，綿長的金色沙灘，平坦?jié)崈舻鸟R路，使我領(lǐng)略到祖國河山的壯麗，青島人民的勤勞智慧。啊，美麗的青島！我愛你！
4. 走了一半，我感覺想吐，我一驚：“不會是高原反應(yīng)吧！”看到大家沒出聲，我忍了忍，繼續(xù)往前走，這時爸爸同事的兒子忍不住吐了起來，我呢？還是忍著，悄悄的躲在一邊，積攢體力。過了一會兒，我又和爸爸一起上山了，走了好一會兒，途中媽媽也吐了，我們終于到達了目的地------夢幻的五彩池。
5. 過了一會，我們帶著好奇心登上了日光巖。這里是鼓浪嶼最高的山頂，我們舉目眺望，廈門的都市和其它的島嶼盡收眼底。這里的海風比較大，正好能給我們解解熱，這也算是對我們登上日光巖的一種回報吧。
8.冬游作文開頭與結(jié)尾怎么寫
創(chuàng)作思路：確定中心，寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。
今天，學校要組織我們?nèi)ヂ鍘Ч沛?zhèn)登金龍長城戶外實踐活動，我興奮得一大早就起來了，和同學們一起聚集在操場上翹首等待著搭乘我們的客車，汽車終于來了，同學們都飛奔地涌上汽車，讓人興奮激動的旅程開始了。
一路上，同學們歡聲笑語，把太陽公公也招呼出來了，我靜靜地坐在靠窗的位子上，了望著窗外的景色，心里沸騰著，公路兩旁一排排高聳如云的高樓大廈和艷麗的花草樹木漸漸地消失在飛馳的`汽車身后，乘坐了大約一個多小時的路程，我們終于到達了金龍長城腳下。
從長城腳下放眼望去：青磚、條石、烽火臺；垛口、射口、望口……感覺這個長城沒有北京八達嶺長城雄偉，壯觀，但抬頭望去，“長城”內(nèi)外風景宜人，兩邊全是郁郁蔥蔥的樹木，在陽光的照耀下，“長城”金光閃閃，猶如一條巨龍盤繞在山峰上。
老師給我們吩咐了幾句，今天的戶外實踐活動就是登長城，我拍了拍胸膛，自言道：“這簡單，我能行的！”。我們頂著烈日開始登長城了，大家跟著組長興奮地奔向城樓筆直的臺階，努力地往上前行著。走了一會，我感覺好累啊，有點喘不過氣來，便和其他同學一起休息了一會，組長還在向前沖著，沒等我們注意他就不見了。
臺階不寬卻十分高，階梯上的人很多，大家擁擠著，感覺缺氧，好難受哦，我們必須把腿抬得很高，才能跨上階梯，不一會，我的腿有點軟了，感覺力不從心，氣喘虛虛，汗水就像斷了線的雨滴一樣不停地往下流，這時我的腳步慢慢變得沉重了，火辣辣的太陽照射在身上，仿佛被悶在一個大蒸籠里，腳底火辣辣的，仿佛在冒煙，頭頂濕漉漉的，好像在蒸發(fā)，我在心里嘀咕著：“現(xiàn)在是冬天，不應(yīng)該有這么熱的天氣？”，同學們都面紅耳赤，有點站不穩(wěn)了，像醉翁似的。
我們每走到一個城樓就停下來喝水、休息。長城上有很多賣礦泉水、小吃、香火之類的攤位，每個攤位上都撐著一把巨傘，還有幾張凳子，可以給游人提高休憩的場所。看著一個個汗流浹背的游人、看著長城內(nèi)外的樹木在陽光的照射下綠得發(fā)亮、刺眼……
我忍著身體的不適，還是一步步艱難地向前行走著，眼看就要登頂峰了，我心里綻開了花，更快地向目標沖刺著，最后，我勝利了，我撲向迎接我的同伴們，一下坐在了地上，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我不停地在心里重復(fù)著：“我成功了！我成功了！”
站在這群山之上的長城之巔上，我不競感慨萬分，和煦的陽光灑在我身上，柔美的風兒撫摸著我的臉龐，放眼望去，那連綿起伏的群山縈繞在我的周圍，巍峨的云峰上，霎時峭壁生輝，長城蜿蜒曲折地盤繞在山間，別有一番風韻。看到這些，我不競驚嘆道：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，這邊的風景獨好！
