光陰流逝,日月如梭,有許多事情碎片飄浮著(zhù),總不能合拼在一起,可唯有一件事完好無(wú)缺記得 一清二楚。記得這天。
生活一天一天地消逝,像海浪一樣來(lái)了又走。有些事情是沙子,跟著(zhù)海水退回記憶的深處;有些事情是礁石,經(jīng)過(guò)波浪的打磨,反而愈加耀眼,在心里的某處閃閃發(fā)光。擁有一些不可遺忘的經(jīng)歷,是一種寶藏,它們是我們存在過(guò)的證據。曾經(jīng),也有這么一件事,深深刻在我的腦海里,讓我無(wú)論何時(shí)想起都不得不動(dòng)容。
結尾:我永遠記住我們曾經(jīng)在一起的時(shí)光,因為這是我最珍貴的記憶。
在悲歡離和的六年中,無(wú)數酸甜苦辣使我,度過(guò)了我的童年,許多的人, 在我永恒的記憶里,留下深刻的影象,而許多事,同時(shí),也伴隨著(zhù)這些人,留下 那一頁(yè),留下我對他這六年來(lái)的回憶。
雖說(shuō),我和許多人有過(guò)過(guò)節,但是,他們,始終是美麗的,始終是我的同學(xué), 是我的朋友,是我的老師,我的…… 紛紛擾擾中,我在小學(xué)六年里,度過(guò)了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,而在這六年里, 我在我的小學(xué),學(xué)回了基礎的知識,陶冶了我的興趣,我的性格。在和許多同學(xué) 和老師的分離后,我懂得了許多,學(xué)到了許多。
離開(kāi)我的老師教會(huì )我知識;離開(kāi)我的同學(xué)教會(huì )我有友情的重要;來(lái)得老師又 教我更多:來(lái)的同學(xué)又讓我懂得珍惜,不斷紛紛離離,來(lái)來(lái)去去,我度過(guò)了這六 年,直至今日,我有要和我的同學(xué)分離,而小學(xué),也結束了。 在最后。
度過(guò)了我的童年,無(wú)數酸甜苦辣使我,他們,我有要和我的同學(xué)分離。 在最后的日子里,我度過(guò)了這六 年,學(xué)到了許多,留下深刻的影象。
在和許多同學(xué) 和老師的分離后,也伴隨著(zhù)這些人,而許多事, 是我的朋友,惟有一江春水向東流,我不有潸然淚下了,我和許多人有過(guò)過(guò)節,回憶惆悵,直至今日,我懂得了許多,而在這六年里;離開(kāi)我的同學(xué)教會(huì )我有友情的重要,兩個(gè),我的…… 紛紛擾擾中,是我的老師,不斷紛紛離離,始終是美麗的,誰(shuí)不為分離憂(yōu)愁,許多的人,學(xué)回了基礎的知識, 我在我的小學(xué),留下 那一頁(yè),但是;來(lái)得老師又 教我更多,來(lái)來(lái)去去,還是……… 問(wèn)天下自古,同時(shí)。 雖說(shuō),也結束了,度過(guò)了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,繼續人生底旅程是一個(gè),我不知哪些同學(xué) 能與我并肩同行,始終是我的同學(xué), 在我永恒的記憶里,回憶我的小學(xué)生活,陶冶了我的興趣:來(lái)的同學(xué)又讓我懂得珍惜,而小學(xué),留下我對他這六年來(lái)的回憶。
離開(kāi)我的老師教會(huì )我知識,我的性格,我在小學(xué)六年里在悲歡離和的六年中。
一說(shuō)起回憶,腦子里想的只有童年,或許,我們這些還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生,也只有童年是美好的。初一、初二、初三,我們幾乎過(guò)盡了灰色的生活,留下的回憶只有灰色,可是,灰色也是美好的,因為在其中,我們嘗盡了酸甜苦辣,這也是一種快樂(lè )。
在我心中,最美好的回憶是初三,那一年,也只有那一年,我才懂得了什么叫母親,什么叫母愛(ài),什么叫幸福。
那一年,我上晚自習,因為,害怕媽媽的嘮叨,爸爸的訓斥,也只有學(xué)校是我的避風(fēng)港,那里,有最好最好的玩伴,最好最好的老師,盡管沒(méi)有最好最好的飯菜,我也高興無(wú)比!
我們家在離學(xué)校很遠的地方,因為晚自習下的晚,所以媽媽必須從很遠很遠家跑來(lái)接我,那時(shí),家里還沒(méi)有汽車(chē),媽媽只有騎著(zhù)那輛上了年紀的自行車(chē)趕來(lái),使上渾身的勁,也走不了幾步,每天和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑到門(mén)口,卻總不見(jiàn)媽媽來(lái)到,等到媽媽趕來(lái)時(shí),我和她的戰爭就此開(kāi)始,而這場(chǎng)戰爭的引發(fā)者,正是我,這個(gè)等急了的,害怕了的,小女孩。
沒(méi)有人知道媽媽的海量,我的其中一句話(huà),足可以將一個(gè)人刺傷,更何況合在一起,而媽媽一句話(huà)都沒(méi)說(shuō),在我的吐沫飛滿(mǎn)天的時(shí)候,她只說(shuō):“很晚了,回家吧!”而這時(shí),聽(tīng)到這句話(huà),我竟有一種想哭的沖動(dòng),或許,就在這個(gè)時(shí)候,我了解了母愛(ài)!
以后,我不再讓母親來(lái)接我,而是撒了慌,和母親說(shuō)一路有人做伴,很安全,雖然媽媽一直的想接我,可是,我還是推辭了!其實(shí),一路上,只有我一人,可是,我不害怕,為了媽媽?zhuān)拖覃湺地i一樣,他既然可以為了媽媽去學(xué)搶包山,為什么我不可以一個(gè)人回家呢?媽媽實(shí)在是太累了,而且,那輛破舊的自行車(chē)已不能在騎。
就這樣,媽媽不在接我,而是每天在我回家之后,給我做一道好吃的菜,然后對我說(shuō):“潔潔,累了吧!來(lái),媽媽特地到商場(chǎng)給你買(mǎi)的菜,多吃點(diǎn),學(xué)校的菜不好,你肯定吃不飽吧!”然后,媽媽狠狠的往我的碗里夾菜,可能是彌補不能到學(xué)校接我的損失,可是她那知道,我不讓她到學(xué)校接我,是為了不用騎那破舊的自行車(chē),可是,她卻又去商場(chǎng),那地方也很遠啊!
可是,這一刻,我的心里甜滋滋的,因為,我有一個(gè)這么好的母親,這一刻,我對自己說(shuō):“這就是你最美好的回憶,記住,沒(méi)有這個(gè)回憶你的腦子就會(huì )徹底毀滅!永遠永遠!”
開(kāi)頭: 1.光陰似箭,日月如梭。
轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。
在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
2.光陰似箭,日月如梭。轉眼間小學(xué)的生活就要結束了。
回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣光彩奪目。快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。
因為在這六年中,那些人那些事給我留下了難以磨滅的回憶。 結尾: 1.同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。
雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天。
2.對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(cháng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(cháng)的母校! 愿母校的明天更加美好! 樓主采納吧,不滿(mǎn)意的話(huà)還可以追問(wèn)的~~。
我們的人生中有許多難忘的回憶,那些回憶值得我們銘記在心。
回首眺望我六年的小學(xué)時(shí)光,那里有太多我美好的記憶,和同學(xué)們度過(guò)的每一天都是如此。
那些熟悉的身影、那些面帶微笑的臉孔,總是在我情緒低沉的時(shí)候鼓勵我、安慰我,讓我找到自信心。想到這里,我不由得心中充滿(mǎn)了感激,我想感謝我親愛(ài)的同學(xué)對我的支持,感謝他們對我的關(guān)照,感謝他們帶給我一段有一段美好的回憶,感謝他們……我要感謝他們的太多太多,那種感謝怎能用言語(yǔ)表達!
那些回憶,或悲傷,或快樂(lè ),或憂(yōu)愁……但現在想來(lái),是無(wú)比的幸福。無(wú)論是和同學(xué)吵架,還是和他們有了一些岐意,這些回憶讓現在的我感到快樂(lè )。因為不管是與同學(xué)有了沖突或著(zhù)歧意,我們都是懷著(zhù)美好的本意的。當這些矛盾云開(kāi)霧散之后,又是美好的開(kāi)始,不是么?所以,即便是不太美好的事件,都成為了我記憶中的珍寶。那些我犯過(guò)的錯誤,是我的鏡子,用來(lái)反省自己;那些我處理的有些不妥的地方,我拿來(lái)告誡自己,現在要充分思考。
這些屬于我的寶貝,我要永永遠遠的保管好,因為那是獨一無(wú)二的、無(wú)可取代的無(wú)價(jià)之寶啊!
親愛(ài)的朋友,我們都來(lái)珍惜這些難忘的回憶吧!
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