說到成都,大家一定想到美食了吧。對,屬于四川的成都,街上的小吃,別有一股正宗的川辣:如果你選微辣,做出來的菜香麻不辣;如果你選一般,做出來的菜讓你汗流浹背;如果你選特辣,做出來的菜如果你吃了的話,讓你10分鐘內(nèi)不停進水。我吃的好吃的有:葉兒耙、凍糕、玉米糕、麻餅、牦牛肉、麻辣肥腸、擔(dān)擔(dān)面、藤椒面、豆花飯……斯!正宗又好吃,真過癮??!
成都不僅美食多多,而且歷史也很悠久。我們?nèi)サ亩冀咧两褚延?200年的歷史了,都江堰,位于四川省都江堰市城西,是中國古代建設(shè)并使用至今的大型水利工程,被譽為“世界水利文化的鼻祖”,是四川著名的旅游勝地。通常認為,都江堰水利工程是由秦國蜀郡太守李冰及其子率眾于前256年左右修建的,是全世界迄今為止,年代最久、唯一留存、以無壩引水為特征的宏大水利工程,屬全國重點保護單位。
錦里小街是成都出了名的文化遺產(chǎn)。從頭到尾,各種各樣的工藝小攤隨處可見,而且個個精致漂亮。那里的建筑個個是用木頭搭的,好似一個寺廟。我給我自己買了一個書簽,給愛保健的爺爺買了一個健身器材,給下廚房的奶奶買了一個多功能切菜刀。
我家在四川,四川是一個美麗的地方,而且,那里的人們都十分的熱情,還有就是特色了,那里有:回鍋肉、水煮牛肉、四川火鍋…小吃有:陳麻婆豆腐、龍抄手、賴湯圓…我們四川人大部分都是追求完美,四川人的性格:一就是性格特別樂觀,二就是十分的豪爽。這都是我們四川人的好。
四川還有著名的景點了。比如: 峨眉山、青城山——都江堰、黃龍——九寨溝、縉云山、劍門蜀道、蜀南竹海、貢嘎山,武陵園 …這都是四川的一部分的景點了!我以我的家鄉(xiāng)為榮!
我從小就不怕辣,可能就是因為我的家鄉(xiāng)的原因吧!俗話說有首歌就這么唱的:辣妹子辣,辣妹子辣,辣妹子從小不怕辣…我喜歡我的家鄉(xiāng)四川…
我的四川也出明星呀!比如有:張杰、謝娜、李宇春、林依晨、譚維維…還有很多咧!四川是一個不錯的地方,希望大家以后多到四川來看看,到時候要讓我當(dāng)導(dǎo)游噢!…
反正一句話:我喜歡我的家鄉(xiāng)四川…
我愛成都 從沒有哪個城市讓我這樣柔情百結(jié),這樣歡喜憂傷。
這就是成都。 我到過北京,她是巍峨莊嚴(yán)的;我到過大連,她是清純明媚的;我也到過昆明,她是溫柔體貼的……而成都,她卻是寬容親切的。
我愛成都,不僅因為她的氣候溫潤,物產(chǎn)富饒,川菜百味,這似乎是大眾一致認可的優(yōu)勢。我想表達的是,一個細膩豐富的女性對成都情感上的體驗。
成都允許我在她的懷里 盡情拋灑一個女兒的愁思和嬌媚。曾經(jīng)在城邊的綠水青山中憂傷,曾經(jīng)在府南河畔的藤座上休閑,曾經(jīng)在百花潭的茶館里享受冬日之暖,曾經(jīng)在望江公園的翠竹間徜徉。
成都,她讓我的心靈恬靜而自由。 成都放縱著我,就像一個媽媽溺愛著她乖小的女兒,也像一個甜蜜丈夫嬌慣著他柔媚的妻子。
我在她的懷里哭著、鬧著、傷心著、任性著,撒嬌著,甚至錯誤著,只有她,沒有責(zé)備,沒有遷怒,只有包容的沉默和微笑。 車窗外掠過一道道都市和田園風(fēng)景,那是我所熟悉的;淚,卻不聽話地不停濕潤著我的臉頰。
是的,只有成都,是一道永遠的風(fēng)景線,那樣溫柔的,那樣細膩的,那樣體貼入微的嵌入我心靈深處。她了解著我的寂寞,了解著我的憂傷,她愿意讓我依偎在她寬容的懷里,她愿意讓我靠在她親切的肩上。
我很慶幸自己的名字里有一個“蓉”,那是否是我和成都無聲的情緣? 我愛成都,就像愛我最親密的愛人,那樣憂傷的,又是那樣快樂的。
溫柔恬靜的春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄離開了,可愛而率真的夏姑娘坐著春季的末班車來到大地,向世間萬物宣告“:夏天,就要來臨了!”我走進了六月,一個童話般熱鬧美麗的世界,走吧,讓我們一起去聆聽夏天來到的聲音。
一場雨,化作夏天的使者,綠了芭蕉,紅了櫻桃。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈嘀淮畾g快的音符。像是在為人們講述著一個個動人的故事。一場雨,不僅喚醒了萬物,還讓讓人們領(lǐng)略了大自然的神奇秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來,平靜的湖面泛起了層層漣漪,仿佛是河流聽到了夏天的歌聲,在輕輕地微笑呢!太陽光照射在湖面上,湖面上就像是灑滿了金銀珠寶,閃閃發(fā)光,把人們帶入無限的遐想……這是屬于夏季的珍貴“珠寶”。湖邊小徑兩旁的野花也被這場雨淋得翩翩起舞,任憑雨滴浸透自己的全身。這是一場精彩的舞會,花兒們漂亮的禮服在雨中搖擺。遠遠望去,,這些搖擺不停的野花仿佛是一條條長長的彩帶,成為了夏雨中又一道獨特的風(fēng)景線。
其實,初夏的雨是很溫柔的,它仿佛是把自己全身的營養(yǎng)都在投入給大自然???,荷花池里的荷花在經(jīng)歷過一場雨的滋潤后猶如一位美麗的少女含苞待放,亭亭玉立的把自己閉月羞花的美貌展現(xiàn)給我們。碧綠的荷葉上點綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠,像鉆石般格外耀眼,這時的荷花現(xiàn)得婀渃多姿,特別迷人。
一場雨過后,柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪,白色的水泥地上,人們邁著輕輕的步伐,仿佛不忍破壞這安逸的時刻。這是的天格外的藍,藍的似乎能滴出水來,使人沉醉在這舒適的景象中,幾多淡淡的白云襯托在這廣博的天空上,總想讓人伸手去觸摸一番。
陽光燦爛的夏天,我走進了一個如此美麗的世界。如此可愛的世界,大自然的神奇秀麗深深的吸引著我,我愛熱情率真的夏。
在一個美麗的星期六,我會到我非常想念的老家。我的老家是一個,春天陽光明媚,夏天太陽焦熱,秋天云淡日麗,冬天大雪紛紛的美麗家鄉(xiāng)。
春天,綠地爺爺又來到了我們的身邊,那碧綠的衣袖染綠了大地,輕微的呼吸變成了溫暖的春風(fēng),孩子們在那蹦蹦跳跳,人們的歡笑,孩子們的跳動,讓無數(shù)人為春天而陶醉,為春天而自豪。綠地爺爺?shù)氖终葡袼萍亦l(xiāng)茂密的樹,綠地爺爺?shù)母觳簿褪羌亦l(xiāng)寬闊的水泥路,綠地爺爺為我們奉獻了許多,讓我們記住我家鄉(xiāng)美麗的春天吧!
夏天,焦熱的太陽照耀著大地,但是,我家鄉(xiāng)的人還是努力的工作,在我的家鄉(xiāng),你會看到早上家鄉(xiāng)人騎著自行車去忙碌工作的身影,中午,在田地忙碌一上午的農(nóng)民扛著鋤頭,慢慢的走回家。下午,工作完的人,都騎著車回家與親人團聚。當(dāng)月亮嵌在藍色的天幕中,你會看到,和藹的老人們在樹下乘涼,在那聊天。
秋天,天高氣爽,農(nóng)民們臉上掛上笑容,收獲著自己的勞動成果,大箱小箱的水果運向城里賣,園子的果子都爭先恐后的向下擠,都想賣個好價錢。秋天是人們豐收的季節(jié),是人們高興的季節(jié),秋天是屬于農(nóng)民們自己的“天地”。
無處不在的愛
“因為船才到達彼岸,因為冷候鳥才飛向南,因為有瞬間陰霾陽光才更燦爛”每當(dāng)聽到這首詩歌,我就想起了5.12這個非同尋常的日子,這天下午14:28人們都在自己的工作崗位工作著,這時,一陣劇烈的搖晃突襲而來,不久,這場搖晃埋葬了汶川及周邊幾個縣城的一切,死傷萬余人。
5.12真是可悲的日子?。〉卣疬^后,我看見的汶川再也不是熱鬧繁榮的縣城,而是尸體遍布街頭的荒地;我看見了許多人無家可歸、失去雙親,成了孤兒;我看見了因地震而失去雙腿或雙臂的人在呻吟著;我看見了人們都沉浸在失去親人的痛苦之中;我看見了一幢幢的房子變成一片片的廢墟……然而就在這悲慘之中那一種舍己為人、不畏犧牲的精神卻是不滅的。
5月12日14:28就在地震發(fā)生的那一瞬間,就在天花板塌下來的一瞬間,一位普普通通的鄉(xiāng)村教師將他的雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護著4個學(xué)生,激勵著他們不要放棄、不要睡覺,睡了就起不來了。當(dāng)救援隊趕來的時候,他卻因疲勞以及傷口疼痛的雙層壓迫下,不幸遇難,而他身下的4個學(xué)生全部獲救。他就是我們舍己為人的民族英雄譚千秋。當(dāng)救援人員拔開倒塌的樓板時,他們驚訝地發(fā)現(xiàn)了這感人的一幕。正是由于他的保護,他身下的學(xué)生才得以脫險。在死神面前,他毫不屈服,毅然用自己那寶貴的生命換來了四名學(xué)生的美好明天。 讓我們一起為在為民族英雄譚千秋老師頌詩:花謝了,你走了,在那個靜靜的下午,那個悲慘的下午,你用雙臂去撐起一片藍天護住了那四個幼小而又寶貴的生命,而你卻付出了你的——那重于泰山般的生命……
譚千秋老師你做的好!你永遠的活在我們心中!
友誼 開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結(jié)尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。團結(jié) 開頭:每次聽到這首歌“團結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會更是深刻 結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。寬容 開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。諒解 開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者;我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解,社會便會進步;把握諒解,人類便擁有財富。
理解 開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!分享 開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。 快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益 開頭:集體,是什么概念?集體就是一個團隊,所謂的團結(jié),就是關(guān)心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、結(jié)尾:正因為這樣,我們一定要團結(jié)團結(jié),因為我們是一個集體、、、、、、回報 開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活,因回報而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農(nóng)民會因此展開笑顏。
梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報。
結(jié)尾:世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報。
誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好。感恩 開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。集體溫暖 開頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
結(jié)尾:“一棵小樹,難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)?!弊屛覀冎鲃雨P(guān)心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務(wù)吧!師生情 開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。
我們擁有同一顆。
回憶起讀三年級的時候,我有一個最要好的同學(xué),她農(nóng)眉大眼,一張能說會道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰了吧,哈哈,對了,她就是假小子——xxx。
xxx她積極向上,樂于助人,誠實善良。
記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復(fù)習(xí),第二天到校,我忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫??鞂懲陼r,我忘了個字,實在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了xxx,信的內(nèi)容是:小易,教我一個字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到xxx卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理xxx了。xxx特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。xxx解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里?!?/p>
我聽了xxx的解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”xxx牽起我的手,說:“當(dāng)然,我們本來就是無話不談的好朋友!”
最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!
我的班主任老師,是一位青年語文教師。
她個子不高,梳著整齊的長發(fā),她的黑發(fā)里仿佛帶著光澤,閃亮閃亮的,那柔軟的秀發(fā)在耳邊隨風(fēng)飄動著,濃而細長的眉毛下忽閃著一雙密布著長睫毛的美麗眼睛,臉上總掛著和藹的笑容。 我的班主任不但長的好看,而且很善良,她很樂于助人,就這一點,我就很敬重她。
我班有兩位貧困生,老師總是無微不至的照顧她倆,也關(guān)心著我們?nèi)嗤瑢W(xué)。其中的一位貧困生于洋,性格孤僻,父母身體不好,家里經(jīng)濟負擔(dān)很重,經(jīng)常遲到,平時總是愁眉苦臉的。
記得有一天,她又是很傷心的樣子,老師擔(dān)心她生病了,關(guān)切地詢問她:“你怎么了,有什么事嗎?”一會又問:“你冷不冷?。俊笨捎谘缶褪遣恢?。下課了,她也不主動去跟別的同學(xué)玩兒,只會站在一旁看,除非別的同學(xué)主動去跟她玩兒,她才玩一會兒,有時也不玩兒。
她家里很窮,平時穿的衣服很臟,一般人都不愿意跟她玩兒,這事兒讓老師知道了,老師不但不嫌棄她,還號召同學(xué)們和她一起玩兒,讓同學(xué)們多關(guān)心她。老師為了讓她高興,還讓同學(xué)們組織一個聯(lián)歡會,每一個同學(xué)都買了一個小禮物送給她。
這回她還真笑了,真是破天荒的頭一回呀。 在學(xué)習(xí)上,老師和同學(xué)們也沒少幫助她,老師總是在課余時間問她:“有沒有不會的問題?”今天的課聽懂了嗎?”還經(jīng)常給她補課。
還有另一位貧困生高涵,她性格很活潑,平時有說有笑的,在這一點上不像于洋。老師也同樣很關(guān)心她,老師給了她很多衣服穿。
有一次,因為高涵家遠,中午回不去家,午飯錢又忘帶了,這可把高涵急壞了,就在這時候,老師知道了這個情況,毫不猶豫地拿出了5元錢,對她說:“你先拿這錢買飯吧,這錢也不用還了?!币院笥惺裁词卤M管找老師說。
老師對我們也是特別關(guān)心,我們班里有幾個淘氣包,平時上課不注意聽講,老師經(jīng)常幫助她們。她們的作業(yè)寫不好,老師不厭其煩地幫助她們,老師有時節(jié)假日也不休息,給那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)補課,哪怕只有幾分鐘的時間,她也要抽出時間來給同學(xué)們講課。
我們的班主任老師真好,我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。
我家的仙人掌
在我家的窗臺上,有一盆很不顯眼的仙人掌。
仙人掌的身體就像一塊翡翠,又像一個小刺猬,全身布滿了鋼針。你可別小看那鋼針,那可是它防備的武器。我被它次過,媽媽也被它次過??商哿恕寢層泻脦状蜗氚严扇苏苼G了,可我不愿意。
春天到了,萬物復(fù)蘇,在仙人掌“媽媽”的身上開出了一朵小仙人掌,小仙人顯的那么弱小。好像輕輕一吹就能把它吹走。小仙人掌克服了重重困難,長大了。春未夏初,仙人掌身上長出了花苞,說來也奇怪,仙人掌開花很有“次序”總是兩朵一起開的,像一對孿身姐妹,還像小姑娘頭上扎著蝴蝶結(jié)。仙人掌開的花血白血白的,像一位少女穿著潔白的連衣裙,一邊跳著婀娜多姿的舞蹈。秋天,豐收的季節(jié)。它的用處可多了,可以用來泡茶,讓我驚訝的是它可以當(dāng)藥喝。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.162秒