僅供參考。
大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命.
一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河.自強(qiáng)不息的海輪 ·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝.
生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)忍不拔.海輪·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛,先后掌握了四門外語(yǔ),成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?
生命是短暫的,我們?nèi)釔凵?、珍愛生命,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫!
2.
生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì)再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾.
生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲.也許我們勤于耕耘,愧對(duì)收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔.但需要堅(jiān)信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖?每個(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命,時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任.正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去.
生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索.正如屈子所言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索.用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值.
如果把我們的生命放在人生的某一小站,進(jìn)口和出口,就是整個(gè)人生的象征.有什么樣的進(jìn)口,就會(huì)有怎樣的出口.然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上,關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),而對(duì)生命的出口,平靜、從容對(duì)待.那么,無(wú)論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光.
這樣,面對(duì)每個(gè)夜晚的造訪,我們都會(huì)有一份坦然的對(duì)視,不論對(duì)與錯(cuò),浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠(chéng)地表現(xiàn)生命,度過生命中完整的四季,就會(huì)擁有一份坦然,一份燦爛.
僅供參考。
大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命.一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河.自強(qiáng)不息的海輪 ·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝.生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)忍不拔.海輪·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛,先后掌握了四門外語(yǔ),成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?生命是短暫的,我們?nèi)釔凵?、珍愛生命,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫!2.生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì)再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾.生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲.也許我們勤于耕耘,愧對(duì)收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔.但需要堅(jiān)信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖?每個(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命,時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任.正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去.生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索.正如屈子所言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索.用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值.如果把我們的生命放在人生的某一小站,進(jìn)口和出口,就是整個(gè)人生的象征.有什么樣的進(jìn)口,就會(huì)有怎樣的出口.然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上,關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),而對(duì)生命的出口,平靜、從容對(duì)待.那么,無(wú)論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光.這樣,面對(duì)每個(gè)夜晚的造訪,我們都會(huì)有一份坦然的對(duì)視,不論對(duì)與錯(cuò),浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠(chéng)地表現(xiàn)生命,度過生命中完整的四季,就會(huì)擁有一份坦然,一份燦爛。.。
珍惜擁有
人,往往如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知其珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣唱嘆:覆水難收,后悔莫及。
陽(yáng)光雨露,鳥語(yǔ)花香,對(duì)每一個(gè)人都公平給予;喜怒哀樂卻是我們自己所掌握的。生命,其實(shí)總是美麗的。不是苦惱太多,只是我們不懂得如何生活;不是幸福太少,只是我們不懂如何把握。人擁有在并非要很多很多,只要我們?cè)趽碛械耐瑫r(shí)并懂得珍惜,我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)切的問候,一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于每個(gè)人來(lái)說,都是一種無(wú)形的精神財(cái)富。珍惜擁有的,我們的人生道路將會(huì)更加寬廣。
春去春會(huì)再來(lái),花謝花會(huì)再開。然而,擁有的東西不懂珍惜,直到失去才會(huì)后悔莫及。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的活水時(shí),我們會(huì)到老年時(shí)回憶青春充滿活力的歲月,悔恨自己年少的狂妄,擁有青春而不懂得珍惜它。當(dāng)它從我們的指間流過時(shí)才哀嘆不息,那為何不在年少時(shí),珍惜擁有的,讓青春煥發(fā)活力的光彩,讓他成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中的主角,推動(dòng)自己、改變自己、創(chuàng)造自己。時(shí)光稍縱即逝,讓我們珍惜人生的每一個(gè)階段、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),去為平平凡凡的工作叫好,去為踏踏實(shí)實(shí)的生存喝彩,并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。
擁有生命,珍惜善良,志同及道合,慷慨以助人,寬厚以待人,那么,生命就會(huì)像花一樣燦爛開放。
擁有并懂得珍惜才是最快樂美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。
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學(xué)會(huì)珍惜
人生不是浪費(fèi)的過程,而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程。
生活中人們往往會(huì)忽視那些平凡的不能再平凡的一切,然而,人們一旦失去這些看死平凡的一切后,才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值 。人應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,不管是平凡的或特別的,忙碌的或空閑的,好的或壞的,人們都應(yīng)該珍惜,用心珍惜。
珍惜每一次失敗的經(jīng)驗(yàn),讓失敗成為成功之母;珍惜每一次成功的機(jī)會(huì),讓香甜的美酒滋潤(rùn)自己的心田;珍惜每一次跌倒而又爬起的勇氣,讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),你盡可以領(lǐng)略前人深謀遠(yuǎn)慮的高妙,你盡可以欣賞大自然的無(wú)限美麗,你還可以從那些偉人的故事中看到希望,獲得你不斷進(jìn)取的動(dòng)力;珍惜每一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)生命,讓你的生命變得豐富多彩;珍惜生命中的每一次感動(dòng),和心愛的相擁,讓真心的話和開心的淚在你我心中流動(dòng);珍惜生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。
珍惜父母的汗水,讓父母的汗水變成珍珠;珍惜老師的教導(dǎo),讓老師的教導(dǎo)變成你的智慧之鎖;珍惜朋友的幫助,讓朋友的幫助變成你成功的墊基石;珍惜孩子的創(chuàng)造性思維,讓更多的孩子變成“愛迪生”;珍惜每一位人才,讓每一位人才都積極建設(shè)富強(qiáng)之國(guó)……人生有太多太多東西值得我們?nèi)フ湎А?/p>
懂得珍惜,你就有了一個(gè)聚寶盆,聚寶盆里有知識(shí)、紀(jì)律、智慧、愛情、親情與友情……有了這個(gè)聚寶,你就可以縱橫天下。
學(xué)會(huì)珍惜吧!看自己所擁有的,不看自己所沒有的。珍惜自己所擁有的,不空想自己所沒有的。
珍惜應(yīng)該是及時(shí)的詮釋,及時(shí)地做事,及時(shí)地愛人,及時(shí)地感恩,及時(shí)地生活,及時(shí)地及時(shí),珍惜永遠(yuǎn)和幸福,和知足在一起,而遠(yuǎn)離后悔和貪婪。
1.珍惜陽(yáng)光,因?yàn)樗o我溫暖;珍惜晚風(fēng),因?yàn)樗o我涼爽;珍惜綠葉,因?yàn)樗o我生機(jī);珍惜星空,因?yàn)樗o我遐想。我更珍惜時(shí)間,因?yàn)樗滟F。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒嘀噠我的青春年華時(shí),當(dāng)眼看著春去秋來(lái),花開花落時(shí),我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”,也體會(huì)到朱自清說過的“吃飯時(shí),時(shí)間從碗邊流走;喝水時(shí),時(shí)間從隨水流走;睡覺時(shí),時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著,抓不住的時(shí)間呵,它無(wú)聲地來(lái)又匆匆地遠(yuǎn)走”。懂得珍惜,人生便是一種永恒。
我珍惜親情,因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛??纯锤改钙谂蔚碾p眼,聽聽他們暖暖的叮嚀,想想他們孜孜不倦的教誨,你就會(huì)更加珍惜這份親情,珍惜這份“寸草心”的情懷。父母是棵大樹。為小樹遮風(fēng)蔽雨,阻擋烈日,當(dāng)小樹漸漸長(zhǎng)大,大樹便會(huì)撥開一片天空,欣喜地看著小樹茁壯成長(zhǎng)。這是無(wú)私的奉獻(xiàn),是藍(lán)天的情懷。珍惜它,我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。
我們珍惜友情,因?yàn)樗y得。相遇難,相知更難。蕓蕓眾生,與朋友有緣,才能攜手在一片晴空下。我們游戲,我們玩耍,我們談古論今,我們開懷大笑。也許明天,朋友將各奔東西,正如蒲公英總要飛到不同的地方去,星星總要分散在天幕上,朋友也有分離的一天。珍惜所擁有的就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再翻開這本回憶錄時(shí),美好的時(shí)光再現(xiàn),這時(shí)我知道珍惜了過去,然后才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。
我們常常感動(dòng),是因?yàn)槎?、珍惜。懂得珍惜,?yáng)光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹,我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
2.時(shí)間行如流水,如離眩的箭,令人迷蒙,令人費(fèi)解,使我們無(wú)法明確怎樣利用他,怎樣利用好他!
明日復(fù)明日,明日何其多!我們也總是把今天的事交給明去做,而拖至于后天,大后天,白白地浪費(fèi)掉寶貴時(shí)間,“少壯不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”所以我們應(yīng)該抓住寶貴的時(shí)間,努力,不至于到老了后悔那個(gè)地步?,F(xiàn)在的勤奮,定能促使我們?cè)诔晒Φ捻敺迳蠚g呼雀躍!讓那些后悔莫及的人在山腳下自甘墮落吧!命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中,當(dāng)生命劃過每一條美麗的弧線時(shí),是時(shí)間的點(diǎn)滴拼湊而成的!寶貴的時(shí)間得來(lái)不易,我們要好好珍惜。
“魚,亦我所欲也。熊掌,亦我所欲也。兩者不可兼得,舍魚而取熊掌者也,生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,兩者不可兼得,舍生而取義者也”面臨種種選擇,種種挑戰(zhàn),你們是否考慮到時(shí)間的差距呢?時(shí)間是漫長(zhǎng)的也是短暫的。如果我們不務(wù)正業(yè)的荒廢了他,那就是從人間白走一遭了!
雷鋒同志說過:“時(shí)間是靠擠的,靠鉆的!”我們生活中,同學(xué)們常說沒有時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為是不對(duì)的,因?yàn)闀r(shí)間只要擠,總是還有的。如果我們把玩的時(shí)間抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),那是戳戳有余的。
珍惜自己寶貴的時(shí)間吧!
命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握自己手中!怎么做就要靠你自己了
碧綠的大海里,魚兒在自由自在的遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快的歌唱······
哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!一個(gè)個(gè)鮮活的生命,在慢慢融動(dòng),讓世界更加有動(dòng)力!
每天清晨,當(dāng)一輪紅日升起來(lái)時(shí),當(dāng)鳥兒叫醒了睡夢(mèng)中的我時(shí),我就知道新的一天又要開始了。我要感謝生我養(yǎng)我的親人,是你們讓我看到了第一束陽(yáng)光,給予了我寶貴的生命,感受到生活的意義。我還要感謝我的老師,您們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落。
是??!生命就像一朵花,他是絢爛的。但是,你不好好保護(hù)她,便會(huì)凋零,再也沒有了花的靈性。然而,生命也象一朵花,是脆弱的。稍不珍惜就會(huì)凋零、枯萎。我常常聽一首歌,激勵(lì)我珍惜生命——“在我生命中的每一天”??倳?huì)知道生命的寶貴!
珍惜生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,每個(gè)小小的夢(mèng)想,能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!讓我將最溫柔的那一部分給你!
從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要貪玩,不要因貪玩而失去寶貴的生命,健康成長(zhǎng),珍惜生命中的每一天,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放吧!
1:《珍惜一切》 每當(dāng)你要在一定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)任務(wù)而所剩時(shí)間不多時(shí),你才知時(shí)間應(yīng)去珍惜。
在每次停了水之后我感覺到了水的珍貴,我才知道要去珍惜。 2:《人生要懂得珍惜》 珍惜今天,才能在明天馳騁風(fēng)云;珍惜友情,才能驅(qū)散孤獨(dú)者心中的陰云、點(diǎn)燃失敗者的希望,珍惜緣分,才能贏得一切;珍惜眼前人,才能使生活更加多姿多彩。
以上兩則的標(biāo)題其實(shí)就是全文的中心論點(diǎn),作者卻并沒有在第一段給予明確寫出來(lái),只是羅列珍惜或不珍惜的幾種事實(shí)或現(xiàn)象,并沒有從中概括一個(gè)道理,所以第一段沒有中心論點(diǎn),就沒有凝聚力。 3《珍惜身邊的每一個(gè)人》 每一天,每一個(gè)人都會(huì)與無(wú)數(shù)人相逢,但他們一般都是“來(lái)也匆匆,去也匆匆”的,試問一下,你可曾珍惜身邊的每一個(gè)人呢? 4《學(xué)會(huì)珍惜》 人生是多姿多彩的。
然而,人生的開端卻像一張白紙,只有在以后的日子里,自己不斷地認(rèn)識(shí)事物、獲取知識(shí),不斷地去發(fā)展自我,才能給這張白紙涂上絢麗的色彩,要想自己的一生變得美妙,更少不得要學(xué)會(huì)珍惜。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了珍惜,那么在自己的一生中才能做到少走彎路,才能獲得更多的幸福。
然而,在日常生活之中,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜什么呢? 《珍惜》一文開頭: 對(duì)于我而言,我珍惜手中的一切,珍惜生命、友情、親情…… 全段就只有這一句話,而這句話就包括中心論點(diǎn)“我珍惜手中的一切,珍惜生命、友情、親情”,所以中心論點(diǎn)的提出因缺少必要的鋪墊導(dǎo)引或闡釋而顯得異常地單薄,同時(shí)也直接削弱了整篇文章的論辯力量。 再看《珍惜你擁有的一切》開頭: 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)人生無(wú)常的時(shí)候,你是否為自己擁有的一切而感謝上天? 每天早晨醒來(lái),可以呼吸一口新鮮的空氣,可以看到蔚藍(lán)的天空、朝霞和朝陽(yáng)。
這一切,原來(lái)不是應(yīng)得的。 我們有一顆健康的心靈,有強(qiáng)壯的體魄,有自己的夢(mèng)想,可以聽自己喜歡的歌。
這一切都是恩賜。 因此,當(dāng)我們擁有時(shí),不要埋怨沒有什么,我們要珍惜上天的恩賜。
《珍惜的益處》: 我們要學(xué)會(huì)珍惜。在我們周圍有很多事情、物品和人值得我們珍惜。
珍惜能使我們的人生變得更美好。珍惜是一種優(yōu)秀的品德,珍惜能使人更有修養(yǎng)。
我們要學(xué)會(huì)發(fā)弗篡煌詁號(hào)磋銅單擴(kuò)珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜親人、珍惜友誼……。
珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把詩(shī)背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?大家也都聽過寒號(hào)鳥的故事吧,寒號(hào)鳥不壘窩,不準(zhǔn)備食物,一天一天地混日子,每天夜里都哀求地喊著,可第二天,它又忘記壘窩,到處玩耍,得過且過,最后凍餓而死。
人的一生在時(shí)間的長(zhǎng)河中是微不足道的。許多人都想只爭(zhēng)朝夕,并感嘆:“時(shí)光易逝?!备餍懈鳂I(yè)的人依據(jù)自己對(duì)時(shí)間的理解,把時(shí)間這個(gè)名詞融進(jìn)了富有哲理的比喻句中:
工人說:時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說時(shí)間是什么呢?
“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家……,但并非那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。在生命旅途中不斷跋涉的人,才會(huì)獲得自己的理想。是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇地向前劃?,F(xiàn)在有些同學(xué),讓時(shí)間白白流逝,毫不可惜。可以預(yù)見,明天將給他帶來(lái)無(wú)限的悔恨。把握不了今天的人,也造就不了明天。令老師感到欣慰的是:更多的同學(xué)已經(jīng)意識(shí)到時(shí)間的珍貴:有的同學(xué)把早晨當(dāng)作讀書的黃金時(shí)間,不浪費(fèi)每一分鐘;有的同學(xué)抓緊下課的短暫十分鐘,向老師請(qǐng)教不明白的問題;有的同學(xué)晚上回家,也把自己的時(shí)間安排的合理得當(dāng),玩學(xué)結(jié)合,讓自己的每一天都過的開心、充實(shí)而有意義。
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在其名作《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,借主人公保爾.柯察金之口說過這樣一段名言:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A面悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥;這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:“我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧,讓我們的每一天都過的多采而有意義!
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