作文開頭結(jié)尾神仙句子撒野(寫關(guān)于新興神仙谷的作文結(jié)尾)
1.寫關(guān)于新興神仙谷的作文結(jié)尾
我的家鄉(xiāng)在新興，那里的旅游勝地?cái)?shù)不勝數(shù)。例如：國恩寺、藏佛坑、金水臺(tái)溫泉……其中，最美的還是要數(shù)神仙谷。
神仙谷位于新興縣六祖鎮(zhèn)西南部的筆架山，是一個(gè)山清水秀、奇峰怪石、樹高葉茂的山谷。來到神仙谷，你肯定會(huì)被那里的美景所吸引，流連忘返，蕩氣回腸。
走進(jìn)神仙谷，你會(huì)看到許多鮮花正在向你招手呢。沿著進(jìn)山谷的石頭小路往前走，兩旁的石頭真是千姿百態(tài)。首先映入眼簾的是“雙獅守堂”的兩塊大石頭，就像兩只威武的獅子守護(hù)在谷口。往前走還會(huì)見到很多奇形怪狀的石頭，有的叫“神仙腳印”，有的叫“將軍椅”，有的叫“神龜石”，還有的叫“玉盤拖仙桃”……
沿小路到谷口，面前群瀑錯(cuò)路、奇山異石、翠竹參差、密林繁茂。由左邊的山徑穿林而上，不久，只見前有兩大巨石相會(huì)，擋住去路，兩石之間有一個(gè)圓洞，名叫“神仙窟”。盡管你平時(shí)傲氣逼人，要過此關(guān)，也得俯首折腰！據(jù)說，這仙洞很神奇，你在洞前虔誠的許愿，然后鉆過去，無論用什么方法，只要背不觸頂，順利通過此洞，就算不犯上，你所許過的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
拜別仙洞，繼續(xù)上行，層層瀑布如碎玉摧冰，不知何處是源。，瀑布從高處像一條白線飛瀉而下，疑是天宮所賜，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，身臨此景，你將會(huì)忘卻勞累，望景陶醉。
沿著彎彎曲曲的小路走，就會(huì)看到小溪。那溪水如同牛奶一般，溪水還很清，清的可以看到水底里的的沙石和水草，要是你把溪水往臉上潑，你會(huì)覺得溪水很清涼。
在神仙谷內(nèi)發(fā)現(xiàn)大批黑桫欏樹，這批億年前恐龍時(shí)代、屬國家一級(jí)保護(hù)植物的黑桫欏樹，其多數(shù)生長(zhǎng)在海拔六七百米高的山谷溪流、瀑布邊和濕潤(rùn)的陡峭山崖上。約有上千棵，其中幾棵有四五米高、黑褐、樹干筆直，甚為罕見。
神仙谷的奇山、秀石、茂林相互滲透，其意境、神韻、靈氣有機(jī)融合，構(gòu)成了一幅多層次、多方位的天然畫卷。
我愛可愛的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那美麗的神仙谷！
2.可以寫到作文里的神仙句子
1.真正的離別沒有長(zhǎng)亭古道，也沒有勸君更盡一杯酒，只是一個(gè)和往常一樣的清晨，有的人留在昨天了。
2.這個(gè)世界根本不存在“不會(huì)”這回事，當(dāng)你失去所有依靠，你自然就什么都會(huì)了。3.沒有真正幸福的人，只有比較想得開的人。
5.當(dāng)你在面對(duì)兩個(gè)選擇時(shí)，往往拋硬幣能奏效，并不是他能給你正確答案，而是你把它拋向空中時(shí)，就已經(jīng)知道自己希望的結(jié)果是什么了。6.火車是向前開的，去哪兒并不重要，重要的是窗外的風(fēng)景。
7.未曾哭過長(zhǎng)夜的人，不足以語人生。8.人這一生早晚會(huì)遭遇告別，告別讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)告別，讓我們成熟，而無論是主動(dòng)的面對(duì)，還是被動(dòng)的選擇告別，多少有些傷感，但告別蘊(yùn)藏著希望，每一段告別的背后都有一段故事，一段一段的告別構(gòu)成了人間百態(tài)。
9.不要指望遠(yuǎn)方，不要幻想別處，生活這個(gè)東西你要習(xí)慣解決。10.其實(shí)所有糾結(jié)做選擇的人心里早就有了答案，咨詢只是想得到內(nèi)心傾向的選擇，最終的所謂名運(yùn)還是自己一步步走出來的。
3.關(guān)于學(xué)習(xí)壓力的作文思路和開頭結(jié)尾,求各路神仙讓我茅塞頓開
看了這封信，我的眼框里充滿了淚水。那一滴滴的透明的小寶石從我的眼睛里跳了出來，怎么止也止不住。
我親愛的媽媽，您是多么地了解您的兒子。前些天您還為我成天玩電腦而煩心，今天你又為讓我對(duì)學(xué)習(xí)有興趣煞費(fèi)苦心想出了一個(gè)好辦法。您每天早上6點(diǎn)鐘就離家，嘴上說著是去到辦公室整理文件，其實(shí)是上電腦培訓(xùn)班來減少您于我之間的代溝?？粗阍缭绲刈叱黾议T，望著你的背影我的淚水總是會(huì)涌出來，但是我忍住了。爸爸從香港來信了，信中讓我好好學(xué)習(xí)聽你的話。可我該怎么做呢？這使我無從對(duì)你說出口：我愛你，媽媽。我會(huì)聽您的話。這句話您叛逆的兒子是說不出的，只有在夢(mèng)里。
兒子與母親之間的對(duì)話，往往是你先打破沉默，得到的結(jié)果卻是沒有人回答。課堂上，老師講的母愛我體會(huì)到了，您那無微不至的照顧。我曾想過怎么想你表態(tài)說我會(huì)好好學(xué)習(xí)，寫信？發(fā)郵件？。。。。。。唯獨(dú)沒有當(dāng)面直接說?，F(xiàn)在我想清了，勇敢的表達(dá)是最好的結(jié)果。
4.作文高逼格開頭與結(jié)尾
名段名句 試題
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作文開頭結(jié)尾（優(yōu)美語段）
（編輯：xiangzi 日期：2011年11月24日）
作文開頭結(jié)尾（優(yōu)美語段）
團(tuán)結(jié)
結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
諒解
開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾：把握諒解，社會(huì)便會(huì)進(jìn)步；
把握諒解，人類便擁有財(cái)富。
理解
5.適合摘抄的神仙句子及出處
適合摘抄的神仙句子及出處
1、當(dāng)時(shí)的他是最好的他，可是很久很久以后的我，才是最好的我，最好的我們之間，隔了一整個(gè)青春，怎么奔跑也跨不過的青春。
——八月長(zhǎng)安《最好的我們》
2、人永遠(yuǎn)不會(huì)知道，誰哪次不經(jīng)意的跟你說了再見之后，就真的不會(huì)再見了。
——《千與千尋》
3、“我將永遠(yuǎn)忠于自己，披星戴月奔向理想和你”
——網(wǎng)易云音樂熱評(píng)墻《去見你》
4、我知道自己喜歡你 但我不知道將來在哪里 我不敢去爭(zhēng)取 因?yàn)槲抑?無論你去哪里 你都不會(huì)帶我去
——張嘉佳
5、亞里士多德說“離群索居者，不是野獸，便是神靈。我既做不上神靈，那當(dāng)個(gè)野獸也好。
6、你微微地笑著，不同我說什么話。而我覺得，為了這個(gè)，我已等待得很久了。
——泰戈?duì)枴讹w鳥集》
6、“正因?yàn)槟阍诿倒迳匣ㄙM(fèi)了時(shí)間，才使你的玫瑰如此重要。
——《小王子》
7、任何事情只要你說出來都有機(jī)會(huì)被原諒，但別說謊
——《說謊》
8、去交會(huì)讓你開心的朋友，去愛不會(huì)讓你流淚的人，去向自己想去的方向，去完成不論大小的夢(mèng)想；生活應(yīng)該是美好而又溫柔的，你也是。
——《美好事物》
9、要努力呀，為了想要的生活，為了人間的煙火氣，為了今天的風(fēng)和月。
——《春風(fēng)吹》
10、生活中只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活。
——羅曼·羅蘭
6.小學(xué)四年級(jí)作文假如神仙實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望結(jié)尾
某世紀(jì)某年某月某天某時(shí)，我在街上散步，突然遇到了一個(gè)長(zhǎng)著比瀑布還長(zhǎng)的白胡子老頭，他笑瞇瞇的，身邊還有一些白霧籠罩，他對(duì)我道：“你是我選中的第N個(gè)幸運(yùn)兒，我要實(shí)現(xiàn)你的三個(gè)愿望，你有什么愿望，盡管說吧！”我想：這真是一件好事，誰知這白胡子老頭到底是什么，管他的，先說出來，能不能實(shí)現(xiàn)靠運(yùn)氣吧――
“首先，我要輕松地在這次畢業(yè)考試上拿個(gè)好成績(jī)，得到老媽很多的獎(jiǎng)勵(lì)，聽到同學(xué)的夸獎(jiǎng)聲，你能辦到嗎？”“好說好說！”只見他把手一揮我就站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，??！真棒！
過了一會(huì)，我下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，又對(duì)這個(gè)老頭說：“我要寫出優(yōu)美的作文，被平精華，成為會(huì)員，你能辦到嗎？”“這個(gè)嘛――”說著，他流下了汗，可能是不能實(shí)現(xiàn)吧！“可以倒是可以，但不勞而獲對(duì)你沒有好處，換個(gè)愿望吧！”哼，明明就是辦不到，還掩過飾非，找借口，沒辦法，換個(gè)愿望吧！
“我要嘗遍天下美食，吃遍人間美味，你能辦到嗎？”“沒問題！”他又一揮手，一桌滿漢全席出現(xiàn)在我面前，有油燜大蝦、螃蟹、貝殼。。哇，不說了，我要開吃了！
“哎呦，撐死我了！”我望著我那比皮球還大的肚子，呻吟道。
過了幾小時(shí)后，要說最后一個(gè)愿望了，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)神仙說：“我的第三個(gè)愿望是――再幫我實(shí)現(xiàn)一百個(gè)愿望！”“??？什么！你這叫耍賴皮！按這種方法，我要幫你實(shí)現(xiàn)一輩子的愿望了！”神仙說完，對(duì)我揮手，他想逃，沒門！我一定要抓住他，神仙駕云飛上了藍(lán)天，可是，由于他的胡子太長(zhǎng)，被我抓住了，哈，真棒！神仙被我折騰得沒辦法，不得已，只好答應(yīng)我的第三個(gè)愿望。
直到現(xiàn)在，我的愿望還沒說完呢，神仙也逃不走，因?yàn)槲艺漳笾陌缀?，他想逃也逃不掉！哦，不說了，又到吃飯時(shí)間了――
“喂，老頭，我要吃滿漢全席，快給我變出來！不變我就抓住你的胡子，讓你疼痛難忍！哈哈！
7.游神光山作文的結(jié)尾怎么寫
作文的開頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置，因此打造一個(gè)精彩的開頭和結(jié)尾，就會(huì)使文章出現(xiàn)“亮點(diǎn)”，從而吸引閱卷老師的眼球，提高自己作文的分?jǐn)?shù)。
一、撰寫一段精彩的開頭，一見鐘情。
古人稱文章的開頭為“鳳頭”，就是說開頭要美麗精巧、新穎貼切，要有創(chuàng)造力、震撼力、吸引力，讓閱卷老師一見鐘情，產(chǎn)生一種必欲讀之而后快的感覺。因此，下筆之前一定要精心構(gòu)思、反復(fù)琢磨，務(wù)求精工。
（一）設(shè)計(jì)題記，新人耳目
如有篇中考滿分作文《朋友，我要說聲謝謝你》，它的開頭是這樣的：
緣，讓我與你相識(shí)在桂花爛漫的九月；夢(mèng)，又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。朋友，在與你相處的四個(gè)春去秋來的日子里，友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩，是你讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美麗，是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。一切的一切，讓我追尋與你共同走過的腳印。 ——題記
在這篇文章中，考生別具匠心地在正文前面設(shè)置了一個(gè)題記，既渲染了濃濃的氛圍，為全文定下了抒情的基調(diào)；同時(shí)又含蓄地交代了“我要說聲謝謝你”的原因，巧妙地詮釋了文題。而且句式整齊，富有文采，很有感染力和吸引力。
（二）言彼意此，曲徑通幽
如中考滿分作文《美麗人生》的開頭：
有的人喜歡把人生比作一條路，有的人喜歡把人生比作一杯酒，有的人信號(hào)把人生比作一團(tuán)麻。我卻喜歡把人生比作花。
在鋪陳了他人對(duì)人生的種種理解后，小作者話鋒一轉(zhuǎn)，亮出了自己的觀點(diǎn)：“我卻喜歡把人生比作花?！庇纱诉M(jìn)入文章的主體部分，可謂言此意彼，欲擒故縱，曲徑通幽，韻味悠長(zhǎng)。
（三）鋪陳排比，蓄勢(shì)待發(fā)
有一篇題為《門》的優(yōu)秀作文，是這樣開頭的：
綠色推開了春天的門
雷雨推開了夏天的門
果實(shí)推開了秋天的門
瑞雪推開了冬天的門
書籍推開了知識(shí)的門
智慧推開了理想的門
理想推開了成功的門
聽，到處都是開門的聲音……
本文開篇，作者連續(xù)用了8個(gè)結(jié)構(gòu)相同、含義雋永的句子，從不同角度賦予了“門”獨(dú)特的寓意，既揭示了“門”的豐富意蘊(yùn)，又形成了一種層層遞進(jìn)、不可遏止的雄渾氣勢(shì)，自然引出了下文“推開人生之門”的主題。
（四）托物起興，暗渡陳倉
曾見過一篇優(yōu)美的習(xí)作，題為
《關(guān)愛永遠(yuǎn)》，開頭給我留下了深刻的印象：
朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它作伴；春花綻開了，綠葉為它映
襯；鳥兒在鳴唱，蟋蟀為它伴奏……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。
文中，作者從自然現(xiàn)象入手，托物起興，鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃
的“關(guān)愛”，并且運(yùn)用擬人手法，使這些事物具有人情味。接下來不用看就知道，肯定要過渡到“人與人之間也應(yīng)存在關(guān)愛”的相關(guān)主題，如風(fēng)行水上，自然成文。
東晉文學(xué)家陸機(jī)說：“立片言以居要，乃一篇之警策?！边@句話用來形容文章的開頭，也是非常恰當(dāng)?shù)?。開頭的方式多種多樣，很難一一列舉。但總而言之，開頭一定要有特色，力爭(zhēng)一開始就能吸引閱卷老師，給他留下深刻的印象，從而提升整篇文章的得分等級(jí)。
二、錘煉一個(gè)精當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾，畫龍點(diǎn)睛。
明代學(xué)者謝榛說：“結(jié)尾當(dāng)如撞鐘，清音有余?！钡拇_，好的文章結(jié)尾能夠產(chǎn)生一種“余音繞梁，三日不絕”的藝術(shù)效果，增強(qiáng)文章的感染力，喚起讀者的思考和共鳴，讓讀者沉浸在文章的境界之中，久久回味。
（一）添加后記，余韻悠長(zhǎng)
如江蘇泰州中考作文話題為“只有一個(gè)”，有篇優(yōu)秀作文《魯迅先生，只有一個(gè)》，在正文之后，小作者還加了一段“后記”：
