寫(xiě)報告的格式 (寫(xiě)報告的格式)
寫(xiě)報告的格式
一、 課題名稱(chēng)：
一般不要超過(guò)20個(gè)字，課題名稱(chēng)要能確切地反映研究的目標、內容、對象、變量關(guān)系、方法，。
二、課題的提出：
課題的提出也叫課題的確立。一般包括四個(gè)方面：
1、課題提出的背景。
2、課題研究的目的、意義及價(jià)值。包括教育教學(xué)存在的問(wèn)題，解決問(wèn)題的作用，說(shuō)明國內外研究的進(jìn)展情況和趨勢以及本課題研究的先進(jìn)性和創(chuàng )造性。
3、課題的理論依據。課題采取何種教育理論做支撐。
4、課題的實(shí)踐依據，即完成課題的條件分析（包括兩個(gè)方面：一方面要分析研究人員、實(shí)驗教師的知識結構、科研水平、心理素質(zhì)、興趣愛(ài)好等，另一方面要分析學(xué)校開(kāi)展課題研究的硬件、軟件環(huán)境及投入的實(shí)驗經(jīng)費、時(shí)間等）。
三、課題的界定和理論假設：
課題的界定是對題目中的主要概念做出界定，對術(shù)語(yǔ)做出解釋。 理論假設是簡(jiǎn)述課題研究的預期效果，即由于A(yíng)達成了B。
四、課題研究目標：
課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要研究解決哪些具體問(wèn)題。
五、研究?jì)热荩?/p>
即選擇哪幾個(gè)方面的內容入手研究。
六、研究對象：
研究對象要說(shuō)明選擇哪個(gè)年齡段的學(xué)生來(lái)進(jìn)行研究，即研究對象的年級要明確。
七、研究方法：
在課題研究中要根據課題特點(diǎn)選用恰當的研究方法。
八、研究的設計與實(shí)施：
這部分是階段性研究報告的重點(diǎn)，對研究最具說(shuō)服力。包括研究的基本策略，研究的基本步驟和具體措施。
九、研究結果：
主要是概述在研究過(guò)程中取得了哪些成效或收獲。這一部分要求客觀(guān)、真實(shí)地對研究的材料和數據進(jìn)行分析，闡明這些數據說(shuō)明了什么，并分析和評價(jià)研究的結果和意義。在這里可以闡述個(gè)人對研究的結果的見(jiàn)解或觀(guān)點(diǎn)。
十、問(wèn)題與思考：
在這一部分中可以對研究中遇到的實(shí)際困難、有待于解決的問(wèn)題給予指出或進(jìn)行反思，并提出解決的對策。
十一、研究預期：
通過(guò)幾個(gè)階段的研究，將取得哪些方面的成果，包括研究報告、論文、專(zhuān)著(zhù)、物化成果（包括典型課例、課件、資源等）。注意研究課題不同，預期研究成果的內容、形式也不一樣。
題目（居中、黑體小二號字，不超過(guò)20個(gè)漢字）
摘要（黑體小四號字） 摘要內容（宋體小四號字，不超過(guò)300漢字）
關(guān)鍵詞（黑體小四號字） 關(guān)鍵詞內容（宋體小四號字，3～5個(gè)）
目錄（居中、黑體小三號字，單獨一頁(yè)）
序號 標題............. 頁(yè)碼（左對齊、宋體五號字）
前言（居中、宋體，小四號字）
前言?xún)热荩ㄕ母袷剑簝啥藢R、宋體五號字，首行縮進(jìn)2個(gè)字符）
1 標題1（左對齊、黑體三號字）
1.1 標題2（左對齊、黑體小三號字）
1.1.1 標題3（左對齊、黑體四號字）
1．標題4（左對齊、黑體小四號字，縮進(jìn)2個(gè)字符）
正文內容（正文格式）
結論內容（正文格式）
致謝（標題2格式）
致謝內容（正文格式）
參考文獻（標題2格式）
典型文獻著(zhù)錄格式如下（左端對齊、宋體五號字）
①著(zhù)作類(lèi)：
[序號] 作者．書(shū)名．版次．出版者，出版年：引用部分起止頁(yè)碼
②期刊類(lèi)
[序號] 作者．文章名．學(xué)術(shù)刊物名．年，卷（期）：引用部分起止頁(yè)碼
③論文類(lèi)
[序號] 作者. 文章名. 出版地：出版者，出版年: 引用部分起止頁(yè)碼
④網(wǎng)絡(luò )類(lèi)（包括電子文獻）
[序號] 作者. 電子文獻題名[電子文獻及載體類(lèi)型標識].電子文獻的出處或網(wǎng)址，發(fā)表或更新日期/引用日期
附錄（標題2格式）
附錄內容（兩端對齊、宋體五號字，首行縮進(jìn)2個(gè)字符）
圖號（宋體小五號，置于圖片下方正中），圖號的格式為：圖號+圖名，如：“圖1 系統結構”
表號（宋體小五號，置于表格上方正中），表號格式為：表號+表名，如：“表1 系統功能分配表”。
3 畢業(yè)設計報告的排版
畢業(yè)設計報告采用MS WORD或金山WPS等文字處理軟件編輯。
3．1 頁(yè)面設置
使用“文件/頁(yè)面設置”命令：A4紙，上下頁(yè)邊距2.25厘米、左右邊距2.5厘米、頁(yè)眉頁(yè)腳1.35厘米，裝訂線(xiàn)位置左端。
3．2 插入頁(yè)碼
使用“插入/頁(yè)碼”或“視圖/頁(yè)眉和頁(yè)腳”命令。頁(yè)碼格式為：采用“第X頁(yè)共Y頁(yè)”格式，宋體小五號，居中置于頁(yè)腳處；封面頁(yè)和襯底頁(yè)不計入頁(yè)碼內。
3．3 設置題目、摘要、關(guān)鍵詞等段落和字體格式
3．4 編排目錄
在關(guān)鍵詞后插入新的一頁(yè)，手工或自動(dòng)編排目錄。
使用“插入/分隔符：分頁(yè)符”命令使得目錄部分獨立成頁(yè)。
使用“插入/索引和目錄/目錄：選中“顯示頁(yè)碼”，設置顯示級別為3（或4）”進(jìn)行自動(dòng)目錄編排。否則需要錄入標題名稱(chēng)及頁(yè)碼。
注意，使用自動(dòng)插入目錄，需要首先對各級標題進(jìn)行設置，即采用相應的標題樣式（參看下一個(gè)步驟）。還需要注意，在完成排版之后，目錄頁(yè)碼才能最終確定。如果目錄插入在同一個(gè)文檔中，則頁(yè)碼會(huì )自動(dòng)更改。否則，應該在文檔最后位置插入目錄，然后剪切、粘貼到另一個(gè)文檔；在后一個(gè)文檔中立即刪除原來(lái)的頁(yè)碼，并在該位置填入與原來(lái)頁(yè)碼相同的數字。所以，目錄編排也可以在文檔最終排版完成后進(jìn)行。
3．5 設置標題樣式
使用“格式/樣式”命令打開(kāi)“樣式”對話(huà)框，分別選中“標題1”、“標題2”、“標題3”依次對其“更改：格式”，格式要求如上，主要是字體和段落需要更改，
報告
《寫(xiě)報告的格式》(.unjs)。
如果用到“標題4”，則需要在“樣式”對話(huà)框的列表下拉菜單選擇“所有樣式”，然后選中“標題4”同上進(jìn)行必要的更改。
標題樣式設置完成后，將光標定位到需要使用標題樣式的標題行，然后從“樣式”工具圖標中選擇相應的標題樣式即可。
3．6 插入圖像、圖表、公式、表格等
利用“插入”菜單中相應的命令實(shí)現。報告中插入的圖片，大小要適中，使圖片中主要內容的文字大小相當于小五號字大小；圖片一般居中，文字上下環(huán)繞，文字距圖片的上下均為0.4厘米。圖表、公式等圖形對象的編輯格式要求，與圖片的格式要求相同。
表格中文字的格式為：宋體小五號字，水平和垂直居中。表格與正文文字上下環(huán)繞，距離均為0.4厘米。
3．7 繪制圖形
用“視圖/工具欄：繪圖”命令顯示出繪圖工具，選擇相應圖標進(jìn)行繪制。圖形的大小、比例應適中，標注的指向箭頭應指向明確、到位；圖形、圖像、圖表等對象的標注文字，其格式是：宋體小五號。
4 畢業(yè)設計報告的印裝
畢業(yè)設計報告以A4幅面復印紙縱向單頁(yè)打印，每人共打印兩份，一份自留，一份交系里存檔備查。
畢業(yè)設計報告應按要求裝訂，便于查閱。裝訂時(shí)要加裝封面頁(yè)和襯底頁(yè)，起標識和保護的作用。畢業(yè)設計報告按封面、摘要頁(yè)、目錄頁(yè)、正文、參考文獻頁(yè)、附錄頁(yè)和襯底頁(yè)的順序裝訂成冊，使用兩顆統一訂書(shū)釘在距頁(yè)左邊0.5厘米處裝訂，且上釘的上端距頁(yè)上邊5厘米，下釘的下端距頁(yè)下邊5厘米，兩顆訂書(shū)釘應成一直線(xiàn)。
4．1 封面
封面是畢業(yè)設計報告的首頁(yè)，應包括：編號、院系名稱(chēng)、“畢業(yè)設計報告”標題、畢業(yè)設計題目、選題分類(lèi)、專(zhuān)業(yè)與班級、報告作者姓名、學(xué)號、指導老師姓名、報告完成時(shí)間等。
4．1．1 編號
編號是畢業(yè)設計報告的順序編號，由一行高0.75厘米、寬5厘米、右對齊的1行2列表格構成，其中第1列的寬度為1.7厘米。“編號”格式為：宋體小四號字。
4．1．2 院系名稱(chēng)
院系名稱(chēng)為“湖南科技經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院XXX系”，格式為：宋體二號字，加粗居中，段前距2行，段后距0行。
4．1．3 標題
標題名稱(chēng)為“畢業(yè)設計報告”，格式為：黑體小初號字，加粗居中，段前距為1行，段后距為0行。
4．1．4 設計題目
設計題目為本次畢業(yè)設計所選定的選題名稱(chēng)，格式為：宋體三號字，加粗，下劃線(xiàn)，首行縮進(jìn)3個(gè)字符，段前距為6行，段后距為0行。
4．1．5 選題分類(lèi)
選題分類(lèi)是指按專(zhuān)業(yè)方向不同所選擇的畢業(yè)設計選題類(lèi)型。如：程序開(kāi)發(fā)設計類(lèi)、影視編輯制作類(lèi)、網(wǎng)站設計建設類(lèi)、平面三維設計類(lèi)等。其格式與“設計題目”的格式相同，但段前距為1行。
4．1．6 專(zhuān)業(yè)班級名稱(chēng)
專(zhuān)業(yè)班級名稱(chēng)按“專(zhuān)業(yè)名+班級名”方式構成，如“多媒體應用0001班”，其格式為：宋體三號字，首行縮進(jìn)8個(gè)字符，段前距為7行，段后距為0行。
4．1．7 學(xué)號
學(xué)生的學(xué)號必須按學(xué)生處制定的完整學(xué)號。學(xué)號的格式：宋體三號字，首行縮進(jìn)8個(gè)字符，段前后距均為0行。
4．1．8 學(xué)生與指導老師姓名
學(xué)生姓名和指導老師姓名的格式：宋體三號字，首行縮進(jìn)8個(gè)字符，段前后距均為0行。
4．1．9 完成時(shí)間
完成時(shí)間為畢業(yè)設計及報告定稿的完成時(shí)間“XXXX年XX月”，格式為：宋體三號字，居中，段前距6行。
4．2 摘要頁(yè)
摘要頁(yè)是畢業(yè)設計報告的標識頁(yè)，應包括：題目、學(xué)生姓名、指導老師姓名、學(xué)院和系名稱(chēng)、報告摘要、關(guān)鍵詞等。
4．2．1 題目
畢業(yè)設計報告的題目按“題目”格式設置其格式，且段前距為1行，段后距0行。
4．2．2 學(xué)生與指導老師姓名
學(xué)生與老師姓名同行并列，兩者間空8～10個(gè)空格，格式為：宋體四號字居中，段前距1行，段后距0行。
4．2．3 學(xué)院及系名稱(chēng)
學(xué)院及系名稱(chēng)“湖南科技經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院計算機工程系”的格式，與學(xué)生、老師姓名的格式相同。
4．2．4 摘要
摘要標題及摘要內容的格式，分別按“摘要”格式和“摘要內容”的格式，且與院系名稱(chēng)間空1行。
4．2．5 關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞標題及關(guān)鍵詞內容的格式，分別按“關(guān)鍵詞”格式和“關(guān)鍵詞內容”格式，且與摘要間空2行。
4．3 目錄頁(yè)
報告的目錄單獨成頁(yè)，目錄名及目錄標題、頁(yè)碼均按相應格式設置。
4．4 正文
報告的正文內容中，各級標題及正文內容均相應格式設置。
4．5 參考文獻頁(yè)
在畢業(yè)設計及報告撰寫(xiě)過(guò)程中，引用的主要參考文獻目錄單獨成頁(yè)，標題及文獻項的格式均按相應格式設置。
4．6 附錄頁(yè)
報告的附錄也應單獨面成頁(yè)，附錄標題及附錄內容的格式均按相應格式設置。
4．7 襯底頁(yè)
襯底頁(yè)是畢業(yè)設計報告的末頁(yè)，主要起保護作用，同時(shí)在襯底頁(yè)的封三上提供報告作者的相關(guān)個(gè)人信息，便于聯(lián)系。包括：學(xué)生姓名、專(zhuān)業(yè)班級、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話(huà)、E-Mail地址、個(gè)人網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址等，其格式為：宋體小四號字，首行縮進(jìn)7個(gè)字符，行間距1.5倍行距。
寫(xiě)報告的格式
寫(xiě)報告的格式
一、 課題名稱(chēng)：
一般不要超過(guò)20個(gè)字，課題名稱(chēng)要能確切地反映研究的目標、內容、對象、變量關(guān)系、方法。
二、課題的提出：
課題的提出也叫課題的確立。一般包括四個(gè)方面：
1、課題提出的背景。
2、課題研究的目的、意義及價(jià)值。包括教育教學(xué)存在的問(wèn)題，解決問(wèn)題的作用，說(shuō)明國內外研究的進(jìn)展情況和趨勢以及本課題研究的先進(jìn)性和創(chuàng )造性。
3、課題的理論依據。課題采取何種教育理論做支撐。
4、課題的實(shí)踐依據，即完成課題的條件分析（包括兩個(gè)方面：一方面要分析研究人員、實(shí)驗教師的知識結構、科研水平、心理素質(zhì)、興趣愛(ài)好等，另一方面要分析學(xué)校開(kāi)展課題研究的硬件、軟件環(huán)境及投入的實(shí)驗經(jīng)費、時(shí)間等）。
三、課題的.界定和理論假設：
課題的界定是對題目中的主要概念做出界定，對術(shù)語(yǔ)做出解釋。 理論假設是簡(jiǎn)述課題研究的預期效果，即由于a達成了b。
四、課題研究目標：
課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要研究解決哪些具體問(wèn)題。
五、研究?jì)热荩?/p>
即選擇哪幾個(gè)方面的內容入手研究。
六、研究對象：
研究對象要說(shuō)明選擇哪個(gè)年齡段的學(xué)生來(lái)進(jìn)行研究，即研究對象的年級要明確。
七、研究方法：
在課題研究中要根據課題特點(diǎn)選用恰當的研究方法。
八、研究的設計與實(shí)施：
這部分是階段性研究報告的重點(diǎn)，對研究最具說(shuō)服力。包括研究的基本策略，研究的基本步驟和具體措施。
九、研究結果：
主要是概述在研究過(guò)程中取得了哪些成效或收獲。這一部分要求客觀(guān)、真實(shí)地對研究的材料和數據進(jìn)行分析，闡明這些數據說(shuō)明了什么，并分析和評價(jià)研究的結果和意義。在這里可以闡述個(gè)人對研究的結果的見(jiàn)解或觀(guān)點(diǎn)。
十、問(wèn)題與思考：
在這一部分中可以對研究中遇到的實(shí)際困難、有待于解決的問(wèn)題給予指出或進(jìn)行反思，并提出解決的對策。
十一、研究預期：
通過(guò)幾個(gè)階段的研究，將取得哪些方面的成果，包括研究報告、論文、專(zhuān)著(zhù)、物化成果（包括典型課例、課件、資源等）。注意研究課題不同，預期研究成果的內容、形式也不一樣。
題目（居中、黑體小二號字，不超過(guò)20個(gè)漢字）
摘要（黑體小四號字） 摘要內容（宋體小四號字，不超過(guò)300漢字）
關(guān)鍵詞（黑體小四號字） 關(guān)鍵詞內容（宋體小四號字，3～5個(gè)）
目錄（居中、黑體小三號字，單獨一頁(yè)）
序號 標題............. 頁(yè)碼（左對齊、宋體五號字）
前言（居中、宋體，小四號字）
前言?xún)热荩ㄕ母袷剑簝啥藢R、宋體五號字，首行縮進(jìn)2個(gè)字符）
1 標題1（左對齊、黑體三號字）
1.1 標題2（左對齊、黑體小三號字）
1.1.1 標題3（左對齊、黑體四號字）
1．標題4（左對齊、黑體小四號字，縮進(jìn)2個(gè)字符）
正文內容（正文格式）
結論內容（正文格式）
致謝（標題2格式）
致謝內容（正文格式）
參考文獻（標題2格式）
典型文獻著(zhù)錄格式如下（左端對齊、宋體五號字）
①著(zhù)作類(lèi)：
[序號] 作者．書(shū)名．版次．出版者，出版年：引用部分起止頁(yè)碼
②期刊類(lèi)
[序號] 作者．文章名．學(xué)術(shù)刊物名．年，卷（期）：引用部分起止頁(yè)碼
③論文類(lèi)
[序號] 作者. 文章名. 出版地：出版者，出版年: 引用部分起止頁(yè)碼
④網(wǎng)絡(luò )類(lèi)（包括電子文獻）
[序號] 作者. 電子文獻題名[電子文獻及載體類(lèi)型標識].電子文獻的出處或網(wǎng)址，發(fā)表或更新日期/引用日期