有你的時光作文開頭結(jié)尾(有你的時光600字作文)
1.有你的時光600字作文
有你的時光
像一片秋天緩緩飄落的黃葉，發(fā)出絲絲清香，依偎在大地母親
的懷抱。一本蘊含著無數(shù)美好的故事和人物的書籍，想我在精神世
界的母親，我也依偎在她的懷抱里，在漫長的時光里汲取營養(yǎng)。
幼時，我在初冬與你相識。厚厚的一本《古詩詞集選》，引起
了我的興趣。我用的幼小的手掌輕輕撫摸著散發(fā)著油墨氣息的書頁
咿咿呀呀地念起來：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”那時
我并不了解這句話的含義，只能隔著一道千年迷霧看見一位長袍
儒者，手持一本竹卷向，向我走來，告訴我：“讀書是人立世之根
本”我的眼神與他交匯，帶著徹悟的清明，我懂得了讀書的重要性
他就是一位良師，告訴我成長的道理。
再大些，我在一次考試失利中帶著同學(xué)的嘲諷和內(nèi)心的失落回
到家，偶然瞥見書架上的有著厚厚灰塵的一本書。拂去灰塵，書上
的世界令我驚奇：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！币幻娤?/p>
的豪情壯志，帶著滿腔熱情，他在那樣黑暗的朝廷下依然奮發(fā)向上
努力拼搏，我又有什么理由不去繼續(xù)努力、力爭上游呢？這時，
我懂得了樂觀和積極，帶著自信重振旗鼓，重新挑戰(zhàn)。他就是一位
益友，在我失落時鼓勵我，使我重拾勝利的信心。
而現(xiàn)在的我，體會到這本書的美，也愈發(fā)信賴和喜愛這本書。
我能夠在每一次的翻閱中了解和學(xué)習(xí)新的東西。“但愿人長久，千
里共嬋娟”的美好和諧祝愿；“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春
”的生氣勃勃；“浮云游子意，落日故人情”的依依惜別；這些漫
漫回憶，使我受益匪淺。
時間長河，不息不止。我佇立岸邊，手捧一本帶給我無限美好
的書，靜待花開花落。有你的時光真好。
2.最有詩意的關(guān)于時光的作文開頭和結(jié)尾
一個人又躲在屋里，我等你說對不起，忘了等了幾個星期，忘了等了幾個星期……”
我的快樂時光沉浸再《命中注定》里。
我們的六年級生活是很難想象的，上課只是講講題罷了，教室里的人稀稀疏疏，沒有多少學(xué)生。我也沒有去上課，一方面是因為課堂上的內(nèi)容早已掌握，一方面是因為奧數(shù)班的題像潮水一般涌過來了。
我和我的朋友整天扎在題海中，真可謂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。老師卻還在我們耳邊喊：“再做，再做……”有時，我們對著成山成海的題唱著：“命中注定，上帝說就是你讓我們粘在一起，還是愛你，沒辦法討厭你，還是重點的引力……”漸漸的，命中注定成了我們的口頭禪，漸漸的，我們喜歡上了4inlove的組合，喜歡她們的歌聲。有一次，我們做完題后，又開始念叨《命中注定》，小櫻提議我們來錄制自己的專集主打歌就是命中注定，聽那歌聲從中飄出，我們真的好幸福。在幾乎讓人尖叫的日子里，命中注定似乎讓我們從沙漠中找到了水源，在汪洋中找到了島嶼，人們的心靈在真正的微笑。
每當(dāng)痛苦時，它似乎是一塊糖，給人絲絲的甜意；每當(dāng)創(chuàng)傷時，它像一雙溫柔的手，給你心靈上的撫慰；在你脆弱時，回憶起這段時光，傾聽那熟悉的歌曲，心中就有不由得快意，不由得溫馨……
“命中注定，上帝說就是你，讓我們粘在一起，還是……”
我的快樂時光，永遠(yuǎn)在《命中注定》中回蕩。
3.關(guān)于我的青春里有你的作文結(jié)尾
不知何時喜歡上了寫著作業(yè)，突然抬起頭望望窗外，看陽光一
點點溜上我的書桌，光影斑駁。風(fēng)輕輕撥弄著耳畔的碎發(fā)，執(zhí)一紙
一筆，細(xì)數(shù)蔥蘢歲月。
——題記
很少沉靜的雙眸透過陽光下光影婆娑的樹蔭，努力從兩片完全
的葉子間找到你的身影，你曾說過，我們就像兩片完全一樣的葉子
一樣的動若脫兔。
記憶中空氣里飄著青草泥土的清香，白色的秋千上你粉嫩的身
影蕩漾在花影紛紛的嬌俏間。你沖我肩上輕輕一拍，“嘿！女孩！
”從此，翩翩搖曳間多了一個女孩的歡聲笑語。
緣分讓你我緊緊相連。我們分享著彼此的秘密，我們同喝一杯
水，同啃一根冰棍；我們走在路上，因為一件小事而不顧形象的大
笑；我們?yōu)閷Ψ匠鲱^，在夢想的路上互相攙扶；我們一起在麻辣燙
店門前聞味兒。我嘲笑你的花癡，你笑話我的矯情。我們互相嫌棄
損過對方，卻又緊緊扣住對方的手。
我們繞路去看斑斕的花顏，走到后卻發(fā)現(xiàn)花兒落了。我們曾為
太陽伯伯畫上胡子墨鏡，幼小稚氣的時光有你相伴。友誼在我們心
中是最明亮的太陽。它陪伴我走向青春，在單薄的年紀(jì)，是你充實
的我那并不張揚的青春。那些日子，我們會因為一件小小的事情而
執(zhí)拗到自己也無所適從。
一片落葉伴風(fēng)落下，想用淚挽也無濟于事。小升初隔開了你我
淚濕眼底間面紅耳赤的爭吵也成為青春里美好的回憶。在那個夏
天，傍晚夜燈下只有我的身影，落葉伴風(fēng)落下，秋千架上也落了一
層歲月的灰塵。在人潮涌動的新學(xué)校，我至始至終找不到你那溫暖
熟悉的目光。身旁雖然人來人往，卻還是沒有你。
時光分離了你我，也漸漸改變了你我，帶走了從前。但大雪無
法抹去你我心中的記憶。時間沒有淡化那天花叢間的初見，有時獨
自站在樹下，感受花瓣飄落在肩頭，在發(fā)間落下繁華，雖再也沒有
那日似的美好，但卻依然記得你那天身上的芳香。時光雖然無情，
但還是留給了我們可留戀的回憶。
我們在繁雜的日程中擠出時間，努力與對方相視。雖然不在一
個學(xué)校，雖然在周末披著勞累的身軀，但還是要見到你。人海間，
一個個人帶著冷漠的神情擦肩而過，無法觸及的樣子讓人心生膽怯
伸出手，迎來了你有力的回應(yīng)！四目相對，你溫暖的目光讓我驟
然發(fā)現(xiàn)，即使風(fēng)雨再大，驀然回首，你還在我的身邊，你是我永遠(yuǎn)
的陪伴！多大的風(fēng)雨也打不散我們的友誼，兩只手十指緊扣，在人
群中回應(yīng)風(fēng)雨。即使我們不在一起，但心中永遠(yuǎn)想著對方；即使我
們每天說不上一句話，但哭笑中抬頭也想到了對方；即使一周可能
也見不上一面，但對方的笑容卻永遠(yuǎn)記著。
記得又一次聚在一起后，安靜的拉著手走在歸途的小路上，到
了那個以前每天都要經(jīng)過的岔路口，你松開我的手說：“走了啊，
明天見！”
即使知道明天不會再見。
即使知道分別早已成為現(xiàn)實。
也許多少年后我們會形同陌路，但彼此都會記得，在那最美麗
的青蔥歲月——有你的陪伴。也許多少年后闊別再相見，可能相見
無言，我會靜靜的牽著你的手，走到那個落英繽紛的秋千架下，感
受夏風(fēng)拂過唇邊，“嘿！女孩！”
4.作文 那些屬于我們的時光 好的開頭結(jié)尾
只要春天還在，即使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，即使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來；只要你還在，我的世界春暖花開。
春風(fēng)拂過，你我走在鄉(xiāng)間的石子路上，來到一棵柳樹下，許下自己的美好的愿望：你我永遠(yuǎn)在一起。但是，時光老人快步走來，打斷了我們的快樂的時光。
我就要走了，必須跟隨父母走了，來到學(xué)校與你告別卻不見你的蹤影。失望的我如受傷的燕子，慢慢走出學(xué)校，跟著父母來到一個我并不熟悉的地方，也就是我現(xiàn)在住的地方——夏津。那時我才7歲。離開后，我一天一天的等，終于，回到了我就別重逢的家鄉(xiāng)。一天、兩天、三天……一年，終于，在一個風(fēng)和日麗的春天里的一天，時光老人讓我見到了你.我們依偎在一起，唱著那時我們一起唱過的歌；玩著我們一起玩過的游戲；做著我們一起做過的動作；站在我們一起許過愿的樹下……快樂的過了一天。太陽就要落山了，我們不舍得分開……
春天依舊在，太陽依舊掛在天上；生命依舊在，希望的綠洲依舊存在；明天依舊在，春天滾滾來；只要你還在，我的世界春暖花開！
5.有你的歲月作文
有你的歲月
你是什么時候來的，我不知道，只知道你比我還要大，奶奶說，你是在蟬聲響起時來的。
你長得像一個可愛的玩偶，眼睛清澈透亮，小巧的鼻子恰好鑲嵌在你不大不小的臉上。你漂亮的金色毛發(fā)，使你奔跑時如太陽般耀眼。你是我最好的玩伴，讓我時常懷念有你陪伴的日子。
你是一個能懂得我心的玩伴，在我歡樂高興時，你就在我面前上竄下跳，圍著我轉(zhuǎn)圈圈，好像在對我說“來，我們跳個舞吧”；在我受欺負(fù)時，你就會對著他們“汪汪”叫兩聲，幫我呵斥他們，似乎在說“不要怕，有我呢”；在我悲傷難過時，你就用尾巴對我搖搖，“不難過了，有我陪伴你呢”，然后靜靜地躺在我腳下。
可是你走了，我連你最后一面也沒見到，可能是奶奶怕我傷心吧。曾經(jīng)幻想著與你一起，在向日葵園中迷失自我；在公路上歡快奔跑；在大海邊看潮起潮落；在花從里聽花開的聲音?？上н@一切將不會再實現(xiàn)，所有的幻想都將成為泡影。永遠(yuǎn)記得那天，我高高興興回家時，沒有得到你的迎接，沒有聽到你的聲音。而是一句“歡歡走了”，霎時我的笑擱淺在空中，心猛然下落，腦子一片空白。“哇”的一聲，我壓抑不住自己大聲哭了出來，我哭著喊著要去找你，被爸爸?jǐn)r下了。
有你陪伴的日子是那么快樂，那么幸福。我喜歡你粘我的樣子，你懶懶的躺在我腳下，讓我輕快的幫你按摩，你會時不時扭過頭來，用你那雙透亮的眼睛望著我，用那小小的舌頭舔地我癢癢的。我喜歡帶你閑逛在街上，你四處張望，看著你從未見過的新鮮事物，夕陽西下我們的臉上都仿佛鍍了一層金光；我喜歡帶你狂奔在田野里，你總是比我跑得快，我不服氣，就做出一副故意摔跤的樣子，你就趕快跑回來看看我，我趁你著急時又沖了出去；我喜歡和你在皎潔的月光下捉迷藏，我東躲西藏，你跑來跑去的找我。
那時的我們是那么快樂，那么幸福，怎能叫我不懷念你？怎能不懷念有你陪伴的幸福日子？
你是什么時候走的，我也不清楚，只知道你離我很遙遠(yuǎn)。奶奶說，你是在秋風(fēng)飄起時走的。
6.最美的時光優(yōu)秀作文末尾
最美的時光
時間，從指縫間匆匆流逝。曾經(jīng)天真幼稚的我們?nèi)缃衲晟佥p狂。不知淡忘了多少時光，就這樣匆匆的成長了。青春，夢一般的青春。促使我們肆無忌憚地瘋狂，在我們的世界里瘋狂。花季中我們，最耀眼的我們。充滿了活力與激情，也許我們已不再像從前一樣天真，無知。但我們依舊純真。14歲的年紀(jì)，即將走向成熟的年紀(jì)。我不知我還有多少像這樣值得炫耀的時光，那心底的那份純真，我會永遠(yuǎn)珍藏。14歲，哭過，笑過，經(jīng)歷過，感受過，收獲過。青春這一本相冊，記錄了所有最珍貴的場景。在最美的時候，永遠(yuǎn)地定格。張開雙臂，閉上雙眼，靜靜地?fù)肀啻海@最永恒的年華。青春伴隨著我們走過無知，走過幼稚，走過放蕩，走過不羈，走過酸甜苦辣，走過崎嶇坎坷，又漸漸走向成熟。那些年華，最簡單的快樂，最真實的快樂。青春，她總守護著每一個人，讓人們在這一段最美的回憶里，留下最美的故事。她賜予我們勇氣，賜予我們毅力，賜予我們歡樂，賜予我們她所擁有的最珍貴的東西。但最后，她總不忘給我們每個人添上一對翅膀，讓我們能夠翻越山川，翻越阻礙，到達成功的彼岸。青春是彩虹，給我們的人生道路上留下一道最美的風(fēng)景線。青春的時光，總會鐫刻在我們腦海中。這些不可泯滅的回憶，是最最燦爛的痕跡。
在青春的旅途中，總想踮起腳尖，觸摸那束最耀眼的光芒，因為我知道，那束遙不可及，卻又近在咫尺的光芒是屬于自己的最神圣的夢想。多少次抬頭遙望燦爛的星空，總堅信自己一定會是那最耀眼的一顆。那時，總會傻傻的會心一笑。不知道自己到底在執(zhí)著些什么。心底千萬次地告訴自己那夢想遙不可及，卻總有一股力量推動著自己，告訴自己：“一定能行！”我知道，這就是青春，執(zhí)著的青春，倔強的青春！
青春，讓每個人徘徊在夢想的邊緣。她在每個人心中都種下一顆夢想的種子。而我們要用努力和汗水來澆灌這顆種子，細(xì)心地栽培它，生根，發(fā)芽，結(jié)果。當(dāng)我們真正收獲到累累碩果時，我們也已經(jīng)在不知不覺中到達了夢想的彼岸。推開這扇名叫“夢想”的大門，成功的殿堂將會擁抱你的到來。
青春，一個揮灑熱血的青春，一個奮力拼搏的青春，一個熱烈的青春！
但青春，也可以是一只小船，毫無束縛地在屬于她的大海上流浪，肆無忌憚地尋找屬于自己的遠(yuǎn)方。大海雖總是險象環(huán)生，但卻絲毫沒有將她壓倒。她用勇氣做帆，夢想做船，迎著風(fēng)，和希望一起漂流。浪花說她張揚，礁石說她輕狂。那又怎樣？只要敢闖，必定能看到成功的曙光。她也曾膽怯，也曾彷徨，但她知道，既然是船，就必須脫離任何庇護，必須學(xué)會堅強。風(fēng)雨的阻礙，擋不住一心向往自由的信念和力量。這就是青春，張揚的青春，叛逆的青春，勇敢的青春！讓我們把握青春，把握這最最燦爛的時光！
青春之所以美好，是因為他給我們的人生帶來了最珍貴的回憶。
青春之所以美好，是因為他讓我們的生命熠熠生輝。
青春之所以美好，是因為朝氣蓬勃的我們充滿著熱血沸騰的生命力和必勝的信念去追尋屬于自己最神圣的夢想！
青春之所以美好，是因為珍貴，是因為永恒……
7.有你的時光作文600寫母愛
有人說，母愛是一本寫不完的書，的確如此。
母愛就像春天的雨露，悄悄地滋潤你心，在心靈的深處生根發(fā)芽。它帶來一片綠色，收獲的是喜悅。它伴著成長的一點一滴，隱藏著偉大的力量，似乎深不可測。這是需要用心去感覺的。
母愛也像夏日的海風(fēng)，微微地吹動你心，在精神的世界放松自我。它給你精神上的安慰于親切的關(guān)懷。就像一場雨，洗去了一切煩惱與哀愁。
母愛還像深秋夜空的一輪明月，安靜而不孤單。它在默默地鼓勵你，支持你，使你并不感到孤單。在黑夜的幕布中，射出一道關(guān)切的月光照在你的身上，那是一種溫馨，更是一種愛護。
母愛更像寒冬中的一個暖爐，那是溫暖的愛，是最好的禮物。當(dāng)爐火映照在你的臉龐，你是否感到了溫暖與關(guān)愛？那是世間最偉大、最有力量的愛，它可以熔化一切，除去所有前進的障礙。
母愛無邊，生活處處有母愛。
母愛是清晨的一杯熱水；是出門前的一聲叮囑；是回家后的一句問候；是冬日中的一件大衣；是運動后的一條毛巾；是臨睡前的一句“晚安”；是……
當(dāng)東方的紅日冉冉升起，當(dāng)西邊的晚霞漸漸褪去；當(dāng)北方的大雁翩翩歸來，當(dāng)南方的漁船漸漸駛?cè)?。母愛卻從不離開。不論身在何方，母親的心總是在牽掛，而那條線就是母愛。
母愛無價，母愛無言，母愛永遠(yuǎn)也寫不完。
