介紹屈原祠的作文開頭(寫屈原祠的作文結(jié)尾)
1.寫屈原祠的作文結(jié)尾
晴空萬里，清風(fēng)拂面，我們興致勃勃地來到了屈原故里。
首先，映入眼簾的是屈原故鄉(xiāng)的大門，進(jìn)來了后我們站在下面，因?yàn)槲覀円葎e的隊(duì)，我們站了半天，炎炎烈日曬得我們暈頭轉(zhuǎn)向，有很多人都等煩了，別的隊(duì)終于來了，我們高興極了，終于可以出發(fā)了。
我們隊(duì)前面有一位導(dǎo)游姐姐，跟著導(dǎo)游姐姐我們來到了跳跳泉，為什么要叫跳跳泉呢？因?yàn)轸~嘴里吐出來的水，像跳出來一樣，還因?yàn)樗镉檬^雕刻出來的魚像要
躍出水面來似的。跳跳泉后面的巨型竹簡上還有屈原的作品，這時(shí)我聽到水邊在放好聽的音樂，有一位同學(xué)說：“??！原來這聲音是從石頭里傳出來的?！?/p>
走到里面我們來到了屈原祠，屈原祠的大門非常雄偉壯觀，門的兩邊都有像老鷹一樣的翅膀，屈原祠的修建源于紀(jì)念屈原，我們上去后，來到了屈原作品展廳，展廳
兩邊的墻上雕刻著屈原的詩歌，如《九歌》、《天問》、《離騷》等，繼續(xù)往上走，屈原的雕像立在一個(gè)大堂中央，他穿著長袍，手持佩劍，非常高大。
從屈原祠下來，我們休息了一下，就走到了一座小山上，那里有一條小溪，“叮?！诉恕钡穆曇粽婧寐牎５搅松巾?，我們看見有兩個(gè)大粽子，碧綠的粽葉外
纏著紅色的絲帶，真想嘗嘗它是什么味道的。在這里我們還了解到端午節(jié)的習(xí)俗除了吃粽子，還有掛艾葉、做香包、賽龍舟等，真是讓我大開眼界??！
下一站我們來到了表演皮影戲的地方，表演的是以前打仗的情景，后面有幾個(gè)人在敲鑼打鼓給皮影表演配音。
看完表演，我們下了山，來到了廣場，開始做著有趣的游戲，這次屈原祠之行真好玩。
2.寫屈原祠的作文結(jié)尾
晴空萬里，清風(fēng)拂面，我們興致勃勃地來到了屈原故里。
首先，映入眼簾的是屈原故鄉(xiāng)的大門，進(jìn)來了后我們站在下面，因?yàn)槲覀円葎e的隊(duì)，我們站了半天，炎炎烈日曬得我們暈頭轉(zhuǎn)向，有很多人都等煩了，別的隊(duì)終于來了，我們高興極了，終于可以出發(fā)了。我們隊(duì)前面有一位導(dǎo)游姐姐，跟著導(dǎo)游姐姐我們來到了跳跳泉，為什么要叫跳跳泉呢？因?yàn)轸~嘴里吐出來的水，像跳出來一樣，還因?yàn)樗镉檬^雕刻出來的魚像要躍出水面來似的。
跳跳泉后面的巨型竹簡上還有屈原的作品，這時(shí)我聽到水邊在放好聽的音樂，有一位同學(xué)說：“啊！原來這聲音是從石頭里傳出來的?！弊叩嚼锩嫖覀儊淼搅饲?，屈原祠的大門非常雄偉壯觀，門的兩邊都有像老鷹一樣的翅膀，屈原祠的修建源于紀(jì)念屈原，我們上去后，來到了屈原作品展廳，展廳兩邊的墻上雕刻著屈原的詩歌，如《九歌》、《天問》、《離騷》等，繼續(xù)往上走，屈原的雕像立在一個(gè)大堂中央，他穿著長袍，手持佩劍，非常高大。
從屈原祠下來，我們休息了一下，就走到了一座小山上，那里有一條小溪，“叮?！诉恕钡穆曇粽婧寐牎５搅松巾?，我們看見有兩個(gè)大粽子，碧綠的粽葉外纏著紅色的絲帶，真想嘗嘗它是什么味道的。
在這里我們還了解到端午節(jié)的習(xí)俗除了吃粽子，還有掛艾葉、做香包、賽龍舟等，真是讓我大開眼界?。?下一站我們來到了表演皮影戲的地方，表演的是以前打仗的情景，后面有幾個(gè)人在敲鑼打鼓給皮影表演配音。 看完表演，我們下了山，來到了廣場，開始做著有趣的游戲，這次屈原祠之行真好玩。
3.美麗的屈原祠作文
今天，我和爸爸媽媽到屈原祠玩。
到了屈原祠，我看到綠得仿佛是放在水面上的綠寶石。往前走來到噴泉池，過了一會(huì)。
幾條噴泉如離鉉之箭向上沖去，噴泉時(shí)而像美麗的少女在空中翩翩起舞；時(shí)而像漂亮的禮花在夜空中綻放；時(shí)而像翻騰的海浪此起披伏；時(shí)而像萬條鯉魚飛躍龍門；時(shí)而像一把利劍直插云霄。不得不讓人贊嘆一聲“美。”
外面的氣息格外清爽，街上人山人海，汽車來來往往，川流不息。一陣微風(fēng)吹來，這里的花草樹木格外妖嬈，擺動(dòng)著樹枝，仿佛大自然的一切都是我的好朋友。
晚上，能看到有許多孩子在水邊玩耍，能聽到許多孩子的歡笑聲。水的右邊有一個(gè)非常大的廣場，廣場仿佛是人間天堂，早上有許多老年人在那里散步，聊天；下午有許多調(diào)皮的孩子在那里玩耍；晚上那里更熱鬧了！不但有調(diào)皮的孩子在那里玩耍，還有許多青年婦女在那里鍛煉身體，跳起優(yōu)美的舞蹈。
鳳凰山那里不但山美，水美，人們的歡笑聲更美。我在這山美水美人美的景色中，我想到了一句廣告詞：品山品水品文化，養(yǎng)眼養(yǎng)身養(yǎng)精神。
我愛美麗的鳳凰山。
4.寫屈原祠的水蓮池的作文
。往前走來到噴泉池，過了一會(huì)。幾條噴泉如離鉉之箭向上沖去，噴泉時(shí)而像美麗的少女在空中翩翩起舞；時(shí)而像漂亮的禮花在夜空中綻放；時(shí)而像翻騰的海浪此起披伏；時(shí)而像萬條鯉魚飛躍龍門；時(shí)而像一把利劍直插云霄。不得不讓人贊嘆一聲“美?！蓖饷娴臍庀⒏裢馇逅?，街上人山人海，汽車來來往往，川流不息。一陣微風(fēng)吹來，這里的花草樹木格外妖嬈，擺動(dòng)著樹枝，仿佛大自然的一切都是我的好朋友。
晚上，能看到有許多孩子在水邊玩耍，能聽到許多孩子的歡笑聲。水的右邊有一個(gè)非常大的廣場，廣場仿佛是人間天堂，早上有許多老年人在那里散步，聊天；下午有許多調(diào)皮的孩子在那里玩耍；晚上那里更熱鬧了！不但有調(diào)皮的孩子在那里玩耍，還有許多青年婦女在那里鍛煉身體，跳起優(yōu)美的舞蹈。
5.春到屈原祠600字作文
晴空萬里，清風(fēng)拂面，我們興致勃勃地來到了屈原故里。
首先，映入眼簾的是屈原故鄉(xiāng)的大門，進(jìn)來了后我們站在下面，因?yàn)槲覀円葎e的隊(duì)，我們站了半天，炎炎烈日曬得我們暈頭轉(zhuǎn)向，有很多人都等煩了，別的隊(duì)終于來了，我們高興極了，終于可以出發(fā)了。我們隊(duì)前面有一位導(dǎo)游姐姐，跟著導(dǎo)游姐姐我們來到了跳跳泉，為什么要叫跳跳泉呢？因?yàn)轸~嘴里吐出來的水，像跳出來一樣，還因?yàn)樗镉檬^雕刻出來的魚像要躍出水面來似的。
跳跳泉后面的巨型竹簡上還有屈原的作品，這時(shí)我聽到水邊在放好聽的音樂，有一位同學(xué)說：“?。≡瓉磉@聲音是從石頭里傳出來的?！弊叩嚼锩嫖覀儊淼搅饲簦舻拇箝T非常雄偉壯觀，門的兩邊都有像老鷹一樣的翅膀，屈原祠的修建源于紀(jì)念屈原，我們上去后，來到了屈原作品展廳，展廳兩邊的墻上雕刻著屈原的詩歌，如《九歌》、《天問》、《離騷》等，繼續(xù)往上走，屈原的雕像立在一個(gè)大堂中央，他穿著長袍，手持佩劍，非常高大。
從屈原祠下來，我們休息了一下，就走到了一座小山上，那里有一條小溪，“叮?！诉恕钡穆曇粽婧寐牎５搅松巾?，我們看見有兩個(gè)大粽子，碧綠的粽葉外纏著紅色的絲帶，真想嘗嘗它是什么味道的。
在這里我們還了解到端午節(jié)的習(xí)俗除了吃粽子，還有掛艾葉、做香包、賽龍舟等，真是讓我大開眼界??！ 下一站我們來到了表演皮影戲的地方，表演的是以前打仗的情景，后面有幾個(gè)人在敲鑼打鼓給皮影表演配音。 看完表演，我們下了山，來到了廣場，開始做著有趣的游戲，這次屈原祠之行真好玩。
6.介紹梅力更的作文
梅力更游記
夏日炎炎，欲尋一清涼避暑之地，俗務(wù)煩心，想找個(gè)山水清凈去處。早聽說地處烏拉山南麓的梅力更秀麗奇特、山水宜人。周末，與同事一起到梅力更游玩，盡興之余，作文記游。
梅力更，蒙語意為“聰慧”，以此為山名，大概是靈山秀水蘊(yùn)啟天地智慧。沿梅力更溝一路上行，俯仰可見奇峰異石，左右相伴蒼榆勁松，上下環(huán)繞清泉碧潭，遠(yuǎn)近飄悠薄霧流云，置身其間，妙不可言。一路欣賞巍峨雄渾、形神兼似的駱駝峰；神態(tài)逼真、意趣橫生的壽龜石；雙猩守更、女媧一現(xiàn)等景象，內(nèi)心是既暗贊大自然的神奇造化，而又總覺著不夠奇特。行至半山，見一景觀，曰“天眼”，連聲稱奇，此“眼”確非凡眼，是山眼也是水眼，幾丈高的山溝崖壁上豎開直徑近兩米的兩個(gè)圓洞，泉水傾瀉而下，串聯(lián)其間，下面是一潭碧水，雙洞右側(cè)均嵌著一棵郁郁蔥蔥的側(cè)柏，整體看來酷似側(cè)臥人流淌著晶瑩碧透的淚水的雙眼。天眼是開天地智慧之門，淚眼婆娑又何以“天眼”之名相傳千百年？我困惑不解。
休憩片刻，繼續(xù)前行，一路欣賞著水光山色，一邊思索著天地智慧，直到終點(diǎn)——梅力更大瀑布時(shí)才放下這不關(guān)山水之事，且弛懷游目，足視聽之娛。梅力更大瀑布是陰山山系內(nèi)罕見的泉水瀑布，由于地質(zhì)擠壓形成的裂隙，水匯集而成了落差66米的瀑布，這也是梅力更自然生態(tài)風(fēng)景區(qū)的主打品牌。一泓飛瀑從天而降，既有九天銀河墜谷之勢，也猶如飄飄天仙舞袖浣紗，飛流擊石，錚錚有聲，勝似一曲“高山流水”。置身其下，水絲淋漓，霧靄寥寥，真是薄幕啟輕愁，清涼去炎暑。瀑布直落之潭碧透清冽，名為“智水潭”，又讓我聯(lián)系起了“天眼”和山下的國內(nèi)唯一以蒙文經(jīng)卷傳藏教的意為智慧廟的梅力更召。這梅力更，是處處透著些靈氣，山清水碧、云霧繚繞、樹木蔥蔥，然而與天地智慧又有著什么樣的默切和巧合呢？直至返回臨河向一文友敘說梅力更之游時(shí)，友問梅力更好在哪里？我答道山水相濟(jì)、幽雅清凈，并向他介紹了“天眼”、“智水潭”、梅力更召和我的不解，當(dāng)局者迷，旁觀者清，文友大笑，道：“天之道，損有余而補(bǔ)不足……凡天地造化均陰陽相濟(jì)，山石為陽，泉水為陰，天為陽，地為陰，通陰陽靈氣之地方乘天地智慧，‘天眼’者，采日月精華，匯聚天地靈氣之意。”我才頓悟了“梅力更”的由來，繼而大笑問道：“天眼中該藏著武功秘笈《九陰真經(jīng)》啦？哈哈哈……”
夜宿琴湖山莊。風(fēng)景區(qū)內(nèi)有一自然湖，形似一樽古箏，取名為“琴湖”，琴湖山莊倚山而起，依湖而建，格調(diào)清雅別致。入住山莊，享受了山泉水洗浴后，打開臨湖的窗，泉水丁冬，絲絲入耳，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，靜謐的夜空飄飄然傳來“漁舟唱晚”的神韻。半夜，驟雨急降，把我從“陽春白雪”的夢境中驚醒，時(shí)山洪咆哮之聲，猶如千軍萬馬擂鼓吶喊，急促昂揚(yáng)，聲貫云霄，讓人憑添?xiàng)n雄氣概，好一曲“十面埋伏”！靜靜欣賞直到天明。
游情山水，倘若只是看些胡亂堆積的山石，了無一點(diǎn)意趣。倘長居于此，即使不求有通天地之智慧，也常沾些山水靈氣，尋些“此中有真意，
7.去屈子祠觀后感開頭怎么寫
寫作思路：可以將屈子祠里面的結(jié)構(gòu)以及景觀先介紹一下，接著詳細(xì)描述一下屈子祠的歷史淵源等等，語言要連貫，中心要明確等等。
正文：屈原廟，亦稱屈子祠，現(xiàn)辟為屈原紀(jì)念館，位于汨羅城西北玉笥山頂。始建于漢代，1765年重建，占地7.8畝，是紀(jì)念愛國詩人屈原的祠堂。
戰(zhàn)國時(shí)期，楚國詩人屈原被流放時(shí)，曾在汩泉江畔的玉笥山上住過。后來屈原感到救國無望，投江而死，后人為了紀(jì)念他，便修祠在此。
今存建筑有正殿、信芳亭、屈子祠碑等。屈原廟，正殿為磚木結(jié)構(gòu)，單層單檐，青磚砌墻，黃琉璃瓦覆頂，風(fēng)格古樸秀雅，全殿三進(jìn)，中、后兩進(jìn)間置一過亭，前后左右各設(shè)一天井，中有丹池，池中有大花臺，植金桂。
屈原廟，現(xiàn)辟為屈原紀(jì)念館，位于湖南省汨羅城西北玉笥山頂。始建于漢代，原址無考。
清乾隆二十一年（1756年），將它移建至玉笥山上。占地7.8畝。
自山腳至祠有石階119階。此祠為三進(jìn)青磚結(jié)構(gòu)。
祠正門牌樓墻上繪有13幅屈原生平業(yè)績和他對理想追求的寫照的浮雕，在過道的墻壁上，鑲嵌著許多石碑，鐫刻著后人憑吊屈原的詩文詞賦。后殿矗立一尊1980年重塑的屈原像，神采感人。
附近建有獨(dú)醒亭、騷壇、濯纓橋、桃花洞、壽星臺、剪刀池、繡花墩、望爺墩等紀(jì)念屈原的古跡，俗稱玉笥山“八景”。屈子祠附近有獨(dú)醒亭、騷壇、濯纓橋、桃花洞、壽星臺、剪刀池、繡花墩、望爺墩等紀(jì)念屈原的建筑，俗稱玉笥山“八景”。
1995年在屈子祠東側(cè)新建占地1.6萬平方米的屈原碑林，陳列356塊書畫作品碑刻。屈原祠包括山門、大殿和左右配殿等建筑。
山門為四柱三樓式碑坊，高14米，正中額題“清烈公祠”四字，兩側(cè)榜題“孤忠”“流芳”四字。大殿系鋼盤混凝土結(jié)構(gòu)，有明清風(fēng)格，翠瓦飛檐。
高聳于崇臺之上，益顯宏偉壯麗。大殿后的屈原墓，乃人們營建的衣冠冢。
今墓前的門闕、石坊等，全是清道光年間原物。屈原祠依山面江，景色秀美。
由此地南眺，大江南岸諸峰歷歷在目。每逢端午佳節(jié)，這里都舉辦龍舟競渡。
屆時(shí)，江上彩舟如梭，岸上游人如織，熱鬧異常。
8.寫一篇向朋友介紹家鄉(xiāng)（江西銅鼓）的作文
（一）觀察決不要僅僅局限于“用眼看”.廣義的更有實(shí)際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動(dòng)起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會(huì)更加細(xì)膩、深刻.
（二）觀察過程中要注意運(yùn)用好“爛筆頭”.俗語說得好：好記性不如爛筆頭.好多同學(xué)每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于隨時(shí)記下來，這樣就會(huì)使觀察到的材料付之東去，許多有價(jià)值的東西也會(huì)白白浪費(fèi)掉.
（三）觀察尤其要注意持之以恒.別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天，這樣你才會(huì)寫出妙文佳作來.
學(xué)會(huì)觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動(dòng)作用，離開了觀察，你往往會(huì)感到難以下筆.愿你學(xué)會(huì)觀察，不斷培養(yǎng)，提高贊成的觀察能力，在寫作實(shí)踐中取得得大的進(jìn)步.
三、意高則文勝
立意，就是確立文章的中心和意圖.那么文章在立意時(shí)要注意哪些問題呢？
（一）立意要正確
