《懷念》作文開頭(關于懷念為話題的作文開頭,急)
1.關于“懷念”為話題的作文開頭,急
《懷念》
我從玻璃瓶里取出鑰匙，鑰匙柄在柔和的燈光下閃著銀光。我小心地將鑰匙插進抽屜的鎖孔，“咔！”鎖開了———輕輕拿出一張照片，照片上是一位年近五旬、笑容可掬的女人，她就是我的啟蒙老師———付老師。在我幼小純真的心中，付老師就和媽媽一樣慈愛。望著這張照片，思緒便像泉水一樣涌了出來。
那是個多雨的日子，早上天還是晴朗的，下午忽然下起雨來了。放學了，我們排著隊，等候家長來接。同學陸續(xù)被接走了。我無奈地站在屋檐下看那一串串雨珠灑落。我多希望雨快停下啊！忽然，我感到了一絲溫暖，抬起頭，只見付老師微笑著打著雨傘站在我的身后。
在朦朦朧朧的雨霧中，一把小紅傘，一陣陣笑聲越飄越遠……這是我記憶中最溫馨的一幕。
還有一次，我未經(jīng)老師許可，就爬上雙杠玩了起來，不小心摔了下來，頭被磕破了，我既害怕又后悔，沒有向老師說。也不知她怎么知道的，一下課便把我叫到了辦公室，我膽怯地站著。用手捂著頭，老師要我把手取下來。我只得照辦了，老師一看，嚇壞了，用嚴厲的口吻問我是怎么弄傷的，又慈愛地問我疼不疼。老師麻利地找出紗布、棉球，一會兒便處理完了傷口。我竟不敢去看她的眼睛，似乎犯了什么大罪似的等候她的發(fā)落。萬萬沒想到，她只和藹地對我說下一次一定要小心。
看著照片我仿佛又回到了從前：夕陽西下，老師牽著我的手在操場上散步，幾排有點舊的教室，幾棵高大的楊樹在風中沙沙作響……啊，我仿佛回到了那個時候！現(xiàn)在我已經(jīng)離開了那所學校，但這一幕幕仍在眼前，我要把它珍藏，直到永遠！
2.這一天讓我懷念作文開頭
這一天讓我懷念作文
恍然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我是那么懷念過去。常常懷念某段時光，某些人，某些事。讓我很心痛，發(fā)現(xiàn)過去的時光，真的不再回來了。原本應該在一起的人們，都已散落在天涯。很多事物都變了，讓我措手不及。沿途的風景一直在倒退，來不及仔細看的和難忘的，都成了心中無可奈何的永久的傷痛。
我很自責，沒有珍惜那美好的時光，我很無奈，因為它再也回不來了。
下了很久很久的雨了，我忘了多久沒看見陽光了。天一直覆蓋著昏昏沉沉的陰霾，沒有消停的意思。我的心就像枯藤，就這樣在雨水里腐爛了。
最近發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的許多女孩子的雨傘邊沿上都加了蕾絲花邊，很好看。我不知道，這些日子，是不是她們的節(jié)日。
想起。在初三的一段日子，記得是在端午之前。天也是灰蒙蒙的，一直下著小雨。DZ、XN和我，放學后一直徘徊在學校門前的龍津河邊。在雨中，我們一遍一遍看著龍舟在面前迅猛地劃過，然后我們歡呼雀躍。推著單車，沿著河堤，說笑話，談未來，聊男孩女孩。我還能清晰地回憶起，那天我們之間的話語、歡笑的表情和夸張的肢體語言。從龍津公園、經(jīng)過大榕樹，路過龍山。那天，煙雨朦朧。那時的天真爛漫和雨中的朦朧景色，至今已變成惆悵的思憶。
記得以前，班主任曾經(jīng)說過，在以后的人生日子里，無論是小學，還是高中、大學。最能讓我們懷念的，就是初中生活。而現(xiàn)在，我終于體會到了，也明白了。那時的天真、懵懂、純真，沒有雜質的情感，就像是玉蘭花開，有淡淡的清香和純白的印記。我想起很多人，很多事。偷偷喜歡過的女孩，現(xiàn)在還好么？一起打鬧、一起被責罰的同學，現(xiàn)在在干什么呢？彼此不常說話的同學們，我依舊在懷念著你們。
學校門前的木棉樹什么時候再開花？我想回去看看。跑上四樓的教室，我還會氣吁吁嗎？而那張刻了首詩的課桌，我還能找得到嗎？
3.懷念 作文 結尾
富于愛心的我
其實愛心無處不在，它不在于價值，而在于那分心意。
或許有人會說，愛心人人都有，這有什么難的？做一個有愛心的人太容易了，只要可以幫助到別人，這都算是一個有愛心的人。是啊！愛心的確很多，但是你能做到不一定能做好！
有一次星期天，我打乒乓球打了一整天，全身上下都很酸疼，下午我坐公共汽車回家，一邁上車門，一瞧，嗬！人真多啊！男女老少都有，哈！有一個座位，真幸運，我坐了上去，這時一位老奶奶上了車，她似乎在喘氣，一定是年紀大了，可走到我這兒，以是倒數(shù)第4排，還沒人讓座位，我急了，心里仿佛有一個白衣天使和一個黑衣小惡魔在吵架，首先小天使說“主人，你看那位老奶奶多可憐，快讓座吧！”正在我剛想起身讓座時，又有一個聲音在我耳畔響起“你今天也這么累了，何必為了一位老奶奶讓自己這么累呢？還是不讓吧！”咦？好象都有道理，我究竟該聽誰的呢？“不讓好?！毙耗дf。“還是讓好，老奶奶多可憐啊！”突然我想起我的外公外婆了，哎，外公最近生了一場病，也不知他老人家現(xiàn)在過得好不好？對了，學校最近在提倡助人為樂這種傳統(tǒng)美德。還是讓吧！那個老奶奶多可憐啊！我是少先隊員，應該積極地幫助有困難的人，隨后我說了一句“老奶奶您請坐吧！”老奶奶感激地說了聲“謝謝！”我的心里甭提有多開心了，甚至比喝了一罐蜜還甜， 當時我就覺得奉獻愛心是一件快樂的事！
5月12日下午，在四川省汶川一帶發(fā)生的8級地震，對該地造成了極大的破壞，對人民的生命安全和生活也產(chǎn)生了巨大的影響。這場突如其來的大災難，讓許多孩子無家可歸。我們學校一聽到這一消息就立刻舉行慈善捐款，我拿出了100塊錢，這是我在跟我媽媽說的時候，她毫不猶豫的把100塊錢給了我，這100塊錢，是我們全家對災區(qū)孩子的不幸深表同情的一個事物，我覺得這100塊錢不僅代表了一份心意，更把我們的關心帶了過去。
世界上也有一些反面教材.比如說聽到一些要捐錢之類的事時，有些家長說又跟我們沒關系，意思一下就行了?？墒侨绻銈冃枰獛椭?，別人只要捐一點錢，你就會很感激，可當人家聽見原來這只是意思一下，心里沒有任何幫助之情，那如果是我，我絕對會把錢原分不動的還給人家.因為這錢我“要不起”。
愛心是一雙手，推開封鎖在心里的窗；愛心是一扇窗，窗外是美好的天空；愛心是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。愛心是在社會中自然而然形成的。有些人以為做一個有愛心的人很簡單，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實啊，真正要做好，還不簡單呢！已贊同42| 評論（3）
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4.作文開頭懸念式以懷念為中心
懷念遺失的過去，是為了更好地迎接奇妙的未來。
我懷念兒時的玩伴.懷念我們放學路上無邪的爭吵，興致勃勃的互喊綽號，得意的互相傳授騎單車的技巧.懷念以前經(jīng)常光臨的鄰居大哥哥家的書房，乖乖地坐在他的旁邊輕輕地端起眼前的書，以一目十行的速度翻看一疊疊書中的新奇插畫。
我懷念我們這群稚氣未脫的猴孩子們呆在一塊玩樂的時光.一群群扎著馬尾辮的小女生不厭其煩地重復跳著玩橡皮筋固有的路子；一個個黑不溜秋的小男孩不顧火紅的太陽曝曬，捧著一大捧用自己衣服裹著的晶瑩剔透的玻璃球，從家里一蹦一跳地跑出來，時不時還可以聽到陣陣珠子碰撞的清脆聲音；一二三木頭人，伙伴們玩地捧腹大笑的游戲；拉狗尾巴草，一場較量內力的比賽；危險的斗雞之后我們便負傷回家，于是就免不了爸媽一頓愛的責罵。
我懷念初夏悶悶，雷雨嘩嘩，赤著腳丫，頭頂荷葉，匆匆回家的驚慌；下地割稻，傷到小手，呼喊求救的緊張；池塘耍鬧，墜落水中的淘氣。
我懷念和同桌一起下夜自修，一起回家，迎著和風，談笑風聲；懷念每晚陪同我的日月星辰；懷念軍訓那會兒的狂歡之夜；懷念可愛室友們的天真爛漫；懷念班上開心果們講的無厘頭笑話。
期待每天晚上天空降下的帷幕，我興奮的把這些折成星星，小心翼翼的掛在上面.又盼望這帷幕早早的升起，好讓我的星星們快快點綴天空。
每當繁星閃爍時，我便會記起這一段段美好的回憶，或許也是它們在對我說不要忘記它們吧！呵呵！
我懷念的！我思索地前行！
