開頭“從前有一條河,他從古流到今,那就是愛河。沐浴在愛這條愛河中,享受著情人給予的愛,相信我們一定會健康茁壯的成長.愛,在哪里?是媽媽的嘮叨,是爸爸揚鞭的手,是爺爺奶奶的日思夜想,是老師的循循善誘,還是是朋友的苦樂同分享?不錯,這都是愛的力量,親人愛的流露,老師的辛情栽培,朋友的善解人意,其實,這就是愛,它就藏在你的身邊”
結尾“平凡的愛,平凡的幸福,不易察覺的愛就在我們身邊,讓我們去珍惜、擁有、回報吧。愛,伴隨著我們成長,直到永遠!愛就在身邊!”
lz,采納我吧
愛,是清晨的陽光拂面,輕而柔;愛,是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀;愛,是我們身邊最美的風景,因為它是永恒的、光彩的。人間處處有真愛,無論是平凡的愛,偉大的愛,它們都是無私的愛。
愛,是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;愛,是一個避風港,給漂泊的游子一個平靜的港灣;愛,是一劑靈丹妙藥,給受傷的心靈一個呵護;愛,也是一把利劍,給不知悔改的人一招力劈華山。愛就是人類心靈最深處無法磨滅的烙印,就是人類最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華。
愛是我復習迎考的日子里桌上那杯醇醇的綠茶;愛是頭頂驕陽站在考場外接我回家的父親手中的遮陽傘;愛是為我準備各種美食的母親額上的皺紋和白發(fā)。
愛,是風中飄飛的柳絮,在尋找心的港灣,生命的方向;愛,是花間滾動的露珠,滋潤著美麗的生命。是的,愛是美麗的。當世界選擇了我們,我們便有了一顆火熱的心;當我們選擇了世界,世界便因我們而美麗。
《愛在我身邊》作文開頭
1. 愛在我們身邊,只是我們有沒有發(fā)現它.家中充滿愛;社會充滿愛;親人給我們奉獻愛,老師給我們奉獻愛,朋友給我們奉獻愛,連社會上的一些熱心人士也無時無刻地為這個社會奉獻愛.
2. 愛是快樂的,無論是別人給予你愛,還是你給予別人愛,你都會覺得非常開心.
家中充滿愛,父母無時無刻地關心我們,愛護我們,只要是我們受到一點點傷害,他們都會十分心痛.而同時,我們看見父母辛苦的時候,也會無私地幫助他們,希望減輕他們的負擔.以報答他們對我們的愛.
3. 社會充滿愛,在學校老師給我們傳授知識,當我們做錯事的時候,耐心地教育我們,給予我們改錯的機會.當我們在學校遇到困難,他們奮盡全力地幫助我們,為我們尋求解決問題的一切辦法.同樣的,學生也愛老師,如:認真聽好老師的每一節(jié)課,認真完成他所布置的作業(yè).看見他,面帶笑容的向他說一聲:"老師好."這都是學生愛老師的表現.而這些微不足道的事,往往都會讓我們感到快樂.
4. 朋友給予我們愛,在我們遇到困難的時候,他們在我們身邊鼓勵我們出謀劃策,和我們一起排憂解難.當我們遇到開心或不開心的事,都會很想很想與他一起分享.而我們看見朋友有難的時候,也會義不容辭地向前去幫忙.當我們能幫助朋友解決好問題的時候,心中同樣感到快樂.
5. 愛,就在我們身邊,無形無影,又如影隨行,看不透,看不穿.
關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因為愛,所以會有創(chuàng)造的喜悅,正因為有創(chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!
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