實(shí)踐報告的格式(實(shí)踐報告格式)
實(shí)踐報告的格式
實(shí)踐報告的格式_實(shí)踐報告范文
社會(huì )實(shí)踐的作用在于增強社會(huì )責任感，積極參加社會(huì )各種活動(dòng)，增加大學(xué)生社會(huì )閱歷、職業(yè)閱歷，并提高大學(xué)生就業(yè)競爭能力。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的實(shí)踐報告范文,供大家閱讀!
實(shí)踐報告范文篇1
我們活動(dòng)共進(jìn)行了x天，受益人數達到千余人，并且通過(guò)相關(guān)地方的媒體進(jìn)行了報道。在各地團委中引起一致好評。作為一支大學(xué)生實(shí)踐團隊，在各個(gè)實(shí)踐地都受到了熱情地接待。
我在本次社會(huì )實(shí)踐中主要負責攝影、訪(fǎng)談內容的記錄以及輔助其他隊友工作。社會(huì )實(shí)踐過(guò)重我們不僅僅增加了友誼，更重要的是鍛煉自己的能力，也看到了許多令人耳目一新的社會(huì )現象。
在xx縣初級中學(xué)、一所高級中學(xué)進(jìn)行大學(xué)生涯宣講，讓我們自己重溫大學(xué)生活兩年的收獲。我從進(jìn)入學(xué)校是一個(gè)內向，對自己人生目標迷茫的學(xué)生，已經(jīng)轉變?yōu)樵诟黜椈顒?dòng)中積極向上，在學(xué)生工作中認真嚴禁的新時(shí)代大學(xué)生。同時(shí)以在武漢大學(xué)生活、學(xué)習、工作，作為演講實(shí)例，也一次次讓我們熱血沸騰，看到熟悉的一步部宣傳片，我們講解著(zhù)美麗的校園，更增添幾份愛(ài)校之情。而在座的弟弟妹妹們正在經(jīng)歷著(zhù)我們曾經(jīng)走過(guò)的路程，我們想通過(guò)自己的微薄之力，讓他們看到大學(xué)生活的美好，他們能夠在夢(mèng)想中激勵自己奮發(fā)圖強。其實(shí)這樣的互動(dòng)，給我們是一次重溫自己歷程，同時(shí)又能鍛煉自己溝通與表達的能力，對他們來(lái)講是一次放飛夢(mèng)想的機會(huì )，腦海中的大學(xué)不再那么抽象，變壓力為動(dòng)力，對學(xué)校來(lái)講豐富了在書(shū)海中學(xué)生的課余生活，也能夠為學(xué)校的教育任務(wù)作出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻，我們希望家鄉有更隊的人才輩出。對農村義務(wù)教育狀況實(shí)施問(wèn)卷調查，我們在宣講過(guò)程中進(jìn)行社會(huì )主義新農村精神文化發(fā)展的調查。通過(guò)這個(gè)匿名調查，結果反映能夠更客觀(guān)真實(shí)，我們可以對結果分析，了解到當今農民對義務(wù)教育的認識程度。我們的文化建設需要農村的大力支持。
在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展比較好的村莊進(jìn)行參觀(guān)，調查其鄉村經(jīng)濟、民風(fēng)、教育發(fā)展以及醫療衛生狀況，并進(jìn)行采訪(fǎng)。黨的xx屆五中全會(huì )提出的推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設的歷史任務(wù)，這是黨中央統攬全局、著(zhù)眼長(cháng)遠、與時(shí)俱進(jìn)作出的重大決策，是一項不但惠及億萬(wàn)農民、而且關(guān)系國家長(cháng)治久安的戰略舉措，是我們在當前社會(huì )主義現代化建設的關(guān)鍵時(shí)期必須擔負和完成的一項重要使命。建設社會(huì )主義新農村是縮小城鄉差距、全面建設小康社會(huì )的重大舉措,是提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力、建設現代農業(yè)的重要保障,是增加農民收入、繁榮農村經(jīng)濟的根本途徑,是發(fā)展農村社會(huì )事業(yè)、構建和諧社會(huì )的主要內容。同時(shí)，青年是祖國的未來(lái)和民族的希望，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，是社會(huì )主義新農村建設的主力軍。如何更好的發(fā)揮大學(xué)生青年在建設社會(huì )主義新農村中的作用，做到學(xué)以致用，為社會(huì )主義建設貢獻力量，成為一項重要的課題。參觀(guān)西臺村我們看到了村委在大力發(fā)展精神文明方面的努力，村民也有豐富的的文化活動(dòng)。在物質(zhì)發(fā)展的今天，狠抓精神文明是我國可持續發(fā)展的必不可少的方面。如今的農村已經(jīng)不是我記憶中的“日出而作，日落而息”，農民也不只是追求農田帶來(lái)的溫飽之欲，統籌城鄉發(fā)展，實(shí)行“工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村”方針，“三農”政策帶領(lǐng)他進(jìn)入了科技耕種的天地，更享受到了當代農民的巨大利益。作為第一產(chǎn)業(yè)的支柱力量，我們已經(jīng)看到光明的一面。
參觀(guān)民營(yíng)萬(wàn)事達集團，給人印象最為深刻。以鋼鐵加工為主導產(chǎn)業(yè)的鄉鎮民營(yíng)企業(yè)，在競爭激烈的鋼鐵市場(chǎng)中立足，領(lǐng)導組的努力是不可缺少的，但是我們更應該看到國家在支持民營(yíng)企業(yè)的政策是有利的。現在的鋼鐵仍然屬于國家壟斷局面，但是作為民營(yíng)企業(yè)仍有自己的一片利潤市場(chǎng)，而且大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)更是在高質(zhì)量的客戶(hù)要求群中風(fēng)光無(wú)限。企業(yè)大膽引進(jìn)外企的管理模式，使得人員配備上更自由，也說(shuō)明企業(yè)有足夠的實(shí)力保護人才、發(fā)展人才。“看一看就是朋友，買(mǎi)不買(mǎi)都是上帝”的服務(wù)理念，讓客戶(hù)有更大的理由相信公司的能力。我相信這是一個(gè)很良性循環(huán)的思想，家鄉的民營(yíng)企業(yè)也越來(lái)越多，把握社會(huì )機遇，自我發(fā)展是當務(wù)之急。
實(shí)踐地點(diǎn)幾個(gè)地方經(jīng)濟發(fā)展水平與其它地區有一定差距，特別是xx市，屬于經(jīng)濟欠發(fā)達地區，但是在建設社會(huì )主義新農村的過(guò)程中，呈現出多層次的發(fā)展狀況，在不同地區的不同領(lǐng)域，顯現出不同的亮點(diǎn)，為了實(shí)現經(jīng)濟和社會(huì )的跨越式發(fā)展，更好的構建和諧社會(huì )。文化方面，濱州市博興縣是漢代孝子董永的故里，歷史悠久，人杰地靈，仁孝文化在當地得到了比較好的傳承，歷代一些辭書(shū)和類(lèi)書(shū)大量地記載了董永的故事，如清《古今孝子所見(jiàn)錄》、明代“記周秦及南宋名人”的《尚友錄》等都有收錄。我們對文化旅游局的采訪(fǎng)和堆博物館的參觀(guān)，感受到了佛教文化和戲曲文化的魅力，了解到對物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)各級xx都是相當重視，我們的見(jiàn)聞使我們相信處于黃河流域文化發(fā)源地和齊魯大地的家鄉將會(huì )實(shí)現社會(huì )文明和和諧社會(huì )。
雖然很多方面是讓我們興奮的，但在發(fā)展和探索中出現的問(wèn)題也是讓人很焦慮的。由于經(jīng)濟的發(fā)展剛剛起步，有部分xx公務(wù)員工資問(wèn)題不能得到?好地解決，同時(shí)鄉鎮教師的薪水問(wèn)題也不是很公平，甚至于某些 些同級別縣城學(xué)校教師的差距過(guò)大，這樣導致人才的流失，是很不利于可持續發(fā)展的社會(huì )需要的。在多樣性的企業(yè)發(fā)展時(shí)各種污染和社會(huì )影響隨之夜產(chǎn)生了，部分居民區會(huì )受到污染大氣排放的侵害，對于正在建設中的新城區也是一個(gè)很大的棘手，xx需要盡快對企業(yè)的建設和污染處理進(jìn)行整頓。農村在自我發(fā)展中難以將國家有關(guān)政促具體落實(shí)，農村醫療合作制使部分農民享受到了利益，但是有些農民遇到就醫難的問(wèn)題，甚至有些鄉村醫生無(wú)證營(yíng)業(yè)，而且私自偷開(kāi)地下門(mén)診，使得具體工作難以進(jìn)行，有些落后的農村沒(méi)有能力將“三農”落實(shí)，科技富農的戰略更是難以實(shí)行，需要更多的xx進(jìn)行支持。發(fā)現問(wèn)題是社會(huì )探索發(fā)展中的必然，我們必然要對家鄉和社會(huì )發(fā)展充滿(mǎn)信心，而且要盡力進(jìn)出自己的一份的力量。
實(shí)踐報告范文篇2
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。” 在將近一個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中，我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。此次實(shí)踐的具體內容為：
一、實(shí)踐目的
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，會(huì )計制度的日臻完善，社會(huì )對會(huì )計人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、綜合能力的要求也日益提高，我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了適應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應該努力提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，培養熟練的會(huì )計操作能力。為此我于XX年11月4日—12月22日，進(jìn)行了為期一個(gè)多月的會(huì )計實(shí)踐，對自己所學(xué)的知識和會(huì )計業(yè)務(wù)有了更深層次的認識，使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐是一種經(jīng)歷，只有親身經(jīng)歷才能體會(huì )其中滋味。實(shí)踐是挑戰更是機遇，只有認真而細致地去把握，才能體現出它的意義。
二、實(shí)踐內容
實(shí)際上經(jīng)過(guò)了在單位里的這一段時(shí)間實(shí)踐，覺(jué)得雖說(shuō)理論源于實(shí)踐并且指導實(shí)踐，可是實(shí)踐與理論還是有很大的差異的，特別是會(huì )計這個(gè)與金錢(qián)直接掛鉤的的業(yè)務(wù)。會(huì )計的主要任務(wù)就是做賬。剛到會(huì )計室時(shí)我是先看他們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證，先熟悉單位通常的會(huì )計做賬方法。由于以前在學(xué)校上過(guò)會(huì )計模擬實(shí)驗和會(huì )計憑證的手工模擬，所以對于會(huì )計憑證不是太陌生，但是在實(shí)踐中，我發(fā)現，并不是憑著(zhù)記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會(huì )計憑證。有些憑證看似很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)仍需要花費一定的時(shí)間精力還要有耐心。會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。脫離了實(shí)際操作，那就枉談做好會(huì )計。下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)踐所學(xué)習到的實(shí)際工作中的一些會(huì )計處理要點(diǎn)和技巧。
首先，要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，據此登記記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后再登記入賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表，利潤表，損益表等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般流程。
在各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記到賬戶(hù)之前，都要首先根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容，運用借貸記賬法的記賬規則，確定所涉及的賬戶(hù)及其應借、應貸賬戶(hù)的名稱(chēng)及其金額。慶幸的是，這部分知識我在學(xué)校學(xué)的還不錯，所以，在嘗試制單的時(shí)候就順利多了。雖然有很多會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可是現實(shí)工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸熟悉，白天在單位我盡可能的多問(wèn)會(huì )計師傅相關(guān)知識，晚上回家會(huì )復習一天所學(xué)的內容，并查找相關(guān)資料彌補自己的不足，首先我認真讀透公司日常使用較多的的會(huì )計業(yè)務(wù)，做好筆記，隨身帶在身上，有空就看看。這時(shí)候我對會(huì )計操作的印象也就更加深刻了。
三、實(shí)踐心得
作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論學(xué)習與會(huì )計實(shí)踐猶如車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合,才能使我們的會(huì )計操作能力得到有效提高。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際工作注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業(yè)技巧是需要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的，而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業(yè)會(huì )計準則》與《企業(yè)會(huì )計制度》的前提下，結合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當地加以變通。這就可以把課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結合起來(lái)。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此在實(shí)踐過(guò)程中對基本的會(huì )計操作原理、規范的熟悉掌握明顯是不夠的，唯有具備更強的動(dòng)手能力和更全面的職業(yè)素養才能勝任以后的工作要求。從上述的這幾個(gè)方面去要求鍛煉自己，著(zhù)重下功夫提高相關(guān)的能力，才能使我們在畢業(yè)走出校門(mén)后更好地投入到工作中去。
在實(shí)踐過(guò)程中，我也記下了幾點(diǎn)較易出錯的地方，以資后鑒，例如：1. 寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)踐時(shí)，只要用紅筆劃掉，再寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。2. 寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在以前的課堂學(xué)習和模擬實(shí)訓中，對摘要欄不太在意，認為可寫(xiě)可不寫(xiě)，沒(méi)想到細節微處出學(xué)問(wèn)，看來(lái)細節是不容忽視的。 3. 在做賬中對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求，字跡一定要清晰明了，按格填寫(xiě)，不可馬虎潦草。并且記帳時(shí)要分清楚每一明細分錄以及總帳名稱(chēng)，不能含糊不清，否則總帳的借貸雙方就不能平衡了。
在我們即將步入社會(huì )，踏上職業(yè)道路的情形下，如何做好會(huì )計這門(mén)工作，的確是個(gè)值得深入認真思考的問(wèn)題，個(gè)人認為這其實(shí)可以從知識和職業(yè)道德兩個(gè)層面來(lái)初步探討這個(gè)問(wèn)題。從知識上講，會(huì )計工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的工作。從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，只有不斷地充實(shí)自己，及時(shí)掌握最新的會(huì )計準則、稅法細則、法律知識及相關(guān)經(jīng)濟動(dòng)態(tài)，才能精通自己的工作內容，為企業(yè)的決策者提供對企業(yè)發(fā)展方向符合經(jīng)濟效益的判斷，為企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會(huì )創(chuàng )造更多的財富。
從職業(yè)道德上講，會(huì )計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會(huì )計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，利誘，和指使要做到堅決不從。而在當今職業(yè)背景下，如何彌補道德的缺失，將個(gè)人綜合素質(zhì)提升到一個(gè)新的層面上來(lái)，是我們每一個(gè)會(huì )計從業(yè)人員都要認真思考的問(wèn)題。只有會(huì )計人員提升自身職業(yè)道德素養，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會(huì )計人員職業(yè)素養的整體提高，會(huì )計行業(yè)才能得到更健康、深入的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
作為一名會(huì )計人員要保持嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。
作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在與各個(gè)部門(mén)各方人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法和技巧，協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。做好會(huì )計工作首先要端正自己的心態(tài)，以及培養良好的心理素質(zhì)，正所謂高調做事，低調做人。
四、實(shí)踐總結
在這次實(shí)踐中，單位的財會(huì )師傅和領(lǐng)導在工作和日常事務(wù)中給予了我許多寶貴的支持和淳淳教導，使我能夠較快地融入實(shí)踐生活，進(jìn)入工作狀態(tài)，為熟悉工作環(huán)境內容，以發(fā)揮會(huì )計助理職位作用并積極做好實(shí)踐工作奠定了良好的基礎。在整個(gè)實(shí)踐期間張出納和許會(huì )計就我在會(huì )計工作中遇到的問(wèn)題難點(diǎn)給予了認真地指導和幫助，使我不僅基本上完成了分配的任務(wù)工作，而且更深入和提高了對企業(yè)基本會(huì )計工作領(lǐng)域的認識及理解，極大地擴充完善了個(gè)人會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識體系結構，同時(shí)也積累了一定的會(huì )計實(shí)務(wù)處理經(jīng)驗，增長(cháng)了一定的賬務(wù)處理能力和技巧.實(shí)踐，雖然就此告一段落了，但再過(guò)不久，我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會(huì )計崗位了。想到自己大學(xué)兩年半的學(xué)習，想到實(shí)踐期間的所學(xué)所感，我覺(jué)得在會(huì )計工作中能學(xué)有所用，在作好本職工作的基礎上，努力成為符合當今社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展要求的優(yōu)秀會(huì )計人員!
實(shí)踐報告范文篇3
在大一上半學(xué)期我就積極參加了院里組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，例如到社區里幫助居民打掃衛生。可以說(shuō)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)成為大學(xué)生活里的一部分。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，一位大四的學(xué)姐(現已在某公司實(shí)踐)把我推薦到了遼寧鞍山的國美店里做某韓國品牌彩電的推銷(xiāo)員，考慮過(guò)后我答應了下來(lái)。開(kāi)始主要是考慮到自己一直以來(lái)沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗，可以說(shuō)對這個(gè)社會(huì )還不太了解，而且也想突破一下自己的性格，希望自己能夠做到落落大方，能夠有膽量和每個(gè)性格迥異的人講話(huà)。讓整日呆在象牙塔里的我，嘗到了生活的現實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì )，才是最寶貴的收獲。同時(shí)我意識到了自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，這也是我接受了這份工作的另一個(gè)重要理由。
開(kāi)始考慮的事情根本就是皮毛，只有真正的工作了，才知道別看是一個(gè)小小的工作，也會(huì )有多多的精神上的受益。每天早上九點(diǎn)上班晚上五點(diǎn)下班，在這段時(shí)間里要向沒(méi)未來(lái)的顧客介紹他們所需要的產(chǎn)品。基本上，要首先問(wèn)他們：“需要多大尺寸的電視?”，確定所需要的大小，在向顧客介紹相應尺寸不同款式的彩電。首先作為產(chǎn)品的推銷(xiāo)員要了解商品的基本知識。基本途徑為3種：第一種，閱讀商品的宣傳單，了解商品的基本特性以及商品的一些基本數據，其中包括：電視每秒掃過(guò)的畫(huà)面、電視的頻率、分辨率、額定功率、重量以及尺寸;第二種，通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)以及了解網(wǎng)上對該品牌的該項目的口碑如何;第三種，多看多聽(tīng)多去從那些資歷比較深的店員中了解應該如何去向顧客推銷(xiāo)、宣傳我們的商品。這些是從宣傳單上學(xué)不到的，就好比老師常說(shuō)的“理論是理論，最終還是要應用到實(shí)際中去。”實(shí)踐可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。從他們那里可以提煉出顧客更關(guān)注哪些，而且他們是經(jīng)過(guò)廠(chǎng)家定期培訓過(guò)的，更加了解每臺電視的各種
電子元件，可以把每個(gè)電子元件一一道來(lái)。而且可以使抽象的概念具體化。例如led(light emitting diode)，他們說(shuō)：“led發(fā)光原理就相當于小燈泡，而lcd的發(fā)光原理就相當于日光燈管。”
當店員對我侃侃而談lg彩電的各種特性，而且他們對每臺但是得款型、價(jià)格及特性的掌握程度的準確性確實(shí)讓我十分的驚訝。突然間想起了這樣一句話(huà)“365寒，行行出狀元”，讓我覺(jué)得這句話(huà)非常有道理。在每一行做到最優(yōu)秀都是一件讓人非常佩服的事情。我知道，也許我遇到的這位店員并不算是最優(yōu)秀，但是他讓我更深刻地理解了曾經(jīng)因為英語(yǔ)老師對兩個(gè)單詞的理解。這兩個(gè)單詞分別是：perfect(完美)，success(成功)per(向前)+fect(做)-->一直不斷向前地做下去，可以理解為：想要把一件事情做到極致，，完美需要持之以恒，堅持不懈地將一件事情做到底。而如何理解success呢?suc(表示方向向下)+cess(走)-->一直走下去，由此可以看出，在外國人的.眼里如何定義完美和成功，就是看這個(gè)人有沒(méi)有持之以恒的耐力。也就是中國人常說(shuō)的堅持就是勝利。同時(shí)不得不提的就是，時(shí)代在發(fā)展，人們都在進(jìn)步。以前我并不以為銷(xiāo)售員的專(zhuān)業(yè)知識很過(guò)硬的，但當他們可以細致的說(shuō)道電視里面各個(gè)元件和功能的時(shí)候，我的那種敬佩之情也就油然而生了。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我意識到資深的一些不足，得到了了鍛煉，同時(shí)也收獲了很多關(guān)于銷(xiāo)售員這一工作的工作性質(zhì)。首先，我意識到作為一名銷(xiāo)售員，要擺明自己的位置，應該提高業(yè)務(wù)水平，掌握銷(xiāo)售技巧，從企業(yè)利益角度出發(fā)，做好銷(xiāo)售工作。第二，銷(xiāo)售人員應該相信企業(yè)，真誠對待每一位顧客，做好服務(wù)工作。個(gè)人覺(jué)得，銷(xiāo)售員這一職業(yè)也屬于一個(gè)服務(wù)行業(yè)，服務(wù)行業(yè)首先就需要你對你的顧客有一種親和的態(tài)度，也叫做親和力，在與人的溝通交流中我發(fā)現親和力是人與人更好溝通的一座橋梁。總之，在我銷(xiāo)售電視的過(guò)程中，我盡量地把快樂(lè )傳遞給他們。
最重要的一點(diǎn)是我認識到了自己性格上的一大缺點(diǎn)：容易產(chǎn)生自卑心理。初到社會(huì )，初次體驗工作，體驗自己賺錢(qián)的生活，開(kāi)始的一切的一切都是那么的不順心順意，那么的力不從心，和那些看、精明能干的店員相比，我是那么的遜色于他們，甚至覺(jué)得差別是那么的遙不可及。我甚至開(kāi)始懷疑這么多年來(lái)為教育付出的時(shí)間、經(jīng)歷、金錢(qián)是否是值得的。然而久經(jīng)商場(chǎng)的母親的一席話(huà)讓我醍醐灌
頂，忽然間覺(jué)得茅塞頓開(kāi)，我分析了失敗的原因有一下三點(diǎn)：首先，雖然我善于演講，但并不是即興演講，往往是在此之前我做過(guò)很多準備的，甚至我上過(guò)專(zhuān)業(yè)課，有專(zhuān)人培訓過(guò)我。而銷(xiāo)售這一行業(yè)，我未曾接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓，更沒(méi)有太多的實(shí)際經(jīng)驗，而且社會(huì )閱歷少，和人交流過(guò)程中把握不好對方心理。其次，我和那些在社會(huì )上打拼的人的差距也就在于此;他們不過(guò)是早些經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難。相比之下，我還是不夠成熟。而，就是因為社會(huì )角色不同，我們之間的生活壓力也就不一樣，對自己的要求也就不同。這份工作對于他們來(lái)說(shuō)也許就是一家人的生活保障，也許是還貸的需求，也許是子女教育的需求。而這份工作對我來(lái)講，卻是對這個(gè)社會(huì )的一個(gè)初探，當然我沒(méi)有那樣大的動(dòng)力。再次，我對產(chǎn)品的熟悉度不夠，沒(méi)法更好的告訴顧客這個(gè)產(chǎn)品在各個(gè)性能方面的優(yōu)點(diǎn)。分析原因后，我便去解決問(wèn)題，多多的向那些店員們取經(jīng)。我意識到了很重要的一點(diǎn)，自卑不見(jiàn)的完完全全是一件壞事，自卑是因為發(fā)現了自身的一些不足以及與他人的差距，發(fā)現問(wèn)題卻不及時(shí)的想辦法解決，任由自卑的肆意才是一件可怕的事，一種可悲的心理。發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，才會(huì )獲得一種新的自信。我的一位老師曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我最討厭輕易說(shuō)不能，輕易否定自己的人。不要對自己說(shuō)不可能，因為當你對自己說(shuō)不的時(shí)候，一件或許你可以做成的事情你都做不成了。從內心深處告訴自己可以，或許你會(huì )給自己一個(gè)奇跡。”這又使我想到了臨近高考的最后一百天里，我堅信我可以再多考一百分，就這樣我竭盡全力的沖刺，終于在高考成績(jì)公布下來(lái)一天發(fā)現自信，相信自己是可以創(chuàng )造奇跡的，我真的又比以前多考出了一百多分。自信是一筆財富，有時(shí)他真的可以創(chuàng )造出奇跡，但在這過(guò)程中一定是需要汗水的澆灌。
在工作中我遇到很多性格迥異，個(gè)人素質(zhì)各不相同的人。我欣慰的看到有不少兒女是為父母買(mǎi)彩電的，“百善孝為先”。要過(guò)春節了，子女為父母買(mǎi)去的不僅僅是彩電，更是一份溫暖與體貼。或許過(guò)完春節吃過(guò)團圓飯，兒女又要四處奔波，為生活打拼，或許老人又要獨守空房，我想這臺電視就會(huì )是老人最好的陪伴了吧!當然，我也見(jiàn)到了很闊綽但很儒雅的商人，他們可以一次買(mǎi)很多的電視，態(tài)度依舊是很平和的。我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)“富家子”，那天他來(lái)就直接詢(xún)問(wèn)我們店最新款led最大尺寸55寸的電視，在介紹產(chǎn)品的過(guò)程中，我可以感覺(jué)得到無(wú)論是語(yǔ)音、語(yǔ)調還是姿態(tài)都流露出他的傲慢。或許從他的身上我可以看到多多少少有自己的影子。我想尊重別人將是我們一輩子都要記得去做的事情，同時(shí)也是我們一直要學(xué)習的事情。
作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，只懂得紙上談兵是遠遠不及的，
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。在這次寒期的工作中，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
實(shí)踐報告格式
實(shí)踐報告格式
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告十分的重要，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的實(shí)踐報告格式，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)踐報告格式1
“社會(huì )實(shí)踐報告”，它的體例、寫(xiě)法目前還無(wú)定論，可以參考“調查報告”的體例和寫(xiě)法。我個(gè)人認為，“社會(huì )實(shí)踐報告”應該有以下幾部分：
標題：可以是公文式標題，即《關(guān)于……的實(shí)踐報告》；也可以是觀(guān)點(diǎn)式標題，例如《社會(huì )是大課堂，實(shí)踐長(cháng)真知識》。
前言：寫(xiě)出社會(huì )實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下從而過(guò)渡到正文。
正文：寫(xiě)實(shí)踐者根據學(xué)校要求應該和自己想要報告的內容，例如：活動(dòng)內容，經(jīng)驗體會(huì )，理性思考，問(wèn)題和建議。作為學(xué)生應該著(zhù)重寫(xiě)自己的認識，特別要寫(xiě)出自己的體會(huì )，思考后的理性認識，對組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)。
結語(yǔ)：可以寫(xiě)出作者對此次活動(dòng)的意見(jiàn)、批評或者建議。
落款：署名和報告時(shí)間。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體（如班、組），報告完成的時(shí)間。
應該注意的是，寫(xiě)作時(shí)可以按以上幾部分構思，但行文時(shí)不要寫(xiě)上“前言”、“正文”、“結語(yǔ)”、“落款”等字，而要寫(xiě)標題，如“基本情況”、“主要體會(huì )”、“幾點(diǎn)思考”、“問(wèn)題和建議”等。
實(shí)踐報告格式2
“社調查報告會(huì )實(shí)踐報告”，它的體例、寫(xiě)法目前還無(wú)定論，可以參考“調查報告”的體例和寫(xiě)法。我個(gè)人認為，“社會(huì )實(shí)踐報告”應該有以下幾部分：
標題：可以是公文式標題，即《關(guān)于……的實(shí)踐報告》;也可以是觀(guān)點(diǎn)式標題，例如《社會(huì )是大課堂，實(shí)踐長(cháng)真知識》。
前言：寫(xiě)出社會(huì )實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下從而過(guò)渡到正文。
正文：寫(xiě)實(shí)踐者根據調查報告要求應該和自己想要報告的內容，例如：活動(dòng)內容，經(jīng)驗體會(huì )，理調查報告思考，問(wèn)題和建議。作為學(xué)生應該著(zhù)重寫(xiě)自己的認識，特別要寫(xiě)出自己的體會(huì )，思考后的理調查報告認識，對組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)。
結語(yǔ)：可以寫(xiě)出作者對此次活動(dòng)的意見(jiàn)、批評或者建議。
落款：署名和報告時(shí)間。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班、組)，報告完成的時(shí)間。
應該注意的是，寫(xiě)作時(shí)可以按以上幾部分構思，但行文時(shí)不要寫(xiě)上“前言”、“正文”、“結語(yǔ)”、“落款”等字，而要寫(xiě)標題，如“基本情況”、“主要體會(huì )”、“幾點(diǎn)思考”、“問(wèn)題和建議”等。
社會(huì )實(shí)踐報告范文
經(jīng)過(guò)這兩周的暑期社會(huì )實(shí)踐，我想我找到了我所想要的東西。從選定項目、申報、制作文化衫到實(shí)際實(shí)踐、撰寫(xiě)報告，每個(gè)過(guò)程都投入了心血，在整個(gè)的過(guò)程中，我想我真的成長(cháng)了。
一開(kāi)始，我真的不信任我的隊員，因為我們是跨專(zhuān)業(yè)跨年級的隊伍，大家是各種不熟悉，因而，一個(gè)人填寫(xiě)、修改申請表，自己設計文化衫logo，真的很辛苦。后來(lái)，經(jīng)歷過(guò)一起被景區拒絕、一起暴走六大景區，一起窩在辦公室整理材料，我想說(shuō)，我們可愛(ài)的隊員們真的很給力。原來(lái)，團隊的力量真的可以這么大。這些天，我們一起失落、一起歡笑、一起苦中作樂(lè )，相信我們的友情會(huì )繼續延續。
這兩個(gè)星期也是對我個(gè)人能力的考驗，不僅是體能，更多的是溝通、協(xié)調能力。作為隊長(cháng)，我需要跟南京市質(zhì)監局、南京市標準化研究院、各景區管理處溝通聯(lián)系。說(shuō)實(shí)話(huà)，每一次撥通號碼，我都很忐忑，我不知道電話(huà)那頭的人會(huì )給我初什么難題，也不知道要如何接招拆招。我不是個(gè)善于交際的人，但責任告訴我，我必須硬著(zhù)頭皮去爭取。每一次的無(wú)人接聽(tīng)都讓我失落，每一次的請求得到允許都讓我欣喜不已。正是在這樣的悲喜之中，我發(fā)現我成長(cháng)了。現在，我可以輕松自如地與那些領(lǐng)導交流。
從前很討厭寫(xiě)論文，每次都在百度上搜索很多，自己的東西卻很少。而在我們的暑期社會(huì )實(shí)踐中，文字材料是必須的。策劃書(shū)、調研報告、問(wèn)卷分析報告、人物采訪(fǎng)報告······這些我之前很少接觸或者說(shuō)沒(méi)有接觸過(guò)的東西，最后竟都在我的手中誕生!當那份47頁(yè)的報告在我電腦中生成，我那原本空蕩蕩的心都快溢出來(lái)了!那一刻，我知道，我之前一直追求的成就感在此刻得到了滿(mǎn)足。
在這兩個(gè)星期之中，我嘗試了很多個(gè)第一次，第一次做logo設計，第一次寫(xiě)報告，第一次真真的獨立的做一個(gè)leader。且不論結果的好壞，至少我嘗試過(guò)了。生活就是要不斷嘗試，不斷發(fā)現新的東西，因而，我們未知的潛能也能得到不斷挖掘。既然選擇了，就不顧風(fēng)雨兼程，即使有再大的風(fēng)浪在前方，我都會(huì )以我的方式繼續華麗蛻變。何況，我不是一個(gè)人在戰斗，我還有我的隊員們可以依靠。志在四方的我們將把這段四方尋“志”的經(jīng)歷永遠銘記!
實(shí)踐報告格式3
① 標題。實(shí)踐報告的標題有兩種形式。一種雙標題形式，即把報告的主要觀(guān)點(diǎn)作正標題，再用副標題補充說(shuō)明實(shí)踐的內容，如《不要讓子孫后代埋怨我們——關(guān)于河流污染情況的調查》。一種是單標題，即只有一個(gè)正標題。這類(lèi)標題可以是公文式標題，寫(xiě)明實(shí)踐的內容、范圍、文種等，如《包頭鋼鐵公司參觀(guān)實(shí)習感想》。
② 摘要。摘要的寫(xiě)法靈活多樣，可以簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)踐的目的、對象、經(jīng)過(guò)、時(shí)間、方式、方法、結果等。也可以像新聞的導語(yǔ)一樣，提示全篇文章的主要內容，使讀者形成總印象，迅速把握全文。
③ 主體。主體是實(shí)踐報告的核心。不同類(lèi)型的實(shí)踐報告主體部分的寫(xiě)作有所不同。活動(dòng)類(lèi)報告通常包括課題來(lái)源、項目背景與前期準備，實(shí)踐過(guò)程及收獲等內容，側重記敘實(shí)踐的過(guò)程以及作者的所思、所想、所感，寫(xiě)明實(shí)踐過(guò)程對作者產(chǎn)生的影響。調研報告則要對調查得來(lái)的數據和信息進(jìn)行敘述和分析，明確調查對象的現狀和發(fā)展趨勢，指出存在的問(wèn)題。
④ 結尾。實(shí)踐報告的結尾比較簡(jiǎn)潔，有的總結全文，深化主題;有的提出希望，展望未來(lái);有的做出結論，指明方向;有的給出建議，提供參考。
⑤ 附錄。不同類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng)，報告的附件也有所不同。活動(dòng)類(lèi)報告一般包括實(shí)踐成果、社會(huì )影響展示等，調研報告一般要另附調查提綱或問(wèn)卷，原始統計數據等重要資料。
實(shí)踐報告格式4
xx年某月某日，在回家剛剛一天后，為了順利地完成暑期社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)，我開(kāi)始嘗試著(zhù)自己去“找工作”。由于學(xué)習的是行政管理專(zhuān)業(yè)并且考慮到交通問(wèn)題，我首先去的是通州區地稅局，填寫(xiě)了訪(fǎng)客紀錄，然后打聽(tīng)著(zhù)找人事科科長(cháng)，表達了我的意圖，但是遭到了科長(cháng)委婉的拒絕。雖然第一次沒(méi)有成功，但我沒(méi)有氣餒，馬上就從失落中恢復過(guò)來(lái)，向下一個(gè)單位進(jìn)發(fā)。第二站是距地稅局只有幾百米之遙的通州區規劃局，辦公室的趙主任熱情的接待了我，但是由于安排不了實(shí)踐學(xué)生，我的希望又一次落空。經(jīng)歷了兩次失敗之后，我來(lái)到了通州區城市監察管理大隊，也就是大家所熟知的城管大隊。
看過(guò)了太多了關(guān)于城管執法甚至至死至傷的負面新報道，我對城管并沒(méi)有什么好印象。懷著(zhù)忐忑的心情，我走進(jìn)了城管大隊的大門(mén)。辦公室的張主任熱情地接待了我，跟我認真的討論了一些關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，并且表示愿意提供一個(gè)平臺，一是可以讓我更好的了解城管大隊的工作，二也為我提供一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。張主任讓我復印了我的學(xué)生證和學(xué)校證明信，留下了我的聯(lián)系方式，讓我回家等通知。而第二天，我就接到了電話(huà)，讓我周一，也就是23日去城管大隊法制科報道。
就這樣，我開(kāi)始了這次難得的暑期社會(huì )實(shí)踐。
7月23日上午8：00，我準時(shí)來(lái)到了城管大隊法制科，通過(guò)介紹認識了張隊長(cháng)和法制科主任白主任。寒暄過(guò)后，第一天的工作開(kāi)始了。
整個(gè)辦公室干凈而整潔，只有我和白主任倆個(gè)人。白主任交給我的任務(wù)就是看書(shū)，倆本很厚的《北京市城市管理綜合行政執法手冊》和一本《北京城管》的雜志。我打開(kāi)書(shū)，發(fā)現書(shū)中的內容都是行政許可、行政復議、行政訴訟等內容，都是剛剛學(xué)過(guò)了，這讓我第一次覺(jué)得在校園里學(xué)到的知識，可以在工作中得到體現和運用。
第一天就在漫長(cháng)的看書(shū)時(shí)間中度過(guò)了，沒(méi)有任何工作，可是說(shuō)是無(wú)聊的，但是仍然有一些小事引起了我的思考。
第一件事情是關(guān)于城管執法人員職業(yè)素質(zhì)的測試手段，也就是通過(guò)下發(fā)試卷來(lái)檢驗執法人員的專(zhuān)業(yè)知識。但是，在下發(fā)試卷的同時(shí)也下發(fā)了答案，使得測試完全失去了意義。誠然，現在的城管執法人員面臨著(zhù)很大壓力，工作任務(wù)繁重，這樣做確實(shí)能夠節省時(shí)間，緩解一定壓力，但卻喪失了考核的實(shí)際意義，犯了形式主義錯誤。
第二件事情就是關(guān)于群眾舉報某幼兒園上方裝有小靈通信號塔，造成輻射，影響兒童健康的案例。城管大隊就信號塔是否屬于城管管轄范圍向規劃局進(jìn)行咨詢(xún)，規劃局給予的答復是信號塔的審批理論上應當屬于規劃局的管轄范圍，但由于涉及通訊這一特殊行業(yè)，屬于壟斷行業(yè)，規劃局并沒(méi)有審批信號塔的前例，建議申請人可以采取民事
訴訟的渠道來(lái)解決問(wèn)題。從這件事情上，可以看出城市管理中全力歸屬存在著(zhù)一些問(wèn)題，大企業(yè)，壟斷企業(yè)有著(zhù)超越規定權限的可能，甚至能夠不通過(guò)審批就自行采取措施。而另一方面，我認為，城管大隊并沒(méi)有簡(jiǎn)單地認定不屬于他們的管轄范圍，就輕易地拒絕申請人或讓申請人自己去規劃局咨詢(xún)，這也體現了一種對工作負責的嚴謹態(tài)度。
城管大隊的工作時(shí)間是上午8：00-12：00，下午14：30-18:30,科室工作人員要求早7：30以前必須到崗。我在7：20左右到了辦公室，簡(jiǎn)單地收拾了一下，打了水，開(kāi)始看白科長(cháng)提前給我準備好的案例。
這是一份XX年的案例，其標題是“某市某區城市管理監察大隊報請案件審批表”，其主要內容是某相對人違反《市容管理條例》，私自建造房屋，影響城市和諧、美觀(guān)。最值得注意的是，在分隊意見(jiàn)一欄里，注明了如拆除違建房屋，相對人將無(wú)經(jīng)濟來(lái)源，請大隊予以指導，充分體現了人性化的光輝。
張隊長(cháng)拿來(lái)一份《某城市管理監察大隊創(chuàng )建規范化服務(wù)行業(yè)行為指南》的手冊，讓我就手冊上的內容出一份測試題。這可以說(shuō)是我進(jìn)入城管大隊以來(lái)接到的第一份真正意義上的工作。我認真閱讀《行為指南》，將其中涉及的儀容儀表、信訪(fǎng)原則等內容設為選擇題和填空題，將城關(guān)執法中的“五條禁令”“八不準”設為簡(jiǎn)答題。經(jīng)過(guò)張隊的審批和一些小的修改，試卷就通過(guò)了，我的第一個(gè)任務(wù)也順利完成。這份試卷在一周后成為了城管大隊全體考核試卷，為此我第一次感到了工作中付出之后的喜悅。也是這次考試，讓我看到了作為一名城管執法人員所要面臨的工作壓力，這不僅僅是每天要出去在街道上檢查，還要隨時(shí)用新的行業(yè)規范武裝自己的思想，同時(shí)還要面對著(zhù)來(lái)自社會(huì )輿論的壓力。
工作開(kāi)始逐步步入正軌，我從開(kāi)始的無(wú)所事事，開(kāi)始變得忙碌起來(lái)。
幫助做一些力所能及的事情，比如打印東西，整理表格，核對非法小廣告上的電話(huà)等。并且逐漸由科長(cháng)讓我干，變成了自己主動(dòng)干。最忙的一天是市局來(lái)檢查，臨時(shí)要一部分報告，可是隊里還沒(méi)有整理好，大家手頭上又都有工作，于是我這個(gè)“閑人”就被派去當打字員，匆匆茫茫打了一整天，終于完成了任務(wù)。可以說(shuō)，這是我社會(huì )實(shí)踐中印象最深刻的一天，它讓我真正的體會(huì )到了工作的辛苦。
在城管工作的這段時(shí)間里，有一件事情給我留下了深刻的印象，甚至可以說(shuō)是讓我把對城管大隊的不良印象顛覆的事情。我們平時(shí)看的關(guān)于城管的最多的新聞就是城管執法人員執法，可是我卻經(jīng)歷了一場(chǎng)暴力抗法事件。城管執法人員在執法過(guò)程中遭到了事主的阻撓，事主將執法人員的執法證件強行撕毀，并且辱罵城管執法人員。這件事情讓我覺(jué)得很憤怒，也很無(wú)可奈何。
另外，我還看到了城管工作中存在著(zhù)資源配置不完善和效率低下的問(wèn)題。在資源配置方面很不科學(xué)也很不平均，比如法制科只有一名工作人員，工作負擔很重；政工科只有兩名工作人員，辦公室里卻有三臺電腦，而作為整個(gè)大隊核心的辦公室卻沒(méi)有電腦，這就會(huì )導致一些問(wèn)題。可以說(shuō)，作為一個(gè)組織來(lái)說(shuō)，城管大隊的工作效率是很低的，經(jīng)常會(huì )出現“等”的現象。我所在的法制科由于只有一個(gè)科長(cháng)，一旦科長(cháng)外出，那其他工作人員來(lái)拿資料等事情就將被耽擱，只好等著(zhù)科長(cháng)回來(lái)。而且如果要頒發(fā)文件，一定要等隊長(cháng)蓋章，而隊長(cháng)往往不在隊里，要蓋個(gè)章，很可能要等半天或者一整天，這樣如果一份緊急的文件很可能就來(lái)不及發(fā)。
關(guān)于法律賦予城管大隊的自由裁量權，我也產(chǎn)生了一定的看法。城管大隊的自由裁量權十分廣泛，由100元到50萬(wàn)元，可以說(shuō)，自由裁量權在行政處罰中很容易出現不公平的現象，具體表現為同類(lèi)違法行為的行政處罰不同。因此，為了限制自由裁量權的濫用，政府應該完善立法，完善行政程序制度，建立健全行政機關(guān)內部的制約機制，樹(shù)立正確的權力觀(guān)，推行行政處罰慣例制度，擴大執法隊伍，提高素質(zhì)能力。同時(shí)，應當完善懲戒制度，行政復議機關(guān)和訴訟機關(guān)要加大對具體行政行為合理性的審查力度，加大社會(huì )監督和輿論監督力度。
在城管大隊實(shí)踐的這段時(shí)間里，感受最多也最深刻的也就是城管執法人員依法執政的審慎態(tài)度。這一點(diǎn)可以從一點(diǎn)一滴的小事中看出來(lái)，比如一份最最簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)筆錄，就要包括至少八項內容：1，介紹執法證號，出示執法證2，介紹目的，希望相對人配合，充分尊重相對人的知情權3，向相對人介紹相關(guān)的回避權，滿(mǎn)足相對人提出的回避要求4，由相對人介紹性命，年齡、職業(yè)等基本情況5，介紹違建房屋的基本狀況，包括面積、結構、地址等6，依據事實(shí)，宣布相對人違反了何款規定7，保留相對人的申辯權，陳述權8，經(jīng)相對人閱讀后簽字。
在思想建設上，城管隊伍加大依法執政的宣傳和培訓力度，通過(guò)加強宣傳教育，提高依法行政素質(zhì)，以素質(zhì)強化意識，反過(guò)來(lái)又以意識來(lái)提高素質(zhì)。在我在城管大隊的這一段時(shí)間里，他們下發(fā)了三份試卷和一份《北京城管》雜志，進(jìn)行了一次大規模的全體性的創(chuàng )建規范化服務(wù)行業(yè)的培訓。力圖樹(shù)立“以人為本，執政為民，依法行政”的理念，文明執法，嚴格執法。
在城管大隊實(shí)踐的這段日子里，我體會(huì )到了以名城管執法人員的辛苦和謹慎，以及受到誤解時(shí)的委屈和無(wú)奈，這是我以前連想都沒(méi)有想過(guò)的。
除了對城管工作的一些體會(huì )，對于這次暑假社會(huì )實(shí)踐，我也有著(zhù)一些對于生活對于工作的理解。
首先是工作絕對沒(méi)有想象中的輕松。開(kāi)始以為坐在科室里可能會(huì )輕松一點(diǎn)，真的工作起來(lái)才發(fā)現工作任務(wù)繁重，其實(shí)還是很辛苦的。作為一名實(shí)踐學(xué)生，我每天都比科長(cháng)早到一會(huì )，抓緊時(shí)間收拾辦公室并且打水、澆花，可以說(shuō)，這是建立良好人際關(guān)系的第一步。在工作中，領(lǐng)導交給的任務(wù)要完成好，領(lǐng)導沒(méi)有交代的事情也要主動(dòng)做，只有這樣，才能讓自己充滿(mǎn)了競爭力。現在的工作競爭越來(lái)越激烈，工作壓力也越來(lái)越大，我們不能期待著(zhù)對手變弱，只能不斷充實(shí)自己。這不僅要從知識上武裝自己，更要從社會(huì )交往方面來(lái)充實(shí)自己。
另外，我也切實(shí)第感受到在學(xué)校所學(xué)的知識是十分有用的，它們能夠引導我正確的運用自己的所學(xué)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。雖然實(shí)際工作中的問(wèn)題不像所學(xué)的那么難，可能沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識只有有一定的經(jīng)驗就夠了，但是，現在的社會(huì )需要的是專(zhuān)業(yè)的也是多方面的人才，機會(huì )只會(huì )落在有準備的人身上，只有做好充分的準本，才能迎接工作中出現的各種挑戰。實(shí)踐讓我走出課堂.當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實(shí)際相結合的能力.我們在課堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當中遇到的是不盡相同的.其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題.
作為當代中國的大學(xué)生,應該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì )接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì )面對的種種問(wèn)題,對以后的發(fā)展和繼續深造都是十分十分有益處的.
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑.親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē).實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍.增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力.為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎.同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
可以說(shuō)，我的這次暑期社會(huì )實(shí)踐還是很有意義的，它是我第一次真正意義上的走出校園，走進(jìn)社會(huì )。現代競爭愈演愈烈，越來(lái)越多的單位在招聘時(shí)都亮出了“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的要求，參加這次社會(huì )實(shí)踐，既讓我在實(shí)踐中運用并深入體會(huì )了自己所學(xué)的知識，又使我擁有了一份難的并且珍貴的經(jīng)驗，同時(shí)，又讓我體驗到了工作的辛苦和在這份辛苦中所獲得的快樂(lè )，真是一舉多得。
實(shí)踐報告格式5
一、引言
【實(shí)驗背景】
內容
【實(shí)驗目的】
內容
【實(shí)驗原理】
內容
二、實(shí)驗過(guò)程（重點(diǎn)闡述部分）
【實(shí)驗內容】
內容
【實(shí)驗方法和技術(shù)】
內容
【實(shí)驗結果的分析和結論】
內容
【實(shí)驗遇到的問(wèn)題及解決的方法】
內容
三、實(shí)驗小結
【體會(huì )或收獲】
內容
【實(shí)驗建議】
內容
四、參考文獻
作者，題目，期刊名或書(shū)名，頁(yè)碼，出版時(shí)間 …….
作圖范例（字體小于正文）：
表格范例：
表4.1 沉積Rh:BaTiO3薄膜的PLD參數
正文用宋體，英文/數字/字符用Times New Roman 字體。
（特殊字符，在word中選擇插入，點(diǎn)擊字符，再選擇symbol）
正文行間距為1.25倍，保持一致，如有的字符或公式在里面，需調成一致！！！ 啟明聯(lián)合實(shí)驗班各班班長(cháng)，
關(guān)于后續報告答辯事宜，通知如下，請老師和班長(cháng)們仔細閱讀:
1.實(shí)驗開(kāi)放時(shí)間：第16周周1-周4，下午2:30-下午18:00。鑰匙找我（科技樓東302, 13212728862，事先打電話(huà)）
2. 答辯時(shí)間：第17周開(kāi)始，按照課表上課時(shí)間進(jìn)行（或老師可自行安排，17周周6下午面上有考試）。務(wù)必提前到達，將文件拷入電腦。
各班班長(cháng)注意：于本周6將學(xué)生的答辯題目發(fā)給我，共有4個(gè)實(shí)驗，每個(gè)實(shí)驗的答辯人數盡量平均，班長(cháng)負責調節。
答辯地點(diǎn)：科技樓北樓300。
答辯要求：選擇一個(gè)實(shí)驗，控制在8分鐘左右，主要報告數據結果的分析，以及對該實(shí)驗某個(gè)問(wèn)題的思考、在該實(shí)驗中取得的收獲、建議等等。
ppt要求：存為20xx版本（后綴為ppt，不是pptx）。簡(jiǎn)明清楚，作圖表格要求規范清楚，文字建議全部黑體加粗。
3. 報告提交截止時(shí)間：第17周周末（6月28日），每個(gè)人交3個(gè)實(shí)驗報告，PDF格式，附件是報告論文模板，直接在上面添加內容（去掉附加說(shuō)明）。
（注意：報告強調規范性，包括文字字符大小/行間距/圖表/參考文獻等等，審查報告首先檢查格式規范，再看內容。報告不宜過(guò)長(cháng)，控制在6面左右。主要報告實(shí)驗過(guò)程中的操作，結果/數據的分析和總結，以及遇到的問(wèn)題和相關(guān)的思考。）
務(wù)必注意：報告（PDF格式）和PPT命名格式：學(xué)號+名字+報告題目（例如：U201300001趙四-偏振光與雙折射）
再次提醒：如命名格式不符要求，將統一打回，班長(cháng)注意審查。 第17周周末班長(cháng)統一收齊ppt和實(shí)驗報告，發(fā)至我郵箱。
4.數據記錄本同學(xué)們做完實(shí)驗要完善，課程結束由班長(cháng)收齊，統一交給我，截止時(shí)間：第18周周1-周2。
同學(xué)們有任何問(wèn)題，隨時(shí)向我反映。 祝好， 楊光
實(shí)踐報告格式6
一、“社會(huì )實(shí)踐報告”的結構
標題：可以是公文式標題，即《關(guān)于的實(shí)踐報告》;也可以是觀(guān)點(diǎn)式標題，例如《社會(huì )是大課堂，實(shí)踐長(cháng)真知識》。 前言：寫(xiě)出社會(huì )實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下：”從而過(guò)渡到正文。
正文：寫(xiě)實(shí)踐者根據自己想要報告的內容，例如：活動(dòng)內容，經(jīng)驗體會(huì )，理性思考，(發(fā)現實(shí)踐對象存在的)問(wèn)題和(提出相應)建議。作為學(xué)生應該著(zhù)重寫(xiě)自己的認識，特別要寫(xiě)出自己的體會(huì )，思考后的理性認識，對組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)。 結語(yǔ)：可以寫(xiě)出作者對此次活動(dòng)的意見(jiàn)、批評或者建議。 落款：署名和報告時(shí)間。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的.個(gè)人或群體(如班、組)，報告完成的時(shí)間。
應該注意的是，寫(xiě)作時(shí)可以按以上幾部分構思，但行文時(shí)不要寫(xiě)上"前言"、"正文"、"結語(yǔ)"、"落款"等字。
二、社會(huì )實(shí)踐報告(冊)格式：
個(gè)人社會(huì )實(shí)踐的，撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐報告;團隊社會(huì )實(shí)踐的，撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐報告冊。
(1)封面
(2)目錄：要求列出冊?xún)葓蟾娴拿Q(chēng)、作者及具體頁(yè)碼
(3)論文字體、字型及字號要求：
大標題黑體小三號，正文采用宋體小四號，行距設置為1.25倍。
(4)正文格式：
正文的上邊距：30mm;下邊距：20mm;左邊距：30mm;右邊距：20mm;正文行間距采用多倍行距，設置值為：1.25倍。 頁(yè)眉為：對于實(shí)踐團隊，機電工程學(xué)院xxxx實(shí)踐隊XX年暑假社會(huì )實(shí)踐報告冊(宋體五號字居中);對于個(gè)人，xx07-xXX年暑假社會(huì )實(shí)踐報告(宋體五號字居中).
頁(yè)碼位置：頁(yè)面底端外側。
(5)用紙及打印規格(a4紙要求要求雙面打印)。
實(shí)踐報告格式7
6月20日我們開(kāi)展了我們“青馬工程”的公益勞動(dòng)，我們勞動(dòng)的內容是打掃圖書(shū)館及附近的校道。雖然這看似一個(gè)很普通很簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，卻使我從中產(chǎn)生以下心得。
首先，此次活動(dòng)增強了我的服務(wù)意識。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口上說(shuō)說(shuō)就行，還要從實(shí)際勞動(dòng)中體現出來(lái)。作為黨課培訓的對象，我們應該時(shí)刻牢記吃苦在前，享受在后。雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng)，這也是為同學(xué)服務(wù)的表現。我們每一位同志都十分認真地對待著(zhù)。我們在認真學(xué)習增強黨性修養的同時(shí)還要時(shí)刻謹記用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立黨的形象，保持黨的先進(jìn)性。
其次，我們要起到帶頭作用。要有“團結、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的工作態(tài)度，要有“領(lǐng)頭、嚴己、開(kāi)拓、實(shí)干”的工作精神，雖然此次勞動(dòng)只有我們在進(jìn)行著(zhù)，但是我相信，在我們的帶領(lǐng)下會(huì )有很多同學(xué)向我們學(xué)習的。此次雖然是一次平凡的勞動(dòng)，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的體現和代表，我們都以黨員的標準嚴格地要求自己。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會(huì )得到人民廣泛的認可和支持;形象不好，人民就會(huì )感到不滿(mǎn)和失望。所以，形象問(wèn)題不是個(gè)小問(wèn)題，直接關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒(méi)有成為一名黨員，但是我的思想和行動(dòng)告訴我：我要用黨員的標準嚴格要求自己，要樹(shù)立好良好的形象，努力做到讓自己滿(mǎn)意，讓同學(xué)滿(mǎn)意。
最后，我認為此項活動(dòng)不僅僅給我帶來(lái)感觸，我相信，我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學(xué)習的：
1保持先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。
2、在思想和行動(dòng)下都要全心全意為人民服務(wù)。
3、積極起到帶頭作用，要肯干、愛(ài)干，并且做到吃苦在前，受在后。
以上就是我從此次勞動(dòng)中得到的一些感受和體會(huì )。
實(shí)踐報告格式8
1、格式要求：
紙張A4，頁(yè)邊距為word默認頁(yè)邊距，裝訂線(xiàn)在左邊。裝訂方法：兩枚書(shū)釘在左側0、5cm處上下四分之一處裝訂。其他格式參照附件及內容提綱指定的字號和字體。正文中非漢字均為T(mén)imesNewRoman字體。字數不少于3000字。
2、內容要求：
1實(shí)習基本情況。
應該有實(shí)習單位基本情況介紹，個(gè)人實(shí)習情況的概述和敘述。包括實(shí)習目的、意義、時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)習任務(wù)、實(shí)習崗位，在實(shí)習中從事了哪些具體工作等內容的敘述。
2實(shí)習體會(huì )與經(jīng)驗。
包括成績(jì)與收獲、缺點(diǎn)與教訓。總結的目的就是要肯定成績(jì)，找出缺點(diǎn)。成績(jì)有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認識。
3、實(shí)習總結。
下一步目標與整改措施。根據今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。
實(shí)踐報告格式9
假期來(lái)了，我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷
在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。 雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐 增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了xxx，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。 在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四:自強自立
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
實(shí)踐報告格式10
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節，是學(xué)生將所學(xué)知識應用于社會(huì )的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習、研究與實(shí)踐成果的全面總結，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。為培養學(xué)生的科學(xué)精神，保證我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐論文(報告)的質(zhì)量，避免與社會(huì )實(shí)踐總結混淆，為廣大同學(xué)撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐論文(報告)提供指導，為優(yōu)秀論文(報告)的評定提供依據，特制定本規范。
一、實(shí)踐論文(報告)撰寫(xiě)的內容與要求
一份完整的實(shí)踐論文應由以下部分組成：
1、論文題目
論文題目應該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標題把實(shí)踐活動(dòng)的內容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字數要適當，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細節必須放進(jìn)標題，為避免冗長(cháng)，可以設副標題，把細節放在副標題里。
2、院系及作者名稱(chēng)
學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應在題目下方注明。
3、摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
論文(報告)需配摘要，摘要應反映論文的主要內容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀(guān)點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣;b)摘要正文;c)關(guān)鍵詞;
4、正文
正文是實(shí)踐論文(報告)的核心內容，是對實(shí)踐活動(dòng)的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調查手段組成，以及對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結論的詳細敘述。
要能夠體現解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)，有新觀(guān)點(diǎn)、新思路;堅持理論聯(lián)系實(shí)際，對實(shí)際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見(jiàn)和建議;報告內容觀(guān)點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字數一般控制在5000字以?xún)取?/p>
5、結束語(yǔ)
結束語(yǔ)包含對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，并提出相應的解決辦法。
6、謝辭
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對在實(shí)踐過(guò)程與論文撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7、參考文獻
參考文獻是實(shí)踐論文不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐論文(報告)的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
8、附錄
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內容可以編入實(shí)踐論文的附錄中。
二、撰寫(xiě)實(shí)踐論文(報告)的準備與主要步驟
實(shí)踐論文的寫(xiě)作過(guò)程應包括以下步驟：收集資料、擬訂提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下：
1、收集資料
資料是撰寫(xiě)實(shí)踐論文(報告)的基礎。收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調查、社會(huì )實(shí)踐或實(shí)習等渠道獲得;從校內外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找。
2、擬訂提綱
擬訂提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準備。根據主題的需要擬訂結構框架和體系。學(xué)生在起草提綱后，可請指導教師審閱修改。
3、起草
提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫(xiě)初稿。在起草時(shí)應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。
4、修改、定稿
初稿寫(xiě)之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯誤，因此應反復推敲修改后，才能定稿。
三、寫(xiě)作細則
1、書(shū)寫(xiě)
要用學(xué)校規定的稿紙單面書(shū)寫(xiě)(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫(xiě)到稿紙邊框線(xiàn)以外。稿紙不得左右加貼補寫(xiě)正文和圖表的紙條，或隨意接長(cháng)截短。用計算機排版、打印一律用A4打印紙。版式要求如下：標題(“小二”“宋體”或“黑體”“加粗”居中)，院系及作者名稱(chēng)(“四號”“仿宋體”居中，院系名稱(chēng)與作者名稱(chēng)之間應空兩格)，目錄(“二號”“黑體”居中)內容(“小四號”“宋體”)，摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內容(“四號”“仿宋”)，關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”)，正文內容(“四號”“宋體”)。
2、標點(diǎn)符號
實(shí)踐論文中的標點(diǎn)符號應準確使用。
3、名詞、名稱(chēng)
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì )公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱(chēng)，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術(shù)語(yǔ)，可采用慣用的名稱(chēng)。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí)，首次出現時(shí)應在括號內注明全稱(chēng)。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě)。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛(ài)因斯坦、達爾文、馬克思等)應按通常標準譯法寫(xiě)譯名。
4、量和單位
實(shí)踐論文中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準GB3100～GB3102-93，它是以國際單位制(SI)為基礎的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5、數字
實(shí)踐論文中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯數字。
6、標題層次
實(shí)踐論文的全部標題層次應統一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無(wú)關(guān)的內容。
章節編號方法應采用分級阿拉伯數字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過(guò)四級，兩級之間用下角圓點(diǎn)隔開(kāi)，每一級的末尾不加標點(diǎn)。
7、注釋
實(shí)踐論文中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明，注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫(xiě)在注釋符號出現的同頁(yè)，不得隔頁(yè)。(面試網(wǎng) )
8、公式公式應居中書(shū)寫(xiě)，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線(xiàn)。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。
9、表格
每個(gè)表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫(xiě)在表格上方居中排放，表序后空一格書(shū)寫(xiě)表題。表格允許下頁(yè)續寫(xiě)，續寫(xiě)時(shí)表題可省略，但表頭應重復寫(xiě)，并在右上方寫(xiě)“續表××”。
10、插圖
文中的插圖必須精心制作，線(xiàn)條要勻稱(chēng)，圖面要整潔美觀(guān);插圖6幅以?xún)龋糜嬎銠C繪制;若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應位置，并著(zhù)明圖號、圖題。每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。