小學(xué)學(xué)校工作報告(小學(xué)學(xué)校安全工作報告)
小學(xué)學(xué)校工作報告
小學(xué)學(xué)校工作報告
本屆教代會(huì )距上屆教代會(huì )近一年了。在這一年的時(shí)間里，我校各項工作在區教育局黨委的領(lǐng)導下，在全體師生員工的共同努力下，堅持以***教育理論、“三個(gè)代表”重要思想及“十六大”精神為指導開(kāi)展了積極的工作，深入推進(jìn)了我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施，進(jìn)一步落實(shí)了新課程改革，加強師德師風(fēng)建設，重視教學(xué)常規管理，為提高教學(xué)質(zhì)量打實(shí)了基礎。今天我代表校委會(huì )向大會(huì )作學(xué)校工作報告。
一、一年來(lái)學(xué)校工作的回顧
1、以活動(dòng)為載體，切實(shí)加強學(xué)生的思想道德教育
我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(cháng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)，充分利用晨會(huì )、思品課、班會(huì )、國旗下講話(huà)等渠道進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生的思想認識，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。我校德育工作十分注重廣泛開(kāi)展有益活動(dòng)，塑造新一代社會(huì )主義事業(yè)***人。每學(xué)期，學(xué)校少先隊大隊部積極組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，組織學(xué)生參觀(guān)、祭掃烈士墓，使學(xué)生們接受生動(dòng)而深刻的革命傳統教育與愛(ài)國愛(ài)家鄉的教育；慶“六一”文藝匯演給孩子們提供了一個(gè)多姿多彩的舞臺，歌聲笑聲不斷，讓孩子們在健康快樂(lè )環(huán)境中成長(cháng)；行為規范養成教育活動(dòng)，讓學(xué)生懂得舉止得體，講究文明，遵守公德，謙讓他人等禮儀道德；學(xué)校還通過(guò)一系校舞、校操、大合唱、校歌和紅歌、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，使學(xué)生的思想情操得到進(jìn)一步的熏陶。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)校德育工作出現喜人景象。
2、堅持以教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
教師是學(xué)校的主體，師資素質(zhì)是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵因素。學(xué)校十分重視教師培養和學(xué)習，多次選派教師到南昌等地聽(tīng)課和學(xué)習。其次，嚴格教學(xué)常規管理，全面開(kāi)設全課程。學(xué)校堅持全面執行教學(xué)計劃，開(kāi)齊、開(kāi)足課程。重視教學(xué)過(guò)程信息反饋，切實(shí)做好教學(xué)過(guò)程每一環(huán)節的層層落實(shí)工作，為確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提高提供了有力保障。
各位代表，回眸過(guò)去一年取得的成績(jì)，我們深感欣慰，展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷***。為此，我們提出今后幾點(diǎn)工作思路。
二、今后工作思路
總的思路是：樹(shù)立“三個(gè)為本”思想，即“教育以人為本——尊重人性人格，發(fā)展個(gè)人特長(cháng)，培養全面發(fā)展人才；老師以學(xué)生為本—— 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切；校長(cháng)以教師為本——尊重知識，尊重老師，關(guān)心教育，營(yíng)造******、人和政通的管理氛圍。通過(guò)目標激勵，情感激勵，參與激勵、物質(zhì)激勵等方法求得教師工作積極性。”
結合我們學(xué)校工作實(shí)際情況，我覺(jué)得要想“辦名校”，首先應“創(chuàng )特色”。
(一)創(chuàng )管理特色：實(shí)行制度管理。依法治校、依法治教，學(xué)校各方面工作必須建立系統、完整、科學(xué)的規章制度，使教師都知道各項工作怎樣做，凡事有章可循，有法可依，在今后工作中我們對學(xué)校現有各種管理制度進(jìn)行修改進(jìn)一步完善，對已出臺各種制度要嚴格執行到位。(3)全員管理。堅持全體教師人人都是管理者，人人又是被管理者這個(gè)原則。實(shí)行校長(cháng)負責制，一級對一級負責，校長(cháng)是學(xué)校管理工作核心，副校長(cháng)、中層干部、班主任、全體教師都是學(xué)校工作職責范圍內完成管理任務(wù)者，在工作管理中嚴禁馬虎了事，不負責任，相互扯皮的不良作風(fēng)，高標準，嚴要求，把各項工作落實(shí)到實(shí)處。
(二)育人特色：育人為本，素質(zhì)優(yōu)先，張揚個(gè)性，發(fā)展能力是我們學(xué)校育人理念，學(xué)校工作最終促進(jìn)人的發(fā)展工作，在育人工作時(shí)，應根據學(xué)生年齡，家庭教育，區域位置，周邊環(huán)境等方面抓好學(xué)生的基本道德教育、文明習慣教育和心理健康教育，要注重德育方法，拓寬育人渠道，增強德育的實(shí)效性，繼續抓好主題班會(huì )，學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)等教育活動(dòng)；辦好校園窗、黑板報，弘揚正氣；定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，進(jìn)一步辦好家長(cháng)學(xué)校，加強學(xué)校和學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系與溝通；注重學(xué)生人文精神的`培養，把人文教育貫穿于一切學(xué)科教育之中。
(三)科研特色：教研立校、科研興校已是當今教育界一種共識。我校應充分利用現有教育教學(xué)資源，發(fā)揮骨干教師輻射作用，校內各教研組的教研活動(dòng)要向課題化方向發(fā)展，在“研究”二字上下功夫，針對教學(xué)中的一些典型問(wèn)題，疑難問(wèn)題，癥結問(wèn)題有目的、有步驟地開(kāi)展專(zhuān)題性研究。任課教師要針對目前教學(xué)中存在的問(wèn)題和面臨的困惑開(kāi)展重點(diǎn)研究，大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。
各位代表，十六小學(xué)是我們大家休戚與共的集體，只要我們團結起來(lái)，努力開(kāi)拓，拼搏進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認認真真過(guò)好每一天，我們的工作就會(huì )上新的臺階，我們學(xué)校就不愧為政府放心、社會(huì )滿(mǎn)意、群眾信賴(lài)的學(xué)校。
最后預祝大會(huì )圓滿(mǎn)成功!
小學(xué)學(xué)校安全工作報告
小學(xué)學(xué)校安全工作報告
我們眼下的社會(huì )，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校安全工作報告，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)校安全工作報告1
提供一篇工作報告，為您提供幫助！
結合省學(xué)校安全工作電視電話(huà)會(huì )議精神，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、高度重視下，學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導小組，其校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，政教處、總務(wù)處、教務(wù)處主任及各科年組組長(cháng)任組員。
該小組于3月3日對學(xué)校的安全進(jìn)行檢查，其情況如下：
1、領(lǐng)導組織到位。校長(cháng)親自帶領(lǐng)安全小組成員進(jìn)行安全全面檢查工作。
2、工作落實(shí)到位。從班主任到科任利用課堂前、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓每位學(xué)生都了解安全的重要。
3、器材配備到位。配備了消防器材，安全報警系統，安（）全演習預案。
4、檢查到位。定期定點(diǎn)排查容易引發(fā)事故的線(xiàn)路，院墻，電器等部位，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行，做到讓家長(cháng)社會(huì )放心。防患于未然，學(xué)校特在校公示欄中張貼了“家長(cháng)安全須知”，讓家長(cháng)了解對孩子安全教育的重要，充分發(fā)揮家校聯(lián)誼教育的作用，做到以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，保障學(xué)生在校安全，保證學(xué)生身心健康成長(cháng)，引導學(xué)生參加各種有益的活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現制止學(xué)生參與有害身心健康成長(cháng)的活動(dòng)。為構建和諧、平安的校園而努力。
小學(xué)學(xué)校安全工作報告2
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好!
首先，我代表青云中心小學(xué)全體師生熱忱歡迎各位領(lǐng)導蒞臨我校檢查指導工作。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校在縣教體局的正確領(lǐng)導下，在青云鎮黨委政府的大力支持下，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，以校園文化建設為載體，加強學(xué)校各項工作建設，實(shí)現百年老校到現代化學(xué)校的歷史性跨越。現在我從兩個(gè)方面向各位領(lǐng)導作簡(jiǎn)要匯報：
一、安全工作
我校堅持“安全第一、預防為主”的方針，加強校園安全管理和班級安全教育工作。對于我們來(lái)講，過(guò)去的一年，是一個(gè)幸運的年份。中心小學(xué)教師的周轉房和食堂的施工建設，給校園安全帶來(lái)了諸多隱患，這不得不是我們的校園安全管理工作如履薄冰。因為我們值班領(lǐng)導有較強的風(fēng)險意識，有值日教師的堅守和保衛室值班教師的負責，同時(shí)還因為我們有一套規范的科學(xué)的安全管理制度，才是我們平安的走過(guò)xx年。
1、統一思想，提高認識。本學(xué)期，學(xué)校的食堂和教師周轉房正在施工建設中，前面的校門(mén)還沒(méi)有完全做好，校園安全形勢非常嚴峻。對此，我校組織教師學(xué)習縣教體局學(xué)校安全工作會(huì )議精神，使廣大教師充分認識到隨著(zhù)社會(huì )環(huán)境的日益復雜、威脅學(xué)生人身安全的因素在增多，校園安全形勢的嚴峻性;充分認識到校園安全關(guān)系到學(xué)生的生命安全和健康成長(cháng)，涉及到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福，關(guān)系到社會(huì )和諧穩定，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益的重要性。學(xué)校宣傳到位，教師認識到位，重視學(xué)生的安全教育，關(guān)注學(xué)生的校園安全，自覺(jué)履行教師的安全職責，已成為全體教師的共識。
2、強化管理，落實(shí)責任。我們把安全工作列為學(xué)校重要議事日程，逢會(huì )必講，并形成以每天領(lǐng)導班子成員總值日為主要監管值班動(dòng)態(tài)，保衛值日監管校園重點(diǎn)區域，值日教師遍布校園每一個(gè)角落的值班守護的安全監督網(wǎng)絡(luò )體系，不留安全一個(gè)死角，不留安全一個(gè)空檔。保衛室根據本鎮實(shí)際，不斷完善制度建設，建立健全各項預案，層層簽訂安全責任狀，努力制度建設到位、責任落實(shí)到位。
3、加強教育，務(wù)求實(shí)效。我們堅持“生命至上，安全第一”的方針，深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)，我們做到了：
(1)為了增強學(xué)生對安全知識的理解和應用，掌握一些常見(jiàn)的自我保護常識，保衛室在十月份組織了一場(chǎng)高年級學(xué)生代表安全知識競賽;
(2)11月21日舉行了一次火災逃生安全演練，增強了學(xué)生的自我保護意識，提高了學(xué)生的逃生能力;
(3)通過(guò)每周一國旗下的講話(huà)、主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行生命教育，切實(shí)增強學(xué)生珍愛(ài)生命、安全第一的安全意識;
(4)在全國中小學(xué)安全教育日和每學(xué)期的安全教育周期間，通過(guò)圖片展，邀請法制副校長(cháng)、衛生防疫工作人員來(lái)校做專(zhuān)題講座，積極開(kāi)展各項安全教育;
(5)充分利用校園廣播和校刊向學(xué)生進(jìn)行安全自救常識教育，使學(xué)生了解和掌握較多的安全基本常識和技能;
(6)我們在樓道醒目位置張貼安全通道緊急疏散示意圖以及上下樓預防踩踏的溫馨提示。
4、制定措施，強化落實(shí)。
(1)安排每周0.5個(gè)安全教育課時(shí)，使安全教育有時(shí)間保證;
(2)每位班主任有安全教學(xué)計劃，有安全教育教案，做到不走過(guò)場(chǎng)，務(wù)求實(shí)效;
(3)安全教育教案必須適合本校特點(diǎn)，突出季節性和流行性疾病衛生防疫等重點(diǎn)內容，做到安全教育有針對性和實(shí)效性;
(4)堅持門(mén)衛值班制度。雖然學(xué)校搞建設，施工隊進(jìn)進(jìn)出出，安全隱患多，但門(mén)衛始終堅守崗位，禁止與學(xué)校工作和工程無(wú)關(guān)的人員進(jìn)入校園。對放學(xué)人流高峰期間，值周領(lǐng)導、值周保衛和值日教師都能自覺(jué)做好學(xué)生疏導工作，防止踩踏等事件;
(5)保衛室針對放學(xué)時(shí)天氣突變，制定了放學(xué)時(shí)遭遇大雨、暴雨的應急預案，保證放學(xué)時(shí)學(xué)生安全有序離校;
(6)我校根據道路交通管理有關(guān)規定，嚴禁12歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。對路途較遠，家長(cháng)有要求的，保衛室對騎自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生做好登記，并以簽定責任狀的形式責成家長(cháng) 必須參與安全教育監督;
(7) 學(xué)校還利用開(kāi)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)一封信等形式，要求家長(cháng)切實(shí)履行監護人的職責，密切配合學(xué)校做好每天校外、周末及節假日期間學(xué)生的安全工作，建立起學(xué)校、家長(cháng)齊抓共管學(xué)生安全網(wǎng)絡(luò )，嚴防各種安全事故的發(fā)生;
(8)為了突出安全工作的重要性，落實(shí)“安全壓倒一切”的宗旨，我校將安全工作納入每位教師的30℅績(jì)效工資考評之中，與教師的各項先進(jìn)評比相掛鉤，實(shí)行一票否決。
二、校園文化
本學(xué)期，我校在縣教體局的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，教學(xué)大樓已經(jīng)交付使用，操場(chǎng)已經(jīng)全部硬化，并以開(kāi)始鋪設塑膠，校園四周也已按照構想進(jìn)行了布置。富有青云小學(xué)文化特色的現代化校園已基本形成。
1、加強校園文化建設的組織領(lǐng)導。校園文化建設是提升教育質(zhì)量、打造辦學(xué)特色、實(shí)現辦學(xué)理念不可或缺的前提，只有擁有文化的支撐、方能體現學(xué)校的內涵，因此我校高度重視校園文化建設，堅持傳承和弘揚我校悠久燦爛的歷史文化，以校園現代化設施為依托，努力打造實(shí)施素質(zhì)教育與傳統文化教育為主要亮點(diǎn)的學(xué)校名片。為了做好校園文化建設工作，我校成立了以校長(cháng)為核心，中層領(lǐng)導和班主任教師參與的校園文化建設工作領(lǐng)導小組，制定了校園文化建設實(shí)施方案，并認真組織實(shí)施。
2、開(kāi)展各種活動(dòng)，煥發(fā)校園生機。①堅持了每周一升國旗和國旗下的講話(huà)制度，這一活動(dòng)已成為我校的一道亮麗風(fēng)景;②實(shí)行每學(xué)期兩次的班級文化評比，極大的促進(jìn)了班主任的工作激情，彰顯了每班教室的文化特色;③實(shí)行每學(xué)年一次班級之星的評比，為學(xué)生的良好品行樹(shù)立了標桿。④10月，少先隊舉行的“文明校園，從我做起”的演講比賽，也推動(dòng)了學(xué)生良好品行的養成;⑤11月，教研處舉行了語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)，為教師的成長(cháng)和風(fēng)采的展示搭建了平臺;⑥11月，教研處和少先隊聯(lián)合舉辦了低年級“講故事”與高年級“美文誦讀”比賽，提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養;⑦ 保衛室組織舉行了火災發(fā)生安全逃生演練，提高了學(xué)生在地震災難來(lái)臨之時(shí)自我保護和逃生技能;⑧ 10月，少先隊為嚴重摔傷的二(5)班學(xué)生方某組織獻愛(ài)心活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行了一次助人為樂(lè )、奉獻愛(ài)心教育活動(dòng)。⑨12月，工會(huì )組織舉行了全鎮教師運動(dòng)會(huì )，豐富了教師業(yè)余生活;⑩成立了舞蹈興趣小組、合唱興趣小組、書(shū)畫(huà)興趣小組和乒乓球興趣小組。各小組在輔導老師的精心指導下，活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效。9月底，我校合唱隊的《 xx》獲得了全縣農村組小學(xué)生合唱一等獎;[11]教師生日，學(xué)校為其送上一份蛋糕和溫馨的祝福。
3、創(chuàng )建班級文化，形成班級特色。各班教室布置充分體現班級特有的藝術(shù)氣息，標語(yǔ)的選擇、書(shū)寫(xiě)，板報、學(xué)習園地的設計、內容安排、插圖繪畫(huà)等無(wú)不體現著(zhù)師生的匠心獨運和聰明才智。“碩果累累”、“筆下生花”等等獨具特色的班級文化展示，表達了學(xué)生真摯的'情感和心聲，展現著(zhù)學(xué)生們智慧和夢(mèng)想。各班還隆重推出校園之星，為學(xué)生的學(xué)習和品行養成樹(shù)立了榜樣。學(xué)生在這樣的環(huán)境內感染和熏陶，自覺(jué)或不自覺(jué)地把班級目標內化為自己的追求和行動(dòng)。
從本學(xué)期開(kāi)學(xué)迄今，我校緊緊圍繞校園文化建設實(shí)施方案，因地制宜開(kāi)展了一系列活動(dòng)，取得了一定的成效。但是等待我們去做的，去不斷完善的工作還很多，任務(wù)還很艱巨，但我們相信，有這么美麗的校園，有完善的教育教學(xué)設施，有全體教師的共同努力，我校一定能建設成為學(xué)生安全有保障，校園文化有特色的現代化學(xué)校。
小學(xué)學(xué)校安全工作報告3
我校與XX年11月29日對校園安全情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式認真排查，現將排查情況匯報如下：
一、校園內及校園周邊安全
1、校園內各室、圍墻、廁所等無(wú)安全隱患，無(wú)裂縫、傾斜、斷裂等現象，各室房頂的椽子、行條等無(wú)斷裂。微機室、圖書(shū)室、防盜窗結實(shí)、安全，其它室防護措施到位，無(wú)安全隱患。
2、學(xué)校建立了教師24小時(shí)輪流值班制度，學(xué)校采用封閉式管理，外來(lái)人員登記準入制度、教師值周制度等；確保了學(xué)生在上課期間無(wú)外來(lái)因素干擾。
3、加強學(xué)生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學(xué)生帶零用錢(qián)到校，禁止學(xué)生在上校期間購買(mǎi)物品（特別是小食品）。
4、加強了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的管理。學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，不準在校門(mén)口逗留，中午、下午放學(xué)時(shí)間我校分別在校門(mén)口每天安排了年級教師進(jìn)行疏導、護送學(xué)生放學(xué)。
5、因我校緊靠xx路，每天有幾十名學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，為此，我校特別重視學(xué)生的安全工作，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，值日教師在路邊引導確保學(xué)生順利、安全入校、離校安全。
二、校園周邊安全
1、經(jīng)排查，學(xué)校周邊沒(méi)有發(fā)現高危人群、精神病等容易危害本校及學(xué)校安全的人員。
2、學(xué)校前方設有“前方學(xué)校、減速慢行”標志，xx路口有斑馬線(xiàn)。
三、存在的問(wèn)題
1、xx路口斑馬線(xiàn)已經(jīng)不太明顯，需要重新刷新。
2、我校一年級教室西北角槐樹(shù)壓房頂需要去除，我校已于村委取得聯(lián)系馬上清除。
3、校門(mén)外需要一塊非本校人員禁止入內的警示牌、一塊溫馨提示牌。
4、校門(mén)外小攤點(diǎn)有點(diǎn)囂張，有待中心校和派出所出面協(xié)助清理。
xx小學(xué)
XX年12月6日
小學(xué)學(xué)校安全工作報告4
桐梓縣獅溪鎮達昌中學(xué) 梁隆強
20××年9月19日——25日，我在貴陽(yáng)師范學(xué)院干部培訓中心參加了“全省第十七期農村寄宿制學(xué)校校園安全校長(cháng)培訓”并取得合格證。回到學(xué)校后，我立即召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì )，部署安全工作。
近年來(lái),我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識、強化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的育人環(huán)境，構建和諧校園。
一是，加強對學(xué)生安全知識教育。
（1）、每周一個(gè)安全教育主題，由政教處分管安全的領(lǐng)導確定每周的安全知識主題，然后印發(fā)到每個(gè)班級，由班主任組織學(xué)習。期末舉行全校學(xué)生安全知識競賽。
（2）利用黑板報、專(zhuān)欄等形式宣傳學(xué)生校園安全知識。大力營(yíng)造校園安全氛圍。
（3）充分利用學(xué)生集會(huì )時(shí)，如課間操等講安全知識，做到時(shí)時(shí)講，事事講。
（4）邀請法制副校長(cháng)到學(xué)校講基本的法律知識，增強學(xué)生法制意識。
二是，加強學(xué)生安全逃生演練，掌握基本的逃生知識。我們每期兩次定期對學(xué)生進(jìn)行疏散逃生演練，滅火演練等。
三是，安全措施規范化。我們從制度制定、隱患排查、問(wèn)題整改、責任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規范化管理。
四是，安全設施硬件化。安全工作很大程度上取決于安全設施，如配置警戒器材等，可有效防止外來(lái)不明人員的侵襲，交通設施如減速帶的配置，可有效防止一些年輕人高速行車(chē)、橫沖直闖的行為。
五是，注重安全管理創(chuàng )新，不能因循守舊，守著(zhù)經(jīng)驗不放。通過(guò)以上措施，我們就有可能實(shí)現打造安全文明和諧的校園，使學(xué)生在良好環(huán)境下健康成長(cháng)的目標。
總之，安全管理工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，積極開(kāi)展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。克服四種心理即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅持“四不放過(guò)”，即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。營(yíng)造“四講”氛圍，即利用橫幅標語(yǔ)、校園廣播、班級黑板報、主題班會(huì )等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。