我生活中的小美好作文600字作文開頭(心中的小美好作文600字)
1.心中的小美好作文600字
今天是文彩教育李校長的生日，一大早起來，我還在回憶昨天和李校長去逛百佳商場的情景，太陽出來了，天空出現一道紅霞，霞光照射著地面，勤勞的掃地工人在霞光的照射下倒影。
我準備到樓下去，可美美（我們家養(yǎng)的小狗）卻旺旺地叫著，仿佛在說“小主人”快帶我下去玩一會兒，我都悶死了！把它帶下來玩之后……很快就到中午了，我們吃完飯，我便上去睡午覺，下午，第一位貴賓來了，是我的好朋友吳優(yōu)，我們看了會電影，光陰似箭，很快，所有人都到齊了，就是李校和黃校沒到，我們等到菜都涼了，突然門鈴聲響了，我一打開門，李校和黃校終于來了。
我們吃完飯，過了半小時后我們大家就開始慶祝李校的生日，唱生日歌，吃蛋糕和水果，之后我和朋友吳優(yōu)一起去玩了。
今天是個難忘的日子。
2.重拾身邊的小美好作文
溫馨的回憶（回憶童年方面）
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，
炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長.風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩
沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存.
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己
不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想.回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞臺的時候，
第一次叫出父母時，第一次.那一刻刻，那一個個鏡頭，霎時間浮現在你的眼前.
那是一個無法忘記的回憶，無法忘記的童年，第一次背起了新書包上
學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一
項，這也成了家里最快樂的寫照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現.可是美好的只是過去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的
自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的.兒時在百花齊
放的春天，擁有著，美好夢想的童年，一晃而過.
至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏云所掩蓋.兒時的淚是那么軟弱，那么小氣.童年
的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱.童年的夢又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢又如
無數的星星，它們只會眨著眼，誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ，灌入了小小的腦袋中，從此我思考著無數的問題.
藍天下的成長，夜空中
的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢；兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢
是綠色的；兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞，那時的夢是金黃色的.兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到
出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現實生活中，激起我斗志時，那時那夢是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律.當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢.
時鐘只有前進，不可能倒退.童年只有回味和回憶……..
童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，將來只有拼搏………..
童年以是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經驗，這路才能走得更遠更寬.每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它.
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實.
…
只有回憶一切都會讓你覺得美好……
希望能幫到你，望采納。
3.美在我身邊作文開頭和結尾
篇一：美在我身邊 生活中的美有很多種，秋天的風景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但這些卻都不是我所說的美。
我所說的美到底是什么呢？其實是一種公德。 它可能是校園公德美。
記得那是一節(jié)課下，一位高年級同學踢足球，不小心踢到低年級的一位同學的胳膊上。高年級同學見狀，也不說聲“對不起”就逃也似的走了。
一位大約三四年級一名女同學，跑到低年級同學的身旁，為他揉胳膊，還說了些安慰他的話。 也可能是社會公德美。
一天，媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車上以后，一看只剩下兩個位子了，趕忙坐了上去了。
大約過了半個小時左右，一位白發(fā)蒼蒼的老人上車了，我想起呂老師以前說過：“遇到老人要讓座?！边@句話立刻出現在我腦海中，我剛準備讓座，但卻被我后面的一位阿姨搶先給老人讓了座。
可是突然公交司機剎了一個急剎車，老人沒坐穩(wěn)，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在車上所有人的心都吊了起來，都怕阿姨罵老人，但是阿姨并沒有發(fā)火，還幫老人重新坐上位子。
這一幕，讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。 有一次在放學的路上，我看到一位汽車司機撞倒了一位正在步行的老人，司機見狀后并沒有走，而是扶起老人，趕忙送上附近的一家醫(yī)院。
醫(yī)院檢查完老人身體以后，老人的家人便過來了，得知老人因出血過多，一直昏迷不醒時，真的很想揍司機一頓。但得知汽車司機是在沒有人看見他撞人的情況下把老人送到醫(yī)院后，老人的親人消除了原本對汽車司機的怨恨，反而非常佩服他。
隨后的幾個月，汽車司機一直陪伴在老人的身邊照顧他，直到老人身體身體康復出院。其實這位司機撞完老人后，可以不管他，繼續(xù)走的，而且沒有攝像頭，也沒有其他路人，完全是可以逃跑的，但是他沒有這樣做，真是一個英雄啊。
這種行為又是一種美，心善美。 生活中處處都是美，人美、景美、物美，但是心更美。
如果每個人心中都有一種美德，那我們的國家和社會也會因此變得更強大、更富有，那該都美好啊！篇二：美在我身邊 今天是開學的第一天，我們觀看了《開學第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實我們的生活中處處都存在美，只是因為你還沒有發(fā)現。 在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實，美就存在于我們身邊。
黎明，當我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。 匆匆地走在去往學校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天。
卻不曾留意到，這時的路已經變得十分干凈，遠處還有清潔工那忙碌的身影。 母親為了讓孩子的早餐有營養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準備早餐。
清潔工為了讓我市能在第一時間變得干凈，在人們都酣睡時，已經開始工作了，難道這不是重活動中的？ 走進校園，看到同學們在校園里讀書的身影與老師往返于教學樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。 在街上，你有時也許會發(fā)現，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去。
在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。
當我們合家團聚，歡度佳節(jié)的時候，我們祖國最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應該是美的擁有者。 其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現，原來，美就在我們身邊。
美來源于生活，善于發(fā)現生活的美，善于從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！ 就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進步了，這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸于美。 只要你擁有善于發(fā)現的雙眼，生活就會給你其實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發(fā)現，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
篇三：美在我身邊——《開學第一課》觀后感 今天是開學第一天，我們觀看了《開學第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實我們的生活中處處都存在美，一個個期待我們去發(fā)現的美。 生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛和心靈。
發(fā)現堅持，堅強是一種美，很簡單，對于我們來說是一種感覺。丑陋的小蟲子已經不是三番兩次被人們忽視了他們的存在，而變成那艷麗漂亮的蝴蝶時，人們總是被迷惑了，而老是去追求著美的欲望。
但現在我懂了，就算人長得多么美麗動人，都是虛實假相。如果我們的心靈是純潔的，善良的，寬敞的，那不就更加美嗎？心靈美是有著愛的力量的，一個巴掌拍不響，美與愛的融合，不就是兩全其美了。
愛是美的動力源泉，美是一條五彩繽紛的彩虹路，有甜，有苦，有辣，也有酸，愛從這兒經過，留下的痕跡是美最后的靈感，和一個個夢想的收獲。 是??！堅持的美，就在我國的運。
4.急需
有關心靈美的習作：
1、我心中最美的人 “擦皮鞋！擦皮鞋！”只聽見樓下一聲聲吆喝。 低頭一看，“哇噻！”這是我的鞋嗎？這么臟。仔細瞧瞧真是我的鞋?！皨專蚁氯ゲ列??！薄叭グ?，我是早都想拿去擦了，可是一時太忙了?！眲傄蛔?，發(fā)現正在播放我最喜愛的《櫻桃小丸子》便又回到電視機前?！翱烊ァ币魂嚧潭穆曇舭盐殷@醒。 我急忙跑下樓，見一位老婆婆正坐在板凳上等活計。她六十多歲，黑黑的臉上爬滿皺紋。 老婆婆可能發(fā)現我正注視著她，笑呵呵地說：“小朋友，擦鞋嗎？婆婆給你擦，保證讓你滿意。”我點了點頭，“是，是！可是我的鞋很臟，你擦不擦？”“擦，就是臟了才擦，新買的你還不讓我擦哩，你說對不對？” 她小心翼翼地將鞋套系在我腳上，拿起一塊濕布，將鞋上的污泥、灰塵，來回擦了幾個回合。又往鞋上涂了些鞋油，拿起兩把刷子仔細地刷來刷去，給它來了個“雙面夾擊”。最后再用抹布在鞋上擦來擦去，污泥、灰塵不堪忍受折磨，只好原形畢露，鞋子恢復了原來的光澤。 擦完鞋后，她把鞋遞給了我，鞋擦得干干凈凈，鞋尖閃閃發(fā)亮，像新買的一樣?？稍倏蠢掀牌?，不僅雙手黑糊糊的，衣服上也弄了好幾塊臟點。 急著回家看<<；櫻桃小丸子>>；的我，隨手甩了兩元錢，便匆匆回家了。老婆婆緊追不舍，微笑著喊我："孩子，多給了一元."多余的錢給我送來了。望著老婆婆菊花似的笑臉，我發(fā)現原來她也很美，美在內心，美得讓人永生難忘！ 2、美的深度 所有崇高的美，其中都包括有一種道德元素。我發(fā)現古時候的雕塑，也像馬庫斯·安東尼斯一樣富有倫理道德。美永遠同思想的深度成正比。粗俗而微賤的東西，不論怎樣裝飾，只不過是些亂七八糟的垃圾。但是高貴的人品卻能賦予青春以輝煌，賦予老邁以威嚴。作為真理的追隨者，我們除了服從，別無選擇。修養(yǎng)的階梯是不斷攀升的。從一塊光彩熠熠的寶石，或是一片鮮艷的顏色所帶來的視覺的快感，到自然風光的優(yōu)美輪廓和細節(jié)，到人的容貌、體形、風度舉止的特點和思想的標記與象征，再上升到智慧的妙不可言的神秘，不論我們從何處開始，我們的每一步都會朝那個目標走去：我們的歡樂將從一匹馬對佩飾的喜悅上升到牛頓的高度——感覺到我們所在的這個星球，不過是從一株更大的樹上掉下來的蘋果；我們將上升到柏拉圖的高度——認識到這個星球和宇宙，不過是一個包容一切的整體在原始階段的初級表現，是通向精神圣殿的第一級階梯
5.生活中的美 ,作文素材~ 急誒~~
也許是過慣了一成不變的生活，我眼睛里漸漸沒有了斑斕的美麗，而只剩下了層層暗淡的色彩。
于是有一天，我踏上了尋找丟失的美的旅途。自然之美。
小河流水 追隨著耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲，我來到一條小溪旁。涓涓細流，淡綠的安詳的色彩，上面架著一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉(xiāng)村中很容易可以看到。
我凝視著小溪，看成群結隊的小魚兒嬉游，看水草在水中柔柔擺動，看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風吹起我的發(fā)梢，我的頭頂上，藍天對我微笑。
我張開雙臂伸向天空，一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想，也許這就是一種美吧！信念只美。
破繭成蝶 這是一個普通的公園，我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經意間我扭頭一看，呵，竟看到了一只顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。
我緊張地注視著蝶蛹，里面的小蝶正努力掙脫的束縛，也不知過了多久，小蝶終于將繭撕開一個口，見到了光明，它繼續(xù)掙扎著抖動著，而我則在心里暗為小蝶加油。 時間一分一秒過去，小蝶終于破開了繭，張開它紫色的翅膀，飛向那遙遠的天空，飛向那它不可預知的幸福。
我看著小蝶離去，微笑了。是小蝶破繭時不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。
這，也是一種美吧！幫助之美。公交車上 公共汽車到了，在看到公共汽車的時候，我心中涌出一股焦急，無論如何也得趕上這趟車，不然便會遲到的！我想著，加快了跑步的速度。
終于，在公交車要開走的最后一刻，我上了車。我在心里暗自慶幸，售票員走到我身邊來，我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然沒有錢！一定是剛才跑掉了！我急得直冒汗，這可怎么辦？忽然，我聽見一個聲音說：“我?guī)瓦@個小姑娘交錢?！?/p>
然后是一雙步滿皺紋的手，捏著一塊硬幣叫給了售票員，我扭頭一看，是一位須發(fā)皆白的老爺爺，我急忙說：“真謝謝您了！”老爺爺笑了笑，說：“不謝?！? ————幫助，也是一種美吧！ 一路下來，我發(fā)現，其實最美就在我們身邊，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
- 就在我們身邊 郭沐青 也許是過慣了一成不變的生活，我眼睛里漸漸沒有了斑斕的美麗，而只剩下了層層暗淡的色彩。于是有一天，我踏上了尋找丟失的美的旅途。
自然之美。小河流水 追隨著耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲，我來到一條小溪旁。
涓涓細流，淡綠的安詳的色彩，上面架著一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉(xiāng)村中很容易可以看到。我凝視著小溪，看成群結隊的小魚兒嬉游，看水草在水中柔柔擺動，看一片碎玉搬的波光粼粼。
輕風吹起我的發(fā)梢，我的頭頂上，藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空，一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。
我想，也許這就是一種美吧！ 信念之美。破繭成蝶 這是一個普通的公園，我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。
不經意間我扭頭一看，呵，竟看到了一只顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。 我緊張地注視著蝶蛹，里面的小蝶正努力掙脫的束縛，也不知過了多久，小蝶終于將繭撕開一個口，見到了光明，它繼續(xù)掙扎著抖動著，而我則在心里暗為小蝶加油。
時間一分一秒過去，小蝶終于破開了繭，張開它紫色的翅膀，飛向那遙遠的天空，飛向那它不可預知的幸福。我看著小蝶離去，微笑了。
是小蝶破繭時不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。 這，也是一種美吧！ 幫助之美。
公交車上 公共汽車到了，在看到公共汽車的時候，我心中涌出一股焦急，無論如何也得趕上這趟車，不然便會遲到的！我想著，加快了跑步的速度。終于，在公交車要開走的最后一刻，我上了車。
我在心里暗自慶幸，售票員走到我身邊來，我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然沒有錢！一定是剛才跑掉了！我急得直冒汗，這可怎么辦？忽然，我聽見一個聲音說：“我?guī)瓦@個小姑娘交錢。”然后是一雙步滿皺紋的手，捏著一塊硬幣叫給了售票員，我扭頭一看，是一位須發(fā)皆白的老爺爺，我急忙說：“真謝謝您了！”老爺爺笑了笑，說：“不謝?！?/p>
幫助，也是一種美吧！ 一路下來，我發(fā)現，其實最美就在我們身邊，只是缺少發(fā)現美的眼睛。 佳作欣賞：美就在身邊 陳宇 人人都在追求美，那美在何方呢，我苦苦追尋起來。
一 下晚自習，剛回到家，老媽便開始了“漢語”聽力訓練：“來吃幾片 水果，有益于增強記憶力?！薄按魰喊堰@幾份試卷做了?！?/p>
“抓緊時間，不要計算錯了。”……“時間不早了，快睡覺吧，床頭有杯牛奶，別忘了喝。”
“明早有寒流，這是你明天穿的衣服……”幸虧本人基本功扎實，否則還真過不了關呢。 二 老師還沒來，我們哥兒幾個又歡聚一堂，討論一套絕世難題，來了場“實話實說”：“過A點做一條垂線，再證兩個三角形相似怎么樣，本人IQ一流的?！?/p>
“我看還是用對等定理比較方便?！薄袄蠈⒊鲴R，一個頂倆，哼哼，看我的?！?/p>
你一言，他一語，不出3分鐘搞定。有友情的力量，一道題算得了什么！ 三 據上晚自習還有21分37秒，我們可愛的老師，便早早地邁進了教室。
我真是好好感動！我決定不辜負他的一番心意，于是“假惺惺”拿一本資料，帶上幾張稿紙，向老師“求援”，一講就是幾分鐘，稿紙上密密麻麻地寫滿了，老。
6.以“美就在身邊”為話題的600字記敘文+好開頭結尾
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。美，就在身邊。 在公園里，在五彩繽紛的花朵簇擁處.美，在生活中，在每件愉快的事情中.
自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美！
有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心里。 那是北風呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節(jié)，那是我見到她的第一次.在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。 突然，司機猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。 剛剛可能是因為司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著對不起，姑娘緩緩的回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔心著?？烧l也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧?！薄翱墒?，你的衣服？”“沒關系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄?！?車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良！”“這女孩兒心眼兒真好！”
這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。
她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質。美，就在身邊。
美就在身邊 我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。 早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。
走在街上，看見“紅領巾”攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發(fā)出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。
美就在我身邊，當朋友為我唱起了“祝你生日快樂……”當我為躺在病床的老
美就在我身邊，當與以前的“仇人”冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了“媽媽?！碑斣庥龃煺鄣娜?，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。
美就在我身邊，不是嗎？
7.發(fā)現美的記敘文800
《我發(fā)現了生活中的美》 生活是一杯美酒，令人沉醉；生活是一段憧憬，令人向往。
花香是濃烈的，要用鼻子來感受；生活是美好的，要用心靈來感悟。 西奧多?德萊塞，美國現代小說的先驅和代表作家，是與海明威、福克納同命名的美國現代小說的三大巨頭。
但他成功的背后有一段不尋常的故事。 西奧多?德萊塞的少年由于貧窮受到了鄰里的歧視，這給他后來的寫作留下了深深的烙印。
21歲的時候，他成為報社記者。23歲時出了一部小說《嘉莉妹妹》，后來又寫了《苔絲》 、《美國悲劇》、《天才》。
其實，生活中并不全都是美好的，它也有苦惱與悲傷，但是您也不妨笑談人生，學學下面的話語： 如果有人把你的腿狠狠地踢了一腳，你應該慶幸的說：“這一腳幸好沒踢在臉上！” 如果有人把水灑到你的衣服上，你應該高興地說：“幸好是水而不是墨呀！” 如果有人把你的錢全騙走了，你應該幸運地說：“又可以讓我大展才華了！” 如果有人把你冤枉了，你應該慶幸地說：“幸好沒有說我通敵賣國！” 如果有人把你的作業(yè)本點燃了，你應該高興地說：“幸虧點燃的不是火藥庫！” 如果有人背叛了你，你應該高興地說：“他（她）幸好沒有背叛祖國！” 遇到什么事，都應該樂觀面對！ So at last, I will tell you one word, life is immense! 。
8.《生活讓我如此美麗》作文600字（可以不要開頭和結尾）
灰色的天，夾雜著令人窒息的二氧化碳，讓人透不過氣。眼前的一切都是灰色，受過了一次次考試的挫折，卻從沒有承受過如此大的打擊，這次，我猝不及防。
靜靜地走在校園的路上，心中的憂愁恰與天氣雷同，更多了一絲煩意。無精打采的踢打著樹下的落葉，倚在樹上，一陣陣懊悔涌上心頭，任由淚水在眼里打轉，最終嘩的一涌而出。
回到教室，翻開書讀著那考場上記不起的短語和單詞，寫出那考場上絞盡腦汁算不出的公式。一個同學說，班主任喊我去辦公室。我機械地走著，仿佛過了好久才挨到辦公室，敲開辦公室門，準備好了聽班主任的嘮叨碎語。我低下頭，只見班主任拿著一張試卷，仔細詢問我的不解，她拍了拍我的肩膀：“努力，你會考好的，我支持你?！蹦且豢?，我的心中充滿了感動和歉意。我想說聲謝謝老師，可話到嘴邊，淚水便奪目而出。
寫作業(yè)時，數學書里夾雜著幾張小卡片?！斑@次考試失利，只要努力，下次一定會考好的?！薄芭Γ佑?，你的好哥們不讓你失落。?！边@歪歪扭扭的準是小文寫的，那個端莊秀麗一定是小麗寫的。一句一句祝福的話語，載著友誼，我感謝這幫朋友，謝謝你們的關心，我的眼里又噙滿了淚花。
晚上回家時，父親正在忙著做飯，那忙碌的背景讓我到了家門卻不敢進去。我怕讓父親失望，怕父親看到兒子的不爭氣。最終，我咬了咬牙，走進去，叫了一聲爸。父親轉過頭：“兒子，考得怎樣？”我一下子撲到父親的懷里，哭了起來。淚水已向父親說明一切，他笑著拍了拍我的肩膀：“兒子，萬里長征第一步，不要灰心，加油，下次一定會考好。”我的淚水無聲的從臉上劃過。
第二天起床看到鏡子里的自己充滿朝氣與活力。樸實的衣服襯著希望的雙眸，第一次發(fā)現，我竟如此美麗。走出房門，天不再陰沉，陽光普照大地，驅散了陰霾，世間萬物充滿希望。
生活讓我如此美麗，愛讓世界如此美麗。
9."生活中的小鏡頭"作文600字
生活是五彩繽紛的萬花筒，是一幕精彩的電影……生活中的每一個鏡頭都會是啟發(fā)，告訴你做人的道理，也正是因為生活中的這一個小鏡頭，我明白了助人為樂。
又一次，我坐車回家，車開到半路是上來一位年邁的老奶奶，他看起來腿有點毛病，一瘸一拐地走著，走到車廂中間，他四周望了望，沒有位子了，失望的嘆了口氣“哎，怎么連一個空位子都沒有啊?！苯又镜阶奈遗赃叀?/p>
這時，正義小人和邪惡小人這兩個愛搗鬼的小家伙又出來了。邪惡小人說：“不要給這位老奶奶讓座，要到你家還有二十多分鐘呢，讓她坐下你站著，腳會痛的，所以不要讓座?！薄安恍?，你看這位老奶奶年紀都那么大了，而且推還不好，讓她站一分鐘就相當于你站半個小時??！要尊老愛幼??！再說了，如果你不讓座，你對得起你胸前這鮮艷的紅領巾嗎？你不讓座，你配當一名少先隊員嗎？快點起來對老奶奶說一聲‘老奶奶，您坐吧！’快??！”正義小人著急地說?！安灰屪〔蛔?！”“讓座！快起來！”“不讓！”“讓！讓！”吵著吵著，兩個小人居然打了起來。
“好了，不要打了，聽我的?！蔽艺f，“我，我讓？”旁邊的邪惡小人嘆了口氣?！安蛔?？”我既很矛盾，又很猶豫。旁邊的正義小人也嘆了口氣?！拔摇薄袄夏棠蹋??！币粋€看起來比我小二、三歲的小男孩兒站了起來。“恩，你這孩子真懂事兒，謝謝你?。 崩夏棠坛錆M感激地說?！安豢蜌?，應該的，不讓座怎么怎么對得起我胸前飄著的，鮮艷的紅領巾?。 蹦泻盒α诵?。
我既羞愧，又悔恨，車廂里的一些人也羞愧地低下了頭。我想：哎，老奶奶離我那么近，我也想過要讓座，可是……哎，什么也不說了，這個人小男孩兒，他是我的老師，永遠的老師……
看，就是這么一個小小的鏡頭，這么小小的一件舉手之勞的事，里面就蘊含著一個道理：要尊老愛幼，助人為樂，這樣既溫暖了別人，自己也會很開心，心里充滿暖意。這個小小的鏡頭，使我受得了啟發(fā)：舉手之勞，人人有責。2008奧運會就要到了，讓我們從一點一滴的小事做起吧！為了別人，為了自己，為了社會的安定、和諧，每個人都“舉一次手”吧！
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