初雪只能聽(tīng)著(zhù)班得瑞得《初雪》,隨著(zhù)優(yōu)美的旋律,臆想著(zhù)我也正在家鄉迎接著(zhù)第一場(chǎng)雪。我想,班得瑞也是太喜歡那年的第一場(chǎng)雪了,所以搬著(zhù)各種樂(lè )器到了一個(gè)神秘的森林,在白雪皚皚的世界里作下了。
初雪初雪,急匆匆地駕著(zhù)西風(fēng)趕來(lái),輕輕落入大地懷抱。秋色慢慢褪去,冬的號角在田野上奏響,雪花行色匆匆,漫天飛舞,彌漫天空,有些急不可耐,在將謝幕的秋景里,盡情飄灑。收獲過(guò)的原野,在。
初雪初雪,急匆匆地駕著(zhù)西風(fēng)趕來(lái),輕輕落入大地懷抱。秋色慢慢褪去,冬的號角在田野上奏響,雪花行色匆匆,漫天飛舞,彌漫天空,有些急不可耐,在將謝幕的秋景里,盡情飄灑。收獲過(guò)的原野,在。
初雪初雪,在冬日的天空里,靜靜地繽紛,散落了一地的潔白。如同綻放的禮花,一團團、一簇簇細密優(yōu)雅地劃著(zhù)弧線(xiàn);如同銀鶴般在枯樹(shù)枝椏間肆意的飛舞,飄灑著(zhù)冬日的浪漫。縱橫東西。
初雪初雪的日子,寒冷的氣味淡一些,手不用縮進(jìn)袖筒,腿腳舒展開(kāi)。孩子們利用清晨的一刻,打雪仗,擲雪球。初雪很多時(shí)候是站不住的,冬日初晴,它也許就會(huì )藏匿起來(lái),要么又做雪魂的輪回,升入。
盼望著(zhù),盼望著(zhù)初冬的第一場(chǎng)雪來(lái)了。
紛紛揚揚的雪花,滿(mǎn)天飛舞。不一會(huì ),就變成了銀色的世界 ,地面上成了雪毯,房上鋪滿(mǎn)了棉絮,那桐樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了梨花,柏樹(shù)上、竹枝上掛滿(mǎn)了雪球和銀條。遠遠望去,玉樹(shù)瓊枝,銀妝玉砌,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
雪紛紛揚揚,不停往下落,不一會(huì )兒,大地披上了銀裝,枯樹(shù)變成了玉珊瑚。雪下得大,它們悄悄地、慢慢地從天而降,點(diǎn)綴著(zhù)萬(wàn)物,仿佛一個(gè)個(gè)小天使下凡來(lái)了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被,給房子穿上了銀裝。
這漫天飛舞的雪花,像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像絲一樣柔。雪花落在樹(shù)枝上,毛茸茸的,亮晶晶的,像梅花鹿探出的小角,又像隨風(fēng)飄舞的銀絲。雪花也如蝴蝶般飛舞到屋頂上,像給屋頂編織了一頂潔白的帽子。飄落在松柏上,像為它特制了一件棉襖。遠處,雪落在山上,像為大山做了一張雪白的被子,放眼望去,整座大山都沉浸在白茫茫的雪當中。雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見(jiàn)一片銀色,好像整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著(zhù)踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。
好雪知時(shí)節,當冬乃發(fā)生。看到雪花一絲絲,似有似無(wú),緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅,想起了白雪紛紛何所似?未若柳絮因風(fēng)起草木之花多五出,獨有雪花多六出忽如一夜春風(fēng)來(lái),錢(qián)樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),等詩(shī)句;想起了瑞雪照豐年的諺語(yǔ);甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言哦,風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?
無(wú)聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對冬天的使者--雪花的愛(ài)。雪花,并不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自己,化做水分供給大地,滋潤世間的萬(wàn)物。
冬日漫漫,寒風(fēng)凜冽了許久。在這個(gè)本就荒蕪的季節里,更是添了不少寂寞與憂(yōu)愁。
次日清晨,天微怔怔地透出了些光亮。我睜開(kāi)惺忪的睡眼,打了個(gè)哈欠,仿佛有預感似地嗅到了瑞雪的香氣。于是心情大好,快快地洗漱完畢,迫不及待地走出房門(mén)。躡手躡腳地擠開(kāi)門(mén)縫,把腦袋緊緊湊上去。用一只眼睛,透過(guò)那道光亮,看向外面的世界。白茫茫一片,就像翩翩然不知所以。于是我再也忍不住激動(dòng)的心情,用力推開(kāi)房門(mén),“呼”的一聲,雪花兒在風(fēng)的相伴下,一齊向我飄來(lái)。我立即張開(kāi)手臂,顛跑著(zhù),奔向那片向往已久的冰雪天地。看著(zhù)那一片片向往已久的冰天雪地。看著(zhù)那一片片;落在肩頭的雪花,我想,這就是今年我與冬天的第一次親切問(wèn)候吧。
站在雪地里,雪花已漫過(guò)了雙腳,輕輕走兩步,“咯吱咯吱”的聲音便在腳下演奏出悅耳的音符。蹲下身來(lái),情不自禁地拾起一片雪花,靜靜感受他們從指間滑過(guò)的清涼感覺(jué)。我推開(kāi)手掌,仿佛有陣陣暖流流過(guò)心田,是感動(dòng),是喜愛(ài),更是對它沉沉的迷戀。
仔細回想,自己是否也常常擁有像雪花一樣平靜的心態(tài)?即使漫天飛舞,也要落地輕盈;縱使生命殆盡,也要靜靜流逝。人生有多少愛(ài)恨情愁,悲歡離合?失敗與沮喪,成功與歡笑。若是能做到像雪花一樣,擁有平靜的心態(tài),不浮躁,不張揚。即使再平靜的生活,在短暫的生命,它依舊可以用舞姿來(lái)描繪人生的航線(xiàn)。它為的就是讓人們知道它的顏色,它的姿態(tài),它的神情,它的理想與執著(zhù)。
新的挑戰,即將來(lái)臨,我想我也應該保持像雪花這樣的心態(tài),積極笑對困難與挫折。相信,總有一天,這樣的美景也會(huì )屬于我;這樣的喜悅,也會(huì )在這個(gè)冬天依舊存在。
初雪
立冬剛過(guò),一場(chǎng)大雪就光臨了我市。那天是11月10日,從半夜開(kāi)始,老天降下了有氣象記錄以來(lái)最大的一場(chǎng)暴雪。我想還是應該記錄一下。
清晨我推開(kāi)窗,窗外大雪紛飛,白茫茫的一片,柔軟而又平整地給這座城市鋪上了棉絮。這場(chǎng)雪有點(diǎn)突如其來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)征兆。象是給我在這個(gè)冬日的清晨里送來(lái)的一份禮物。我生活在北方,這里的四季是比較分明的,可我卻最喜歡的是冬天。因為冬天的寒冷是真實(shí)的,你可以真真實(shí)實(shí)感受到、觸摸到。指尖凍得通紅的時(shí)候,你清清楚楚地會(huì )感覺(jué)到,自己在這個(gè)世界里呼吸著(zhù),雖每一口空氣是冰涼的,卻能真實(shí)地看到。更重要的原因還有,那就是因為冬天里有雪。我喜歡那一片漫無(wú)邊際、銀裝素裹的白,我喜歡那晶瑩的雪花在空中的漫舞,我喜歡那雪雕冰琢般的世界,仿佛讓我走入了童話(huà)的王國。我感覺(jué)有了雪的世界,才會(huì )有更多的詩(shī)情與畫(huà)意。有了雪的世界,空氣不再烏煙瘴氣、不再嗆嗓子,大道上灰塵也不再肆虐飛揚,心情也不會(huì )在一片蕭瑟中再壓抑憋悶,會(huì )陡然變得開(kāi)闊愉快起來(lái)。每當飄雪的日子,我總想在雪中獨行,去欣賞雪的漫天飛舞,看它似霧非霧,似煙非煙,宛如一只只銀蝶般美麗。去張開(kāi)雙臂感受它的氣息,讓輕盈的雪片親吻著(zhù)我的臉龐,茸茸的,涼涼的,讓雪融化在我的心底,也來(lái)洗滌我的靈魂。
興奮的我說(shuō)走就走,我要去擁抱雪。我不想再騎車(chē)了,我要在雪中走一走,再坐公交車(chē)去單位。在雪里行走的愜意讓我忘記了冷,可等公交車(chē)時(shí)間卻讓我開(kāi)始了抱怨。原本要步行去單位的時(shí)間是四十分鐘,可我選擇的卻是要坐一段公交車(chē),可等車(chē)就等了四十分鐘。在等車(chē)中也想過(guò)是不是走著(zhù)去單位,可又想如果走了,不白等了半天嗎,就這樣我徘徊在奐得奐失中,心里也在不斷地抱怨著(zhù)自己。下雪在考驗著(zhù)城市,下雪也在考驗著(zhù)我,我終于在遲到快兩個(gè)小時(shí)后到達了單位。幸好領(lǐng)導在聽(tīng)著(zhù)我的抱怨時(shí)臉上是笑的,我才安心坐下給自己沏了一杯茶。
快中午時(shí)雪居然越下越大,我拿出手機站在辦公室的窗戶(hù)前,往外拍了幾張雪景。這些冬天的精靈,一瓣一瓣地飄舞著(zhù)讓大地如此的靜謐。那厚厚的積雪讓我不由自主想起童年的往事,那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )的日子。同事說(shuō)他們小時(shí)候在鄉下,下雪時(shí)會(huì )背個(gè)筐去拾樹(shù)葉,拾來(lái)好燒火用或丟進(jìn)豬圈里漚糞,她們說(shuō)的這些我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。我生在城市不知道鄉下如何在雪中嬉戲。我只記得小時(shí)候到下雪時(shí)哥哥們會(huì )在小馬扎上捆上背包帶,大哥在前面拉,二哥就在后面推,我就悠閑地坐在馬扎上感受著(zhù)雪上飛。同事們笑我說(shuō),你就是長(cháng)在蜜罐兒里的公主。想想還真是,因為我是家中唯一的女孩,父母寵著(zhù)我,哥哥們也關(guān)愛(ài)著(zhù)我。
記得那年我好象剛上小學(xué),早上醒來(lái)也是漫天的飛雪。我和二哥邊打雪仗邊去上學(xué),可路上他遇到了同學(xué),他就和其他同學(xué)去戲耍了。我并沒(méi)有介意他丟下了我,而是很投入地仰臉去迎接雪的愛(ài)撫。只因自己太貪玩,在過(guò)馬路時(shí)很幸運地摔了跤。當時(shí)忍著(zhù)疼去上學(xué)了,可下學(xué)時(shí)腳卻不能走路了。同學(xué)們幫著(zhù)喊來(lái)了二哥,二哥把我背回了的家。下午的課是不能上了,媽媽用自行車(chē)推著(zhù)我去醫院看了腳,醫生說(shuō)骨頭沒(méi)事,過(guò)二十四后熱敷熱敷,注意休息會(huì )好的。晚上才回家來(lái)的爸爸看到躺在床上的我先笑了,然后說(shuō):一會(huì )給我閨女報仇。本來(lái)心情不好的我,一下興奮起來(lái),追著(zhù)爸爸問(wèn)咋報仇。哥哥們也很好奇,可爸爸就是不說(shuō)。晚飯后,爸爸讓兩個(gè)哥哥和他一起走出了家門(mén)。我問(wèn)媽媽他們到底去做啥,可媽媽就是笑。在我百思不解的等待中,大哥滿(mǎn)臉大汗地進(jìn)來(lái)了,背上我就往屋外跑,還邊喊著(zhù)媽媽快點(diǎn)來(lái)。雪中的夜色是明亮的,我遠遠地看到我家院邊上有個(gè)胖胖的人影,人影邊上站著(zhù)父親和二哥,他們還在不停地拍著(zhù)那人影,走近了才看到原來(lái)是個(gè)雪人。下邊是一堆圓圓的小山丘,上邊有個(gè)胖胖的頭,兩個(gè)煤球是它的眼睛,一個(gè)紅紅的蘿卜成了它的鼻子。父親看我來(lái)了,就說(shuō)你看我們給你報仇了。我們一家人都高興地笑呀笑著(zhù)!
現在憶起與雪有關(guān)的事情我還是很開(kāi)心!也正因為有這份喜歡雪的情結,讓我起的網(wǎng)絡(luò )名都與雪有關(guān)了。
在這個(gè)冰封的冬天,你把純潔的心,帶給所有孤獨的人無(wú)聲無(wú)息的匆匆去。
人生來(lái)也匆匆,去也匆匆,你把美的享受,帶給了時(shí)間,帶給了命運,帶給了馬上要凋謝的一朵花。在布滿(mǎn)塵埃的世界中,你默默無(wú)語(yǔ),真的沒(méi)有人,能理解你,即使小孩子,也無(wú)法理解你的。
因為你是雪啊,只有人們在冬季里,才能見(jiàn)到你。是什么讓你紛飛在晨昏的冬日?誰(shuí)有能與你共在寂謬的雪野琴瑟而鳴?穿梭在忙碌的都市,我的內心處場(chǎng)刮起一陣風(fēng),為著(zhù)顫動(dòng)的靈魂而季。
我想說(shuō)放聲唱吧,就如春雨敲打窗欞;盡情的舞吧,就如潮水拍打浪堤。然而我卻不敢說(shuō),我拍冬天的寒冷,讓雪凝結為冰,我怕陡峭的寒風(fēng),把你吹的無(wú)影無(wú)蹤。
那,就讓靈魂在天空振翅吧。無(wú)言的歌聲,足以讓我溫暖一冬。
本來(lái)是雨,甘愿冰封自己,墜落塵埃,粉身碎骨。因為你知道,你還有,再來(lái)的時(shí)候。
每一個(gè)生命都是父母的初雪,純潔而高貴。黑夜中,雪壓下了整個(gè)世界,在這樣的世界里愛(ài)如雪花般漫天飛舞,成為世界的主角。
我不奢望每一位父母如張曉風(fēng)那樣,令自己的生命的延續可以擁有自己的世界,無(wú)需為了父母間的虛榮心而感到肩膀如石頭般沉重。在初雪之后,孩子的夢(mèng)如同雪般在櫻花的國度中飄忽不定。雪因為溫度而融化于水,櫻花會(huì )因為壽命而凋零于地,母親的愛(ài)會(huì )因為孩子而釀造于純。我想詩(shī)詩(shī)會(huì )很幸福的,在她的世界里可以獨跳一支舞;可以將花瓣組成一片天地,盡情的在書(shū)海中遨游;可以將自己的愛(ài)好追求到極點(diǎn)……
言辭只為詞藻的編華,現實(shí)只為理想的化身。
詩(shī)詩(shī)雖生活戰爭年代,與我們的安逸稍有遜色。而詩(shī)詩(shī)的母親一直在給予她希望,為孩子點(diǎn)燈。使黑暗照亮,光明迎來(lái)。最為重要的則是她照亮了一位純潔的心靈,讓那顆幼小的心如星星般閃爍。我明知黑暗畢竟略有暗色,宇宙之中一片廖茫,這顆星需要更多的同伴一起照亮整個(gè)世界!
《初雪》體現了母親的高尚與智慧,我不贊頌她偉大,那是因每個(gè)父母之心皆此;母親為孩子的人生開(kāi)辟了前進(jìn)的道路;和平年代,而那些愛(ài)又為何再也不能變?yōu)樵兜目Х饶兀?/p>
夜晚,夢(mèng)見(jiàn)自己化為了六角雪花,零星飄落。看到夜的主色調,突然醒悟,只有母愛(ài)的光芒使我華為液體,升華成為雨水、露;進(jìn)而去喚醒另一個(gè)春天再次蘇醒。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
寫(xiě)作基礎 | 作文指導 |
寫(xiě)作經(jīng)驗 | 寫(xiě)作方法 |
文學(xué)常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.155秒