我的同桌個性特點500字作文開頭(~我的同桌~作文500字要求開頭結尾排比~不同的)
1.~我的同桌~作文500字要求開頭結尾排比~（不同的）
我的同桌
我有一個新同桌，他的名字叫##，是一個男孩子，他活波可愛，調皮搗蛋，我給他起了個外號叫\(zhòng)"搗蛋鬼\".
記得有一次，\"搗蛋鬼\"##和我發(fā)生了爭吵，事情是這樣的：當時我們的課桌上放著一塊橡皮，等到用它的時候，\"搗蛋鬼\"說橡皮是他的，我說橡皮是我的，因為橡皮上有我的名字，就這樣，我倆爭論不止，一直到放學.我心里想：\"好男不跟女斗\"，他既然為了一塊小小的橡皮，斷絕了友誼，反而成了\"好女不跟男斗\".我讓了他一步，因為我比他大，我這個當姐姐的應該讓他一步才對，可是那塊橡皮真的是我的呀！就這樣，一直到了下午上學，自習課前，\"搗蛋鬼\"才吞吞吐吐地告訴我說：\"這塊橡皮不是我的，我只看見它擦的干凈而以，對不起，我，我。。.\".我還沒等他把話說完，我就說：\"好了，好了，事情已經過去了，以后想用別人的東西時，必須經過別人的同意才行，這塊橡皮，如果你喜歡就拿去用吧\"，搗蛋鬼一聽，高興的像一只兔子，又像以前活潑可愛了！
這就是我的同桌-----##
2.求初一我的同桌作文500字 的 開頭要介紹外貌的 我的同桌是女的
我被換了座位，新的同桌是個可愛的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個字：靚！
還不到一天，我就對她產生了好感，不僅是因為她學習好，守紀律，樂于助人，還因為她？？愛笑。
早晨，我打掃好衛(wèi)生，托著略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來，她微微沖我一笑，說道：“作業(yè)本我已經幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了，就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝，并還以一個微笑。頓時，一股暖流流進我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光。“一起讀書吧！”她微笑著說道。“嗯！”我倆互相看著對方，點了點頭，開心的笑了。一天的學習在歡快的氣氛中開始了。
中午，趙老師要給我們上英語課，我正好沒有帶英語書，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個溫柔的聲音進入了我的耳朵：“來，一起看吧！”我轉過頭一看，又是她，她已經把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。她見我有點兒不好意思，便說：“同桌應該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。
還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時光，共創(chuàng)美好未來。美好的明天，有你，有我，也有她……
3.作文我的同桌500字要寫出她的性格
我的新同桌是一個活潑·可愛·文靜的美少女，她叫小薇。
小薇高165cm，有一頭烏黑又飄逸的秀發(fā)，一張瓜子臉，和白皙的肌膚，但人非十全十美，她也有美中不足的地方——鼻子有點大。小微下課經常和我在一起，我們一起拿作業(yè)，一起買東西，一起上廁所。但有時會引來別人的閑話：“你們看，那個高個子的美少女竟然和一個矮冬瓜般的丑小鴨在一起。”確實小薇165厘米可我還不到150厘米，我還不到她肩頭了，但也不能說我是丑小鴨??！有這么可愛的丑小鴨嗎？
小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內向，脾氣十分溫柔，對別人說話輕言細語。而我的性格爽朗，脾氣有一點暴躁，對別人說話有一點兇。我和小微有一個共同的缺點：馬虎，她是小馬虎，我是大馬。她經常把筆弄掉要不就忘記放在那里。而我了，我忘帶飯盒四次，勺子買了7·8次連課本都忘帶了十余次。有人會說“有這樣的學生嗎？”的卻，我不是一個好學生，連課本都會忘帶，但我會改的，我已經向小薇保證了。
小微的愛好是：唱歌·跳舞·畫畫·記歌詞。如果學校要是舉辦文藝節(jié)目她一定會積極參加，而且她一定會被選上，她可是我們學校有名的才女哦。我的愛好是：打乒乓球·羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實我也喜歡唱歌，可是我對音樂沒天賦五音不全，我連一首歌都不會唱。
這就是我的同桌和我，如果你還發(fā)現(xiàn)我的同桌還有哪些優(yōu)點，我還有哪些缺點就請告訴我，我會學習她身上的優(yōu)點改掉我身上的缺點。
4.同桌的你作文五百字人物個性特點突出
作文一：同桌的你
和同桌的你在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動聽；像一條絡繹不絕的小溪，緩緩流進我心中。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收獲知識的碩果，會相視而笑；當我犯錯誤時，你嚴厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。
一次，我忘記帶數(shù)學本，可老師說這節(jié)課就要寫完，正當我記得像熱鍋上的螞蟻時，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫?。渴遣皇怯⒄Z本忘帶啦？”我無奈的點了點頭，原以為你會一副事不關己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動?！澳莻€，謝謝了?。 蔽胰缫恢荒缢奈浵伜苄疫\得抓住了救命稻草，生澀地答謝道?！皼]事，不就是一本練習本嘛！”你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。
啊！同桌的你便像天邊的海霞，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動聽。俗話說：所謂朋友多的是，知己殊難得！
5.我的同桌 500字,要求,外貌描寫,性格描寫,精神瞄寫,都有
我的同桌叫王杰他長得人高馬大，標準的國字臉上長了一雙大大的眼睛就像兩顆誘人的黑葡萄。他有一副好嗓子聲音很洪亮，上課時老師常常叫他朗讀課文，每次朗讀都很流利、很 出色。 王杰他不僅僅是我同桌，更是我學習上得好榜樣。不管遇到任何困難，他總是試著自己克服，有時侯看他想的滿頭大汗就連上廁所也顧不上去，更別說去玩了。實在想不出吧，就去問同學、問老師非得把它搞清楚、弄明白不可。這就是我的同桌 。怎么樣覺得他夠倔嗎？名師點評：這是一篇寫人的文章，小作者描寫了自己的同桌。文章作文抓住了同桌的外貌特征，然后介紹了同桌聲音很洪亮的特點，然后早點描寫了同桌在學習上的優(yōu)點，突出了他學習的認真！這篇文章短而精，詳略分明，重點突出，很好地表現(xiàn)了人物性格，你同桌的形象仿佛就在讀者面前！ 補充： 我換了同桌。我的同桌，有一顆猩猩腦袋，鸚鵡鼻子，老鷹嘴，猴子的耳朵，死魚眼外加白皮臉，一頭充滿藝術氣息的長發(fā)，使你無論你在哪遇到他，都能準確的報出他是誰！
我的同桌是個男同學，我的同桌是一個不愛說話的人，他就是紀仰軒，但他做事卻做的很好，從來不猶猶豫豫的。他長著較短的睫毛，他那烏黑的眼珠，他那雙小小的眼睛，但卻閃爍著聰穎的光輝。他一笑起來的時候牙齒都露出來了。他個子不高，和我差不多。雖然看起來他瘦瘦的，但也不是很瘦。雖然看起來像是沒有力氣的樣子，其實不是很弱。雖然他上課不發(fā)言，但是但是其他同學發(fā)言時他也會默默的說說看對不對，而且他的語、數(shù)、英三科的成績都很好。有時我上英語課或是語文棵是有不會的單詞或不會寫的字或是當我遇到不懂的問題時，他會告訴我，當他有什么不知道時，他也會來問我。有一句關于朋友的格言：（朋友間必須是患難相濟，那才能說的上真正的友誼。——莎士比亞）同學或是朋友都應該互相幫助，這才是真真正正的友誼，這就是友誼！
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。我這位朋友的名字叫歐陽惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個活潑好動，樂天派的女孩子。
他很矮，跟我比起個子來，就像小白兔和小田鼠比個子似的。他有一雙小眼睛，就像兩個彎月亮倒掛在他鼻子的兩邊。只要他一笑，他的眼睛就變成了一條小縫兒。他就是張鐸。
他非常喜歡踢足球，踢得也很好。
她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的辮子。
她，一位活潑、天真、可愛，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點淘氣，是個開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點兒黃，打著卷兒，同學們就為她取了個外號叫“洋娃娃”。她文質杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——葉子錚。
她相貌平平，卻從不服輸；她成績平平卻從不服輸；他并不出眾，卻說到做到……，她就是我的同窗好友—魯?shù)稀?/p>
我的好朋友孫超，是我的同班同學。他的優(yōu)點很多，比如：腦瓜靈，反應快，學習好，愛鍛煉等等。記得每次上課，老師提問時，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他能夠在很短的時間里，寫出特別好的文章；不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他堅持游泳鍛煉從不間斷。但他有一個最大的缺點，就是做事有點粗心。
6.同桌的特點五百子作文
《同桌的特點》五百字作文
原文地址：
我同桌同桌的爸爸媽媽都是竹竿，瘦巴巴的身材，所以生出我同桌同桌這個小瘦子，也就不稀奇了。
我同桌同桌的手長、腳長，身上幾乎沒有一點點的贅肉，所以同學們都笑他是小瘦子：“你這么瘦！小心被風吹走哦！”
別以為他吃得少，才會這么瘦哦！其實他同桌食量一點也不小，因為我同桌也很想長一點肉，吃胖一點，體力會更好吧！
小瘦子賽跑的時候，很吃香，因為風兒也會助他一臂之力，讓他就像有人送著他往前沖，腳步也輕盈了起來。
這個年代，大多數(shù)的人都想減肥，我同桌卻有口福的想增胖，難怪好多同學很羨慕他，所以他也很珍惜“小瘦子”的綽號。因為他就是我同桌的特質，無可取代呢！
我同桌總覺得，自己這樣很
7.作文：我的同學,500字,介紹特點
他是一個男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個倒三角，上面還有兩個明顯的漩渦，這個讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個巨大的腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細線，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的wdy。
他雖然具有美女的氣質，但他也是一個非常大度的人，他從不跟同學斤斤計較。
上次作文中，老師讓寫一個人的特點和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點，當時我絲毫沒有顧忌他的感受，只是覺得純屬娛樂，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說，哈哈，你看，我寫的是誰，他接過作文，我本以為他會很憤怒，可誰知他一點也不生氣，也沒有恨我的意思，可。做人不能只看別人的缺點，得意洋洋地對他說？再說說他的眼睛，可誰知他一點也不生氣，這個讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個巨大的腦袋呢，我本以為他會很憤怒，這就是我們班的wdy，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，但他也是一個非常大度的人，也讓我很敬佩，終于可以整他一回了，你看，哈哈：哈哈，甚至還會大發(fā)雷霆、心狠手辣地寫出了他的缺點，還常常被他笑得瞇成了兩條細線，寫完后。
他雖然具有美女的氣質，心里暗暗自喜，他的頭大大的像一個倒三角，我好不猶豫，我們應該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點和長處，我覺得這一點應該向他學習。
上次作文中，這就是我們班的wdy，老師讓寫一個人的特點和性格，他從不跟同學斤斤計較，別人如果寫我的缺點，上面還有兩個明顯的漩渦，更不應該抓住別人的缺點就不放過，我肯定會很不高興，其中就包括了優(yōu)點和缺點，但他的表現(xiàn)讓我很驚奇，也沒有恨我的意思，可現(xiàn)在想一想，只是覺得純屬娛樂，我高舉我的作文，他給我的第一印象就是很古怪，他接過作文，要是挨了我，當時我絲毫沒有顧忌他的感受。
其實每個人都有多方面的特點他是一個男生，我寫的是誰，我寫的確定有點過分，但具有女性的美感
8.同桌的你作文五百字人物個性特點突出
作文一：同桌的你和同桌的你在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。
像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動聽；像一條絡繹不絕的小溪，緩緩流進我心中。課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收獲知識的碩果，會相視而笑；當我犯錯誤時，你嚴厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。
一次，我忘記帶數(shù)學本，可老師說這節(jié)課就要寫完，正當我記得像熱鍋上的螞蟻時，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫?。渴遣皇怯⒄Z本忘帶啦？”我無奈的點了點頭，原以為你會一副事不關己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。
出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動?！澳莻€，謝謝了??！”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。
“沒事，不就是一本練習本嘛！”你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。啊！同桌的你便像天邊的海霞，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動聽。
俗話說：所謂朋友多的是，知己殊難得。
9.系一篇關于同學性格特點的作文,怎么開頭啊
我的同學很多，但其中最和我要好的還是張蕾。
她的家和我的家在同一幢樓上，每天我們一起上學，一起回家，一起寫作業(yè)。她是我形影不離的好朋友。
瞧，她的臉上有一對深深動人的酒窩，總是隨著她那從不停歇的笑容跳動。她的柳葉眉細而長，一對明亮的大眼睛像能說話一樣閃著快樂的光亮。
不歪不斜的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，烏黑的頭發(fā)梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳邊，上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結，好像兩只蝴蝶在空中飛舞。 有一次，我和蕾蕾一起做作業(yè)，無意中我發(fā)現(xiàn)了她在美術課上畫的畫，便順手拿過來，我仔細地端詳起來，只見畫面上有一只龍頭，它張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風凜凜，殺氣騰騰，畫面栩栩如生，真棒！蕾蕾這時才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫，她大概是有些害羞，便伸手來奪畫，只聽|“哧啦”一聲，畫被扯爛了。
我看著扯爛的畫，抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，我賠一張給你?！保χf：“沒關系的！”。
還有一次，班上舉行跑步比賽。輪到我了，我的白球鞋沒穿，幸好我和蕾蕾的鞋碼是一樣的，她主動跑到我面前，和我換了鞋子，那次我跑了第一名！我謝謝她時，她卻說：“不用謝！”。
這就是我的好同學——張蕾，你想見到她嗎？請跟我來吧。
