一次有趣的活動(dòng)作文好開頭(記一次有趣的活動(dòng)作文開頭和結(jié)尾怎么寫)

1.記一次有趣的活動(dòng)作文開頭和結(jié)尾怎么寫

今天烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都很高興，因?yàn)槟芎妥约旱陌职謰寢屢黄鹋?lái)為各自的集體爭(zhēng)光. 到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中心，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年 級(jí)第一名.運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式開始了，校長(zhǎng)在廣播里發(fā)言說(shuō)：“同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們，你們好，今年一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始了！”全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號(hào)，我們班的口號(hào)喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊(duì)儀式，緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！ 今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可豐富了，有家長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩，有家長(zhǎng)和孩子越過(guò)障礙物接力比賽，還有長(zhǎng)跑60米到800米的跑步. 最精彩的項(xiàng)目是家長(zhǎng)和孩子越過(guò)障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見(jiàn)我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過(guò)障礙物，把接力棒傳到下一位家長(zhǎng)，我們班的 拉拉隊(duì)也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長(zhǎng)因跑得過(guò)快失去重心摔到在地.‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見(jiàn)這位家長(zhǎng)并沒(méi)有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅(jiān)持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長(zhǎng)通過(guò)努力取得了第二名的好成績(jī). 汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累，但大家都非常的高興.。

2.記一次有趣的活動(dòng)作文開頭和結(jié)尾怎么寫

今天烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都很高興，因?yàn)槟芎妥约旱陌职謰寢屢黄鹋?lái)為各自的集體爭(zhēng)光. 到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中心，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年 級(jí)第一名.運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式開始了，校長(zhǎng)在廣播里發(fā)言說(shuō)：“同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們，你們好，今年一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始了！”全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號(hào)，我們班的口號(hào)喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊(duì)儀式，緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！ 今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可豐富了，有家長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩，有家長(zhǎng)和孩子越過(guò)障礙物接力比賽，還有長(zhǎng)跑60米到800米的跑步. 最精彩的項(xiàng)目是家長(zhǎng)和孩子越過(guò)障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見(jiàn)我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過(guò)障礙物，把接力棒傳到下一位家長(zhǎng)，我們班的 拉拉隊(duì)也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長(zhǎng)因跑得過(guò)快失去重心摔到在地.‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見(jiàn)這位家長(zhǎng)并沒(méi)有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅(jiān)持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長(zhǎng)通過(guò)努力取得了第二名的好成績(jī). 汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累，但大家都非常的高興。

3.有趣的活動(dòng)作文開頭

金風(fēng)送爽，落葉繽紛，天氣漸漸地涼了，我們也迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上要開始了，同學(xué)們非常興奮，常常你推我搡。突然前面一倒，后面的同學(xué)就像潮水一樣退去。

有的被壓得直嚷嚷，有的同學(xué)的頭撞了一下，就一個(gè)勁地叫疼。還好，我和幾個(gè)人沒(méi)摔倒，成為了少數(shù)幾個(gè)“幸存者”。

最倒霉的要算朱云飛，因?yàn)樗懊媸俏覀儼鄷r(shí)最肥的，也是全年級(jí)最胖的同學(xué)————陳天逸，朱云飛不至一次地被他壓住，惹得我們哈哈大笑。歌聲陣陣，彩旗飄飄，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)了。

走在最前面的是國(guó)旗隊(duì)，在陽(yáng)光的映襯下，國(guó)旗顯得那樣的鮮艷，接著走來(lái)了一年級(jí)的小朋友，雖然他們?nèi)四菢有?，可一個(gè)個(gè)那樣神氣。一會(huì)兒，我們班的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了，他們一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)，雄赳赳氣昂昂，威武極了。

我們有的同學(xué)揮舞著紅旗給他們加油，有的同學(xué)吹著口哨給他們助威————比賽開始了。先是群體廣播比賽，輪到我們了，我心里很緊張，頭上沁出幾顆冷汗。

入場(chǎng)了，廣播響起來(lái)，但我差點(diǎn)把動(dòng)作做錯(cuò)了，隨著廣播的停止，我的心也放松了。過(guò)了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。

操場(chǎng)的南面正在進(jìn)行跳高比賽。我們班參加跳高的選手是李輝。

他仿佛信心十足，原地蹦了幾下，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。他起跑了，像一只大鵬一樣越過(guò)了橫桿！我們不由得歡叫起來(lái)！雖然他只得了第三，但我們還是贊不絕口。

最精彩的要算是接力比賽。我也是其中的一個(gè)。

震耳欲聾的槍聲一過(guò)，運(yùn)動(dòng)員們就飛一般地向?qū)γ媾苋?。?duì)面的是女生，跑得特別慢。

該輪到我接棒了，我把手在衣服上抹了一下，揩去手上的汗水，伸手把棒子緊緊握住飛奔而去，心想：我一定要把棒交給我的隊(duì)友，誰(shuí)知我跑得太快了，接棒的隊(duì)員接不住，掉了棒————她連忙回過(guò)頭來(lái)，撿起掉在地上的接力棒，向嚴(yán)潔侃跑去。天啊，跑步健將嚴(yán)偉棟這學(xué)期居然轉(zhuǎn)到五（5）班去了！嚴(yán)偉棟接棒后起跑了，他像閃電一樣向終點(diǎn)跑去，但我們班的嚴(yán)潔侃也超常發(fā)揮，一口氣就追上了嚴(yán)偉棟。

誰(shuí)知最后一棒的朱依男不爭(zhēng)氣，跑步就像跳舞一樣。五（2）班也漸漸追上來(lái)了。

可他們卻在路上掉了棒，給我們創(chuàng)造了好機(jī)會(huì)，連徐吉沖刺了，他像箭一樣地沖過(guò)了終點(diǎn)線。最后，我們班取得了第二名！我們都?xì)g呼起來(lái)。

4.關(guān)于一次活動(dòng)的作文（只需寫開頭和結(jié)尾）

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小，多多少少的活動(dòng)。

這些活動(dòng)仿佛一滴滴的甘露一樣，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)過(guò)的最大最甜的一滴“甘露”，莫過(guò)于去孤兒院。

一個(gè)雙休日下午，我做完所有作業(yè)，正想去玩一下“北極人登山冒險(xiǎn)”游戲時(shí)，媽媽叫住了我，說(shuō)：“一起去一下孤兒院好嗎？還有幾個(gè)叔叔阿姨也去?，F(xiàn)在先去買糧食給他們?！?/p>

這時(shí)，玩游戲的欲望像海浪一樣涌了上來(lái)，但我又不乏愛(ài)心，便答應(yīng)一起去。買了幾箱面、米、油之后，我們?nèi)ジ犊睢?/p>

收銀臺(tái)的人像個(gè)笑口佛似的，而其他顧客卻不明白我們?yōu)槭裁催@么“揮霍”。 車子駛進(jìn)孤兒院。

院子座落于山腳，一開門，一個(gè)叫“輝仔”的小孩出來(lái)幫我們拿東西。我見(jiàn)他拿一件物件要摸半天，就有了八九分底了。

媽媽果然告訴我，他是個(gè)盲童。進(jìn)了院子后，一個(gè)外號(hào)“大哥成”的智障兒童又和媽媽談得很熟，顯然她已來(lái)過(guò)幾次了。

在多媒體廳，一群患有各種殘疾的兒童正在看電視。這時(shí)，院長(zhǎng)走來(lái)和媽媽談了起來(lái)。

我趁機(jī)到處走走。只見(jiàn)山上長(zhǎng)著參天古樹，像一個(gè)個(gè)老者站立不動(dòng)。

院里環(huán)境不錯(cuò)，有幾棵大樹，有幾盆花，還有高科技設(shè)備。

我們要走了，我又回頭看了一看孤兒院，看見(jiàn)里面滲著濃濃愛(ài)心。 這次去孤兒院，我明白了并不是所有人都像我們這么幸福，我們要珍惜現(xiàn)在。

我希望大家也大力支持收養(yǎng)孤兒，不鄙視智障人士，多幫助傷殘者。

5.寫一次活動(dòng)的作文的開頭和結(jié)尾

開頭：歲月匆匆而過(guò)，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓。

那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。其中，最讓我難忘四年級(jí)時(shí)舉行的一次教師節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

結(jié)尾：雖然，我沒(méi)有參加比賽，但是這次別開生面的教師節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)在我的記憶長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)是一朵美麗的浪花！開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。

開頭：在人生短暫而又漫長(zhǎng)的征途上，給你快樂(lè)的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的愛(ài)人，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是你溫暖的必定是你的母親。結(jié)尾： 母親是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。

有暖風(fēng)，充滿心中，即便寒冬，心也是溫暖的。輕輕打開房門，心靈一片溫暖。

我知道，這份溫暖會(huì)伴我一生，守護(hù)著我，鼓勵(lì)著我。

6.一次有趣的活動(dòng)作文

一次有趣的活動(dòng)

我參加過(guò)許多活動(dòng)，但最有趣的還是“添嘴巴”的游戲。有一次，我們上活動(dòng)課，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們做‘添嘴巴’的游戲好嗎？”老師的話音剛落，教室里就響起了震耳欲聾的掌聲，同學(xué)們拖長(zhǎng)聲音說(shuō)：“好——！”

老師先把我們分成兩個(gè)組。然后，老師拿著粉筆在黑板的左右兩邊各畫了一個(gè)人頭，人頭的樣兒倒畫得不錯(cuò)，可惜沒(méi)有嘴巴?？戳诉@個(gè)人頭，我想：這大概就是“添嘴巴”這名稱的來(lái)歷吧！最后，老師簡(jiǎn)單講了游戲的玩法：兩個(gè)組各派一個(gè)同學(xué)上去，交叉給另一組“添嘴巴”的人蒙眼睛，每個(gè)同學(xué)添完以后，集體評(píng)比。然后擦掉，下一個(gè)同學(xué)又再添，依次類推。

游戲開始了，每個(gè)同學(xué)都興致勃勃的上去“添嘴巴”。但是，有的同學(xué)添到了鼻梁上，有的添到了額頭上，還有的同學(xué)，走出了教室，怎么也找不到黑板，逗得大家哈哈大笑。

輪到我了，我又興奮又緊張地走到講臺(tái)上，眼睛被蒙上以后，眼前一片黑暗，什么也看不見(jiàn)。我拿著粉筆，摸索著走到黑板面前；東一摸，西一摸，似乎哪兒都是一樣的。過(guò)了好一會(huì)兒，我才把“嘴巴”添上去。剛添完，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。我趕緊解下毛巾一看：原來(lái)，我把嘴巴添到了眼睛上。自己也不由自主的大笑起來(lái)。

在一陣陣歡笑聲中，游戲很快就結(jié)束了。但大部分同學(xué)都添錯(cuò)了位置，只有幾個(gè)同學(xué)添得好些。老師說(shuō)：“從活動(dòng)可以看出，我們的眼睛是多么重要。如果沒(méi)有眼睛，多艱難?。∥覀円欢ㄒ獣r(shí)時(shí)注意保護(hù)自己的眼睛。如果到雙目明的人，一定要主動(dòng)幫助一下?！?/p>

“叮鈴鈴——”下課鈴響了。同學(xué)們還意猶未盡，大家都說(shuō)：“這次活動(dòng)真有意思，我們不僅玩得高興，還懂得了一定的道理?！?/p>