校園英語(yǔ)作文批改在哪(如何批改學(xué)生的英語(yǔ)作文)
1.如何批改學(xué)生的英語(yǔ)作文 每天改作業(yè)，最怕的就是該學(xué)生的英語(yǔ)作文.寫錯(cuò)單詞的，用錯(cuò)句型的，存在語(yǔ)法錯(cuò)誤的，毛病皆是.有的同學(xué)的作文如要一一幫他改正錯(cuò)誤，等于老師重新幫他寫了一篇作文.這樣勢(shì)必造成批閱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，影響其他環(huán)節(jié)的工作.如果粗略批閱則會(huì)阻滯學(xué)生英語(yǔ)寫作能力的提高.針對(duì)這一問(wèn)題，我摸索出一套自認(rèn)為行得通的方法. 根據(jù)不同情況采用不同的批改方法.如果是在課堂上進(jìn)行的寫作（每個(gè)單元拓展部分都有寫的能力的活動(dòng)）.采取大家批.具體操作是抽兩名同學(xué)在黑板上寫，其他同學(xué)在練習(xí)本上寫.寫完之后，和同學(xué)們一起當(dāng)老師，找黑板上兩位同學(xué)寫的文章的錯(cuò)誤.讓有類似錯(cuò)誤的同學(xué)改正.指出文章的不足之處，有哪些地方...
