七級(jí)上古詩(shī)句填空
1.七年級(jí)上全冊(cè)古詩(shī)文默寫
七上古詩(shī)詞默寫1.亂花漸欲迷人眼， 。
2. ，江春入舊年。3.老驥伏櫪， 。
4.《天凈沙?秋思》中道出天涯游子思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是 。5.曹操是我國(guó)古代著名的英雄，他有廣闊的胸襟和偉大的抱負(fù)，在《觀滄?！分兴?， ； ， 。
四句詩(shī)勾畫出大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬(wàn)千的雄偉景象。6.在學(xué)習(xí)中，我們要有實(shí)事求是的態(tài)度，正如孔子所言 ， 7.“月亮”是文人筆下常見(jiàn)的景物，請(qǐng)你寫出古代詩(shī)詞中含有一個(gè)“月”字的上下句 ， 8.曹操《龜雖壽》中表明自己遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)的四句詩(shī)是： ， ；烈士暮年，壯心不已。
9.楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。 ， 。
（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》） 10.孟浩然《過(guò)故人莊》中描寫田園優(yōu)美的自然風(fēng)光的詩(shī)句是 ， 。11.在我們所學(xué)的《論語(yǔ)十則》中，孔子告誡弟子不要把自己不想要的東西強(qiáng)加給別人的兩句名言是 ， 。
12.工作學(xué)習(xí)中，我們要“ ”，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，努力提高自己的的學(xué)識(shí)與修養(yǎng)，見(jiàn)到不好的人與事，還應(yīng)該“ ”來(lái)反省自己。（用《〈論語(yǔ)〉十則》文中的語(yǔ)句回答） 13.何當(dāng)共剪西窗燭， 。
14.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，作者想把自己的思念托付明月帶給遠(yuǎn)方寂寞朋友的詩(shī)句是： ， 。15.近幾年美國(guó)頒布各種法規(guī)促使國(guó)內(nèi)安定和平，卻插手別國(guó)內(nèi)政，制造矛盾。
對(duì)此，我們可以用《論語(yǔ)》中的 ， 來(lái)勸誡美國(guó)政府。16.山光悅鳥性，___________________。
17.請(qǐng)從你積累的古詩(shī)詞中寫出一句與“兒童”有關(guān)的完整詩(shī)句： “____________________________，__________________________?！?8.請(qǐng)從你所積累的古詩(shī)詞中寫出一句與“親情”有關(guān)的完整詩(shī)句： “____________________________，__________________________。”
19.君問(wèn)歸期未有期， ， ，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）20.楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
， 。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）21.清晨入古寺，初日照高林。
， 。 ， 。
萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。（常建《題破山寺后禪院》）22. ，志在千里。
，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）23.《過(guò)故人莊》詩(shī)中寫出了農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的句子是 ， 。
24. ，把酒話桑麻。（孟浩然《過(guò)故人莊》）25. ，誰(shuí)家新燕啄春泥。
（白居易《錢塘湖春行》）26. ，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）27.水何澹澹， 。
（曹操《觀滄?！罚?8.《次北固山下》一詩(shī)中道出新舊更替的生活哲理的名句是： ， 。 （王灣《次北固山下》）29.《天凈沙?秋思》的主旨句子是 。
30. ，小橋流水人家。31.秋風(fēng)蕭瑟， 。
32. ，風(fēng)正一帆懸。 ，江春入舊年。
33.《論語(yǔ)》十則中孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)和思考要結(jié)合起來(lái)，才有成效，所以他說(shuō)：“ ， ?！?4.默寫白居易的《錢塘湖春行》 孤山寺北賈亭西，水平初平云腳低。
， 。 ， 。
最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。35.古人云“腹有詩(shī)書氣自華”，請(qǐng)根據(jù)提示填寫相應(yīng)的古詩(shī)文。
（6分） ① ，思而不學(xué)則殆。 （《論語(yǔ)》） ②幾處早鶯爭(zhēng)暖樹， 。
（白居易《錢塘湖春行》） ③王灣的《次北固山下》一詩(shī)中闡述光明驅(qū)盡黑暗，暖春趕走嚴(yán)冬的人生哲理的名句是 ， 。④君問(wèn)歸期未有期， 。
（李商隱《夜雨寄北》） ⑤故鄉(xiāng)是人生之根，請(qǐng)寫出一句表達(dá)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁的名句。 （詩(shī)人名）說(shuō)： 36.騰蛇乘霧， 。
37.待到重陽(yáng)日， 。38.商女不知亡國(guó)恨， 。
39.一曲新詞酒一杯， ， ？無(wú)可奈何花落去， ，小園香徑獨(dú)徘徊。40. ，賺得行人空喜歡；正入萬(wàn)山圈子里， 。
41.常記溪亭日暮， 。 ， 。
爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡， 。42.人們常用朱熹的兩句詩(shī) ， 。
來(lái)比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。人們也用這兩句詩(shī)來(lái)贊美一個(gè)人的學(xué)問(wèn)或藝術(shù)的成就，自有其深厚的淵源。
43.日月之行， 。44.潮平兩岸闊， 。
45.枯藤老樹昏鴉， ， 。夕陽(yáng)西下， 。
46、《過(guò)故人莊》中詩(shī)人與朋友把酒閑話的句子是 ， 。47、《錢塘湖春行》中寫花草生機(jī)勃勃的句子是 ， 。
48、《錢塘湖春行》中交代詩(shī)人行蹤的句子是 ， 49、《觀滄?！分忻鑼懘蠛Ｐ蹅验煹脑?shī)句是 ， 。50、我多么思念親愛(ài)的故鄉(xiāng)，書信早已寫好，如何寄回家園？掠過(guò)晴空的北歸鴻雁啊，拜托你們，把信捎到洛陽(yáng)那邊。
請(qǐng)寫出與這段話意思相同的兩句詩(shī)。 ， 。
附答案：一、1、淺草才能沒(méi)馬蹄 2、海日生殘夜 3、志在千里 4、斷腸人在天涯5、日星之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里 6、知之為知之，不知為不知7、略 8.老驥伏櫪，志在千里；9.我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西；10綠樹村邊合，青山郭外斜；11.己所不欲，勿施于人。12.略13.卻話巴山夜雨時(shí) 14.我寄愁心與明月 隨風(fēng)直到夜郎西15.己所不欲 勿施于人 16。
潭影空心人17.18 略 19。巴山夜雨漲秋池 何當(dāng)共剪西窗燭20.我寄愁心與明月 隨風(fēng)直到夜郎西21.曲徑通幽處 禪房花木深 山光悅鳥性 潭影空心人22.老驥伏櫪 烈士暮年23.綠樹村邊合 青山郭外斜24.開(kāi)軒面場(chǎng)圃25.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹26.何當(dāng)共剪西窗燭27.山島竦峙28.海日生殘夜，江春入舊年29.夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
30.枯藤老樹昏鴉31.洪波涌起32.潮平兩岸闊 海日生殘夜33.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆34.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。
35.按要求工整地默寫。①學(xué)而不思則罔②誰(shuí)家新。
2.七年級(jí)上古詩(shī)默寫,快,不用附答案
七年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞理解默寫梳理 1、《論語(yǔ)》十則： ①闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
②生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用《論語(yǔ)》中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。 ③在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)，常用三人行，必有我?guī)熝蓙?lái)表示。
⑤闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也。 ⑥當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在《論語(yǔ)》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：人不知而不慍，不亦君子乎。
⑦ 表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方朋友到來(lái)的喜悅之情，《論語(yǔ)》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？” ⑧闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 2、曹操的《觀滄?！罚哼@首詩(shī)是一首樂(lè)府詩(shī)。
詩(shī)中對(duì)景物作總寫的句子是：水何澹澹，山島竦峙。 詳細(xì)寫詩(shī)人見(jiàn)到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 描寫詩(shī)人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其里。 本詩(shī)中最能反映作者博大襟懷的詩(shī)句是：日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其里。 本詩(shī)的主要表達(dá)方式是描寫，但是也有兩句詩(shī)是敘事的，這兩句詩(shī)是：東臨碣石，以觀滄海。
3、王灣的《次北固山下》： 詩(shī)中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩(shī)是：海日生殘夜，江春入舊年。 表達(dá)鄉(xiāng)思之情的句子是：鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。
4.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 秋思》： 描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩(shī)句是：枯藤老樹昏鴉；古道西風(fēng)瘦馬。 表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中用富有特征的9個(gè)景物描繪了一幅秋原黃昏行圖，即：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。 5.白居易的《錢塘湖春行》： 直接描寫動(dòng)物（鶯燕報(bào)春）的兩句詩(shī)是：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。
體現(xiàn)花草茂盛的句子：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。 人教版七年級(jí)語(yǔ)文上《課外古詩(shī)詞背誦》填空整理 1.《龜雖壽》 ①以高亢的語(yǔ)句，后人常用來(lái)勵(lì)志的名句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
②最能體現(xiàn)詩(shī)人慷慨激昂，壯懷激烈情感的句子（含比喻）是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 ③表達(dá)詩(shī)人為統(tǒng)一全國(guó)而繼續(xù)奮斗的雄心壯志的句子是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
④強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主觀作用，反映積極進(jìn)取的人生態(tài)度的句是：盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。 ⑤運(yùn)用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移的句子是：神龜雖壽，猷有竟時(shí)。
騰蛇乘霧，終為土灰。 ⑥比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時(shí)，常用的成語(yǔ)是：老驥伏櫪。
⑦表現(xiàn)了英雄人物老當(dāng)益壯的胸懷的句子是：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。 ⑧配樂(lè)所加與內(nèi)容無(wú)關(guān)的句子是：幸甚至哉！歌以詠志。
⑨表現(xiàn)出人雖到暮年但雄心壯志尤存的詩(shī)句是：烈士暮年，壯心不已。 ⑩以神龜和騰蛇為喻，極言人的壽命有限的詩(shī)句是：神龜雖壽，猷有竟時(shí)。
騰蛇乘霧，終為土灰。 ⑾抒發(fā)詩(shī)人年老雄心在的詩(shī)句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
⑿最能體現(xiàn)曹操慷慨激昂，壯懷激烈情感的，采用了比喻修辭手法的詩(shī)句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 ⒀表現(xiàn)詩(shī)人越到晚年越思進(jìn)取的詩(shī)句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
⒁表現(xiàn)曹操要老當(dāng)益壯，積極進(jìn)取，完成統(tǒng)一大業(yè)的詩(shī)句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 ⒂流露出詩(shī)人要利用短暫的生命建功立業(yè)，不要虛度一生的想法的句子是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
⒃我們比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時(shí)，常用的句子是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 2.《過(guò)故人莊》 ① 描繪優(yōu)美寧?kù)o的田園生活的句子是：綠樹村邊合，青山郭外斜。
②借樹、山來(lái)表現(xiàn)夏景的詩(shī)句是：綠樹村邊合，青山郭外斜。 ③描寫鄉(xiāng)村秀麗景色的詩(shī)句是：綠樹村邊合，青山郭外斜。
④寫出農(nóng)家勞動(dòng)生活的句子是：開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。 ⑤表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
3.《題破山寺后禪院》 ①描繪山寺幽深清寂的景色，意境深邃的詩(shī)句是：曲徑通幽處，禪房花木深。 ②以動(dòng)顯靜，因情生景、含蓄雋永的詩(shī)句是：山光悅鳥性，潭影空人心。
③寫禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人啟示的句子是：曲徑通幽處，禪房花木深。 ④比喻探尋幽遠(yuǎn)盛景樂(lè)趣的句子：曲徑通幽處，禪房花木深。
⑤被譽(yù)為千古名聯(lián)的句子：山光悅鳥性， 潭影空人心。 ⑥寫景的句子是：曲徑通幽處，禪房花木深。
⑦表明入寺時(shí)間的句子：清晨入古寺， 初日照高林。 4.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 ①表達(dá)對(duì)友人深切同情的詩(shī)句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
②正面寫詩(shī)人的愁緒，表達(dá)對(duì)友人深切同情的詩(shī)句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 ③把對(duì)友人的懷念之情托付給明月的詩(shī)句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜。
3.新人教版七年級(jí)上學(xué)期古詩(shī)詞復(fù)習(xí)答案百度百科里去查有題目
那就是初中古詩(shī)嘍觀滄海作者： 曹操東臨碣石，以觀滄海.水何澹澹，山島竦峙.樹木叢生，百草豐茂.秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起.日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里.幸甚至哉，歌以詠志.注釋 （1）臨：登上，有游覽的意思. （2）碣（jié）石：山名.碣石山，在現(xiàn)在山東省濱州市無(wú)棣縣碣石山.公元207年秋天，曹操征烏桓時(shí)經(jīng)過(guò)此地. （3）滄：通“蒼”，青綠色. （4）海：渤海 （5）何：多么 （6）澹 澹（dàn dàn）：水波搖動(dòng)的樣子. （7）竦 峙（sǒng zhì）：高高聳立.竦 ，通聳，高. （8）蕭瑟：草木被秋風(fēng)吹的聲音. （9）洪波：洶涌澎湃的波浪 （10）日月：太陽(yáng)和月亮 （11）若：如同.好像是. （12）星漢：銀河. （13）幸：慶幸. （14）甚：極點(diǎn). （15）至：非常， （16）幸甚至哉：真是慶幸. （17）詠：歌吟 （18）詠志：即表達(dá)心志. （19）志：理想 （20）歌以詠志：以歌表達(dá)心志或理想. 最后兩句與本詩(shī)正文沒(méi)有直接關(guān)系，是樂(lè)府詩(shī)結(jié)尾的一種方式.譯文 東行登上碣石山，來(lái)感悟大海. 海水多么寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊. 樹木和百草一叢一叢的，十分繁茂. 秋風(fēng)吹動(dòng)樹木發(fā)出悲涼的聲音，海中翻騰著巨大的波浪. 太陽(yáng)和月亮的運(yùn)行，好像是從這浩瀚的海洋中出發(fā)的. 銀河星光燦爛，好像是從這浩淼的海洋中產(chǎn)生出來(lái)的. 慶幸得很哪，就用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)心志吧.解說(shuō) 《觀滄?！肥呛笕思拥?，原是《步出夏門行》第一章.《步出夏門行》，又名《隴西行》，屬漢樂(lè)府中《相如歌·瑟調(diào)曲》.“ 夏門”原是洛陽(yáng)北面西頭的城門，漢代稱夏門，魏晉稱大夏門.古辭僅存“市朝人易，千歲墓平”二句（見(jiàn)《文選》李善注）.《樂(lè)府詩(shī)集》另錄古辭“邪徑過(guò)空廬”一篇寫升仙得道之事.曹操此篇，《宋書 · 樂(lè)志》歸入《大曲》，題作《碣石步出夏門行》.從詩(shī)的內(nèi)容看，與題意了無(wú)關(guān)系，可見(jiàn)，只是借古題寫時(shí)事罷了.詩(shī)開(kāi)頭有“艷”辭（序曲），下分《觀滄?！贰ⅰ抖隆?、《土不同》、《龜雖壽》四解（章）.當(dāng)作于公元207年（建安十二年）北征烏桓得勝回師途中.賞析 從詩(shī)的體裁看，這是一首古體詩(shī)；從表達(dá)方式看，這是一首寫景抒情詩(shī).“東臨碣石，以觀滄?！边@兩句話點(diǎn)明“觀滄?！钡奈恢茫涸?shī)人登上碣石山頂，居高臨海，視野寥廓，大海的壯闊景象盡收眼底.以下十句描寫，概由此拓展而來(lái).“觀”字起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用，體現(xiàn)了這首詩(shī)意境開(kāi)闊，氣勢(shì)雄渾的特點(diǎn). 前四行詩(shī)句描寫滄海景象，有動(dòng)有靜，如“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”與“水何澹?！睂懙氖莿?dòng)景，“樹木叢生，百草豐茂”與“山島竦峙”寫的是靜景. 觀滄海選自《樂(lè)府詩(shī)集》，這是樂(lè)府詩(shī)《步出夏門行》中的第一章. “水何澹澹，山島竦峙”是望海初得的大致印象，有點(diǎn)像繪畫的粗線條.在這水波“澹澹”的海上，最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島，它們點(diǎn)綴在平闊的海面上，使大海顯得神奇壯觀.這兩句寫出了大海遠(yuǎn)景的一般輪廓，下面再層層深入描寫. “樹木叢生，百草豐茂.秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起.”前二句具體寫竦峙的山島：雖然已到秋風(fēng)蕭瑟，草木搖落的季節(jié)，但島上樹木繁茂，百草豐美，給人詩(shī)意盎然之感.后二句則是對(duì)“水何澹澹”一句的進(jìn)一層描寫：定神細(xì)看，在秋風(fēng)蕭瑟中的海面竟是洪波巨瀾，洶涌起伏.這兒，雖是秋天的典型環(huán)境，卻無(wú)半點(diǎn)蕭瑟凄涼的悲秋意緒.作者面對(duì)蕭瑟秋風(fēng)，極寫大海的遼闊壯美：在秋風(fēng)蕭瑟中，大海洶涌澎湃，浩淼接天；山島高聳挺拔，草木繁茂，沒(méi)有絲毫凋衰感傷的情調(diào).這種新的境界，新的格調(diào)，正反映了他“老驥伏櫪，志在千里”的“烈士”胸襟. “日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里.”前面的描寫，是從海的平面去觀察的，這四句則聯(lián)系廓落無(wú)垠的宇宙，縱意宕開(kāi)大筆，將大海的氣勢(shì)和威力凸顯在讀者面前：茫茫大海與天相接，空蒙渾融；在這雄奇壯麗的大海面前，日、月、星、漢（銀河）都顯得渺小了，它們的運(yùn)行，似乎都由大海自由吐納.詩(shī)人在這里描寫的大海，既是眼前實(shí)景，又融進(jìn)了自己的想象和夸張，展現(xiàn)出一派吞吐宇宙的宏偉氣象，大有“五岳起方寸”的勢(shì)態(tài).這種“籠蓋吞吐氣象”是詩(shī)人“眼中”景和“胸中”情交融而成的藝術(shù)境界.言為心聲，如果詩(shī)人沒(méi)有宏偉的政治抱負(fù)，沒(méi)有建功立業(yè)的雄心壯志，沒(méi)有對(duì)前途充滿信心的樂(lè)觀氣度，那是無(wú)論如何也寫不出這樣壯麗的詩(shī)境來(lái)的.過(guò)去有人說(shuō)曹操詩(shī)歌“時(shí)露霸氣”（沈德潛語(yǔ)），指的就是《觀滄?！愤@類作品. “幸甚至哉，歌以詠志.”這是合樂(lè)時(shí)的套語(yǔ)，與詩(shī)的內(nèi)容無(wú)關(guān).也指出這是樂(lè)府唱過(guò)的.。
4.2010年七年級(jí)詩(shī)五首理解性默寫全部急
1、理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明.2、彩虹，經(jīng)過(guò)與雷早激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)；理想，經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生.3、春之色為冷的綠，如碧波，如嫩葉，貯滿希望之情； 夏之色為金的黃，如麥浪，如稻草，彰顯著豐收的希望； 秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極； 冬之色為死的灰，如草木，如泥土，宣告舊生命的終結(jié).三：詩(shī)歌直接性默寫 1、《觀滄海》——曹操（三國(guó)）東臨___石，以觀滄海.水何___ ___，山島___ ___.樹林叢生，百草豐茂.秋風(fēng)___ ___，洪波涌起.日月之行，出其中；星 燦爛，出其里.幸甚至哉，歌以詠志.2、次北固山下——王灣（唐朝）客路青山外，行舟綠水前.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸.海日___殘 夜，江春入舊年.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸___ ___ ___ ___ .3、錢塘湖春行——白居易（唐朝）孤山寺北賈亭西，水面初平云 ___ 低.幾處早 ___ 爭(zhēng) ___ 樹，誰(shuí)家新 ___ 春泥.亂花 ___ ___ 迷人眼，淺草才能 馬蹄.最愛(ài)湖東行不足，綠___陰里白沙堤.4、天凈沙-秋思——馬致遠(yuǎn)（元朝）枯 ___ 老樹昏 ___ ，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬.___ 陽(yáng) ___ 下，斷腸人在天 ___ .5、龜雖壽——曹操（三國(guó)）神龜雖壽，猶有竟時(shí).___蛇乘霧，終為土灰.老___ 伏 ___，志在千 里.烈士 ___ 年，壯心不 ___.盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年.幸甚至哉，歌以詠志.6、過(guò)故人莊——孟浩然（唐朝）故人 ___ 雞 ___ ，邀我至田家.綠樹村邊合，青山 ___ 外斜.開(kāi) ___ 面場(chǎng)圃，把酒話桑麻.待到重陽(yáng)日，還來(lái) ___ 菊花.7、題破山寺后禪院——常建（唐朝）清晨入古寺，初日照高林.曲徑通幽處，___ 房花木深.山 光 鳥性，潭 空人心.萬(wàn) ___ 此都 ___ ，但余鐘 ___ 音.8、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄——李白 楊花落盡子 ___ 啼，聞 ___ 龍標(biāo)過(guò)五溪.我 愁心與明月，隨風(fēng)直到夜 ___ 西.9、夜雨寄北—李商隱（唐朝）君問(wèn)歸期未有期，巴山楚水漲秋池.，.10、泊秦淮——（唐朝）杜牧 煙 寒水月 ，夜泊秦 酒家.女不知亡國(guó)恨，江 唱后 花.11、浣溪沙——（北宋）晏殊 一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái).陽(yáng) 下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，相識(shí) 歸來(lái).小園香 獨(dú) .12、過(guò)松源晨炊漆公店——（宋朝）楊萬(wàn)里 言下 便無(wú)難，得行人空喜歡； 正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山 .13、如夢(mèng)令——（宋朝）李清照 常記 日 ，醉不知?dú)w路.興盡晚回舟，誤入 花 處.爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一 .14、觀書有感——（明）朱熹 半畝方 一 開(kāi)，天光云 共 .問(wèn) 得清如許？有 頭活水來(lái).四：詩(shī)歌理解性默寫 1、《觀滄?！分凶髡呓柚蠛Ｐ蜗笫惆l(fā)了自己建功立業(yè)的愿望和偉大抱負(fù)的兩句是：，； ，.2、《次北固山下》詩(shī)中既即景抒情又蘊(yùn)含自然理趣的兩句是：，.3、白居易《錢塘湖春行》中以小鳥的活動(dòng)寫早春特色的詩(shī)句是：，.4、春天，香格里拉草原上野花次第開(kāi)放，芳草如茵.游客騎馬踏青，陶醉在優(yōu)美的自然風(fēng)光之中，真可謂《錢塘湖春行》中所寫“ ，” 5、崔顥在《黃鶴樓》中寫到“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”，而馬致遠(yuǎn)在《天凈少 秋思》中 也有兩句與此意境相似，這兩句是：，.6、《龜雖壽》中表達(dá)了詩(shī)人自強(qiáng)不息、老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神，從而抒發(fā)了詩(shī)人的雄心壯志與對(duì)未來(lái) 宏圖大業(yè)的向往之情的詩(shī)句是：，.鈐記復(fù)直。
5.七年級(jí)古詩(shī)詞練習(xí)
《秋詞》⒈表現(xiàn)不同腐朽勢(shì)力妥協(xié)奮斗向上的堅(jiān)定信念的詩(shī)句：（自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。）
《歸園田居》⒉寫辛勤勞動(dòng)的心情和感受的詩(shī)句：（晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。）⒊本詩(shī)的點(diǎn)睛之筆：（衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。）
《秋詞》中1、秋"的詩(shī)句（這句的意思不大明白？？？試為一答）：（晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。）（此句為贊秋之句）2表現(xiàn)是人為了理想而奮斗的詩(shī)句：（晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。）
古詩(shī)中寫草的詩(shī)句（有很多，如）：（離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。）
、（晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。）、（秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。）
、（秋容老盡芙蓉院，草上霜花勻似翦。）、（春草如有情，山中尚含綠。）
6.七年級(jí)古代詩(shī)歌四首
觀滄海》 東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉！歌以詠志。 譯文 ： 海水多么寬闊浩蕩，碣石山高高聳立在海邊。 碣石山上樹木叢生，各種草長(zhǎng)得很繁茂。 秋風(fēng)颯颯，海上涌起巨大的波濤。 日月的運(yùn)行，好象是從這浩淼的海洋中出發(fā)的。 銀河星光燦爛，好象是從這浩淼的海洋中產(chǎn)生出來(lái)的。 真是幸運(yùn)極了，用歌唱來(lái)表達(dá)自己的思想感情吧。 答案補(bǔ)充
王 灣次北固山下王灣 客路青山外， 行舟綠水前。 潮平兩岸闊， 風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜， 江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達(dá)， 歸雁洛陽(yáng)邊。譯文：旅客要走的道路呀，正從青青北固山向遠(yuǎn)方伸展。江上碧波蕩漾，我正好乘船向前。潮水上漲，與岸齊平，江面變得開(kāi)闊無(wú)邊。和風(fēng)吹拂，風(fēng)向不偏，一葉白帆好像懸掛在高遠(yuǎn)江天。紅日從東海上誕生了，沖破殘夜，驅(qū)盡大地的黑暗。大江彌漫著溫煦的氣息，春天提早進(jìn)入了舊年。我多么思念親愛(ài)的故鄉(xiāng)，書信早已寫好，如何寄回家園？掠過(guò)晴空的北歸鴻雁啊，拜托你們，把信捎到洛陽(yáng)那邊。答案補(bǔ)充
錢塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西， 水面初平云腳低。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹， 誰(shuí)家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼， 淺草才能沒(méi)馬蹄。 最愛(ài)湖東行不足， 綠楊陰里白沙堤。譯文：從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。幾處早出的黃鶯爭(zhēng)著飛向向陽(yáng)的樹木，誰(shuí)家新來(lái)的燕子銜著春泥在筑巢。繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒(méi)馬蹄。答案補(bǔ)充
天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。譯文：枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉，小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家，在古老荒涼的道路上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行。夕陽(yáng)向西緩緩落下，悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。
