讀書(shū)方法的古詩(shī)句(關(guān)于讀書(shū)方法的詩(shī)句急呀)

1.關(guān)于讀書(shū)方法的詩(shī)句 急呀

1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子 2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者——孔子 5、三人行，必有我師也。

擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子 6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè )——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫 9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——歐陽(yáng)修 11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——劉彝 12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿 13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親——于謙 14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向 15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè )府。長(cháng)歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾 18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪 19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠——諸葛亮 21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》 22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》 23、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游 24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹 25、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 27、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國志》 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原 30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明 31、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子 33、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮 34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》。

2.古人關(guān)于閱讀方法的詩(shī)句

〔唐〕顏真卿《勸學(xué)》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí).黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲.”

〔唐〕王貞白《白鹿洞詩(shī)》：“讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金.不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋.”

〔唐〕杜荀鶴《閑居書(shū)事》：“窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中.少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功.”

〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知.他日名宦恐不免，今日棲遲那可追.”

〔宋〕陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》：“古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行.”

〔宋〕朱熹《讀書(shū)有感》：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái).”

〔宋〕陸九淵《讀書(shū)》：“讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(cháng).未曉不妨權放過(guò)，切身須要急思量.”

〔明〕于謙《觀(guān)書(shū)》：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親.眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵.”

〔清〕蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》：“人心如良苗，得養乃茲長(cháng)；苗以泉水灌，心以理義養.一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想.一月不讀書(shū)，耳目失清爽.”

〔清〕法式善《讀書(shū)》：“讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(cháng).植諸空山中，日來(lái)而月往.露葉既暢茂，煙打漸蒼莽.”

〔東晉〕陶淵明《讀山海經(jīng)》：“孟夏草木長(cháng)，繞屋樹(shù)扶疏.眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬.既耕亦已種，時(shí)還讀我書(shū).窮巷隔深轍，頗回故人車(chē).歡言酌春酒，摘我園中蔬.微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱.泛覽周王傳，流觀(guān)山海圖.俯仰終宇宙，不樂(lè )復何如！”

〔唐〕韓愈《贈別元十八協(xié)律六首》：“讀書(shū)患不多，思義患不明.患足已不學(xué)，既學(xué)患不行.”

〔宋〕朱熹《觀(guān)書(shū)有感》：“昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕.向來(lái)枉費推移力，此日中流自在行.”

〔宋〕朱熹《勸學(xué)詩(shī)》：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕.未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲.”

〔宋〕劉過(guò)《書(shū)院》：“力學(xué)如力耕，勤情爾自知.但使書(shū)種多，會(huì )有歲捻時(shí).”

〔明〕湯顯祖《正覺(jué)寺示弟儒祖》詩(shī)：“窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書(shū).”

〔明〕宋應星《憐愚詩(shī)》：“一個(gè)渾身有幾何，學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈.南思北想無(wú)安著(zhù)，明鏡催人白發(fā)多.”

〔清〕潘際云《廠(chǎng)橋》：“細雨無(wú)塵駕小車(chē)，廠(chǎng)橋東畔晚行徐.奚童悄向輿夫語(yǔ)，莫典春衣又買(mǎi)書(shū)？”

〔唐〕杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神.”

〔唐〕裴說(shuō)《句》：“讀書(shū)貧里樂(lè )，搜句靜中忙.”

〔唐〕許渾《寄殷堯藩》：“宅從栽竹貴，家為買(mǎi)書(shū)貧.”

〔唐〕杜荀鶴《書(shū)齋即事》：“賣(mài)卻屋邊三畝地，添成窗下一床書(shū).”

〔宋〕蘇軾《和董傳留別》：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華.”

〔宋〕陸游《寄題吳斗南玩芳亭》：“讀書(shū)不放一字過(guò)，閉戶(hù)忽驚雙鬢秋.”

〔宋〕范成大《寄題王仲顯讀書(shū)樓》：“嗜書(shū)如嗜酒，知味乃篤好.”

〔明〕楊循吉《題書(shū)櫥》：“當怒讀則喜，當病讀則痊.恃此用為命，縱橫堆滿(mǎn)前.”

〔清〕劉巖《雜詩(shī)》：“有書(shū)堆數仞，不如讀盈寸.讀書(shū)雖可喜，何如躬踐履.”

〔清〕汪瑩《示兒》：“讀書(shū)能養氣，乃為善讀書(shū).”

〔清〕袁枚《寒夜》：“寒夜讀書(shū)忘卻眠，錦衾香燼爐無(wú)煙.”

〔唐〕杜牧《讀韓杜集》：“杜詩(shī)韓集愁來(lái)讀，似倩麻姑癢處抓.”

〔唐〕薛令之《草堂吟》：“草堂棲在靈山谷，勤讀詩(shī)書(shū)向燈燭.”

〔唐〕姚合《別賈島》：“書(shū)多筆漸重，睡少枕長(cháng)新.”

〔唐〕韓愈《符讀書(shū)城南》：“木之就規矩，在梓匠輪輿.人之能為人，由腹有詩(shī)書(shū).詩(shī)書(shū)勤乃有，不勤腹空虛.”

〔宋〕王安石《寄吳沖卿》：“物變極萬(wàn)殊，心通才一曲.讀書(shū)謂已多，撫事知不足.”

〔宋〕蘇軾《送任極通判黃州兼寄其兄孜》：“別來(lái)十年學(xué)不厭，讀破萬(wàn)卷詩(shī)愈美.”

〔宋〕劉克莊《贈玉隆劉道士》：“詩(shī)非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈.”

〔明〕文徵明《飲子畏小樓》：“尹家在皋橋，喧闐井市區.何以掩市聲，充樓古今書(shū).左陳四五冊，右傾三兩壺.”

〔清〕袁枚《遣懷雜詩(shī)》：“書(shū)味在胸中，甘于飲陳酒.”

〔清〕彭兆蓀《讀書(shū)》：“人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn).兵多行慮嘩，書(shū)多語(yǔ)愁蔓.何以節宣之？一心制眾亂.不見(jiàn)陸士衡，才富轉為患.亦有淮陰侯，多多乃益辦.要以我用書(shū)，勿為書(shū)所絆.”

3.讀書(shū)方法的詩(shī)句

1、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈2、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》3、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游4、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹5、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹6、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹7、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫9、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國志》10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——歐陽(yáng)修11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——劉彝12、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親——于謙14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè )府。

長(cháng)歌行》16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾18、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元20、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠——諸葛亮21、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮22、千里之行，始于足下——老子23、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子24、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明25、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原26、人生在勤，不索何獲--張衡27、百川東到海，何時(shí)復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。——漢樂(lè )府詩(shī)集 《長(cháng)歌行》28、《警世賢文》之勤奮篇：有田不耕倉稟虛 有書(shū)不讀子孫愚寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來(lái)少壯不經(jīng)勤學(xué)苦 老來(lái)方悔讀書(shū)遲書(shū)到用時(shí)方恨少 事到經(jīng)過(guò)才知難板橙要坐十年冷 文章不寫(xiě)一句空智慧源于勤奮 偉大出自平凡書(shū)山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯苦做舟少時(shí)不努力 老大徒傷悲。

4.讀書(shū)方法的詩(shī)句名言

1、書(shū)籍是巨大的力量。

——列寧 2、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋 3、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。

——《增廣賢文》 4、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。——高爾基 5、奇文共欣賞，疑義相如析。

——陶淵明 6、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——劉彝 7、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。

——諸葛亮 8、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。——顏真卿 9、讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶，起并明月霜天高。

——朱熹 10、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元 11、書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚。

——劉向 12、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。——《宋詩(shī)紀要》 13、人之進(jìn)學(xué)在于思，思則能知是與非——朱熹 14、讀書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心——朱熹 15、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )。

——富蘭克林 16、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚 17、書(shū)籍使人變得思想奔放。

——革拉特珂夫 18、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。

——孔子 19、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。——莊子 20、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。

——蒲松齡 21、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格 22、為中華之崛起而讀書(shū)。

——周恩來(lái) 23、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕——袁牧 24、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜日法拉茲 25、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣沙里淘金。

——趙樹(shù)理 26、書(shū)籍是造就靈魂的工具。——雨果 27、光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識。

——奧斯特洛夫斯基 28、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)。——考爾德 29、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

——韓愈 30、各種蠢事，在每天讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。——雨果。

5.求關(guān)于讀書(shū)的古詩(shī)句

1、《秋夜讀書(shū)每以二鼓盡為節》宋代：陸游

腐儒碌碌嘆無(wú)奇，獨喜遺編不我欺。

白發(fā)無(wú)情侵老境，青燈有味似兒時(shí)。

高梧策策傳寒意，疊鼓冬冬迫睡期。

秋夜漸長(cháng)饑作祟，一杯山藥進(jìn)瓊糜。

釋義：

我這個(gè)迂腐的儒生，可嘆一生碌碌無(wú)奇，卻只愛(ài)前人留下來(lái)的著(zhù)作，從不將我欺騙。

白發(fā)無(wú)情地爬上頭頂，漸漸地進(jìn)入老年，讀書(shū)的青燈卻依舊像兒時(shí)那樣親切有味。

高大的梧桐策策作響，傳來(lái)一陣陣寒意，讀書(shū)興致正濃，忽聽(tīng)更鼓冬冬催人入睡。

秋夜漫漫，饑腸轆轆，再也難以讀下去，喝杯山藥煮成的薯粥，勝過(guò)那佳肴美味。

2、《讀韓杜集》唐代：杜牧

杜詩(shī)韓筆愁來(lái)讀，似倩麻姑癢處搔。

天外鳳凰誰(shuí)得髓？無(wú)人解合續弦膠。

釋義：

杜詩(shī)和韓文在愁?lèi)灂r(shí)誦讀，舒心爽氣就像請仙女麻姑在癢處搔。

天外的鳳凰誰(shuí)能得其精髓？世上無(wú)人懂得配制續弦膠。

3、《柏學(xué)士茅屋》唐代：杜甫

碧山學(xué)士焚銀魚(yú)，白馬卻走深巖居。

古人己用三冬足，年少今開(kāi)萬(wàn)卷余。

晴云滿(mǎn)戶(hù)團傾蓋，秋水浮階溜決渠。

富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。

釋義：

安史之亂的戰火使柏學(xué)士失去了官職，昔日常參議朝政，直言相諫的他，將茅屋搭建在險峻的碧山之中，隱居于此。

但他仍象漢代文學(xué)家東方朔一樣的刻苦讀書(shū)，雖然他年少，但已學(xué)業(yè)有成。

觀(guān)茅屋戶(hù)外，那祥云如車(chē)蓋一樣密密地聚集，秋水順著(zhù)道路，如大水決渠一樣地湍急流去。

自古以來(lái)榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應當如柏學(xué)士一樣去博覽群書(shū)，以求功名。

4、《讀山海經(jīng)·其一》魏晉：陶淵明

孟夏草木長(cháng)，繞屋樹(shù)扶疏。

眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬。

既耕亦已種，時(shí)還讀我書(shū)。

窮巷隔深轍，頗回故人車(chē)。

歡言酌春酒，摘我園中蔬。

微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱。

泛覽《周王傳》，流觀(guān)《山海》圖。

俯仰終宇宙，不樂(lè )復何如？

釋義：

孟夏的時(shí)節草木茂盛，綠樹(shù)圍繞著(zhù)我的房屋。眾鳥(niǎo)快樂(lè )地好像有所寄托，我也喜愛(ài)我的茅廬。

耕種過(guò)之后，我時(shí)常返回來(lái)讀我喜愛(ài)的書(shū)。居住在僻靜的村巷中遠離喧囂，即使是老朋友駕車(chē)探望也掉頭回去。

（我）歡快地飲酌春酒，采摘園中的蔬菜。 細雨從東方而來(lái)，夾雜著(zhù)清爽的風(fēng)。

泛讀著(zhù)《周王傳》，瀏覽著(zhù)《山海經(jīng)圖》。（在）俯仰之間縱覽宇宙，還有什么比這個(gè)更快樂(lè )呢？

5、《讀書(shū)》唐代：皮日休

家資是何物，積帙列梁梠。

高齋曉開(kāi)卷，獨共圣人語(yǔ)。

英賢雖異世，自古心相許。

案頭見(jiàn)蠹魚(yú)，猶勝凡儔侶。

釋義：

家中的財產(chǎn)是些什么，就是那滿(mǎn)滿(mǎn)一屋的書(shū)籍。

在環(huán)境優(yōu)美安靜的書(shū)齋緩緩打開(kāi)書(shū)卷，徜徉書(shū)海與圣賢心靈對話(huà)。

德才兼備的人們雖然沒(méi)有在同一時(shí)代，但自古以來(lái)他們卻是互相贊許欣賞的。

在書(shū)桌上看見(jiàn)書(shū)的欣喜，勝過(guò)與闊別已久的好友相見(jiàn)。

6.關(guān)于學(xué)習方法的詩(shī)句

一、奉贈韋左丞丈二十二韻

【作者】杜甫 【朝代】唐

紈绔不餓死，儒冠多誤身。丈人試靜聽(tīng)，賤子請具陳。

甫昔少年日，早充觀(guān)國賓。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

譯文

富家的子弟不會(huì )餓死，清寒的讀書(shū)人大多貽誤自身。韋大人你可以靜靜地細聽(tīng)，我把自己的往事向你直陳。我在少年時(shí)候，早就充當參觀(guān)王都的來(lái)賓。先后讀熟萬(wàn)卷書(shū)籍，寫(xiě)起文章，下筆敏捷好像有神。

二、冬夜讀書(shū)示子聿

【作者】陸游 【朝代】宋

古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

譯文

古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。從書(shū)本上得來(lái)的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行。

三、觀(guān)書(shū)有感

【作者】朱熹 【朝代】南宋

半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。

問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。

譯文

半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在鏡子中一起移動(dòng)。要問(wèn)為何那方塘的水會(huì )這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。

四、柏學(xué)士茅屋

【作者】杜甫 【朝代】唐

碧山學(xué)士焚銀魚(yú)，白馬卻走深巖居。古人己用三冬足，年少今開(kāi)萬(wàn)卷余。

晴云滿(mǎn)戶(hù)團傾蓋，秋水浮階溜決渠。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。

譯文

安史之亂的戰火使柏學(xué)士失去了官職，昔日常參議朝政，直言相諫的他，將茅屋搭建在險峻的碧山之中，隱居于此。但他仍象漢代文學(xué)家東方朔一樣的刻苦讀書(shū)，

雖然他年少，但已學(xué)業(yè)有成。觀(guān)茅屋戶(hù)外，那祥云如車(chē)蓋一樣密密地聚集，秋水順著(zhù)道路，如大水決渠一樣地湍急流去。自古以來(lái)榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應當如柏學(xué)士一樣去博覽群書(shū)，以求功名。

五、《論語(yǔ)》

【作者】孔子 【朝代】春秋

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

譯文

一味讀書(shū)而不思考，就會(huì )因為不能深刻理解書(shū)本的意義而不能合理有效利用書(shū)本的知識，甚至會(huì )陷入迷茫。而如果一味空想而不去進(jìn)行實(shí)實(shí)在在地學(xué)習和鉆研，則終究是沙上建塔，一無(wú)所得。