1、詩(shī)句:人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月。
出自:宋代歐陽(yáng)修的《玉樓春·尊前擬把歸期說(shuō)》
釋義:人的多愁善感是與生俱來(lái)的,這種情結和風(fēng)花雪月無(wú)關(guān)。
2、詩(shī)句:今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。
出自:唐代李白的《把酒問(wèn)月·故人賈淳令予問(wèn)之》
釋義:古人與今人如流水般只是匆匆過(guò)客,共同看到的月亮都是如此。
3、詩(shī)句:月有盈虧花有開(kāi)謝,想人生最苦離別。
出自:元代張鳴善的《普天樂(lè )·詠世》
釋義:月有圓有缺花有開(kāi)有謝,想到人生最苦的事情莫過(guò)于離別。
4、詩(shī)句:世人結交須黃金,黃金不多交不深。
出自:唐代張謂的《題長(cháng)安壁主人》
釋義:世俗的人互相結交需要以黃金為紐帶,黃金用得不多,交情自然不深。
5、詩(shī)句:世事短如春夢(mèng),人情薄似秋云。
出自:宋代朱敦儒的《西江月·世事短如春夢(mèng)》
釋義:世事短暫,如春夢(mèng)一般轉眼即逝。人情淡薄,就如秋天朗空上的薄云。
1、陸游:山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
在迷茫中堅定執著(zhù)地前行,才會(huì )有希望的驚喜。
2、劉禹錫:沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
世間萬(wàn)物總不能擺脫消亡,但是同時(shí)又會(huì )有新生命的誕生,表達一種欣慰的情感。
3、杜甫:會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小。
表達一種歷盡艱難險阻后取得成功的驕傲情感,告訴人們成功的韻味,從而激勵世人。
4、朱熹:?jiǎn)?wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。
教人應當有奉獻自己,服務(wù)他人而且默默無(wú)聞的精神。
5、王安石:不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。
站的高看的遠,每個(gè)事物都能發(fā)揮他的作用,即使飽受他人的壓制摧殘也要實(shí)現自己的價(jià)值。
6、龔自珍:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。
死而后已的一種愛(ài)戀。感動(dòng)他人的往往還是人與人之間的真情,所以好好去守護他人吧。(可能有點(diǎn)下掰,不過(guò)我這種答案往往有轟動(dòng)效應,建議可以一試)
7、蘇軾:人有悲歡離合,月由陰晴圓缺。
自然萬(wàn)物包括人都是分分合合,不必難過(guò),可是你不是他,怎知別人的痛苦。表達無(wú)奈時(shí)的內心感受。
8、李白:長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。
人生就該豪邁灑脫,不謂權貴,做自己想做的事。
9、白居易:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。
抒發(fā)一種享受生活情趣吧,感嘆自然給人的美感,表達一種樂(lè )觀(guān)的思想。
1、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)——孔子
2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者——孔子
5、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子
6、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè )——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫
9、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本——歐陽(yáng)修
11、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路——劉彝
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
13、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親——于謙
14、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂(lè )府。長(cháng)歌行》
16、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
19、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
23、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
24、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)——朱熹
25、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
26、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)——《三國志》
28、千里之行,始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明
31、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯,而知也無(wú)涯——莊子
33、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
34、玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道——《禮記》
四、哲理詩(shī)句
1、山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
2、橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)
3、欲窮千里目,更上一層樓。(王之煥《登鸛雀樓》)
4、沉舟側畔千帆過(guò),并樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫《酬樂(lè )天揚州初逢席上見(jiàn)贈》)
5、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。(朱熹《觀(guān)書(shū)有感》)
6、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調歌頭-明月幾時(shí)有》)
7、會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
8、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)
9、不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。(王安石《等飛來(lái)峰》)
10、海日生殘夜,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
11、等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。(朱熹《春日》)
12、舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。(劉禹錫《烏衣巷》)
13、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。(白居易《賦得古原草離別》)
百川東到海,何時(shí)復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。 ——漢·樂(lè )府古辭《長(cháng)歌行》
少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。 ——漢·劉向
失之東隅,收之桑榆。 ——《后漢書(shū)·馮異傳》
東隅已失,桑榆未晚。 ——唐·王勃
志士惜日短,愁人知夜長(cháng)。 ——晉·傅玄
來(lái)日苦短,去日苦長(cháng)。 ——晉·陸機
盛年不重來(lái),一日難再晨;及時(shí)當勉勵,歲月不待人。 ——晉·陶淵明
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。 ——唐·劉希夷
莫見(jiàn)長(cháng)安行樂(lè )處,空令歲月易蹉跎。 ——唐·李頎
少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。 ——唐·竇鞏
青春須早為,豈能長(cháng)少年。 ——唐·孟郊
勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。 ——唐·杜秋娘
莫等閑、白了少年頭,空悲切。 ——宋·岳飛
歲不寒,無(wú)以知松柏;事不難,無(wú)以知君子。 ——《荀子·大略》
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。 ——《荀子·勸學(xué)》
登高而招,臂非加長(cháng)也,而見(jiàn)者遠;順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩?——《荀子·勸學(xué)》
學(xué)不可以已。 ——《荀子·勸學(xué)》
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。 ——《荀子·勸學(xué)》
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。 ——《荀子·勸學(xué)》
玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。 ——《禮記·學(xué)記》
雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。 ——《禮記·學(xué)記
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