探索古詩(shī)詞詩(shī)句(形容探索的詩(shī)句有哪些)
1.形容“探索”的詩(shī)句有哪些
1、余與四人擁火以入，入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見(jiàn)愈奇。
——《游褒禪山記》宋 王安石譯文：我與四個(gè)人打著(zhù)火把走進(jìn)去，進(jìn)去越深，前進(jìn)越困難，而所見(jiàn)到的景象越奇妙。2、行路難！行路難！多歧路，今安在？長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
——《行路難·其一》唐 李白譯文：世上行路呵多么艱難，多么艱難； 眼前歧路這么多，我該向北向南？相信總有一天，能乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪； 高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！3、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——《離騷》先秦 屈原譯文：在追尋真理（真知）方面，前方的道路還很漫長(cháng)，但我將百折不撓，不遺余力地（上天下地）去追求和探索。4、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。——《冬夜讀書(shū)示子聿》宋代：陸游譯文：古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。
從書(shū)本上得來(lái)的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行。
5、白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
——《登鸛雀樓》唐代：王之渙譯文：夕陽(yáng)依傍著(zhù)西山慢慢地沉沒(méi)， 滔滔黃河朝著(zhù)東海洶涌奔流。若想把千里的風(fēng)光景物看夠， 那就要登上更高的一層城樓。
2.關(guān)于探索的 古詩(shī)詞
關(guān)于探索的古詩(shī)詞匯總如下1、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
出自宋代陸游的《冬夜讀書(shū)示子聿》古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
釋義：古人在學(xué)習上不遺余力，年輕時(shí)下功夫，到老年才有所成就。從書(shū)本上得來(lái)的知識畢竟不夠完善，要透徹地認識事物還必須親自實(shí)踐。
2、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。出自唐代劉禹錫的《浪淘沙·其三》汴水東流虎眼文，清淮曉色鴨頭春。
君看渡口淘沙處，渡卻人間多少人。釋義：汴水往東流去，河水泛著(zhù)很細的水波紋，清清的淮河早晨顯出鴨頭綠的春色。
您看渡口流水淘沙的地方，渡過(guò)了人世間多少人。3、看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。
出自宋代王安石的《題張司業(yè)詩(shī)》蘇州司業(yè)詩(shī)名老，樂(lè )府皆言妙入神。看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。
釋義：蘇州司業(yè)的詩(shī)歌久負盛名，人人稱(chēng)贊他的樂(lè )府高妙入神。看似尋常實(shí)際最奇崛，寫(xiě)成好像容易卻飽含艱辛。
4、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。出自宋代王安石的《登飛來(lái)峰》飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f(shuō)雞鳴見(jiàn)日升。
（飛來(lái)山 一作：飛來(lái)峰）不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。（只緣 一作：自緣）釋義：聽(tīng)說(shuō)在飛來(lái)峰極高的塔上，雞鳴時(shí)分就可以看到旭日初升。
不怕浮云會(huì )遮住我的視線(xiàn)，只因為如今我身在最高層。5、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
《離騷》（節選）先秦：屈原朝發(fā)軔于蒼梧兮，夕余至乎縣圃。欲少留此靈瑣兮，日忽忽其將暮。
吾令羲和弭節兮，望崦嵫而勿迫。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
飲余馬于咸池兮，總余轡乎扶桑。折若木以拂日兮，聊逍遙以相羊。
釋義：早晨從南方的蒼梧出發(fā)，傍晚就到達了昆侖山上。我本想在靈瑣稍事逗留，夕陽(yáng)西下已經(jīng)暮色蒼茫。
我命令羲和停鞭慢行啊，莫叫太陽(yáng)迫近崦嵫山旁。前面的道路啊又遠又長(cháng)，我將上上下下追求理想。
讓我的馬在咸池里飲水，把馬韁繩拴在扶桑樹(shù)上。折下若木枝來(lái)?yè)踝√?yáng)，我可以暫且從容地徜徉。
3.形容探索的詩(shī)句
1、余與四人擁火以入，入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見(jiàn)愈奇。
——《游褒禪山記》宋 王安石譯文：我與四個(gè)人打著(zhù)火把走進(jìn)去，進(jìn)去越深，前進(jìn)越困難，而所見(jiàn)到的景象越奇妙。2、行路難！行路難！多歧路，今安在？長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
——《行路難·其一》唐 李白譯文：世上行路呵多么艱難，多么艱難； 眼前歧路這么多，我該向北向南？相信總有一天，能乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪； 高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！3、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——《離騷》先秦 屈原譯文：在追尋真理（真知）方面，前方的道路還很漫長(cháng)，但我將百折不撓，不遺余力地（上天下地）去追求和探索。4、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。——《冬夜讀書(shū)示子聿》宋代：陸游譯文：古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。
從書(shū)本上得來(lái)的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行。
5、問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。——《觀(guān)書(shū)有感二首·其一》宋 朱熹譯文：要問(wèn)池塘里的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。
4.和探索有關(guān)的詩(shī)句
1、教師的天職在勇于探索教育。
2、生命的全部的意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西。左拉3、研究真理可以有三個(gè)目的：當我們探索時(shí)，就要發(fā)現到真理；當我們找到時(shí)，就要證明真理；當我們審查時(shí)，就要把它同謬誤區別開(kāi)來(lái)。
4、真理的大海，讓未發(fā)現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。牛頓5、要意志堅強，要勤奮，要探索，要發(fā)現，而且永不屈服，珍惜在我們前進(jìn)道路上降臨的善，忍受我們之中和周?chē)膼海⑾聸Q心去消除它。
赫胥黎6、真正有學(xué)問(wèn)的人就你麥穗一樣：只要它們是空的，它們就茁壯挺立，昂首睨視；但當它們臻于成熟，飽含鼓脹的麥粒時(shí)，它們便謙遜地低垂著(zhù)頭，不露鋒芒。同樣，人類(lèi)經(jīng)過(guò)了一切的嘗試和探索，在這紛紜復雜的知識和各種各類(lèi)的事物之中，除了空虛之外，找不到任何堅實(shí)可靠的東西，因此就拋棄了自命不凡的心理，承認了自己本來(lái)的地位。
蒙田7、滿(mǎn)天美麗閃耀的小星星，雖然不如太陽(yáng)那樣輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們把夢(mèng)幻般的光灑到人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著(zhù)人們探索星空的期望。8、人的天職在于勇于探索真理。
哥白尼9、或許你是新長(cháng)征突擊手，五四青年獎?wù)芦@得者，十大杰出青年。不管你是企業(yè)巨子，白衣天使，還是人民衛士，體育健將。
在祖國改革開(kāi)放的偉大進(jìn)程中，在與時(shí)代同步伐，與祖國共命運的奮斗中，你銳意進(jìn)取，勇于探索，愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，在平凡的崗位上，用自己生動(dòng)的實(shí)踐在愛(ài)國主義這面大旗上寫(xiě)下美麗的赤子情懷。10、開(kāi)拓者獨辟蹊徑，保守者因循守舊，探索者勇攀高峰，執著(zhù)者勇往直前。
5.關(guān)于好奇 探索的古詩(shī)詞
人具有動(dòng)物所沒(méi)有的東西——創(chuàng )造性、想像力。 ———— 馬克斯韋爾·莫爾茲
想像力能帶領(lǐng)我們超越以往范圍的把握和視野。 ——安東尼·羅賓斯
好奇心是可以殺死一只貓——美國諺語(yǔ)
孩子的求知欲非常旺盛，母親常遭到孩子們問(wèn)：“這是什么”，“為什么”之類(lèi)的聯(lián)珠炮式提問(wèn)圍攻。但是因為怕麻煩，母親常常不好好回答，有時(shí)會(huì )說(shuō)出“煩死了，這孩子！”之類(lèi)的話(huà)。沒(méi)有什么比這更傷孩子的心了。我希望你們明白，這樣做等于親手掰掉茁壯成長(cháng)的嫩芽，這可不行呀。你們要把這些問(wèn)題當作不可或缺的階梯，引導孩子走上寬廣的教育之路。
海客談瀛洲，煙濤微茫信難求，越人語(yǔ)天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺一萬(wàn)八千丈，對此欲倒東南傾。
我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛渡鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿外今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著(zhù)謝公屐，身登青云梯。半壁見(jiàn)海日，空中聞天雞。千巖萬(wàn)轉路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧，洞天石扉，訇然中開(kāi)。青冥浩蕩不見(jiàn)底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來(lái)下。虎鼓瑟兮鸞回車(chē)，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動(dòng)，怳驚起而長(cháng)嗟。惟覺(jué)時(shí)之枕席，失向來(lái)之煙霞。
世間行樂(lè )亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水。別君去兮何時(shí)還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏。
