關(guān)于男小女大的詩句(女大男小的失望詩句)
1.女大男小的失望詩句
望江南 溫庭筠
梳流罷，獨倚望江樓.過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠.腸斷白蘋州.
“望江懷遠”，雖是唐宋詞中習(xí)見的主題，但若就含蓄蘊藉而言，似應(yīng)首推溫庭筠此詞.作者巧妙地選擇“望江樓”作為抒情女主人公的活動空間，用江上景烘托和寫照其心中境，從而曲折有致的表現(xiàn)了其盼歸之切和用情之專.
首句揭出女主人公登樓盼歸的時間：清晨，剛剛梳洗完畢，她便滿懷希望地去等候那點點帆影.拳拳此念，不可不謂急切；依依此情，亦不可不謂執(zhí)著.次句點染女主人公登樓盼歸的情態(tài).“獨倚”二字，既使人想見她的孤單寂寞，也隱含“斯人獨憔悴”之意.“望江樓”，分明是她懷遠盼歸的處所.所登既為望江樓，則其所盼必然是江上歸棹.著一“望”字，女主人公的憑欄凝眸之態(tài)躍然紙上.有道是“獨自莫憑欄”，因為欄外景色往往觸發(fā)起心中愁思.而今，女主人公卻甘冒其“險”，正見出其懷想之深，希望之烈——盡管歸音杳然，她卻仍固執(zhí)地認為自己期待中的帆影今天會從天邊飄來.但最終的結(jié)果卻是徒騁遠目，希望成空.“過盡”兩句便展示其由希望到失望的心靈歷程：那駛過樓前的千片征帆，每一片都有可能是她意中人的歸舟，因而她心中一次又一次地升騰起希望之火；然而，每一片都徑直駛?cè)?，絕不稍留，這又使她內(nèi)心的希望之火一次次熄滅.“過盡千帆皆不是”，在無數(shù)次“是”與“不是”的辯認過程中，女主人公曾多少回憂而復(fù)喜，喜而復(fù)憂，又曾多少回由希望的峰巔向失望的深淵墜落？如是循環(huán)，其心靈受到的摧傷自不待言.終于，連最后一點帆影也消失在遙遠的天邊，只有夕陽的余暉映照著默默無語而又悄焉含情的一江春水——這脈脈斜暉和悠悠江水，豈不正象征著女主人公的不盡情思，無窮怨望？這里，女主人公活動的空間固然一無變更，時間卻已從清晨推移到傍晚，作者就在這不變的空間與變動的時間的交叉中，將女主人公眼中所見為“千帆”，心中所念只“一人”，所謂“天下人何限，慊慊獨為汝”.這又暗示了她對愛情的既專且深.此正其含蓄蘊藉處.結(jié)句寫女主人公將視線移向長滿白蘋的水中小洲，斷腸情懷更難排遣.“腸斷”二字，見出女主人公此時已由失望趨于絕望.今日若此，明日復(fù)將如何？作者留給我們的想象余地是多么寬廣！
溫庭筠多“密麗”之作，此詞的風(fēng)格卻較為疏淡.作者一字不提及女主人公的容貌服飾，而純用白描手法作心態(tài)、心緒描寫，景物的構(gòu)置也完全服從于映襯心態(tài)、烘托心緒的需要，因而與作者的其他詞作，有著不同的況味.
2.有哪些描寫美男美女的詩句或名句
清平調(diào)
作者： 李白
云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。
若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。
一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。
借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝。
名花傾國兩相歡，常得君王帶笑看。
解釋春風(fēng)無限恨，沉香亭北倚欄桿。
北方有佳人
作者：李延年
北方有佳人，絕世而獨立。
一顧傾人城，再顧傾人國。
寧不知傾城與傾國？佳人難再得！
麗人行
作者：杜甫
三月三日天氣新，長安水邊多麗人。態(tài)濃意遠淑且真，
肌理細膩骨肉勻。繡羅衣裳照暮春，蹙金孔雀銀麒麟。
頭上何所有，翠微zc葉垂鬢唇。背后何所見，
珠壓腰衱穩(wěn)稱身。就中云幕椒房親，賜名大國虢與秦。
紫駝之峰出翠釜，水精之盤行素鱗。犀箸厭飫久未下，
鑾刀縷切空紛綸。黃門飛鞚不動塵，御廚絡(luò)繹送八珍。
簫鼓哀吟感鬼神，賓從雜遝實要津。后來鞍馬何逡巡，
當(dāng)軒下馬入錦茵。楊花雪落覆白蘋，青鳥飛去銜紅巾。
炙手可熱勢絕倫，慎莫近前丞相嗔。
3.描寫美男、美女的詩句
描寫美女： 1，北方有佳人，絕世而獨立。
一顧傾人城，再顧傾人國。 2，.云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。
若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。 3，借問漢宮誰得似？可憐飛燕倚新妝。
4，名花傾國兩相歡，常得君王帶笑看。 解釋春風(fēng)無限恨，沈香亭北倚闌干。
5.美女卷珠簾，深坐蹙蛾眉，但見淚痕濕，不知心恨誰 6，聘聘裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初.春風(fēng)十里揚州路，卷上珠簾總不如 7，一代傾城逐浪花，吳宮空憶兒家。效顰莫笑東鄰女，頭白溪邊尚浣紗。
8，媚眼含羞合，丹唇逐笑開。風(fēng)卷葡萄帶，日照石榴裙 7，兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。
態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。
閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風(fēng)。 心較比干多一竅，病如西子勝三分。
8，清水出芙蓉，天然去雕飾。 9，回眸一笑百魅生，六宮粉黛無顏色。
10，梨花一枝春帶雨 11，若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。 12，手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。
13，輕羅小扇白蘭花，纖腰玉帶舞天紗.疑是仙女下凡來，回眸一笑勝星華. 14，俊眉修眼，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗。 15，有女妖且麗，裴回湘水湄。
水湄蘭杜芳，采之將寄誰。 瓠犀發(fā)皓齒，雙蛾顰翠眉。
紅臉如開蓮，素膚若凝脂。 綽約多逸態(tài)，輕盈不自持。
嘗矜絕代色，復(fù)恃傾城姿。 16，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。
17，絕代有佳人，幽居在空谷 18，臉若銀盤，眼似水杏，唇不點而紅，眉不畫而翠 韋莊的〈菩薩蠻〉：壚邊人似月，皓腕凝霜雪 螓首蛾眉，巧笑倩兮 香霧云鬟濕，清輝玉臂寒 溫泉水滑洗凝脂 雙眸剪秋水，十指撥春蔥 漸消酒色朱顏淺，欲語離情翠黛低 其形也，，婉若游龍，榮雎秋菊。華茂春松兮若輕云之蔽日；飄飄兮若流風(fēng)之日雪。
遠而望之，皎若太陽升朝霞；近而察之，灼若芙渠出鴻波。 折莖聊可佩，入室自成芳。
銜霜當(dāng)路發(fā)，映雪擬寒開？ 秀色空絕世，馨香為誰傳？ 質(zhì)傲清霜色，香含秋露華。 借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌。
共道幽香聞十里，絕知芳譽亙千鄉(xiāng)。 惟有山茶偏耐久，綠叢又放數(shù)枝紅。
花開花落無間斷，春來春去不相關(guān)！ 疑是洛川神女作，千嬌萬態(tài)破朝霞。 《碩人》中描寫莊姜的美貌：手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉。
巧笑倩兮，美目盼兮。
服飾裝扮，印象最深的是《孔雀東南飛》里劉蘭芝梳妝那段，“足下躡絲履，頭上玳瑁光，腰著流紈素，耳垂明月當(dāng)。指若削蔥根，口如含朱丹，纖纖作細步，精妙世無雙。”
《紅樓夢》：“兩彎似蹙非蹙I煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病……嫻靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)?！?/p>
彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵，項上戴著赤金盤螭瓔珞圈，裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩，身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞…… 回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色 北方有佳人，絕世而獨立 沉魚落雁，閉月羞花 《紅樓夢》：“兩彎似蹙非蹙I煙眉，一雙似喜非喜含情目。
態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病……嫻靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)?！?北方有佳人，絕世而獨立 沉魚落雁，閉月羞花 折莖聊可佩，入室自成芳。
銜霜當(dāng)路發(fā)，映雪擬寒開？ 秀色空絕世，馨香為誰傳？ 質(zhì)傲清霜色，香含秋露華。 《登徒子好色賦》 增之一分則太高，減之一分則太矮 施粉則太白，施朱則太赤 作品相關(guān) 收集描寫美女的句子 增之一分則太長，減之一分則太短；施朱則太紅，著粉則太白。
柳葉眉，杏核眼，櫻桃小口一點點，楊柳細腰賽筆管，說話燕語鶯聲。 粉香處弱態(tài)伶仃 回頭一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。
嘴不點而含丹，眉不畫而橫翠 蹴罷秋千， 起來慵整纖纖手。 露濃花瘦， 薄汗輕衣透。
見有人來， 襪鏟金釵溜， 和羞走。 倚門回首， 卻把青梅嗅。
所謂美女，應(yīng)以花為貌，以鳥為聲，以月為神，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以詩詞為心。 繡幕芙蓉一笑開， 斜偎寶鴨親香腮， 眼波才動被人猜。
滿搦宮腰纖細。年紀方當(dāng)笄歲。
剛被風(fēng)流沾惹，與合垂楊雙髻。初學(xué)嚴妝， 如描似削身材，怯雨羞云情意。
舉措多嬌媚。 淡眉如秋水，玉肌伴輕風(fēng) 英英妙舞腰肢軟。
章臺柳、昭陽燕。錦衣冠蓋，綺堂筵會，是處千金爭選。
顧香砌，絲管初調(diào)，倚輕風(fēng)、佩環(huán)微顫。 乍入霓裳促遍。
逞盈盈、漸催檀板。慢垂霞袖，急趨蓮步，進退奇容千變。
算何止，傾國傾城，暫回眸、萬人斷腸。 聽環(huán)佩之鏗鏘.靨笑春桃兮，云堆翠髻，唇綻櫻顆兮，榴 齒含香.纖腰之楚楚兮，回風(fēng)舞雪，珠翠之輝輝兮，滿 額鵝黃. 菱葉縈波荷飐風(fēng)，荷花深處小船通。
逢郎欲語低頭笑，碧玉搔頭落水中。 出沒花間兮，宜嗔宜喜，徘徊池上兮，若飛若揚. 蛾眉顰笑兮，將言而未語，蓮步乍移兮，待止而欲行.羨彼 之良質(zhì)兮，冰清玉潤，羨彼之華服兮，閃灼文章. 最是那回眸一笑，萬般風(fēng)情繞眉梢。
香腮染赤，耳墜明珠直搖曳。 云鬢浸墨，頭插鳳釵要飛翔。
春蔥玉。
4.關(guān)于男人相思女人的詩句
1.一寸相思千萬緒，人間沒個安排處。——李冠《蝶戀花》（宋）
寫詞人因意中人不身邊，以致常?；隊繅艨M。今夜出來漫步，便有可能出于排遣對意中人的相思之苦。舉天地之大，竟無一處可以安排作者的愁緒，由此可見其彷徨、感傷與苦悶的程度之深。
2.明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚?！吨傺汀短K幕遮》（宋）
不想在明月夜獨倚高樓望遠，只有頻頻地將苦酒灌入愁腸，化作相思的眼淚。
3.重疊淚痕緘錦字，人生只有情難死?！耐⑹健兜麘倩ā罚ㄋ危?/p>
流著很多傷心淚給你寫書信，（這書信讓我想起了以往無盡的或甜蜜或傷心的往事），所以，（雖然到了一大把年紀了，但一想起過往的事情，還是鉛淚不禁流下來），人生長久還是情愛難以忘卻。
4.千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴?！翖壖病睹~兒》（宋）
即使用千金可以買到像司馬相如所寫那樣好的賦，可是我那無盡的真情又能向誰訴說。
5.淚縱能乾終有跡，語多難寄反無詞?！惗松都耐狻罚ㄋ危?/p>
眼淚被風(fēng)吹干還是會有痕跡，有太多話想要說，欲寄錦書時反而不知道該說什么好了。
6.不得語，暗相思，兩心之外無人知?！拙右住稘搫e離》（唐）
說不出話，暗自相思，兩心相愛外人卻不能夠明白了解。
7.山有木兮木有枝，心悅君兮君不知?！惹卦娙恕对娊?jīng)，越人歌》（先秦）
山上有木，樹木上面有樹枝，這是人人都能知道的。而我心里歡喜你，你卻不知道。
8.平生不會相思，才會相思，便害相思?！煸偎肌墩酃鹆睢罚ㄔ?/p>
平時根本就不會相思，現(xiàn)在才剛懂得思念，就開始要受相思之苦了。
9.鴻雁在云魚在水，惆悵此情難寄。——晏殊《清平樂·紅箋小字》 （宋）
鴻雁在天空飛翔，魚兒在水中游，這番滿腹惆悵的情意難以傳寄。
10.明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。——晏殊《鵲踏枝》 （宋）
明月不知道離別的愁苦，斜斜的月光，一直到破曉，依然還照射入朱戶里面。
5.描述“男歡女愛”的古詩有哪些
元稹《離思》五首中的第四首，則從另一個角度寫出了對妻子的愛情：
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云.
取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君.
蒹葭
【作者】《詩經(jīng)》 【朝代】先秦
譯文對照
蒹葭蒼蒼， 白露為霜。 所謂伊人， 在水一方。 溯洄從之， 道阻且長。 溯游從之， 宛在水中央。
蒹葭萋萋， 白露未晞。 所謂伊人， 在水之湄。 溯洄從之， 道阻且躋。 溯游從之， 宛在水中坻。
蒹葭采采， 白露未已。 所謂伊人， 在水之涘。 溯洄從之， 道阻且右。 溯游從之， 宛在水中沚。
關(guān)雎
【作者】《詩經(jīng)》 【朝代】先秦
譯文對照
關(guān)關(guān)雎鳩， 在河之洲。
窈窕淑女， 君子好逑。
參差荇菜， 左右流之。
窈窕淑女， 寤寐求之。
求之不得， 寤寐思服。
悠哉悠哉， 輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜， 左右采之。
窈窕淑女， 琴瑟友之。
參差荇菜， 左右芼之。
窈窕淑女， 鐘鼓樂之。
6.形容孩童的詩句
形容孩童的詩句如下：
1. 《宿新市徐公店》【宋】楊萬里 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
2. 《清平樂?村居》【宋】辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
3. 《池上》【唐】白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
4. 《村居》【清】高鼎 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
5. 《所見》【清】袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
6. 《小兒垂釣》【唐】胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
7. 《牧童》【宋】黃庭堅 騎牛遠遠過前村，吹笛風(fēng)斜隔隴聞。多少長安名利客，機關(guān)用盡不如君。
8. 《觀游魚》【唐】白居易 繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。
9. 《田家》【宋】范成大 晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
10. 《花影》【宋】蘇軾 重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。
11. 《回鄉(xiāng)偶書》【唐】 賀知章 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來？
12. 《元日》【宋】辛棄疾 老病忘時節(jié)，空齋曉尚眠。兒童喚翁起，今日是新年。
13. 《尋隱者不遇》【唐】 賈島 松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
14. 《田園樂七首 其六 閑居》【唐】王維 桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?；浼彝磼撸L啼山客猶眠。
15. 《下終南山過斛斯山人宿置酒》【唐】李白 相攜及田家，童稚開荊扉。綠竹入幽徑，青蘿拂行衣。
詩人為何要以“兒童”為題材作詩？
以宋代詩人范成大在田園組詩《四時田園雜興》這首詩為例，表達了鄉(xiāng)村兒童不僅好客，還很勤勞。這里描寫的是夏天農(nóng)村緊張勞動時的情景?！按迩f兒女”是指成年農(nóng)民，“童孫”是兒童。農(nóng)村的兒童雖還不會耕田織布，但看到大人除草搓麻線，便也在桑枝底下學(xué)著大人的樣子種起瓜來。詩人把小童的一系列動作寫入詩中，顯得平易自然，卻又栩栩如生，形象地描繪出了鄉(xiāng)村兒童好客的天性，這些兒童稚氣活潑，彬彬有禮，十分可愛。由此可見，古代詩人不僅善于觀察，還善于用筆，把一個平淡的場景記錄下來，就賦予了神奇的力量。不僅寫得新奇，還塑造了種種可愛的兒童形象。
參考資料
搜狗問問：/z/q609039565.htm?sw=%E5%BD%A2%E5%AE%B9%E5%AD%A9%E7%AB%A5%E7%9A%84%E8%AF%97&ch=new.w.search.0&
