有利:
1、網(wǎng)絡(luò)正在改變?nèi)祟惖纳娣绞??!犹倭x喜在接受記者專訪時(shí)所說。
2、如果錯(cuò)過互聯(lián)網(wǎng),與你擦肩而過的不僅僅是機(jī)會(huì),而是整整一個(gè)時(shí)代?!蹙诠敬髸?huì)上所說。
有弊:
1、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等于慢性自殺?!R化騰在接受記者專訪時(shí)所說。
2、要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)次序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空?!度珖?guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
擴(kuò)展資料:
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)語言產(chǎn)生重大影響,從而出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)語言。這種語言是伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而新興的一種有別于傳統(tǒng)平面媒介的語言形式。它以簡(jiǎn)潔生動(dòng)的形式,一誕生就得到了廣大網(wǎng)友的偏愛,發(fā)展神速。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)語言研究的深入,一門嶄新的語言學(xué)科——網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)誕生了。這門學(xué)科是由中國(guó)知名學(xué)者周海中教授在2000年發(fā)表的《一門嶄新的語言學(xué)科——網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)》一文中首先提出的。此后,網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)引起了學(xué)界的關(guān)注。
參考資料來源:百度百科-互聯(lián)網(wǎng)
詠水仙 [英國(guó)] 華茲華斯我好似一朵孤獨(dú)的流云,高高地飄游在山谷之上,突然我看到一大片鮮花,是金色的水仙遍地開放。
它們開在湖畔,開在樹下它們隨風(fēng)嬉舞,隨風(fēng)飄蕩。它們密集如銀河的星星,像群星在閃爍一片晶瑩;它們沿著海灣向前伸展,通向遠(yuǎn)方仿佛無窮無盡;一眼看去就有千朵萬朵,萬花搖首舞得多么高興。
粼粼湖波也在近旁歡跳,卻不知這水仙舞得輕俏;詩(shī)人遇見這快樂的伙伴,又怎能不感到歡欣雀躍;我久久凝視--卻未能領(lǐng)悟 這景象所給帶給我的精神至寶。后來多少次我郁郁獨(dú)臥, 感到百無聊賴心靈空漠;這景象便在腦海中閃現(xiàn),多少次安慰過我的寂寞;我的心又隨水仙跳起舞來,我的心又重新充滿了歡樂。
詠水仙 [英國(guó)] 華茲華斯
我好似一朵孤獨(dú)的流云,
高高地飄游在山谷之上,
突然我看到一大片鮮花,
是金色的水仙遍地開放。
它們開在湖畔,開在樹下
它們隨風(fēng)嬉舞,隨風(fēng)飄蕩。
它們密集如銀河的星星,
像群星在閃爍一片晶瑩;
它們沿著海灣向前伸展,
通向遠(yuǎn)方仿佛無窮無盡;
一眼看去就有千朵萬朵,
萬花搖首舞得多么高興。
粼粼湖波也在近旁歡跳,
卻不知這水仙舞得輕俏;
詩(shī)人遇見這快樂的伙伴,
又怎能不感到歡欣雀躍;
我久久凝視--卻未能領(lǐng)悟
這景象所給帶給我的精神至寶。
后來多少次我郁郁獨(dú)臥,
感到百無聊賴心靈空漠;
這景象便在腦海中閃現(xiàn),
多少次安慰過我的寂寞;
我的心又隨水仙跳起舞來,
我的心又重新充滿了歡樂。
網(wǎng)絡(luò),一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物,也是信息時(shí)代的標(biāo)志。
作為我們中學(xué)生,理所應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行追求、探索。} 這盡管是一個(gè)虛擬的空間,但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn),拓展了我們的知識(shí)面,給予了我們敖游的空間。
它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏;幾秒種內(nèi),便可收到相隔萬里的來信,在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息;通過各學(xué)校開辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn),才受到越來越多的表少年的青睞。
} 但又有許多人認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利,的確網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西,它的內(nèi)部充滿各種信息,像反動(dòng)、暴力、黃色,這類魚龍混雜的東西太多了,我們中學(xué)生自主能力有限,實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。} 但網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生事物,的確中學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力,可以說兩者根本是無法匹敵的。
網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無窮的,而中學(xué)生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的不完全統(tǒng)計(jì),以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生,美國(guó)占總數(shù)的20%,英國(guó)為15%,中國(guó)僅僅為2%。
這驚人的對(duì)比,恰如其分地說明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力,。它好象剛出生的嬰兒,終究是需要細(xì)心的扶持的,在正確的教育、指導(dǎo)下,長(zhǎng)大成人,建設(shè)國(guó)家、作出貢獻(xiàn)。
但偌是像現(xiàn)在這樣,抑制了學(xué)生上網(wǎng),不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎?中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多,部分人受到不良影響,這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說得好:“人正不怕影子歪?!?/p>
只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志,自然也就不會(huì)受到其影響了。}利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它,以及如何合理安排好時(shí)間。
如果是用于成天打電子游戲,不分晝夜,肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí):利大于弊。
如果用于聊天、游戲:弊大于利。}。
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