賞析寫景古詩(shī)句大全(關(guān)于寫景的古詩(shī)并賞析)
1.關(guān)于寫景的古詩(shī) 并賞析
《別董大》（其一） 高適 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？ 賞析 ： “千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”。開頭兩句，描繪送別時(shí)候的自然景色。
黃云蔽天，綿延千里，日色只剩下一點(diǎn)余光。夜幕降臨以后，又刮起了北風(fēng)，大風(fēng)呼嘯。
伴隨著紛紛掃揚(yáng)的雪花。一群征雁疾速地從空中掠過(guò)，往南方飛去。
這兩句所展現(xiàn)的境界闊遠(yuǎn)渺茫，是典型的北國(guó)雪天風(fēng)光?！扒Ю铩保械谋咀幼鳌笆铩?，雖是一字之差，境界卻相差甚遠(yuǎn)。
北方的冬天，綠色植物凋零殆盡，殘枝朽干已不足以遮目，所以視界很廣，可目極千里。說(shuō)“黃云”，亦極典型。
那是陰云凝聚之狀，是陰天天氣，有了這兩個(gè)字，下文的“白日曛”、“北風(fēng)”，“雪紛紛”，便有了著落。如此理解，開頭兩句便見出作者并非輕率落筆，而是在經(jīng)過(guò)了苦心醞釀之后，才自然流出的詩(shī)歌語(yǔ)言。
這兩句，描寫景物雖然比較客觀，但也處處顯示著送別的情調(diào)，以及詩(shī)人的氣質(zhì)心胸。日暮天寒，本來(lái)就容易引發(fā)人們的愁苦心緒，而眼下，詩(shī)人正在送別董大，其執(zhí)手依戀之態(tài)，我們是可以想見的。
所以，首二句盡管境界闊遠(yuǎn)渺茫，其實(shí)不無(wú)凄苦寒涼；但是，高適畢竟具有恢弘的氣度，超然的稟賦，他開沒(méi)有沉溺在離別的感傷之中不能自拔。他能以理馭情，另具一副心胸，寫出慷慨激昂的壯偉之音。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”這兩句，是對(duì)董大的勸慰。說(shuō)“莫愁”，說(shuō)前路有知己，說(shuō)天下人人識(shí)君，以此贈(zèng)別，足以鼓舞人心，激勵(lì)人之心志。
據(jù)說(shuō)，董大曾以高妙的琴藝受知于宰相房琯，崔玨曾寫詩(shī)詠嘆說(shuō)：“七條弦上五音寒，此藝知音自古難。惟有河南房次律，始終憐得董庭蘭”。
這寫的不過(guò)是董大遇合一位知音，而且是官高位顯，詩(shī)境未免狹小。高適這兩句，不僅緊扣董大為名琴師，天下傳揚(yáng)的特定身份，而且把人生知己無(wú)貧賤，天涯處處有朋友的意思融注其中，詩(shī)境遠(yuǎn)比崔玨那幾句闊遠(yuǎn)得多，也深厚得多。
崔詩(shī)只是琴師身世的材料，而高詩(shī)卻堪稱藝術(shù)珍品。 《別董大》（其一） 高適 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？ 賞析 ： “千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”。開頭兩句，描繪送別時(shí)候的自然景色。
黃云蔽天，綿延千里，日色只剩下一點(diǎn)余光。夜幕降臨以后，又刮起了北風(fēng)，大風(fēng)呼嘯。
伴隨著紛紛掃揚(yáng)的雪花。一群征雁疾速地從空中掠過(guò)，往南方飛去。
這兩句所展現(xiàn)的境界闊遠(yuǎn)渺茫，是典型的北國(guó)雪天風(fēng)光?！扒Ю铩?，有的本子作“十里”，雖是一字之差，境界卻相差甚遠(yuǎn)。
北方的冬天，綠色植物凋零殆盡，殘枝朽干已不足以遮目，所以視界很廣，可目極千里。說(shuō)“黃云”，亦極典型。
那是陰云凝聚之狀，是陰天天氣，有了這兩個(gè)字，下文的“白日曛”、“北風(fēng)”，“雪紛紛”，便有了著落。如此理解，開頭兩句便見出作者并非輕率落筆，而是在經(jīng)過(guò)了苦心醞釀之后，才自然流出的詩(shī)歌語(yǔ)言。
這兩句，描寫景物雖然比較客觀，但也處處顯示著送別的情調(diào)，以及詩(shī)人的氣質(zhì)心胸。日暮天寒，本來(lái)就容易引發(fā)人們的愁苦心緒，而眼下，詩(shī)人正在送別董大，其執(zhí)手依戀之態(tài)，我們是可以想見的。
所以，首二句盡管境界闊遠(yuǎn)渺茫，其實(shí)不無(wú)凄苦寒涼；但是，高適畢竟具有恢弘的氣度，超然的稟賦，他開沒(méi)有沉溺在離別的感傷之中不能自拔。他能以理馭情，另具一副心胸，寫出慷慨激昂的壯偉之音。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”這兩句，是對(duì)董大的勸慰。說(shuō)“莫愁”，說(shuō)前路有知己，說(shuō)天下人人識(shí)君，以此贈(zèng)別，足以鼓舞人心，激勵(lì)人之心志。
據(jù)說(shuō)，董大曾以高妙的琴藝受知于宰相房琯，崔玨曾寫詩(shī)詠嘆說(shuō)：“七條弦上五音寒，此藝知音自古難。惟有河南房次律，始終憐得董庭蘭”。
這寫的不過(guò)是董大遇合一位知音，而且是官高位顯，詩(shī)境未免狹小。高適這兩句，不僅緊扣董大為名琴師，天下傳揚(yáng)的特定身份，而且把人生知己無(wú)貧賤，天涯處處有朋友的意思融注其中，詩(shī)境遠(yuǎn)比崔玨那幾句闊遠(yuǎn)得多，也深厚得多。
崔詩(shī)只是琴師身世的材料，而高詩(shī)卻堪稱藝術(shù)珍品。 《別董大》（其一） 高適 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？ 賞析 ： “千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”。開頭兩句，描繪送別時(shí)候的自然景色。
黃云蔽天，綿延千里，日色只剩下一點(diǎn)余光。夜幕降臨以后，又刮起了北風(fēng)，大風(fēng)呼嘯。
伴隨著紛紛掃揚(yáng)的雪花。一群征雁疾速地從空中掠過(guò)，往南方飛去。
這兩句所展現(xiàn)的境界闊遠(yuǎn)渺茫，是典型的北國(guó)雪天風(fēng)光?！扒Ю铩保械谋咀幼鳌笆铩?，雖是一字之差，境界卻相差甚遠(yuǎn)。
北方的冬天，綠色植物凋零殆盡，殘枝朽干已不足以遮目，所以視界很廣，可目極千里。說(shuō)“黃云”，亦極典型。
那是陰云凝聚之狀，是陰天天氣，有了這兩個(gè)字，下文的“白日曛”、“北風(fēng)”，“雪紛紛”，便有了著落。如此理解，開頭兩句便見出作者并非輕率落筆，而是在經(jīng)過(guò)了苦心醞釀之后，才自然流出的詩(shī)歌語(yǔ)言。
這兩句，描寫景物雖然比較客觀，但也處處顯示著送別的情調(diào)，以及詩(shī)人的氣質(zhì)心胸。日暮天寒，本來(lái)就容易引發(fā)人們的愁苦心緒，而眼下，詩(shī)人正在送別董大，其執(zhí)手依戀之態(tài)。
2.初中寫景古詩(shī)詞賞析
《春行即興》 李 華
宜陽(yáng)城下草萋萋，澗水東流復(fù)西歸。芳樹無(wú)人花自落，春山一路鳥空啼。
這首詩(shī)寫了哪些景（草、水、樹、花、山、鳥），有什么特點(diǎn)（野草叢生、澗水流淌、樹下無(wú)人、春花凋零、春山空寂、鳥兒空啼），有無(wú)情感寄托其中（有），是什么情感（傷春，凄涼）。從這首寫景詩(shī)中不難看出，作者選了草、水、樹、山、花、鳥這樣一組意象，可謂一句一景，但是又不是純粹寫景，而是景中含情，情景交融，從詩(shī)中“花自落”，“鳥空啼”之意象特點(diǎn)中透出一絲傷春、凄涼之情。
《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
這首曲疊用九個(gè)名詞，描寫了富有特征而又互有聯(lián)系的景物，并以概括而巧妙的藝術(shù)構(gòu)思組成一幅彌漫著陰冷氣氛和灰暗色彩的秋郊夕陽(yáng)圖。暮色思?xì)w的烏鴉，安逸自適的人家，旅途勞頓的老馬，烘托出浪跡天涯的游子思念故鄉(xiāng)、彷徨悲苦的情懷。曲中九個(gè)名詞正是九個(gè)意象，每一個(gè)意象都牽連著作者的那份羈旅愁思，它們有機(jī)地組成了密集的意象群，這種看似簡(jiǎn)單的意象組合，卻出人意料地產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，而成為元曲中的絕唱。
3.寫景的五首詩(shī)加賞析
1、【雪梅】 盧梅坡
梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
賞析：
詩(shī)的后兩句巧妙地托出二者的長(zhǎng)處與不足：梅不如雪白，雪沒(méi)有梅香，回答了“騷人閣筆費(fèi)評(píng)章”的原因，也道出了雪、梅各執(zhí)一端的根據(jù)。讀完全詩(shī)，我們似乎可以看出作者寫這首詩(shī)是意在言外的：借雪梅的爭(zhēng)春，告誡我們?nèi)烁饔兴L(zhǎng)，也各有所短，要有自知之明。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才是正理。這首詩(shī)既有情趣，也有理趣，值得詠思。
2、【別董大】高適
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
賞析：
這是一首送別詩(shī)，用白描手法寫景：日暮黃昏，且又大雪紛飛，于北風(fēng)狂吹中，唯見遙空斷雁，出沒(méi)寒云，使人難禁日暮天寒、游子何之之感。
3、劉方平《月夜》賞析
更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
【賞析】
劉方平，開元、天寶時(shí)人，隱居穎陽(yáng)太谷，高尚不仕?！短撇抛觽鳌贩Q他“神意淡泊，善畫山水”，“工詩(shī)，多悠遠(yuǎn)之思；陶寫性靈，默會(huì)風(fēng)雅.故能脫略世故，超然物外”。《全唐詩(shī)》錄存其詩(shī)二十六首。
唐詩(shī)中，以春和月為題的不少，或詠春景而感懷，或望明月而生情思。此詩(shī)寫春，不唯不從柳綠桃紅之類的事物著筆，反借夜幕將這似乎最具有春天景色特點(diǎn)的事物遮掩起來(lái)，寫月，也不細(xì)描其光影，不感嘆其圓缺；而只是在夜色中調(diào)進(jìn)半片月色，這樣，夜色不至太濃，月色也不至太明，造成一種蒙朧而和諧的旋律。
4、溫庭筠《商山早行》
晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。
槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。
(1)、動(dòng)征鐸（音奪）：震動(dòng)出行的鈴鐺.征鐸：車行時(shí)懸掛在馬頸上的鈴鐺。鐸：大鈴。
(2)、槲（音?。阂环N落葉喬木。
(3)、枳（音只）：也叫“臭橘”，一種落葉灌木.驛墻：驛站的墻壁.驛：古時(shí)候遞送公文的人或來(lái)往官員暫住、換馬的處所。這句說(shuō)：枳花鮮艷地開放在驛站墻邊。
(4)、杜陵：在長(zhǎng)安城南，因漢宣帝陵墓所在而得名，這里指長(zhǎng)安。作者此時(shí)從長(zhǎng)安赴襄陽(yáng)投友，途經(jīng)商山。這句說(shuō)：因而思想起在長(zhǎng)安時(shí)的夢(mèng)境。
(5)、鳧（音符）：野鴨.回塘：岸邊彎曲的湖塘.這句寫的就是“杜陵夢(mèng)”的夢(mèng)境.
5、陸游《卜算子 詠梅》賞析
驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。
無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
這首《卜算子》以“詠梅”為題，這正和獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的濂溪先生（周敦頤）以蓮花自喻一樣，作者亦是以梅花自喻。陸游曾經(jīng)稱贊梅花“雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)”（《落梅》）。梅花如此清幽絕俗，出于眾花之上，可是如今竟開在郊野的驛站外面，破敗不堪的“ 斷橋”，自然是人跡罕至、寂寥荒寒、梅花也就倍受冷落了。
從這一句可知它既不是官府中的梅，也不是名園中的梅，而是一株生長(zhǎng)在荒僻郊外的“野梅”。它既得不到應(yīng)有的護(hù)理，更談不上會(huì)有人來(lái)欣賞。隨著四季的代謝，它默默地開了，又默默地凋落了。它孑然一身，四顧茫然—— 有誰(shuí)肯一顧呢，它可是無(wú)主的梅。
4.寫景的五首詩(shī)加賞析有哪些
1、【雪梅】 盧梅坡 梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 賞析：詩(shī)的后兩句巧妙地托出二者的長(zhǎng)處與不足：梅不如雪白，雪沒(méi)有梅香，回答了“騷人閣筆費(fèi)評(píng)章”的原因，也道出了雪、梅各執(zhí)一端的根據(jù)。
讀完全詩(shī)，我們似乎可以看出作者寫這首詩(shī)是意在言外的：借雪梅的爭(zhēng)春，告誡我們?nèi)烁饔兴L(zhǎng)，也各有所短，要有自知之明。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才是正理。
這首詩(shī)既有情趣，也有理趣，值得詠思。 2、【別董大】高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。賞析：這是一首送別詩(shī)，用白描手法寫景：日暮黃昏，且又大雪紛飛，于北風(fēng)狂吹中，唯見遙空斷雁，出沒(méi)寒云，使人難禁日暮天寒、游子何之之感。
3、劉方平《月夜》賞析更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
【賞析】劉方平，開元、天寶時(shí)人，隱居穎陽(yáng)太谷，高尚不仕?！短撇抛觽鳌贩Q他“神意淡泊，善畫山水”，“工詩(shī)，多悠遠(yuǎn)之思；陶寫性靈，默會(huì)風(fēng)雅.故能脫略世故，超然物外”。
《全唐詩(shī)》錄存其詩(shī)二十六首。唐詩(shī)中，以春和月為題的不少，或詠春景而感懷，或望明月而生情思。
此詩(shī)寫春，不唯不從柳綠桃紅之類的事物著筆，反借夜幕將這似乎最具有春天景色特點(diǎn)的事物遮掩起來(lái)，寫月，也不細(xì)描其光影，不感嘆其圓缺；而只是在夜色中調(diào)進(jìn)半片月色，這樣，夜色不至太濃，月色也不至太明，造成一種蒙朧而和諧的旋律。4、溫庭筠《商山早行》晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。
雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。
因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。（1）、動(dòng)征鐸（音奪）：震動(dòng)出行的鈴鐺.征鐸：車行時(shí)懸掛在馬頸上的鈴鐺。
鐸：大鈴。（2）、槲（音弧）：一種落葉喬木。
（3）、枳（音只）：也叫“臭橘”，一種落葉灌木.驛墻：驛站的墻壁.驛：古時(shí)候遞送公文的人或來(lái)往官員暫住、換馬的處所。這句說(shuō)：枳花鮮艷地開放在驛站墻邊。
（4）、杜陵：在長(zhǎng)安城南，因漢宣帝陵墓所在而得名，這里指長(zhǎng)安。作者此時(shí)從長(zhǎng)安赴襄陽(yáng)投友，途經(jīng)商山。
這句說(shuō)：因而思想起在長(zhǎng)安時(shí)的夢(mèng)境。（5）、鳧（音符）：野鴨.回塘：岸邊彎曲的湖塘.這句寫的就是“杜陵夢(mèng)”的夢(mèng)境.5、陸游《卜算子 詠梅》賞析驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。
已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。
零落成泥碾作塵，只有香如故。這首《卜算子》以“詠梅”為題，這正和獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的濂溪先生（周敦頤）以蓮花自喻一樣，作者亦是以梅花自喻。
陸游曾經(jīng)稱贊梅花“雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)”（《落梅》）。梅花如此清幽絕俗，出于眾花之上，可是如今竟開在郊野的驛站外面，破敗不堪的“ 斷橋”，自然是人跡罕至、寂寥荒寒、梅花也就倍受冷落了。
從這一句可知它既不是官府中的梅，也不是名園中的梅，而是一株生長(zhǎng)在荒僻郊外的“野梅”。它既得不到應(yīng)有的護(hù)理，更談不上會(huì)有人來(lái)欣賞。
隨著四季的代謝，它默默地開了，又默默地凋落了。它孑然一身，四顧茫然—— 有誰(shuí)肯一顧呢，它可是無(wú)主的梅。
5.描寫景物的詩(shī)詞及賞析賞析要20字以內(nèi)
曉出凈慈寺送林子方[宋]·楊萬(wàn)里
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同.
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅.
古詩(shī)今譯】
畢竟是西湖六月天的景色，
風(fēng)光與其他季節(jié)確實(shí)不同.
蓮葉接天望不盡一片碧綠，
陽(yáng)光下荷花分外艷麗鮮紅.
【賞析】
西湖美景歷來(lái)是文人墨客描繪的對(duì)象，楊萬(wàn)里的這首以其獨(dú)特的手法流傳千古，值得細(xì)細(xì)品味.“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”，首句看似突兀，實(shí)際造句大氣，雖然讀者還不曾從詩(shī)中領(lǐng)略到西湖美景，但已能從詩(shī)人贊嘆的語(yǔ)氣中感受到了.這一句似脫口而出，是大驚大喜之余最直觀的感受，因而更強(qiáng)化了西湖之美.果然，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，詩(shī)人用一“碧”一“紅”突出了蓮葉和荷花給人的視覺(jué)帶來(lái)的強(qiáng)烈的沖擊力，蓮葉無(wú)邊無(wú)際仿佛與天宇相接，氣象宏大，既寫出蓮葉之無(wú)際，又渲染了天地之壯闊，具有極其豐富的空間造型感.“映日”與“荷花” 相襯，又使整幅畫面絢爛生動(dòng).全詩(shī)明白曉暢，過(guò)人之處就在于先寫感受，再敘實(shí)景，從而造成一種先虛后實(shí)的效果，讀過(guò)之后，確實(shí)能感受到六月西湖“不與四時(shí)同”的美麗風(fēng)光.
飲湖上初晴后雨[宋]·蘇軾
水光瀲滟睛方好，山色空蒙雨亦奇.
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜
譯文
一天，蘇軾和朋友在西湖邊上飲酒.開始天氣晴朗朗的，不大工夫竟陰了天，下起雨來(lái).這樣，飲酒未盡，詩(shī)人便飽覽了西湖上晴和雨兩種截然不同的風(fēng)光.于是詩(shī)人贊嘆說(shuō)：晴天的西湖，水上波光蕩漾，閃爍耀眼，正好展示著那美麗的風(fēng)貌；雨天的西湖，山中云霧朦朧，縹縹渺渺，又顯出別一番奇妙景致.我想，最好把西湖比作西子，空蒙山色是她淡雅的妝飾，瀲滟水光是她濃艷的粉脂，不管她怎樣打扮，總能很好地烘托出天生麗質(zhì)和迷人的神韻.
簡(jiǎn)析
這是一首贊美西湖美景的詩(shī)，寫于詩(shī)人任杭州通判期間.原作有兩首，這是第二首.
首句“水光瀲滟晴方好”描寫西湖晴天的水光：在燦爛的陽(yáng)光照耀下，西湖水波蕩漾，波光閃閃，十分美麗.次句“山色空蒙雨亦奇”描寫雨天的山色：在雨幕籠罩下，西湖周圍的群山，迷迷茫茫，若有若無(wú)，非常奇妙.從題目可以得知，這一天詩(shī)人在西湖游宴，起初陽(yáng)光明麗，后來(lái)下起了雨.在善于領(lǐng)略自然美景的詩(shī)人眼中，西湖的晴姿雨態(tài)都是美好奇妙的.“晴方好”“雨亦奇”，是詩(shī)人對(duì)西湖美景的贊譽(yù).
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”兩句，詩(shī)人用一個(gè)奇妙而又貼切的比喻，寫出了西湖的神韻.詩(shī)人之所以拿西施來(lái)比西湖，不僅是因?yàn)槎咄谠降?，同有一個(gè)“西”字，同樣具有婀娜多姿的陰柔之美，更主要的是她們都具有天然美的姿質(zhì)，不用借助外物，不必依靠人為的修飾，隨時(shí)都能展現(xiàn)美的風(fēng)致.西施無(wú)論濃施粉黛還是淡描娥眉，總是風(fēng)姿綽約的；西湖不管晴姿雨態(tài)還是花朝月夕，都美妙無(wú)比，令人神往.這個(gè)比喻得到后世的公認(rèn)，從此，“西子湖”就成了西湖的別稱.
6.寫景的古詩(shī)與賞析~~急
《別董大》（其一） 高適 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？ 賞析 ： “千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”。開頭兩句，描繪送別時(shí)候的自然景色。
黃云蔽天，綿延千里，日色只剩下一點(diǎn)余光。夜幕降臨以后，又刮起了北風(fēng)，大風(fēng)呼嘯。
伴隨著紛紛掃揚(yáng)的雪花。一群征雁疾速地從空中掠過(guò)，往南方飛去。
這兩句所展現(xiàn)的境界闊遠(yuǎn)渺茫，是典型的北國(guó)雪天風(fēng)光?！扒Ю铩保械谋咀幼鳌笆铩?，雖是一字之差，境界卻相差甚遠(yuǎn)。
北方的冬天，綠色植物凋零殆盡，殘枝朽干已不足以遮目，所以視界很廣，可目極千里。說(shuō)“黃云”，亦極典型。
那是陰云凝聚之狀，是陰天天氣，有了這兩個(gè)字，下文的“白日曛”、“北風(fēng)”，“雪紛紛”，便有了著落。如此理解，開頭兩句便見出作者并非輕率落筆，而是在經(jīng)過(guò)了苦心醞釀之后，才自然流出的詩(shī)歌語(yǔ)言。
這兩句，描寫景物雖然比較客觀，但也處處顯示著送別的情調(diào)，以及詩(shī)人的氣質(zhì)心胸。日暮天寒，本來(lái)就容易引發(fā)人們的愁苦心緒，而眼下，詩(shī)人正在送別董大，其執(zhí)手依戀之態(tài)，我們是可以想見的。
所以，首二句盡管境界闊遠(yuǎn)渺茫，其實(shí)不無(wú)凄苦寒涼；但是，高適畢竟具有恢弘的氣度，超然的稟賦，他開沒(méi)有沉溺在離別的感傷之中不能自拔。他能以理馭情，另具一副心胸，寫出慷慨激昂的壯偉之音。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”這兩句，是對(duì)董大的勸慰。說(shuō)“莫愁”，說(shuō)前路有知己，說(shuō)天下人人識(shí)君，以此贈(zèng)別，足以鼓舞人心，激勵(lì)人之心志。
據(jù)說(shuō)，董大曾以高妙的琴藝受知于宰相房琯，崔玨曾寫詩(shī)詠嘆說(shuō)：“七條弦上五音寒，此藝知音自古難。惟有河南房次律，始終憐得董庭蘭”。
這寫的不過(guò)是董大遇合一位知音，而且是官高位顯，詩(shī)境未免狹小。高適這兩句，不僅緊扣董大為名琴師，天下傳揚(yáng)的特定身份，而且把人生知己無(wú)貧賤，天涯處處有朋友的意思融注其中，詩(shī)境遠(yuǎn)比崔玨那幾句闊遠(yuǎn)得多，也深厚得多。
崔詩(shī)只是琴師身世的材料，而高詩(shī)卻堪稱藝術(shù)珍品。 這里有你想要的。
7.10首寫景抒情的古詩(shī)詞有哪些
1.《江南春》 年代： 唐 作者： 杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。賞析：全詩(shī)以高度概括的筆法，勾勒了江南地區(qū)的風(fēng)物，描繪了江南明麗而迷蒙的春景。
色彩鮮明，情味雋永。一首七言絕句，能展現(xiàn)出這樣一幅廣闊的畫卷，真可謂“尺幅千里”了。
2.《天凈沙 春》 年代： 元 作者： 白樸春山暖日和風(fēng)，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。
賞析：這支《天凈沙·春》曲子，運(yùn)用繪畫技法，從不同空間層次描寫春天的景物，具體來(lái)說(shuō)，第一句的春日、春山構(gòu)成整個(gè)畫面的背景，是遠(yuǎn)景，第二句是人物的立足點(diǎn)是近景，第三句庭院中喧鬧的景象，展示了一幅充滿生機(jī)、春意盎然的畫面，是中景。最能夠體現(xiàn)春天特征的兩個(gè)形容詞是暖和啼鶯，而最能庭院中生機(jī)的景物是舞燕和飛紅。
3.《江雪》年代： 唐 作者： 柳宗元千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
賞析：這首《江雪》正是這樣，詩(shī)人只用了二十個(gè)字，就描繪了一幅幽靜寒冷的畫面：在下著大雪的江面上，一葉小舟，一個(gè)老漁翁，獨(dú)自在寒冷的江心垂釣。詩(shī)人向讀者展示的，是這樣一些內(nèi)容：天地之間是如此純潔而寂靜，一塵不染，萬(wàn)籟無(wú)聲；漁翁的生活是如此清高，漁翁的性格是如此孤傲。
其實(shí)，這正是柳宗元由于憎恨當(dāng)時(shí)那個(gè)一天天在走下坡路的唐代社會(huì)而創(chuàng)造出來(lái)的一個(gè)幻想境界。4.《臨洞庭上張丞相》 年代： 唐 作者： 孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。
氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚情。賞析：詩(shī)人巧妙地運(yùn)用了“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”（《淮南子·說(shuō)林訓(xùn)》）的古語(yǔ)，另翻新意；而且“垂釣”也正好同“湖水”照應(yīng)，因此不大露出痕跡。
詩(shī)人借了這句古語(yǔ)來(lái)暗喻自己有出來(lái)做一番事業(yè)的愿望，只怕沒(méi)有人引薦，所以這里說(shuō)“徒有”。希望對(duì)方幫助的心情是在字里行間自然流露出來(lái)的。
作為干謁詩(shī)，最重要的是要寫得得得體，稱頌對(duì)方要有分寸，不失身份。措辭要不卑不亢，不露寒乞相，才是第一等文字。
這首詩(shī)委婉含蓄，不落俗套，藝術(shù)上自有特色。5.《長(zhǎng)相思·汴水流》 年代： 唐 作者： 白居易汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭，吳山點(diǎn)點(diǎn)愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到歸時(shí)方始休，月明人倚樓。賞析：這首詞是抒發(fā)“閨怨”的名篇，構(gòu)思比較新穎奇巧。
它寫一個(gè)閨中少婦，月夜倚樓眺望，思念久別未歸的丈夫，充滿無(wú)限深情。詞作采用畫龍點(diǎn)睛之筆，最后才點(diǎn)出主人公的身份，突出作品的主題思想，因而給讀者留下強(qiáng)烈的懸念。
6.《春宮怨》 年代： 唐 作者： 杜荀鶴早被嬋娟誤，欲妝臨鏡慵。承恩不在貌，教妾若為容。
風(fēng)暖鳥聲碎，日高花影重。年年越溪女，相憶采芙蓉。
賞析：這首詩(shī)是代宮女抒怨的代言詩(shī)，其實(shí)也含有自嘆無(wú)人賞識(shí)之意。首聯(lián)寫因貌美而入宮，受盡孤寂，不愿梳妝，頷聯(lián)寫取寵不在容貌，因而不必妝扮了。
頸聯(lián)寫景，春風(fēng)駘蕩，風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香，借以烘托春心受殘，寂寞空虛的情感。末聯(lián)寫往日之悲苦，更露其怨情。
“風(fēng)暖鳥聲碎，日高花影重”是歷來(lái)為人所推崇的名句。？？關(guān)于此詩(shī)作者，歷來(lái)有所爭(zhēng)議。
歐陽(yáng)修和吳聿以為周仆所為，而胡仔《苕溪漁隱叢話》卻斷為杜荀鶴所作，且云：“故諺云：杜詩(shī)三百首，惟在一聯(lián)中，‘風(fēng)暖鳥聲碎，日高花影重’是也。”孰是孰非，有待行家考證。
7.《清平樂(lè)·別來(lái)春半》 年代： 唐 作者： 李煜別來(lái)春半，觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。
雁來(lái)音信無(wú)憑，路遙歸夢(mèng)難成。離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生。
賞析：這首詞寫的是離愁別恨。乾德四年（966），李煜弟從善入宋不得歸。
他思弟深苦，遂作此詞。詞并未拘泥與此一情，而是虛筆點(diǎn)染，描繪出一種擴(kuò)大的感情境界與氛圍。
詞的開篇，點(diǎn)明事由與季節(jié)。為什么在春意正濃.春光明媚之時(shí)，卻說(shuō)“觸目柔腸斷”呢？原是“別來(lái)”之陰影籠罩了一切，觸目之景還是“砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。”
“砌下”“還滿”寫出落花之多.佇立之久，表現(xiàn)了詞人無(wú)限哀傷的情懷和形象。過(guò)片緊承“別來(lái)”二字，“雁來(lái)音信無(wú)憑”既是景象的轉(zhuǎn)換，也是情感深入，謂雁能傳書，但是雁來(lái)人不來(lái)，雁歸人不歸，徒增愁恨。
“路遙歸夢(mèng)難成”又翻進(jìn)一層，為所懷念之人設(shè)想，語(yǔ)意奇特，委婉之至。結(jié)尾二句以遠(yuǎn)接天涯.無(wú)處不生的春草，來(lái)比喻離愁別恨，形象生動(dòng)，貼切自然；在語(yǔ)法上一波三折，在語(yǔ)意上一唱三嘆，頓挫有致，情韻俱生。
8.《柳州二月榕葉落盡偶題》年代： 唐 作者： 柳宗元宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)迷。山城過(guò)雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。
賞析：就詩(shī)人而言，在我為情，在物為境。詩(shī)思的觸發(fā)、詩(shī)篇的形成，往往是我與物、情與境交相感應(yīng)的結(jié)果。
柳宗元的這首《偶題》，正是一首物我雙會(huì)情境交融的作品。如果設(shè)想詩(shī)人創(chuàng)作時(shí)的狀態(tài)，他身為逐客，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，獨(dú)立庭院，百感叢集，這時(shí)，正如《文心雕龍·物色篇》所說(shuō)，心因“物色之動(dòng)”而搖，辭因“情以物遷”而發(fā)。
他的詩(shī)筆“既隨物以宛轉(zhuǎn)”，“亦與心而徘徊”。眼中的花盡葉落之境與心中的凄黯迷惘之情是融會(huì)為一的。
9.《少年游·闌干十二獨(dú)憑春》 年代： 宋 作者： 。
