畢業(yè)時(shí)給同學(xué)的古詩(shī)句(畢業(yè)時(shí)送同學(xué)的詩(shī)句有哪些)
1.畢業(yè)時(shí)送同學(xué)的詩(shī)句有哪些
1. 思是一種痛；念是一種苦；想見又不能見是一種痛苦！
2. 但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過，讓它永駐我們的心中。
3. 遠(yuǎn)方的你可要好好照顧自己，不要感冒了流鼻涕，偶爾也可以打幾個(gè)噴嚏，那是代表我在想你！
4. 凡是陽(yáng)光照耀的地方，就有我真摯的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
5. 歲月把思念的影子，拖成修長(zhǎng)而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。
6. 在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
7. 在充滿思念的季節(jié)里，滿懷真摯的祝福，愿為你帶來無限的喜悅與溫馨。
8. 我沒有多的言語(yǔ)！只有一句話要告訴你：和你在一起，你是一切！沒有你在身邊，一切是你！
9. 最珍惜，好友的問候，縱然人生聚散無常，念你的心依舊。
10. 我不給你打電話是因?yàn)槲蚁肽?，我給你送花是因?yàn)槲胰滩蛔〔幌肽恪?/p>
11. 日子在不同的空間流逝，想念在不同的時(shí)間來臨。
2.關(guān)于“離別”的古詩(shī)詞 越多越好、畢業(yè)了 想要寫一些送給同學(xué)的
勞勞亭
李白
天下傷心處，
勞勞送客亭。
春風(fēng)知?jiǎng)e苦，
不遣柳條青。
山中送別
（唐）王維
山中相送罷，
日暮掩柴扉。
春草明年綠，
王孫歸不歸？
賦得古原草送別
白居易
離離原上草，
一歲一枯榮。
野火燒不盡，
春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道，
晴翠接荒城。
又送王孫去，
萋萋滿別情。
李白：《贈(zèng)汪倫》
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水三千尺，
不及汪倫送我情。
高適：《別董大》
千里黃云白日曛，
北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，
天下誰(shuí)人不識(shí)君。
王昌齡：《芙蓉樓送辛漸》
寒雨連江夜入?yún)牵?/p>
平明送客楚山孤。
洛陽(yáng)親友如相問，
一片冰心在玉壺。
岑參：《白雪歌送武判官歸京
北風(fēng)卷地白草折，
胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來，
千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，
狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，
都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，
愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，
胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，
風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門送君去，
去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君，
雪上空留馬行處。
1.昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏——《詩(shī)經(jīng).小雅.采薇》
2.悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸——漢樂府民歌《悲歌》
3.胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝——漢.古詩(shī)十九首《行行重行行》
4.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉——唐.孟郊《游子吟》
5.近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人——唐.宋之問《度大庾嶺》
6.君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事.來日綺窗前，寒梅著花未？ ——唐.王維《雜詩(shī)三首》
7.床前明月光，疑是地上霜.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)——唐.李白《靜夜思》
8.故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉——宋.李清照《菩薩蠻》
9.每逢佳節(jié)倍思親——唐.王維《九月九日憶山東兄弟》
10.今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》
11.逢人漸覺鄉(xiāng)音異，卻恨鶯聲似故山——唐.司空?qǐng)D《漫書五首》
12.唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波——唐.賀知章《回鄉(xiāng)偶書二首》
13.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰. ——唐.賀知章《回鄉(xiāng)偶書》
14.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明——唐.杜甫《月夜憶舍弟》
15.悲莫悲兮生別離——戰(zhàn)國(guó).楚.屈原《九歌.少司命》
16.相去日已遠(yuǎn)，衣帶日已緩——漢《古詩(shī)十九首.行行重行行》
17.人歸落雁后，思發(fā)在花前——隋.薛道衡《人日思?xì)w》
18.離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生——南唐.李煜《清平樂》
19.剪不斷，理還亂，是離愁.別是一般滋味在心頭——李煜《相見歡》
20.別時(shí)容易見時(shí)難，流水落花春去也，天上人間——李煜《浪淘沙》
21.人生不相見，動(dòng)如參與商——唐.杜甫《贈(zèng)衛(wèi)八處士》
22.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人——唐.王維《渭城曲》
23.莫愁前路無知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君——唐.高適《別董大》
3.畢業(yè)寫什么古詩(shī)給同學(xué)
許渾《謝亭送別》勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。
日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。暮色的蒼茫黯淡，風(fēng)雨的迷蒙凄清，酒醒后的朦朧仿佛中追憶別時(shí)情景所感到的悵惘空虛，使詩(shī)人此刻的情懷特別凄黯孤寂，感到無法承受這種環(huán)境氣氛的包圍，于是默默無言地獨(dú)自從風(fēng)雨籠罩的西樓上走了下來。
《贈(zèng)汪倫》李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
——前兩句敘事，后兩句抒情，以比物的手法形象地表達(dá)了真摯純潔的深情。空靈而有余嘆，自然而又情真。
《送元二使安西》王維渭城朝雨輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。
——友人奉命去安西，在渭城送別，前兩句點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境、氣氛，寫景色調(diào)清新，明朗，這是一場(chǎng)深情的離別，卻不黯然銷魂，相反，倒是輕快而富于情調(diào)。三四句是極豐富內(nèi)涵的一剎那。
《送杜少府之任蜀川》王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
——杜少府上任，俱是客中之別不必傷感，一洗送別的悲酸之態(tài)，意境開闊音調(diào)爽朗，獨(dú)標(biāo)高格。別董大 高適 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。 這首七言絕句是送別友人的抒情詩(shī)。
高適的《別董大》共二首。這是第一首。
董大是詩(shī)人的朋友，唐玄宗時(shí)期著名的琴師董庭蘭。詩(shī)里，作者勸勉友人董大不必為前程擔(dān)憂，反映了他們的深厚友誼。
初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書凄凄去親愛，泛泛入煙霧。歸棹洛陽(yáng)人，殘鐘廣陵樹。
今朝此為別，何處還相遇。世事波上舟，沿洄安得??！表面看來這首詩(shī)，寫得平淡無奇，但細(xì)加體味，卻感內(nèi)蘊(yùn)深厚。
特別是“歸棹洛陽(yáng)人，殘鐘廣陵樹”兩句，以景喻情，言簡(jiǎn)意深。試想：船已“泛泛入煙霧”，漸行漸遠(yuǎn)，可是詩(shī)人還忍不住凝望著廣陵城外迷蒙的樹林，迷戀地傾聽寺廟里傳來的殘鐘余音。
詩(shī)人對(duì)廣陵之物的依戀，實(shí)則是對(duì)摯友的依戀。就這么多差不多了。
不夠歡迎追問，我那里還有很多。有問必答。
4.畢業(yè)寫什么古詩(shī)給同學(xué)
許渾《謝亭送別》
勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。 日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。
暮色的蒼茫黯淡，風(fēng)雨的迷蒙凄清，酒醒后的朦朧仿佛中追憶別時(shí)情景所感到的悵惘空虛，使詩(shī)人此刻的情懷特別凄黯孤寂，感到無法承受這種環(huán)境氣氛的包圍，于是默默無言地獨(dú)自從風(fēng)雨籠罩的西樓上走了下來。
《贈(zèng)汪倫》李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
——前兩句敘事，后兩句抒情，以比物的手法形象地表達(dá)了真摯純潔的深情?？侦`而有余嘆，自然而又情真。
《送元二使安西》王維
渭城朝雨輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。
——友人奉命去安西，在渭城送別，前兩句點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境、氣氛，寫景色調(diào)清新，明朗，這是一場(chǎng)深情的離別，卻不黯然銷魂，相反，倒是輕快而富于情調(diào)。三四句是極豐富內(nèi)涵的一剎那。
《送杜少府之任蜀川》王勃
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
——杜少府上任，俱是客中之別不必傷感，一洗送別的悲酸之態(tài)，意境開闊音調(diào)爽朗，獨(dú)標(biāo)高格。
別董大 高適
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
這首七言絕句是送別友人的抒情詩(shī)。高適的《別董大》共二首。這是第一首。董大是詩(shī)人的朋友，唐玄宗時(shí)期著名的琴師董庭蘭。詩(shī)里，作者勸勉友人董大不必為前程擔(dān)憂，反映了他們的深厚友誼。
初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書
凄凄去親愛，泛泛入煙霧。
歸棹洛陽(yáng)人，殘鐘廣陵樹。
今朝此為別，何處還相遇。
世事波上舟，沿洄安得??！
表面看來這首詩(shī)，寫得平淡無奇，但細(xì)加體味，卻感內(nèi)蘊(yùn)深厚。特別是“歸棹洛陽(yáng)人，殘鐘廣陵樹”兩句，以景喻情，言簡(jiǎn)意深。試想：船已“泛泛入煙霧”，漸行漸遠(yuǎn)，可是詩(shī)人還忍不住凝望著廣陵城外迷蒙的樹林，迷戀地傾聽寺廟里傳來的殘鐘余音。詩(shī)人對(duì)廣陵之物的依戀，實(shí)則是對(duì)摯友的依戀。
就這么多差不多了。不夠歡迎追問，我那里還有很多。有問必答。
5.畢業(yè)時(shí)寫給同學(xué)的詩(shī),有嗎
我會(huì)永遠(yuǎn)愛你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)
終于還是要說再見了，在這個(gè)蒼茫的夏天。
天很高，很藍(lán)，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。
我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過，
聽到斜陽(yáng)里有人在唱著我們?cè)?jīng)唱過的歌。
我們相視而笑。
這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，
想起了從前的日子里，
曾經(jīng)看到的無數(shù)次別離。
我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌，
但今天輪到了我們。
我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里握別，說一聲珍重，再見。
為了這次道別，我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。
我們什么都準(zhǔn)備好了，
這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別，
但淚水還是從我們的心底奔涌而出，
就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。
你對(duì)我說，不要再流淚了，
過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。
但是為什么呢，抬起頭的時(shí)候，我看見你的眼里也有淚光。
那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個(gè)夏天的風(fēng)中，握著你的手，
讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^的日子，
想起那些不再回來的夢(mèng)想，
讓所有的一切在心中再一次的走過。
這可能是我們年輕歲月中最后的，
也是最溫柔的夏天。
在這個(gè)夏天之后我們還將面對(duì)很多個(gè)四季，
很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了，不會(huì)再有這樣的道別。
我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起，
想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，
也想起所有的友誼與愛情。
多年以后，我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜，
翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。
所有的字跡都將模糊，
只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花，
仍然保留著屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。（對(duì)不起）
