關(guān)于事理哲理的詩句和詞(關(guān)于事理哲理的詩句4句)
1.關(guān)于事理哲理的詩句4句
清水出芙蓉，天然去雕飾。
愿此作流水，潛浮蕊中塵。
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。
水則載舟，水則覆舟。
宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！?
唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》"落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色"
水光瀲滟晴方好
八月湖水平，涵虛混太清。
一折青山一扇屏，一灣碧水一條琴。
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
月光如水水如天。
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2.事理哲理的詩句
富有哲理的詩句匯總?cè)缦?、此中有真意，欲辨已忘言。
——陶淵明《飲酒》2、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！~紹翁《游園不值》3、黃金無足色，白璧有微瑕。
——戴復(fù)古《寄興》4、東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。——杜牧《赤壁》5、寄言持重者，微物莫全輕。
——元稹《蟻》6、枉教一室塵如積，天下何曾掃得來？——楊萬里《讀陳蕃傳》7、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！畎住缎葜x脁樓餞別校書叔云 / 陪侍御叔華登樓歌》8、近水樓臺先得月，向陽花木易為春。
——蘇麟《斷句》9、今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人?！畎住栋丫茊栐隆す嗜速Z淳令予問之》10、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！——白居易《琵琶行 / 琵琶引》11、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
——羅隱《蜂》12、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[《無題·相見時難別亦難》13、月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別。
——張鳴善《普天樂·詠世》14、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩·其五》15、萬事到頭都是夢，休休。
明日黃花蝶也愁?！K軾《南鄉(xiāng)子·重九涵輝樓呈徐君猷》16、時人不識凌云木，直待凌云始道高。
——杜荀鶴《小松》17、酒逢知己千杯少，話不投機半句多?！獨W陽修《春日西湖寄謝法曹韻》18、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
——蘇軾《惠崇春江晚景 / 惠崇春江曉景》19、世人結(jié)交須黃金，黃金不多交不深。——張謂《題長安壁主人》20、射人先射馬，擒賊先擒王。
——杜甫《前出塞九首·其六》。
3.事理哲理類詩句
1.近水樓臺先得月，向陽花木易為春。
——蘇麟《斷句》
2.人生如逆旅，我亦是行人。
——蘇軾《臨江仙·送錢穆父》
3.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
——盧梅坡《雪梅·其一》
4.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
——陸游《游山西村》
5.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
6.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
——陸游《冬夜讀書示子聿》
7.時人不識凌云木，直待凌云始道高。
——杜荀鶴《小松》
8.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
——杜甫《望岳》
9.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
——王安石《登飛來峰》
10.欲窮千里目，更上一層樓。
——王之渙《登鸛雀樓》
4.關(guān)于道理的古詩佳句
哲理詩句集萃 （一）哲理詩句 1、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
（陸游《游山西村》） 2、橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》） 3、欲窮千里目，更上一層樓。
（王之煥《登鸛雀樓》） 4、沉舟側(cè)畔千帆過，并樹前頭萬木春。 （劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》） 5、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
（朱熹《觀書有感》） 6、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調(diào)歌頭-明月幾時有》） 7、會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
（杜甫《望岳》） 8、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 （蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》） 9、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
（王安石《等飛來峰》） 10、海日生殘夜，江春入舊年。（王灣《次北固山下》） 11、等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
（朱熹《春日》） 12、舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 （劉禹錫《烏衣巷》） 13、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
（白居易《賦得古原草離別》） （二）生活情趣 1、采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》） 晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。
（陶淵明《歸園田居》） 2、開軒面場圃，把酒話桑麻。 （孟浩然《過故人莊》） 3、茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。
（王安石《書湖陰先生壁》） 4、談笑有鴻儒，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》） 5、最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
（辛棄疾《清平樂-村居》） 6、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 （陶淵明《桃花源記》） 7、環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。
（陶淵明《五柳先生傳》） （三）讀書 1、盡信書則不如無書。（孟子） 2、讀書破萬卷，下筆如有神。
（杜甫） 3、書讀百遍，其義自見。 4、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
（陸游） 5、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。（朱熹） 6、書籍是人類進步的階梯。
（高爾基） 7、為中華之崛起而讀書?。ㄖ芏鱽恚?8、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。
（陶淵明《五柳先生傳》） 9、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 （孔子） 10、讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。
（德—歌德） （四）奉獻 1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。（李商隱《無題》） 2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
（龔自珍《己亥雜詩》） 3、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 （魯迅） 4、鞠躬盡瘁，死而后已。
（諸葛亮） 5、埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實，卻并不要求什么回報。（泰戈爾） 6、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》） 7、捧著一顆心來，不帶半棵草去。（陶行知） 8、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
（韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》） 9、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。（蜜蜂） 10、我唯一的希望就是多有貢獻。
（白求恩） （五）戰(zhàn)爭 1、國破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 2、烽火連三月，家書抵萬金。
（杜甫《春望》） 3、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。 （《木蘭詩》） 4、此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。
（陳毅《梅嶺三章》） 5、角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李賀《雁門太守行》） 6、夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。
（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》） 7、人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 （范仲淹《漁家傲》） 8、醉里挑燈看劍，夢會吹角連營。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。
（辛棄疾《破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之》） 9、一鼓作氣，再而衰，三而竭。（《左傳-曹劌論戰(zhàn)》） 10、君子于役，不知其期。
（《詩經(jīng)-君子于役》） 11、聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。
（杜甫《石壕吏》） 12、折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》） （六）雄心壯志 1、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》） 2、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 （范仲淹《岳陽樓記》） 3、會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
（蘇軾《江城子-密州出獵》） 4、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》） 5、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
（岳飛《滿江紅》） 6、日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。 （曹操《觀滄?！罚?7、燕雀安知鴻鵠之志哉？（《史記-陳涉世家》） 8、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
（曹操《龜雖壽》） 9、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。（李賀《南園》） （七）愛國 1、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》） 2、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。（李賀《南園》） 3、天下興亡，匹夫有責(zé)。
（顧炎武） 4、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》） 5、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
（韓愈《左遷之藍關(guān)示侄孫湘》） 6、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
（范仲淹《岳陽樓記》） 7、位卑未敢忘憂國。（陸游） 8、以身殉國，何事不為？（陸游） 9、了卻君王天下事，贏得生前身后名。
（辛棄疾《破陣子》） 10、寧做流浪漢，不做亡國奴。（豐子愷） 11、國破尚如此，我何惜此頭。
（吉鴻昌） 12、錦繡河。
5.求：描寫事理哲理的好詩句及其含義
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
哲理：任何事物都有兩面性，要全面地看問題。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
哲理：人們必須不斷的提高自己，才能跟上社會發(fā)展的腳步。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
哲理：反映了發(fā)展的實質(zhì)就是新事物終將取代舊事物。
橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
哲理：人們觀察事物的立足點、立場不同，就會得到不同的結(jié)論。人們只有擺脫了主客觀的局限，置身廬山之外，高瞻遠矚，才能真正看清廬山的真面目。要認(rèn)清事物的本質(zhì)，就必須從各個角度去觀察，既要客觀，又要全面。
梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜許雪三分白，雪卻輸梅一段香。
哲理：唯物辯證法認(rèn)為，世界上的事物之所以千差萬別，就在于她們各有其特殊性的矛盾，真實這種特殊的矛盾規(guī)定了一事物區(qū)別于其他事物的特殊的本質(zhì)。詩中深刻地說明了：每一事物都有自己的特點，各有所長，各有所短。如果離開了對于矛盾特殊性的具體分析，人們就無法區(qū)分是未，也就更談不上正確地認(rèn)識事物。
折戟沉沙鐵圍銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
哲理：內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù)，外因是事物發(fā)展的條件。外因在一定條件下，對事物的發(fā)展起非常重要的作用。倘若沒有一定的條件，即使是英雄人物也是無法成功的。
6.關(guān)于事理的詩句
關(guān)于事理的詩句
1.它山之石，可以攻玉。——《詩經(jīng).鶴鳴》（別座山上的石頭，可以取來制作治玉的磨石；也可以用來制成美好珍寶。意思可引申為借助外力，改己缺失）
2.瓜田不納履，李下不正冠?！獫h樂府民歌《君子行》（比喻避免招惹無端的懷疑）
3.城中好高髻，四方高一尺?！獫h樂府民歌《城中謠》（諷刺了上行下效而造成的迫求時髦的不良社會風(fēng)氣）
4.欲窮千里目，更上一層樓?！踔疅ā兜躯X雀樓》（登上高處，看得更遠。也比喻思想境界高，目光遠大）
5.人事有代謝，往事成古今?！虾迫弧杜c諸子登峴山》（世界時刻發(fā)展變化，不可扭轉(zhuǎn)。翻譯：人間的事情都有更替變化，來來往往的時日形成了古和今）
6.草木本無意，榮枯自有時?！虾迫弧督霞纳疥幋奚俑畤o》（萬物興敗自由規(guī)律）
7.蚍蜉撼大樹，可笑不自量?！n愈《調(diào)張籍》（1.自不量力；2.即使挑戰(zhàn)巨大，依然有勇氣嘗試）
8.挽弓當(dāng)挽強，用箭當(dāng)用長.射人先射馬，擒賊先擒王。------杜甫《前出塞九首》（（把握重點）
9.功高成怨府，權(quán)盛是危機——王邁《讀渡江諸將傳》（身居高位，更應(yīng)謹(jǐn)慎）
10. 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。——劉希夷《代悲白頭翁》 （世事變遷，物是人非）
11. 宣父猶能畏后生，丈夫未可輕少年?！?李白《上李邕》（可作為年輕人自我鼓勵之語。翻譯：孔子還說過“后生可畏”，大丈夫不可輕視少年人）
12. 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！獎⒂礤a《酬樂天揚州初逢席上見贈》（新事物代替舊事物）
13. 請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝?！獎⒂礤a《楊柳枝詞》（創(chuàng)新）
14. 芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。——劉禹錫《樂天見示傷微之敦詩晦叔三君子皆有深分因成是詩以寄》（新事物代替舊事物）
15. 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！_隱《蜂》（奉獻精神；借蜜蜂歌頌辛勤的勞動者，而對那些不勞而獲的剝削者以無情諷刺）
16. 爾曹身為名俱滅，不廢江河萬古流?！鸥Α稇驗榱^句》
17. 只看后浪催前浪，當(dāng)悟新人勝舊人?！?釋文向《過苕溪》（比喻新生的事物推動或替換陳舊的事物，不斷前進）
18. 不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層?！醢彩兜秋w來峰》（高瞻遠矚，人不能只為眼前的利益，應(yīng)該放眼大局和長遠）
19. 不識廬山真面目，只緣身在此山中?！K軾《題西林壁》（要認(rèn)識事物的真相與全貌，必須超越狹小的'范圍，擺脫主觀成見）
20. 不是一番梅徹骨，怎得梅花撲鼻香?！?高明《琵琶記》（磨礪，付出與收獲）
21. 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書示子聿》（實踐出真知）
22. 近水樓臺先得月，向陽花木易為春?！K麟《斷句》（創(chuàng)造便利的條件）
7.說明事理詩句
1、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”
選自唐代劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》，原意為翻覆的船只旁仍有千千萬萬的帆船經(jīng)過；枯萎樹木的前面也有萬千林木欣欣向榮。運用比喻，借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊涵哲理?，F(xiàn)多指新生事物必然戰(zhàn)勝舊事物。
劉禹錫原意借“沉舟”“病樹”感嘆自己屢遭貶謫、老病侵襲，以致無所作為。不過，他同時用“千帆過”“萬木春”來表達他對天下間仍有不少志同道合的朋友而深感欣慰。
誠然，“沉舟”“病樹”是常有的事。沉船事件發(fā)生后，千帆仍然浩浩蕩蕩；這里的樹木枯敗了，那邊的樹林還十分茂盛，可以引申為不論碰到什么樣的困難或挫折，永遠保持一顆生機勃勃的樂觀向上的心態(tài)是最重要的。讓我們的心中永遠留住這春天的美景，念念向善、念念向生！
2、“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”--李白《行路難》
他相信盡管前路障礙重重，但仍將會有一天要象劉宋時宗愨所說的那樣，乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。
3、“江畔何人初見月，江月何年初照人。人生代代無窮矣，江月年年只相似?！?--張若虛《春江花月夜》
《春江花月夜》在思想與藝術(shù)上都超越了以前那些單純模山范水的景物詩，“羨宇宙之無窮，哀吾生之須臾”的哲理詩，抒兒女別情離緒的愛情詩。詩人將這些屢見不鮮的傳統(tǒng)題材，注入了新的含義，融詩情、畫意、哲理為一體，憑借對春江花月夜的描繪，盡情贊嘆大自然的奇麗景色，謳歌人間純潔的愛情，把對游子思婦的同情心擴大開來，與對人生哲理的追求、對宇宙奧秘的探索結(jié)合起來，從而匯成一種情、景、理水乳交溶的幽美而邈遠的意境。詩人將深邃美麗的藝術(shù)世界特意隱藏在惝恍迷離的藝術(shù)氛圍之中，整首詩篇仿佛籠罩在一片空靈而迷茫的月色里，吸引著讀者去探尋其中美的真諦。
