關(guān)于兒童敘事的詩句(小學(xué)生敘事的古詩(要四句的))
1.小學(xué)生敘事的古詩(要四句的)
王維《鹿柴》：空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。
王維《辛夷塢》：木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。澗戶寂無人，紛紛開自落。
王維《山居秋瞑》：空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。
王維《鳥鳴澗》：人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。
王維《渭川田家》：斜光照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閑逸，悵然歌式微。
王建《田家行》：男聲欣欣女顏悅，人家不怨言語別。五月雖熱麥風(fēng)清，檐頭索索繰車鳴。 野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生。麥?zhǔn)丈蠄鼋佋谳S，的知輸?shù)霉偌易恪２煌肟趶?fù)上身，且免向城賣黃犢。田家衣食無厚薄，不見縣門身即樂！
張籍《野老歌》：老農(nóng)家貧在山住，耕種山田三四畝。苗疏稅多不得食，輸入官倉化為土。歲暮鋤犁傍空室，呼兒登山收橡實(shí)。西江賈客珠百斛，船中養(yǎng)犬長食肉。
聶夷中《傷田家》：二月賣新絲，五月糶新谷。醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉。我愿君王心，化作光明燭。不照綺羅筵，偏照逃亡屋。
韋應(yīng)物《觀田家》：微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家?guī)兹臻e，耕種從此起。丁壯俱在野，場圃亦就理。歸來景常晏，飲犢西澗水。饑劬不自苦，膏澤且為喜。倉稟無宿儲，徭役猶未已。方慚不耕者，祿食出閭里。
2.關(guān)于敘事的古詩
古詩：課內(nèi)（也就是小學(xué)的時候有學(xué)過的）：靜夜思【唐】 李白床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。過故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。
待到重陽日，還來就菊花。聞官軍收河南河北杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。《清明》杜牧（唐）清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村課外（就是小學(xué)沒學(xué)到過的）秋 歌長安一片月， 萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡， 總是玉關(guān)情。
何日平胡虜， 良人罷遠(yuǎn)征？冬 歌明朝驛使發(fā)， 一夜絮征袍。素手抽針冷， 那堪把剪刀。
裁縫寄遠(yuǎn)道， 幾日到臨洮？陰雨【唐】白居易嵐霧今朝重，江山此地深。灘聲秋更急，峽氣曉多陰。
望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心。將何慰幽獨(dú)？賴此北窗琴。
客中寒食【唐】李中旅次經(jīng)寒食，思鄉(xiāng)淚濕巾。音書天外斷，桃李雨中春。
欲飲都無緒，唯吟似有因。輸他郊郭外，多少踏青人。
江岸秋思【唐】杜荀鶴驅(qū)馬傍江行，鄉(xiāng)愁步步生。舉鞭揮柳色，隨手失蟬聲。
秋稼緣長道，寒云約古城。家貧遇豐歲，無地可歸耕。
江上送友人南游【唐】張喬何處積鄉(xiāng)愁，天涯聚亂流。岸長群岫晚，湖闊片帆秋。
買酒過漁舍，分燈與釣舟。瀟湘見來雁，應(yīng)念獨(dú)邊游。
思鄉(xiāng)作【唐】布燮瀘北行人絕，云南信未還。庭前花不掃，門外柳誰攀。
坐久銷銀燭，愁多減玉顏。懸心秋夜月，萬里照關(guān)山。
冬日山居思鄉(xiāng)【唐】周賀大野始嚴(yán)凝，云天曉色澄。樹寒稀宿鳥，山迥少來僧。
背日收窗雪，開爐釋硯冰。忽然歸故國，孤想寓西陵。
云夢故城秋望【唐】戎昱故國遺墟在，登臨想舊游。一朝人事變，千載水空流。
夢渚鴻聲晚，荊門樹色秋。片云凝不散，遙掛望鄉(xiāng)愁。
除夜作【唐】高適旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。
故鄉(xiāng)杏花【唐】司空圖寄花寄酒喜新開，左把花枝右把杯。欲問花枝與杯酒，故人何得不同來？江外思鄉(xiāng)【唐】韋莊年年春日異鄉(xiāng)悲，杜曲黃鶯可得知。
更被夕陽江岸上，斷腸煙柳一絲絲。遠(yuǎn)望【唐】元稹滿眼傷心冬景和，一山紅樹寺邊多。
仲宣無限思鄉(xiāng)淚，漳水東流碧玉波。和三鄉(xiāng)詩【唐】高衢南北千山與萬山，軒車誰不思鄉(xiāng)關(guān)。
獨(dú)留芳翰悲前跡，陌上恐傷桃李顏。鄉(xiāng)思【唐】薛濤峨嵋山下水如油，憐我心同不系舟。
何日片帆離錦浦，棹聲齊唱發(fā)中流?，F(xiàn)代詩：小雨滴頑皮的小雨滴一個接一個從云里跳下來跳到屋頂上被屋頂踢下來可憐的小雨滴一個接一個從屋頂?shù)聛淼綐淙~上雨鈴鐺金 波沙沙響，沙沙響，春雨灑在房檐上。
房檐上，掛水珠，好像串串小鈴鐺。丁零當(dāng)啷，丁零當(dāng)啷，它在招呼小燕子，快快回來蓋新房。
愛之歌黑塞〖德國〗我是一頭鹿，你就是那小鹿，小鳥是你，我就是那樹，太陽是你，我就是那白雪，白天是你，我就是那夢。夜晚，從我入睡的嘴飛出，一只黃金鳥，飛向你，歌聲嘹亮，翅膀斑斕，它對你唱一支愛之歌，它唱著我給你的歌。
鄉(xiāng)愁在從前，我是王，是快樂而富有的，鄰家的公主是我美麗的妻。我們收獲高梁的珍珠，玉蜀黍的寶石，還有那掛滿在老榆樹上的金紙。
如今呢？如今我一貧如洗。流行歌曲和霓虹燈使我的思想貧血。
站在神經(jīng)錯亂的街頭，我不知道該走向哪里?？春Ｎ覀兛春Ｈ?，火紅的太陽，從海邊升起。
欣欣向榮。我們看海去，展翅的海鷗，在空中翱翔，自由自在。
（題）背影背影總是很簡單簡單是一種風(fēng)景背影總是很年輕年輕是一種清明背影總是很含蓄含蓄是一種魅力背影總是很孤零孤零更讓人記得清但是，我更樂意為什么要別人承認(rèn)我只要路沒有錯名利從來是鮮花也是枷鎖無論什么成為結(jié)局總難免興味索然流動的過程中有一種永恒的快樂盡管，我有時也祈求有一個讓生命輝煌的時刻但是，我更樂意讓心靈寧靜而淡泊我們看海去，紅紅的夕陽，漸漸地落下，滿載而歸。我們看海去，銀盤般月亮，懸掛在高空，寧靜，幽雅。
《我是一個任性的孩子》也許我是被媽媽寵壞的孩子我任性我希望每一個時刻都象彩色蠟筆那樣美麗我希望能在心愛的白紙上畫畫畫出笨拙的自由畫下一只永遠(yuǎn)不會流淚的眼睛一片天空一片屬于天空的羽毛和樹葉一個淡綠的夜晚和蘋果我想畫下早晨畫下露水所能看見的微笑畫下所有最年輕的沒有痛苦的愛情她沒有見過陰云她的眼睛是晴空的顏色她永遠(yuǎn)看著我永遠(yuǎn)，看著絕不會忽然掉過頭去我想畫下遙遠(yuǎn)的風(fēng)景畫下清晰的地平線和水波畫下許許多多快樂的小河畫下丘陵——長滿淡淡的茸毛我讓他們挨的很近讓它們相愛讓每一個默許每一陣靜靜的春天的激動都成為一朵小花的生日我還想畫下未來我沒見過她，也不可能但知道她很美我畫下她秋天的風(fēng)衣畫下那些燃燒的燭火和楓葉畫下許多因?yàn)閻鬯绲男漠嬒禄槎Y畫下一個個早上醒來的節(jié)日——上面貼著玻璃糖紙和北方童話的插圖我是一個任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上畫滿窗子讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明我想畫下風(fēng)畫下一架比一架更高大的山嶺畫下東。
3.四首描寫兒童的詩句
池上 （唐）白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。 [注釋]： 艇：船。
不解：不知道；不懂得。 一道：一路。
撐：撐船，用篙使船前進(jìn)。 小娃：小孩兒。
浮萍：水生植物，橢圓形葉子浮在水面，下面有須根，夏季開白花。 開：分開。
[作者資料]： 白居易（772--846），唐代詩人，字樂天，號香山居士，祖籍太原[今屬山西]。到了其曾祖父時，又遷居下邽（音guī）（今陜西渭南北）。
白居易的祖父白湟曾任鞏縣[河南鞏義]縣令，與當(dāng)時的新鄭[屬河南]縣令是好友。見新鄭山川秀美，民風(fēng)淳樸，白湟十分喜愛，就舉家遷移到新鄭城西的東郭宅村（今東郭寺）。
唐代宗大歷七年正月二十（公元772年2月28日），白居易在東郭宅降生了。武宗會昌六年（846年）八月卒于洛陽[屬河南]，享年75歲。
著有《白氏長慶集》七十一卷。 晚年官至太子少傅，謚號“文”，世稱白傅、白文公。
在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動，主張文章合為時而著，詩歌合為事而作，寫下了不少感嘆時世、反映人民疾苦的詩篇，對后世頗有影響。是我國文學(xué)史上相當(dāng)重要的詩人。
元和時曾任翰林學(xué)士、左贊善大夫，因得罪權(quán)貴，貶為江州司馬，晚年好佛，又自號樂居士。他一生作詩很多，以諷喻詩為最有名，語言通俗易懂，被稱為“老嫗?zāi)芙狻薄?/p>
敘事詩中《琵琶行》、《長恨歌》等極為有名。 早年熱心濟(jì)世，強(qiáng)調(diào)詩歌的政治功能，并力求通俗，所作《新樂府》、《秦中吟》共六十首，確實(shí)做到了“唯歌生民病”、“句句必盡規(guī)”，與杜甫的“三吏”、“三別”同為著名的詩史。
長篇敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》則代表他藝術(shù)上的最高成就。中年在官場中受了挫折，“宦途自此心長別，世事從今口不開”，但仍寫了許多好詩，為百姓做過許多好事，杭州西湖至今留著紀(jì)念他的白堤。
晚年寄情山水，也寫過一些小詞。贈劉禹錫詩云： “古歌舊曲君休聽， 聽取新詞《楊柳枝》”，可見他曾自度一些新詞。
其中《花非花》一首，頗具朦朧之美，后世詞人如歐陽修、張先、楊慎，都極為贊賞。 [譯文]： 天真活潑的農(nóng)村兒童，他們撐著一只小船，偷偷地去采人家的白蓮花。
回來的時候，他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡，小船把水面上的浮萍蕩開，船后留下了一道道清清楚楚的水路。暴露了自己的行蹤~~ [簡析] 作者用白描的手法將一“偷蓮 ”小童的憨態(tài)描繪得惟妙惟肖.詩中最傳神的當(dāng)是“不解藏蹤跡”一句，寫盡小童頑皮、純 真情態(tài)。
風(fēng)鳶圖詩（其一） 徐渭 柳條搓線絮搓棉， 搓夠千尋放紙鳶。 消得春風(fēng)多少力， 帶將兒輩上青天。
一 作者簡介 徐渭（公元1521—1593），字文長，號青藤山人。山陰（今浙江省紹興市）人。
明代著名的藝術(shù)家。早年參加鄉(xiāng)試，屢試不第；中年做過浙閔總督胡宗憲的幕客，曾為對抗倭寇的軍事出謀劃策。
但由於徐渭嫉惡如仇，鄙視權(quán)貴，導(dǎo)致他一生窮困潦倒，甚至一度發(fā)狂，到了晚年只能靠變賣書畫度日。他在書法、繪畫、詩文、戲曲等多方面都有很高的造旨。
他的畫自成一家，尤其擅長花鳥，據(jù)史料載，近代花鳥畫中流行的潤筆寫意的潑墨畫法，就是從他開始發(fā)展起來的。他的詩文不落窠臼，所作戲曲論著、雜劇，亦有不少超越前人見解和打破陳規(guī)之處。
二 背景資料 相傳中國最早的風(fēng)箏是由二千多年前春秋戰(zhàn)國時代的哲學(xué)家墨翟制造的。他在魯山（今山東省濰縣境內(nèi)）因?yàn)榭吹嚼销椩诳罩斜P旋，因而有了制造風(fēng)箏的念頭，但他制造風(fēng)箏的過程并不順利。
他研究試制了三年，終於用木頭制成了一只木鳥，但只飛了一天就壞了。后來墨翟把制風(fēng)箏的事業(yè)傳給了他的學(xué)生公輸班（也稱魯班），魯班根據(jù)墨翟的理想和設(shè)計(jì)，用竹子做風(fēng)箏。
魯班把竹子劈開削光滑，用火烤彎曲，做成了喜鵲的樣子，稱為「木鵲」，在空中飛翔達(dá)三天之久。風(fēng)箏后來應(yīng)用於軍事上，用來探測敵方的陣地。
唐代以后它的用途開始向娛樂方面轉(zhuǎn)化。到了明清，民間逐漸形成風(fēng)俗，清明節(jié)這天人們把風(fēng)箏放得高而遠(yuǎn)，然后將風(fēng)箏線割斷，讓風(fēng)箏隨風(fēng)飄去，意思是把一年來積下的「郁悶之氣」徹底放出去，祈求在一年中消除疾病。
徐渭晚年窮困潦倒，主要以賣畫為生。「風(fēng)鳶」是他晚年常作的繪畫題材之一，他曾畫了大量的《風(fēng)鳶圖》，并有題詩。
這類《風(fēng)鳶圖詩》現(xiàn)存三十多首，這里所選的是其中較有代表性的一首。他通過對小孩子放風(fēng)箏的描述，把未來的希望和寄托傾注到兒童身上，也寄寓自身的感慨。
三 注釋 1. 風(fēng)鳶：或稱「紙鳶」。鳶：○粵[淵]，[jyn1]；○漢[yuān]；老鷹。
紙鳶上常畫老鷹，故名。嚴(yán)格來說，風(fēng)箏和紙鳶還是有分別的。
所謂「風(fēng)箏」，是指它在空中能發(fā)生像箏弦的聲音；至於「紙鳶」，則為啞鳥，只飛不鳴。風(fēng)箏是在紙鳶背上系上一條弓弦，或在紙鳶頭部按一個風(fēng)笛，當(dāng)紙升空以后，強(qiáng)風(fēng)通過笛，或者引起弓弦的顫動，就會奏出嗚嗚的聲音。
普通紙鳶是不會發(fā)出聲音的。不過，現(xiàn)在人們已不再將二者區(qū)分了。
2. 搓：○粵[磋]， ；○漢[cuō]。兩個手掌反復(fù)摩擦，或把手掌放在別的東西上來回的揉。
3. 絮：柳絮。柳樹的種子，帶有白色絨毛，稱為「柳絮」，也稱「柳綿」。
4. 尋：古代的長度單位，以八尺為一尋，千尋是極言其長。 5. 消得：消耗。
4.關(guān)于敘事的古詩
古詩：課內(nèi)（也就是小學(xué)的時候有學(xué)過的）：靜夜思【唐】 李白床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。過故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。
待到重陽日，還來就菊花。聞官軍收河南河北杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！肚迕鳌范拍粒ㄌ疲┣迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村課外（就是小學(xué)沒學(xué)到過的）秋 歌長安一片月， 萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡， 總是玉關(guān)情。
何日平胡虜， 良人罷遠(yuǎn)征？冬 歌明朝驛使發(fā)， 一夜絮征袍。素手抽針冷， 那堪把剪刀。
裁縫寄遠(yuǎn)道， 幾日到臨洮？陰雨【唐】白居易嵐霧今朝重，江山此地深。灘聲秋更急，峽氣曉多陰。
望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心。將何慰幽獨(dú)？賴此北窗琴。
客中寒食【唐】李中旅次經(jīng)寒食，思鄉(xiāng)淚濕巾。音書天外斷，桃李雨中春。
欲飲都無緒，唯吟似有因。輸他郊郭外，多少踏青人。
江岸秋思【唐】杜荀鶴驅(qū)馬傍江行，鄉(xiāng)愁步步生。舉鞭揮柳色，隨手失蟬聲。
秋稼緣長道，寒云約古城。家貧遇豐歲，無地可歸耕。
江上送友人南游【唐】張喬何處積鄉(xiāng)愁，天涯聚亂流。岸長群岫晚，湖闊片帆秋。
買酒過漁舍，分燈與釣舟。瀟湘見來雁，應(yīng)念獨(dú)邊游。
思鄉(xiāng)作【唐】布燮瀘北行人絕，云南信未還。庭前花不掃，門外柳誰攀。
坐久銷銀燭，愁多減玉顏。懸心秋夜月，萬里照關(guān)山。
冬日山居思鄉(xiāng)【唐】周賀大野始嚴(yán)凝，云天曉色澄。樹寒稀宿鳥，山迥少來僧。
背日收窗雪，開爐釋硯冰。忽然歸故國，孤想寓西陵。
云夢故城秋望【唐】戎昱故國遺墟在，登臨想舊游。一朝人事變，千載水空流。
夢渚鴻聲晚，荊門樹色秋。片云凝不散，遙掛望鄉(xiāng)愁。
除夜作【唐】高適旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。
故鄉(xiāng)杏花【唐】司空圖寄花寄酒喜新開，左把花枝右把杯。欲問花枝與杯酒，故人何得不同來？江外思鄉(xiāng)【唐】韋莊年年春日異鄉(xiāng)悲，杜曲黃鶯可得知。
更被夕陽江岸上，斷腸煙柳一絲絲。遠(yuǎn)望【唐】元稹滿眼傷心冬景和，一山紅樹寺邊多。
仲宣無限思鄉(xiāng)淚，漳水東流碧玉波。和三鄉(xiāng)詩【唐】高衢南北千山與萬山，軒車誰不思鄉(xiāng)關(guān)。
獨(dú)留芳翰悲前跡，陌上恐傷桃李顏。鄉(xiāng)思【唐】薛濤峨嵋山下水如油，憐我心同不系舟。
何日片帆離錦浦，棹聲齊唱發(fā)中流?，F(xiàn)代詩：小雨滴頑皮的小雨滴一個接一個從云里跳下來跳到屋頂上被屋頂踢下來可憐的小雨滴一個接一個從屋頂?shù)聛淼綐淙~上雨鈴鐺金 波沙沙響，沙沙響，春雨灑在房檐上。
房檐上，掛水珠，好像串串小鈴鐺。丁零當(dāng)啷，丁零當(dāng)啷，它在招呼小燕子，快快回來蓋新房。
愛之歌黑塞〖德國〗我是一頭鹿，你就是那小鹿，小鳥是你，我就是那樹，太陽是你，我就是那白雪，白天是你，我就是那夢。夜晚，從我入睡的嘴飛出，一只黃金鳥，飛向你，歌聲嘹亮，翅膀斑斕，它對你唱一支愛之歌，它唱著我給你的歌。
鄉(xiāng)愁在從前，我是王，是快樂而富有的，鄰家的公主是我美麗的妻。我們收獲高梁的珍珠，玉蜀黍的寶石，還有那掛滿在老榆樹上的金紙。
如今呢？如今我一貧如洗。流行歌曲和霓虹燈使我的思想貧血。
站在神經(jīng)錯亂的街頭，我不知道該走向哪里?？春Ｎ覀兛春Ｈィ鸺t的太陽，從海邊升起。
欣欣向榮。我們看海去，展翅的海鷗，在空中翱翔，自由自在。
（題）背影背影總是很簡單簡單是一種風(fēng)景背影總是很年輕年輕是一種清明背影總是很含蓄含蓄是一種魅力背影總是很孤零孤零更讓人記得清但是，我更樂意為什么要別人承認(rèn)我只要路沒有錯名利從來是鮮花也是枷鎖無論什么成為結(jié)局總難免興味索然流動的過程中有一種永恒的快樂盡管，我有時也祈求有一個讓生命輝煌的時刻但是，我更樂意讓心靈寧靜而淡泊我們看海去，紅紅的夕陽，漸漸地落下，滿載而歸。我們看海去，銀盤般月亮，懸掛在高空，寧靜，幽雅。
《我是一個任性的孩子》也許我是被媽媽寵壞的孩子我任性我希望每一個時刻都象彩色蠟筆那樣美麗我希望能在心愛的白紙上畫畫畫出笨拙的自由畫下一只永遠(yuǎn)不會流淚的眼睛一片天空一片屬于天空的羽毛和樹葉一個淡綠的夜晚和蘋果我想畫下早晨畫下露水所能看見的微笑畫下所有最年輕的沒有痛苦的愛情她沒有見過陰云她的眼睛是晴空的顏色她永遠(yuǎn)看著我永遠(yuǎn)，看著絕不會忽然掉過頭去我想畫下遙遠(yuǎn)的風(fēng)景畫下清晰的地平線和水波畫下許許多多快樂的小河畫下丘陵——長滿淡淡的茸毛我讓他們挨的很近讓它們相愛讓每一個默許每一陣靜靜的春天的激動都成為一朵小花的生日我還想畫下未來我沒見過她，也不可能但知道她很美我畫下她秋天的風(fēng)衣畫下那些燃燒的燭火和楓葉畫下許多因?yàn)閻鬯绲男漠嬒禄槎Y畫下一個個早上醒來的節(jié)日——上面貼著玻璃糖紙和北方童話的插圖我是一個任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上畫滿窗子讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明我想畫下風(fēng)畫下一架比一架更高大的山嶺畫下東。
5.兒童敘事詩大全100字
生命的種子 作者：小鳥
我是一名小學(xué)生
背著背包上學(xué)去
背包里藏有我生命的種子
我踏著清澈的水流
趟著一條小溪
腳丫拍起銀花四射的浪花
我歡雀、跳躍
一不小心，背包滑落
跑進(jìn)潔白浪花的懷里
我撿起生命的寶匣，打開
捧著濕淋淋的生命種子
種子——你渴了嗎
你不跑進(jìn)我干涸的腦海
卻跑進(jìn)濕潤的小溪
現(xiàn)在，我把你怎樣處置
把你帶回我的教室
讓同學(xué)們把你譏誚、批評
或把你放在岸邊的巖石上
讓慈愛的陽光媽媽把你沐浴
——也許她們粗糙的舉止
讓我對你有些愧疚
還是讓我手的溫度把你烘干
把你藏在寶匣
藏在我神秘的腦海
不受世界任何元素的傷害
——因?yàn)槟闶俏疑姆N子
干凈的種子，美麗的種子
我害怕你背上大自然任何的污點(diǎn)
弄壞我純凈的思想
猶如我腳下這條清澈的小溪
讓我看到奔跑的潔白的浪花
裝飾著生活的美麗
你們伴著我童年的快樂
帶著我夢的翅膀
向一個美麗的地方飛去
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
