1《念奴嬌(再和)》
宋代:張孝祥
繡衣使者,度郢中絕唱,《陽春白雪》。人物應(yīng)須天上去,一日君恩三接。粉省香濃,宮床錦重,更把絲絇結(jié)。臣心如水,不教炙手成熱。
還記嶺海相從,長松千丈,映我秋竿節(jié)。忍凍推敲清興滿,風(fēng)里烏巾獵獵。只要東歸,歸心入夢,夢泛寒江月。不因莼鱸,白頭親望真切。
2《木蘭花慢(次韻孫霽窗賦牡丹)》
宋代:張榘
漸稠紅飛盡,早秾綠、遍林梢。正池館輕寒,楊花飄絮,草色縈袍。天香夜浮院宇,看亭亭、雨檻漬春膏。趁取芳時(shí)勝賞,莫將年少輕拋。
鞭鞘。驅(qū)放馬蹄高。世事一秋毫。便飛書倥傯,運(yùn)籌閑暇,何害推敲。花前效顰著句,悄干鏌、側(cè)畔奏鉛刀。何日重?cái)y樽酒,浮甌細(xì)剪香苞。
3《浣溪沙(再用韻)》
宋代:吳潛
海棠已綻牡丹芽,猶有東君向上花。不須惆悵怨春華。
裝綴園林新景物,推敲風(fēng)月舊情懷。也饒浪蕊與浮葩。
4《風(fēng)入松(為山村賦)》
宋代:張炎
晴嵐暖翠護(hù)煙霞。喬木晉人家。幽居只恐歸圖畫,喚樵青、多種桑麻。門掩推敲古意,泉分冷淡生涯。
無邊風(fēng)月樂年華。留客可茶瓜。任他車馬雖嫌僻,笑喧喧、流水寒鴉。小隱正宜深靜,休栽湖上梅花。
5《周公謹(jǐn)硯(四首選二)》
清代:黃宗羲
弁陽片石出塘棲,馀墨猶然積水湄。
一半已書亡宋事,更留一半寫今時(shí)。
剩水殘山字句饒,剡源仁近共推敲。
硯中斑駁遺民淚,井底千年恨未銷。
任翻(人名)題臺(tái)州寺壁詩曰:“前峰月照一江水,僧在翠微開竹房?!奔热?,有觀者,取筆改“一”為“半”字。翻(任翻)行數(shù)十里,乃得“半”字,亟欲回易之,則見所改字,因嘆曰:“臺(tái)州有人。”——(李東陽《麓堂詩話》)
寫的是唐代詩人任翻為改一個(gè)字,跑了數(shù)十里的故事,也很動(dòng)人?!扒胺逶抡铡币欢〞?huì)出現(xiàn)“峰掩月”的情況,月光不會(huì)照遍一江流水,改為“半江水”既符合實(shí)際,又詩味含蓄。
登飛來峰
宋-王安石
飛來山上千尋塔,
聞?wù)f雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼,
自緣身在最高層。
王安石(1021——1086),字介甫,號(hào)半山老人,北宋大政治家,當(dāng)過宰相,在神宗皇帝支持下實(shí)行改革,歷史上叫做“王安石變法”。王安石又是文學(xué)家,詩和散文都寫得很好。他十分注重修辭,據(jù)說,他的名句“春風(fēng)又綠江南岸”經(jīng)過幾十次修改才選定“綠”字,千百年來傳為美談。
1.飛來峰——就是浙江紹興城外的寶林山。
2.千尋塔——形容塔很高。古代一尋等于八尺。
3.緣——因?yàn)椤?
這首絕句,是王安石早看在浙江做地方官時(shí)的作品。前兩句寫飛來峰塔的形象,后兩句寫登飛來峰塔的感想。
山是高聳的,塔是高聳的,山頂上的塔更是高高聳立的。飛來峰和它上面的寶塔總共多高?不知道。詩人只告訴我們,單是塔身就是八千多尺——這當(dāng)然是夸張的說法。詩人還講了一個(gè)傳說:站在塔上,雞鳴五更天就可以看見海上日出。請想想飛來峰那聳云天的氣勢吧!
寶塔雖高,卻不是高不可上。轉(zhuǎn)眼間,詩人已登上塔頂,世界萬物,盡收眼底,那游蕩的云片再也擋不住視線了!“不畏浮去遮望眼,自緣身在最高層?!?乍聽起來,是在談?wù)撚^賞風(fēng)光的體會(huì);可一尋味,便會(huì)從中領(lǐng)悟到一條人生哲理:在社會(huì)生活和思想修養(yǎng)方面,不也是站得高才能看得遠(yuǎn)嗎?!在詩人,這是雄心勃勃的自勉;對(duì)讀者,這是引人向上的啟示。
蘇詢門下,不是才子,就是才女,這與他的教誨當(dāng)然分不開。
據(jù)說有一天,蘇詢買了一幅畫,打算配一副對(duì)聯(lián),但他把對(duì)聯(lián)擬好后,不寫中間一字,抄出來,讓兒女們?nèi)ヌ?,借此考一下他們的才學(xué):
輕風(fēng) 細(xì)柳
淡月 梅花
蘇軾(東坡)文思最快,立刻填上了兩個(gè)字,使之成為:
輕風(fēng)搖細(xì)柳
淡月映梅花
蘇小妹說:“哥哥所填,固然不錯(cuò),但所用的詞不夠精彩。倘若用“扶”和“失”二字,不知如何?”
輕風(fēng)扶細(xì)柳
淡月失梅花
蘇詢問老二的看法,蘇轍贊賞小妹,說:“這是煉字,用‘扶’字,更顯得風(fēng)之溫柔,用‘失’字,才有天地溶為一色,撲朔迷離詩畫意?!?
蘇詢也認(rèn)為小妹的好,蘇軾也很佩服小妹的才華。
任翻(人名)題臺(tái)州寺壁詩曰:“前峰月照一江水,僧在翠微開竹房?!奔热?,有觀者,取筆改“一”為“半”字。翻(任翻)行數(shù)十里,乃得“半”字,亟欲回易之,則見所改字,因嘆曰:“臺(tái)州有人。”——(李東陽《麓堂詩話》)
寫的是唐代詩人任翻為改一個(gè)字,跑了數(shù)十里的故事,也很動(dòng)人?!扒胺逶抡铡币欢〞?huì)出現(xiàn)“峰掩月”的情況,月光不會(huì)照遍一江流水,改為“半江水”既符合實(shí)際,又詩味含蓄。
一、《泊船瓜州》中的詩句“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字,詩人曾反復(fù) ,先后選用了“到”、“過”、“入”、“滿”等,最后選頂為“綠”?!熬G”字描述了江南綠草茸茸、生機(jī)勃勃、春意 然的景象。
二、“遙看瀑布掛前川”(《望廬山瀑布》),詩句中的“掛”字出神入化,惟妙惟肖地描繪出遠(yuǎn)望瀑布的景象,“掛”字正好應(yīng)驗(yàn)了“遙看”,使瀑布景色分外壯觀,雖似長垂不動(dòng),卻正說明了流速之快。
三、“非六直下三千尺”中,一個(gè)“直”字讓人感受到了近看瀑布的恢弘氣勢
四、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”(《題西林壁》),應(yīng)該是橫看、側(cè)看、遠(yuǎn)看、近看,從遠(yuǎn)處往下看,從底處往上看,此句省略了五個(gè)謂語的多姿多態(tài)。五、宋祁的《玉樓春》一句“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”王國維在《人間詞話》中評(píng):著一“鬧”字,而境界全出。這個(gè)“鬧”字在我們眼前展現(xiàn)了一幅杏花爭艷圖,尤其是那滿山遍野的杏紅讓人目不暇接,造成強(qiáng)烈的視覺沖擊,便原來平面的畫面有了動(dòng)感,它是整首詩的點(diǎn)睛之筆,它把生機(jī)勃勃的大好春光全部都點(diǎn)染出來了。這“鬧”字不僅有色而且似乎有聲。
唐代詩人賈島去探訪友人李凝,結(jié)果李凝不在家。賈島不遠(yuǎn)萬里而來,一心想見到李凝,并想從他那里得到回來的盤纏。這個(gè)時(shí)候的賈島,大家一定猜得到,心情極度沮喪,不但撲了個(gè)空,而且還可能冒著沿街乞討的危險(xiǎn)回去。幸虧賈島是個(gè)聰明人,于是他很快湊了幾句詩,打算找?guī)讉€(gè)識(shí)字不多又極度崇拜詩人的文學(xué)青年騙點(diǎn)銀子花。當(dāng)時(shí)賈島騎在驢上,想起了一句“鳥宿池邊樹,僧推月下門?!钡怯钟X得不好,想改成敲,又覺得不好。便在驢背上作“推敲”之狀,不覺一頭撞在了京兆尹韓愈的儀仗隊(duì)上。韓愈問他緣由,賈島說出了自己的疑慮。韓愈問他:“你說那和尚為什么半夜回來呢?”賈島道:“前一句已經(jīng)交代過了,他在池邊樹旁剛犯了色戒(詳情參照影片《色戒》,著名艷星鐘麗緹勇敢出演)然后興沖沖的就回來了。如此說來,應(yīng)該用推啊,因?yàn)樗幌氡粠煾钢雷约阂共粴w宿么?!表n愈說:“非也非也,如果偷偷摸摸回來,更顯得行止不端,惹人懷疑。如果是個(gè)聰明的和尚,就一定會(huì)若無其事的敲敲門?!辟Z島贊道:“好見識(shí)!”然后找出一張紙,把這首詩寫了下來,又特意讓韓愈在一旁注明:“此處用敲好!韓愈”又表達(dá)了滔滔敬仰之情,這才拜謝離去。
次日,賈島于路邊高聲叫賣:“京兆尹韓愈先生親筆簽名啦!”終于安全回家。推敲二字遂成佳話。后人便把認(rèn)真切磋學(xué)問叫作“推敲”。
向古人學(xué)煉字
古人寫詩作詞非常注重?zé)捵?。“為人性僻耽佳句,語不驚人死不休”、“吟按一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須”、“詩賦以一字見工拙”等,都道出了古人對(duì)煉字的重視。古人寫詩作詞,講究錘煉字面,凡在節(jié)骨眼處煉得好字,使全句游龍飛動(dòng)、另人刮目相看的,便是所謂“詩眼”、“詞眼”。
下面我們僅舉幾個(gè)宋代的例子來看一下古人煉字的工夫。
“春風(fēng)又綠江南岸”(北宋?王安石?《泊船瓜洲》)。傳說,王安石在寫這句詩句時(shí),在原稿上曾經(jīng)換過許多字,先用“到”,又改作“過”,后改作“入”,再改作“滿”,都不合意,修改了好多次,最后才選定了這個(gè)“綠”字。這個(gè)“綠”字用得很好,一個(gè)“綠”字把春風(fēng)給江南披上了綠裝這一變化,生動(dòng)而又形象地寫出來了,給人以動(dòng)的感覺。這句詩是寫景,觸景生情,為下句的抒情做了很好的鋪墊。
“云破月來花弄影”(宋?張先?《天仙子》)。這句詞詞少意豐,一語三折?!霸?、月、花、影”四字寫了三物四景,中間又用“破、來、弄”三字寫出三種連續(xù)的動(dòng)態(tài):云“破”而有月“來”,月“來”而有花“影”,花“影”引出“弄”字,有“弄”字而有花枝隨風(fēng)搖動(dòng)、撫弄花影的幽雅姿態(tài)。僅僅七個(gè)字,從天上寫到地下,云橫皓月、風(fēng)弄花影,構(gòu)成了一幅幽美朦朧的畫面,把云、月、花都擬人化了,賦予了它們豐富的情感和生命,同時(shí)使寧靜的畫面有了飛動(dòng)之勢。
“風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子”(宋?周邦彥?《滿庭芳》)。我們的古人慣于活用詞語,形容詞、名詞都可以作動(dòng)詞,且一作就作得鮮活生動(dòng),呼之欲出。想那黃口雛鳥從昂首待哺的嬌憨,慢慢豐了一身羽毛,再到展翅離巢,不是一天一日的時(shí)光,更待其中親鳥的辛勞,形態(tài)種種,時(shí)日漫漫,到后來只得了一個(gè)“老”字,當(dāng)真濃釅醉人。我們的思想就在“老”字中徜徉,不留神便過足了幾個(gè)月的時(shí)光。又一個(gè)雨“肥”梅子,又經(jīng)了幾場雨呢?那該是從“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”,到“拂堤楊柳醉春煙”,到“一枝紅杏出墻來”,再到“花褪殘紅青杏小”,最后還是在雨里豐肥。寫出了動(dòng)態(tài),寫出了形態(tài),想那梅子從輕輕小小的羞澀,到黃黃肥肥的圓潤,那黃中暈紅的豐潤,怎不叫人垂涎!
最后,我們再來講一個(gè)宋人煉字的故事。
相傳,蘇東坡,一次與他的妹妹蘇小妹及詩友黃山谷一起論詩,互相題試。小妹說出“輕風(fēng)細(xì)柳”和“淡月梅花”后,要哥哥從中各加一字,說出詩眼。蘇東坡當(dāng)即道:前者加“搖”,后句加“映”,即成為“輕風(fēng)搖細(xì)柳,淡月映梅花”。不料蘇小妹卻評(píng)之為“下品”。蘇東坡認(rèn)真的思索后,得意的說:“有了,‘輕風(fēng)舞細(xì)柳,淡月隱梅花?!毙∶梦⑿Φ溃骸昂檬呛昧?,但仍不屬上品。”一旁的黃山谷忍不住了,問道:“依小妹的高見呢?”蘇小妹便念了起來:“輕風(fēng)扶細(xì)柳,淡月失梅花?!碧K東坡、黃山谷吟誦著,玩味著,不禁托掌稱妙。
這樣一改究竟妙在何處?我們不妨也來玩味一番?!拜p風(fēng)”徐來,“細(xì)柳”動(dòng)態(tài)不顯,怎能配得上“搖”、“舞”這類較露的動(dòng)詞呢?惟有“扶”字才恰到好處,與“輕” 、“細(xì)”相宜,顯得和諧,并且又把風(fēng)人格化了,形象地描繪出了輕風(fēng)徐來,柳枝拂然的柔態(tài),給人以一種柔美之感。下句中添“映”、“隱”也欠貼切。試想,恬靜的月亮已經(jīng)輝滿大地,梅花自然沒有白天那么顯眼。在月光照映下,也就黯然失色了。這樣,好一個(gè)“失”字,就勾畫了月色和梅花相互交融的情景,增強(qiáng)了這一首詩的感染力,真是一字生輝。
詩人為了一個(gè)字而反復(fù)推敲,千錘百煉,這種一絲不茍的寫作精神,對(duì)我們的啟示應(yīng)該是不言而明了吧。煉字,在今天看來,我們不妨把它看作寫作后的修改。我們同學(xué)寫作文時(shí)不注意修改,總是喜歡“一氣呵成”,然后萬事大吉。這不是一種好的作文習(xí)慣。俗話說:“文章不厭百回改?!蔽覀冋娴膽?yīng)該向古人學(xué)學(xué)這方面的工夫。當(dāng)然,我們大可不必“捻斷數(shù)莖須”,但是文章寫成后必要的修改還是很有必要的。
賈島初次參加科舉考試,住在京里。一天他在驢背上想到兩句詩:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門?!庇窒胗谩巴啤弊郑瑹捵侄ú?/p>
下來,便在驢背上吟詠,伸出手來做推敲的姿勢,看到他這樣的人都很驚訝。當(dāng)時(shí)韓愈作代理京城地方的長官,正帶著車馬出巡,賈島不知不覺地走到韓愈儀仗的第三節(jié),還在不停地作著手勢。這樣一下不被左右的侍從推到韓愈面前。賈島如實(shí)地回答說出所得的詩句,不知用了“誰”還是用“敲”字無法確定,所以思想離開了眼前的事物,不知道要回避。韓愈停
下馬思考了好一會(huì)兒,對(duì)賈島說:“用‘敲’字好。”于是兩人并排騎著驢回家,一同議論作詩的方法,互相舍不得離開,呆了好幾天,韓愈因此與賈島結(jié)下了深厚的友誼。
D 泊船瓜洲
王安石寫了一首題名《泊船瓜洲》的詩:
京口瓜洲一水間,
鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又到江南岸,
明月何時(shí)照我還?
寫完后,王安石覺得“春風(fēng)又綠江南岸”的“到”字太死,看不出春風(fēng)一到江南是什么景象,缺乏詩意,想了一會(huì),就提筆把“到”字圈去,改為“過”字。后來細(xì)想一下,又覺得“過”字不妥?!斑^”字雖比“到”字生動(dòng)一些,寫出了春風(fēng)的一掠而過的動(dòng)態(tài),但要用來表達(dá)自己想回金陵的急切之情,仍嫌不足。于是又圈去“過”字,改為“入'字、“滿”字。這樣改了十多次,王安石仍未找到自己最滿意的字。他覺得有些頭疼,就走出船艙,觀賞風(fēng)景,讓腦子休息一下。
王安石走到船頭上,眺望江南,春風(fēng)拂過,青草搖舞,麥浪起伏,更顯得生機(jī)勃勃,景色如畫。他覺得精神一爽,忽見春草碧綠,這個(gè)“綠”字,不正是我要找的那個(gè)字嗎?一個(gè)“綠”字把整個(gè)江南生機(jī)勃勃、春意盎然的動(dòng)人景象表達(dá)出來了。想到這里,王安石好不高興,連忙奔進(jìn)船艙,另外取出一張紙,把原詩中“春風(fēng)又到江南岸”一句,改為“春風(fēng)又綠江南岸”。
為了突出他反復(fù)推敲來之不易的那個(gè)“綠”字,王安石特地把“綠”寫得稍大一些,顯得十分醒目。
一個(gè)“綠”字使全詩大為生色,全詩都活了。這個(gè)“綠”字就成了后人所說的“詩眼”。后來許多談煉字的文章,都以他為例。
一年初春時(shí)節(jié),詩人王安石從揚(yáng)州到了瓜州渡口,歸心似箭,想早日返回金陵鐘山的寓所——他因變法失敗而被罷相之后,一直住在這里。他打算先坐船橫渡長江,到對(duì)岸的京口(今江蘇省鎮(zhèn)江)上岸,然后連夜趕路回鐘山。
漸進(jìn)黃昏,船就要靠近南岸,馬上可以上岸趕路了,詩人不禁往西邊眺望著,只見峰巒重疊,綿延不斷,伸展到遠(yuǎn)方,最后被云霧所遮裹,看不到夕陽外的鐘山。但它并不遙遠(yuǎn),要知道,從京口到金陵,中間不過隔了幾座山峰而已!船一靠岸,王安石第一個(gè)跳上岸,忽然一陣春風(fēng)吹來,夾帶著一陣使人心醉的花香。?。≡娙说哪_步正好趕上了春天的腳步,雙腳踏上了江南綠色的地毯。回望江北岸,只有那蒼蒼的暮靄和滾滾的煙波……這時(shí),一輪明月從東方升起,它將伴隨著詩人連夜趕回家中,與親人團(tuán)聚。王安石一時(shí)興起,隨口吟出一首絕句:
京口瓜州一水間,鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又到江南岸,明月何時(shí)照我還?
他一路上反復(fù)吟誦著,思考著,總覺得第三句中的“到”字太平庸,也不夠貼切。后來改為“過”字,讀了幾遍,又嫌不好;又改為“入”字——“春風(fēng)又入江南岸”,咦,這象什么話?不好!他自言自語著,然后又改為“滿”字——“春風(fēng)又滿江南岸”,唉,越改越不像話了,詩人又拋棄了“滿”字,跑了十多里路,想了又想,改了又改,卻總是找不到一個(gè)妥貼的字眼。最后,他忽然想到在船上望見的綠色的山、綠色的水、綠色的田野和草木……綠,不正是江南春天的象征嗎? 何不用一個(gè)“綠”字呢?于是詩人大聲吟誦道:
“春風(fēng)又綠江南岸”——好一個(gè)“綠”字!
王安石到此才確定用“綠”字來取代“到”、“過”、“入”、“滿”等字眼。第二天,詩人回到鐘山的寓所,就立即把這首詩抄錄在自己的稿本上。
詩人想用一個(gè)動(dòng)詞來表現(xiàn)江南春天的景象,但他最終選擇了一個(gè)形容詞,將形容詞作動(dòng)詞用,這就是“形容詞動(dòng)用”?!熬G”不僅表明“綠色”,還有“吹綠了”的意思 ,將春風(fēng)擬人化,更增添了動(dòng)態(tài)美。
唐代詩人賈島去探訪友人李凝,結(jié)果李凝不在家。賈島不遠(yuǎn)萬里而來,一心想見到李凝 ,并想從他那里得到回來的盤纏。這個(gè)時(shí)候的賈島,大家一定猜得到,心情極度沮喪, 不但撲了個(gè)空,而且還可能冒著沿街乞討的危險(xiǎn)回去。幸虧賈島是個(gè)聰明人,于是他很 快湊了幾句詩,打算找?guī)讉€(gè)識(shí)字不多又極度崇拜詩人的文學(xué)青年騙點(diǎn)銀子花。當(dāng)時(shí)賈島 騎在驢上,想起了一句“鳥宿池邊樹,僧推月下門。”但是又覺得不好,想改成敲,又 覺得不好。便在驢背上作“推敲”之狀,不覺一頭撞在了京兆尹韓愈的儀仗隊(duì)上。韓愈 問他緣由,賈島說出了自己的疑慮。韓愈問他:“你說那和尚為什么半夜回來呢?”賈 島道:“前一句已經(jīng)交代過了,他在池邊樹旁剛犯了色戒(詳情參照影片《色戒》,著 名艷星鐘麗緹勇敢出演)然后興沖沖的就回來了。如此說來,應(yīng)該用推啊,因?yàn)樗幌?被師父知道自己夜不歸宿么。”韓愈說:“非也非也,如果偷偷摸摸回來,更顯得行止 不端,惹人懷疑。如果是個(gè)聰明的和尚,就一定會(huì)若無其事的敲敲門?!辟Z島贊道:“ 好見識(shí)!”然后找出一張紙,把這首詩寫了下來,又特意讓韓愈在一旁注明:“此處用 敲好!韓愈”又表達(dá)了滔滔敬仰之情,這才拜謝離去。
次日,賈島于路邊高聲叫賣:“京兆尹韓愈先生親筆簽名啦!”終于安全回家。推敲二 字遂成佳話。后人便把認(rèn)真切磋學(xué)問叫作“推敲”。
推敲”的故事可謂流傳久遠(yuǎn)。詩人賈島有一次騎著跛驢去拜訪朋友李余,一路上搜索詩句,終于得了兩句:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門?!狈磸?fù)吟誦了幾遍,又想將“推”改為“敲”,他猶豫不決,于是在驢背上做推敲的姿勢,惹得路上的人又好笑又驚訝。正在他想得入神的時(shí)候,跛驢沖撞了時(shí)任長安最高長官的韓愈的車騎。韓愈知道了原委后,不但不治他的罪,還和他一起想,最后認(rèn)為還是“敲”字佳。后人就用推敲來比喻斟酌字句,反復(fù)琢磨。
“為人性僻耽佳句,語不驚人死不休”,古人做詩,反復(fù)推敲,留下了許多動(dòng)人的故事。
“推敲”的故事可謂流傳久遠(yuǎn)。詩人賈島有一次騎著跛驢去拜訪朋友李余,一路上搜索詩句,終于得了兩句:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門?!狈磸?fù)吟誦了幾遍,又想將“推”改為“敲”,他猶豫不決,于是在驢背上做推敲的姿勢,惹得路上的人又好笑又驚訝。正在他想得入神的時(shí)候,跛驢沖撞了時(shí)任長安最高長官的韓愈的車騎。韓愈知道了原委后,不但不治他的罪,還和他一起想,最后認(rèn)為還是“敲”字佳。后人就用推敲來比喻斟酌字句,反復(fù)琢磨。
《泊船瓜洲》是王安石詩歌的代表作,詩句“春風(fēng)又綠江南岸”廣為人們傳誦。有家人藏有這首詩的詩稿,拿來一看,發(fā)現(xiàn)該句中的“綠”字,詩人一改再改。初云“到”,后圈去,注曰:“不好”;后改為“過”,復(fù)圈去;又改為“入”,旋改為“滿”,先后改了十多次,始定為“綠”。為什么呢?“綠”原為形容詞,這里用作動(dòng)詞,色彩鮮明,喚起江南一片春色,喚起聯(lián)想,引起游子思?xì)w的念頭,與下文的“明月照我還”密切呼應(yīng)。
膾炙人口的《題西林壁》是大文豪蘇軾游廬山所作,歷來為人們所贊賞。但據(jù)《東坡志林》,第二句原為“到處看山山不同”,后來才改為“遠(yuǎn)近高低各不同”?!暗教幙瓷健保粌H意思與第一句重復(fù),而且語言平平,讀來乏味,改為“遠(yuǎn)近高低”,既再現(xiàn)了廬山的特點(diǎn),又代表了不同的角度,意蘊(yùn)無疑豐富得多,詩意也更加濃厚。
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