虎鯨這篇短文運用了哪些說明方法(《虎鯨》閱讀短文短文還用了哪些數(shù)字說明方法)
1.《虎鯨》閱讀短文短文還用了哪些數(shù)字說明方法
虎鯨屬于齒鯨類，是鯨類中較小的一種.它最長不過10米，體重7-8噸.雌的略小一些，有6米-8米.游泳時，雄鯨高達1.8米的背鰭突出于水面上，頗像一種古代武器——“戟”.虎鯨因此而另有“逆戟鯨”的別名.虎鯨的口很大，上、下頜各有二十幾枚10厘米-13厘米長的銳利牙齒，大嘴一張，尖齒畢露，顯出一副兇神惡煞的樣子.虎鯨身體強壯，行動敏捷.憑著它每小時55公里、在追捕獵物時還可加快一倍的游泳速度，不管海洋中什么動物，只要被它發(fā)現(xiàn)就難逃虎口，小到魚蝦海鳥，大到鯊魚海象，甚至大型鯨類都是它經(jīng)常捕食的對象.它的胃口之大令人驚駭，有人曾在一頭長7米的虎鯨胃里發(fā)現(xiàn)13只海豚、14只海豹；還有人發(fā)現(xiàn)一頭虎鯨竟能一次吞下60只海狗崽子.據(jù)推測，虎鯨每天的攝食量至少要占其體重的4%，就是說，一只8噸重的虎鯨每天要吃0.32噸重的食物.奇妙的是如此兇殘的虎鯨竟是鯨類王國中的“語言大師”.研究發(fā)明，虎鯨能發(fā)出62種不同的聲音，而且不同聲音具有不同的含義.生活在不同海區(qū)里的虎鯨，甚至不同的虎鯨群，它們使用的語言音調有程度不同的差異，類似人類的方言，所以研究人員稱它為“虎鯨方言”.有時候，某一海區(qū)出現(xiàn)大量的魚群，虎鯨群從四面八方趕來覓食.它們叫聲卻互不相同.研究人員推測，虎鯨之間可以通過“語言”交談，至于它們是怎樣聽懂對方的“方言”的，是否也像人類一樣配有翻譯，至今還是個不解之謎。
2.《虎鯨》閱讀短文短文還用了哪些數(shù)字說明方法
虎鯨屬于齒鯨類，是鯨類中較小的一種.它最長不過10米，體重7-8噸.雌的略小一些，有6米-8米.游泳時，雄鯨高達1.8米的背鰭突出于水面上，頗像一種古代武器——“戟”.虎鯨因此而另有“逆戟鯨”的別名.
虎鯨的口很大，上、下頜各有二十幾枚10厘米-13厘米長的銳利牙齒，大嘴一張，尖齒畢露，顯出一副兇神惡煞的樣子.虎鯨身體強壯，行動敏捷.憑著它每小時55公里、在追捕獵物時還可加快一倍的游泳速度，不管海洋中什么動物，只要被它發(fā)現(xiàn)就難逃虎口，小到魚蝦海鳥，大到鯊魚海象，甚至大型鯨類都是它經(jīng)常捕食的對象.它的胃口之大令人驚駭，有人曾在一頭長7米的虎鯨胃里發(fā)現(xiàn)13只海豚、14只海豹；還有人發(fā)現(xiàn)一頭虎鯨竟能一次吞下60只海狗崽子.據(jù)推測，虎鯨每天的攝食量至少要占其體重的4%，就是說，一只8噸重的虎鯨每天要吃0.32噸重的食物.
奇妙的是如此兇殘的虎鯨竟是鯨類王國中的“語言大師”.研究發(fā)明，虎鯨能發(fā)出62種不同的聲音，而且不同聲音具有不同的含義.生活在不同海區(qū)里的虎鯨，甚至不同的虎鯨群，它們使用的語言音調有程度不同的差異，類似人類的方言，所以研究人員稱它為“虎鯨方言”.有時候，某一海區(qū)出現(xiàn)大量的魚群，虎鯨群從四面八方趕來覓食.它們叫聲卻互不相同.研究人員推測，虎鯨之間可以通過“語言”交談，至于它們是怎樣聽懂對方的“方言”的，是否也像人類一樣配有翻譯，至今還是個不解之謎.
3.鯨這篇課文介紹了鯨的時候使用了什么等說明方法
用了【列數(shù)字、打比方、舉例子、分類別、作比較、作詮釋】的說明方法。
作比較：不少人看過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。
列數(shù)字：最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也護甫篙晃蕻浩戈彤恭廓有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨，有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。
分類別：鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。 打比方：鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮上海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。
舉例子：有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，有時好幾十頭結成一群，圍住了一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就把它吃光了。 作詮釋：鯨生活在海洋里，因為體形像魚，許多人管它叫鯨魚。
4.鯨這篇文章用了哪些說明方法,分別是哪些句子
1. 列數(shù)字：“最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨，有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重?！?/p>
2. 作比較：“不少人看過象，都說象是很大的動物，其實還有比象大得多的動物，那就是鯨?！?/p>
3. 舉例子：“人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭；四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞?！?/p>
4. 打比方：“鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮上海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣?！?/p>
1. 讀音：鯨 jīng
2. 釋義：生長在海洋中的哺乳動物，形狀像魚，胎生，鼻孔在頭的上部，用肺呼吸。體長可達三十米，是現(xiàn)在世界上最大的動物。肉可食，脂肪可以做油（俗稱“鯨魚”）
3. 組詞：鯨魚、藍鯨、鯨鐘、蛟鯨、鯨吞
4. 讀音：鯨魚 jīng yú
釋義：鯨的俗稱。
出處：《文子·上仁》：“ 老子 曰：鯨魚失水，則制於螻蟻。”
造句：鯨魚的體積很大。
5. 讀音：藍鯨 lán jīng
釋義：鯨的一種，身體為藍灰色，有白色斑點，體長達三十馀米。
造句：箭一旦射中藍鯨，就會帶下一小塊皮膚和鯨脂的樣品。
6. 讀音：鯨鐘 jīng zhōng
釋義：亦作“ 鯨鐘 ”。 古代的大鐘。鐘紐為蒲牢狀，鐘杵為鯨魚形，故名。
出處：唐 王起 《寅月釁龜賦》：“ 齊國 鯨鐘，仁稱 孟子 ?！?
造句：古代的大鐘就是鯨鐘。
7. 讀音：蛟鯨 jiāo jīng
釋義：蛟龍與鯨魚。亦泛指巨大的水中動物。
出處：《關尹子·七釜》：“得道之清者，物莫能累，身輕矣可以騎鳳鶴；得道之渾者，物莫能溺，身冥矣可以席蛟鯨?！?
造句：在水中有蛟鯨這種動物。
8. 讀音：鯨吞 jīng tūn
釋義：像鯨魚一樣地吞食，多用來比喻侵吞土地。
出處：《舊唐書·蕭銑杜伏威等傳論》：“自 隋 朝維絕，宇縣瓜分；小則鼠竊狗偷，大則鯨虎吞據(jù)。”
造句：俄國鯨吞了我國150多萬平方米的土地。
9. 課文簡介：這篇說明文主要講述了鯨的形態(tài)，大小，生活習性。
5.《鯨》文章第一自然段運用了哪些說明方法
《鯨》文章第一自然段運用了【列數(shù)字、打比方、舉例子、分類別、作比較、作詮釋】等的說明方法。
作比較：不少人看過象，都說象是很大的動物.其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。
列數(shù)字：最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨，有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。
分類別：鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。
打比方：鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮上海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。
舉例子：有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，有時好幾十頭結成一群，圍住了一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就把它吃光了。
作詮釋：鯨生活在海洋里，因為體形像魚，許多人管它叫鯨魚。
6.虎鯨的自述400
大家好，我是無比兇猛的海中猛虎――虎鯨，人們還給我起了個兇猛響亮的名字叫逆戟鯨，如果我問你誰是海中霸王，你可能毫不猶豫地回答：“鯊魚”。但是你回答錯了，真正的海中霸王是我，鯊魚只不過是我面前的一碟小菜而已。
我們虎鯨是鯨類中最小一種，體長也不過10米，體重7-8噸，但對于你們我也是個龐然大物；我每小時55公里，追捕時還可加快一倍的游泳速度，不管海洋中什么動物，只要被我發(fā)現(xiàn)難逃虎口，小到魚蝦海鳥，大到鯊魚海象甚至大形鯨類都是我經(jīng)常撲食的對象，嘿嘿，怎么樣？我很厲害吧！不僅如此，我們還十分聰明，看看我們怎么捕獵吧，多學著點。
當我們遇到大型鯨時，我們會“組織起來”，先將大鯨圍住，再由兩頭虎鯨沖上去分別咬住大鯨的兩個鰭肢，使它難以逃跑。然后其他虎鯨一擁而上猛烈撕咬，吃了一陣之后，還會有虎鯨替換咬住鰭肢的鯨，讓它們也去享口福。小須鯨、座頭鯨、灰鯨、以至個體最大的藍鯨都經(jīng)常遭受我們襲擊而成為腹中之物。有時拖著死鯨的撲鯨船被我們發(fā)現(xiàn)，我們也會不顧鯨炮的轟擊一擁而上鉆入大鯨的軀殼中，吃掉里面的鯨油后揚長而去。
7.《鯨》課文中運用了多種說明方法,請你按照下面的提示,從課文中各
鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，也說明它不屬于魚類。鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮上海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。鯨隔一定的時間必須呼吸一次。不同種類的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。有經(jīng)驗的漁民根據(jù)水柱的形狀，就可以判斷鯨的種類和大小。
問題1： 鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，也說明它不屬于魚類。這句話是采用作比較的說明方法嗎？
問題2：不同種類的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。 這句是采用什么說明方法？《鯨》是一篇說明文。這篇課文運用了多種多樣的說明方法，向讀者介紹了鯨的形體特點、種類和生活習性等方面的知識，對鯨這種最大的哺乳動物的特點作了具體、通俗的說明。
1、列舉數(shù)字說明。如：“最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨，有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重?！薄伴L須鯨剛生下來就有十多米長，七千公斤重，一天能長三十公斤到五十公斤，兩三年就可以長成大鯨。鯨的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年。”通過具體的數(shù)字準確地說明了鯨的體重、身長、幼鯨的生長之快和鯨的壽命。
2、比較說明。如：“不少人看過象，都說象是很大的動物，其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。”“一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。” 對人來說，象真是太大的動物了，用人們認為極大的象和鯨相比，再用具體數(shù)字“一條舌頭”“十幾頭大肥豬”作比較說明，從而突出鯨的形體之大。
3、舉例說明。如：“人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭；四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞?！边@里以“人站在它嘴里”“四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書”為例，直觀、形象地說明鯨整個形體之大。除此之外，課文還以虎鯨為例，說明鯨的食量之大、捕食兇猛的特點；以須鯨為例，說明鯨的生長之快。
4、比喻說明。如：“鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮上海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣?！宾L呼氣的時候我們很難親眼見到，但是花園里的噴泉卻是常見的景觀。把鯨噴出來的水柱比作花園里的噴泉，就明白鯨噴出來的水柱到底是什么模樣了。
5、分類說明。如：課文在介紹鯨的生活習性時，從四個方面，分類別加以說明：第4自然段講鯨怎樣進食；第5自然段講鯨用肺呼吸；第6自然段講鯨如何睡覺；第7自然段講鯨的生長特點。說明的條理清楚，層次分明。
