《社會科學研究方法》
本書系教育部高等教育司組織編寫的“大學生文化素質(zhì)教育書系”之一,由享受國務(wù)院特殊津貼的著名學者歐陽康等人著述。本書從社會科學方法論人手,回顧了社會科學的發(fā)展歷史和社會科學方法論的演進過程,論述了社會科學的對象、性質(zhì)及在當代大科學體系中的地位等;重點分析了社會科學研究程序與研究設(shè)計,并對社會科學研究的方法,如懷疑方法、觀測方法、定性方法、定量方法、信息方法、黑箱方法、系統(tǒng)方法、過程方法、評價方法、理解方法、預(yù)測方法等十幾種具體方法進行了詳細地闡釋,旨在幫助當代大學生全面理解和掌握社會科學的特殊研究方法。 本書除作為大學生文化素質(zhì)教育課教材外,也是社會各界掌握社會科學研究方法的指南。
編輯本段目錄
自序 第一編 社會科學方法論 第一章 社會科學發(fā)展歷史回顧 一、古代社會科學 二、中世紀社會科學 三、近代社會科學 四、現(xiàn)代社會科學 五、當代社會科學 第二章 社會科學的對象與性質(zhì) 一、社會科學的研究對象 1.社會科學研究對象的特點 2.研究對象的特殊性對社會科學研究的影響 二、社會科學的性質(zhì) 1.個體性與整體性的統(tǒng)一 2.說明性與理解性的統(tǒng)一 3.批判性、規(guī)范性與建構(gòu)性、創(chuàng)新性的統(tǒng)一 4.真理性與可錯性的統(tǒng)一 5.價值中立性與非中立性的統(tǒng)一 第三章 社會科學在當代大科學體系中的地位 一、科學與非科學 二、社會科學與人文科學 1.社會科學與人文科學的差異和區(qū)別 2.社會科學與人文科學的相似性與共通性 三、社會科學與自然科學 1.社會科學與自然科學的聯(lián)系 2.社會科學與自然科學的區(qū)別 四、社會科學的獨特地位 第四章 社會科學方法論的演進 一、社會科學方法論的歷史演變 1.社會科學方法論的初步形成 2.唯物辯證方法的創(chuàng)立 3.實證主義與反實證主義之爭 二、社會科學方法論與自然科學方法論比較 1.社會科學方法論與自然科學方法論的共通性 2.社會科學方法論與自然科學方法論的差異性 第五章 唯物史觀對于社會科學研究的方法論意義 一、先進的社會認識方法論 二、科學的邏輯前提 三、有效的認識方法 四、嚴整的理論框架 第二編 社會科學研究程序與研究設(shè)計 第六章 社會科學研究程序 第七章 社會科學研究設(shè)計 第三編 社會科學研究的具體方法 第八章 懷疑方法 第九章 觀測方法 第十章 定性方法 第十一章 定量方法 第十二章 統(tǒng)計方法 第十三章 信息方法 第十四章 黑箱方法 第十五章 系統(tǒng)方法 第十六章 過程方法 第十七章 評價方法 第十八章 理解方法 第十九章 預(yù)測方法
《蘇菲的世界》喬斯坦·賈德
一本關(guān)于西方哲學史的小說,它以小說的形式,通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經(jīng)過,揭示了西方哲學史發(fā)展的歷程。被歐陸許多學院選為哲學教科書了。這本書有關(guān)哲學史的敘述與傳統(tǒng)學院的敘述方法大相徑庭,它力求與時代的發(fā)展及社會之演變搭上線,哲學因而能夠不被架空成學究的觀念游戲,無法真正通俗化的哲學至少因此而變得比較可讀起來。同時它也提示出了另一個重點,那就是哲學是有用的。蘇菲在懂了一些哲學后,果然思路大通,在學校無論作文或答申論題,都眼界不凡,讓老師刮目相看。
《哲學的問題》羅素
羅素的《哲學問題》一書代表了羅素早期的基本論點:新實在主義,也就是馬赫主義重新武裝了、補充了的柏拉圖式的“客觀”唯心主義。它分為十五個章節(jié),概括為五個方面的內(nèi)容:“物質(zhì)論”,“認識論”,“共相論”,“真理論”,“,是幾代哲學學生的必讀之物。在該文本中,作者并沒有探討所有的哲學問題,而僅限于他認為自己可以肯定而且能有所建樹的那些問題,他主要涉及的是知識論,即考察人們能說知道或有理由相信的那部分哲學分支。在此基礎(chǔ)上,他得出了某些令人矚目的有關(guān)所有事物的終極類別的結(jié)論。
《愛彌爾:論教育》盧梭
講述了盧梭根據(jù)兒童的年齡提出了對不同年齡階段的兒童進行教育的原則、內(nèi)容和方法。在第一卷中,著重論述對兩歲以前的嬰兒如何進行體育教育,使兒童能自然發(fā)展。
《論法的精神》孟德斯鳩
《論法的精神》是18世紀上半葉杰出的啟蒙思想家,近代資產(chǎn)階級政治與法理學思想體系的主要奠基人,近代歷史學派的創(chuàng)始人之一孟德斯鳩(C·L·Montesquieu,1689-1755)的最主要著作。被稱為"是亞里士多德以后第一本綜合性的政治學著作;是到他的時代為止的最進步的政治理論書"。該書所倡導的法制、政治自由和權(quán)力分立是對神學和封建專制的有力抨擊,成為此后資產(chǎn)階級大革命的政治綱領(lǐng)。特別是為孟氏所第一次正式提出的分權(quán)與制衡理論,對近代以來的資產(chǎn)階級政治實踐和政治思想產(chǎn)生了直接而深遠的影響。經(jīng)過法、美資產(chǎn)階級革命的實踐,已經(jīng)成為資產(chǎn)階級國家構(gòu)建民主制度和政權(quán)體制的組織原則。孟氏所集中討論的不是具體的法律規(guī)范本身,而是法的精神,即法律符合人類理性的必然性和規(guī)律性。所以,孟氏把法律置于決定地位,認為只有法律才能保障人民的自由權(quán)利,而專制則是對人性的蔑視以及對自由的踐踏。他進而深入探討了自由賴以存在的體制條件,并借此找到恢復(fù)自由的基本手段──三權(quán)分立,以權(quán)力制約權(quán)力,防止權(quán)力濫用。主張憲法統(tǒng)率下權(quán)力分立與制衡的政治制度。使法律、自由與憲法結(jié)合起來,奠定了憲政理論的基本框架,這也是孟氏對政治理論最杰出的貢獻。
《利維坦》霍布斯
《利維坦》一書把國家比喻為一種動物——利維坦,讓無生命的事物具有了生命,讓抽象的事物變得具體?!独S坦》的構(gòu)思表明,霍布斯的思考是有力度的思考,是堅忍的思考。這種思考品質(zhì)正是我們現(xiàn)代人所缺少的,而沒有這種思考品質(zhì),要想把人世看透簡直是不可能的?!独S坦》是西方近代第一部系統(tǒng)闡述國家學說的經(jīng)典著作,在西方政治思想史上具有劃時代的意義?;舨妓乖跁兴U述的思想,在西方被稱為“霍布斯主義”。而他作為政治思想家的名望也主要來自于這部杰作。
《西方哲學史》羅素
西方哲學史是是歐洲哲學的歷史,從公元前 6世紀的古希臘哲學到西方現(xiàn)代哲學的發(fā)展史。它可分為 4個時期:①公元前6~公元5世紀,稱為古希臘哲學;②公元 5~15世紀,稱為中世紀哲學;③15世紀中~19世紀40年代,稱為近代哲學;④19世紀40年代以來,稱為現(xiàn)代哲學。對現(xiàn)代哲學時期的劃分,學術(shù)界有不同看法,有的把上限劃在19世紀末,有的劃在第一次世界大戰(zhàn)和俄國十月革命后,有的劃在第二次世界大戰(zhàn)后。
摘自百度百科
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