組織一次較完整的小型體育比賽,要經(jīng)過(guò)賽前準(zhǔn)備、賽中組織、賽后總結(jié)等一系列具體而細(xì)致的運(yùn)作過(guò)程。
下面簡(jiǎn)要介紹組織過(guò)程和常用的比賽方法。 (一)賽前準(zhǔn)備 賽前要充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
諸如爭(zhēng)取有關(guān)組織(教務(wù)處、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等)、體育和衛(wèi)生教師、班主任的支持和配合,盡可自能利用各種形式(廣播、板報(bào)等)進(jìn)行宣傳,以及制作競(jìng)賽表格,聘請(qǐng)和培訓(xùn)裁判員,準(zhǔn)備場(chǎng)地器材等工作。 比賽前期尤其要做好以下幾項(xiàng)工作。
1.制訂比賽規(guī)程 體育比賽規(guī)程是比賽的具體方案和組織領(lǐng)導(dǎo)者與參賽者共同遵循的比賽依據(jù)。比賽規(guī)程的內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況確定,一般包括比賽名稱(chēng),主(承)辦單位,目的任務(wù),參加辦法(包括組隊(duì)單位、分組方法、限報(bào)人數(shù)、每隊(duì)限報(bào)人數(shù)、每項(xiàng)限報(bào)人數(shù)等),比賽辦法(包括比賽項(xiàng)目、采用的規(guī)則、錄取名額、計(jì)分、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等),報(bào)名日期及地點(diǎn),特殊規(guī)定及注意事項(xiàng),比賽日期及地點(diǎn)等。
2.進(jìn)行競(jìng)賽編排競(jìng)賽編排工作是根據(jù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特點(diǎn)和規(guī)程規(guī)定的比賽方法進(jìn)行的 下面介紹幾種常用的編排方法: (1)淘汰法 淘汰法是通過(guò)比賽逐步淘汰失敗者的一種簡(jiǎn)單的比賽方法,在參賽隊(duì)(人)多而時(shí)間少的情況下采用。 淘汰法又可分為單淘汰法和雙淘汰法兩種。
下面介紹單淘汰法的編排過(guò)程。 單淘汰法是失敗一次即失去繼續(xù)比賽機(jī)會(huì)的方法,最后只取一名冠軍,因此也稱(chēng)“冠軍比賽法”。
其編排方法一般要經(jīng)過(guò)以下步驟。 ①確定參賽隊(duì)(人)號(hào)碼位置數(shù) 采用單淘汰法時(shí),應(yīng)根據(jù)參賽隊(duì)(人)數(shù),選擇與2最接近。
較大的乘方數(shù)作為號(hào)碼位置數(shù)。如常用的號(hào)碼位置數(shù)有:22 = 4,23 = 8,24 = 16,25 = 32,等等。
②計(jì)算比賽場(chǎng)數(shù)和輪次 場(chǎng)數(shù):參賽隊(duì)(人)數(shù)減1 例如:16隊(duì)(人)參賽,需賽: 16- 1= 15(場(chǎng))。 輪數(shù):所確定號(hào)碼位置數(shù)2的乘方數(shù)。
例如:16隊(duì)(人)參賽,需賽: 2的2次方 = 4(輪) ③編排比賽秩序(以16隊(duì)參賽為例) 比賽秩序排好后,由參賽隊(duì)(人)抽簽填人號(hào)碼位置;再把比賽時(shí)間、場(chǎng)地等寫(xiě)在表內(nèi),即成為正式比賽秩序表。 ④計(jì)算輪空數(shù) 淘汰賽第一輪合適的位置數(shù)目應(yīng)為2的乘方數(shù)。
如果參賽隊(duì)(人)不乘2的乘方數(shù)(如 5、6、7、9、10、12等),則在第一輪比賽中設(shè)置必要數(shù)量的輪空。其計(jì)算方法如下。
輪空數(shù):等于或稍大于參賽隊(duì)數(shù)2的乘方數(shù)減去參賽隊(duì)數(shù)的差數(shù)。 例如:12隊(duì)(人)參賽,輪空隊(duì)數(shù): 16(即 2的4次方 )- 12= 4隊(duì)(人)。
編排秩序表時(shí),如有一個(gè)輪空隊(duì),一般排在最后的位置上;如有幾個(gè)輪空隊(duì),一般分別排在各組的最后,使各組輪空機(jī)會(huì)盡可能均等。 ⑤安排“種子” 如果有的項(xiàng)目(如乒乓球)參賽人數(shù)多,為避免強(qiáng)者過(guò)早相遇而被淘汰,一般先把強(qiáng)者確定為“種子”,把其均勻地安排在若干木相對(duì)等的區(qū)內(nèi),使他們?cè)谧詈髱纵喼邢嘤觥?/p>
淘汰賽中“種子”數(shù)應(yīng)為2的乘方數(shù)?!胺N子”的位置一般按實(shí)力順序安排,1號(hào)“種子”通常排在上半?yún)^(qū)的頂部;2號(hào)“種子”排在下半?yún)^(qū)底部;3、4號(hào)“種子”排在上半?yún)^(qū)底部和下半?yún)^(qū)頂部;5、6號(hào)“種子”排在第二和第三四分之一區(qū)的頂部和底部;第7、8號(hào)“種子” 應(yīng)在第四和第一四分之一區(qū)的頂部和底部,以使同一區(qū)內(nèi)“種子”相隔最遠(yuǎn)(如表(1)-9)。
還可采用抽簽法把“種子” 安排在相應(yīng)的位置上,盡可能使各區(qū)域參賽者實(shí)力均衡。 (2)循環(huán)法 循環(huán)法又分為單循環(huán)、雙循環(huán)和分組循環(huán)等形式。
下面介紹常用的兩種編排方法。 ①單循環(huán)法 單循環(huán)法是指所有參賽隊(duì)(人)之間都要輪流相遇一次,最后根據(jù)各隊(duì)(人)全部比賽的得分評(píng)定名次的方法。
單循環(huán)法的編排步驟 計(jì)算比賽場(chǎng)數(shù)和輪數(shù): 隊(duì)數(shù)X(隊(duì)數(shù)-1)/2 場(chǎng)數(shù): 例如:8隊(duì)參賽,需賽: 8(8- 1)/2=28(場(chǎng)) 輪數(shù):參賽隊(duì)(人)各賽一場(chǎng)(包括輪空)為一輪。 若參賽隊(duì)(人)數(shù)為偶數(shù)時(shí),則: 輪數(shù)一隊(duì)(人)數(shù)一1 例如;8隊(duì)參賽,則輸數(shù)為: 8-1= 7(輪) 若參賽隊(duì)(人)數(shù)為奇數(shù)時(shí),則: 輪數(shù)一隊(duì)(人)數(shù) 編排比賽秩序(以6隊(duì)參賽為例) 第一輪排法 把參賽隊(duì)(人)平分為左右兩部分,前一半隊(duì)的號(hào)數(shù)由1號(hào)自上而下寫(xiě)在左邊,后一半號(hào)數(shù)自下而上寫(xiě)在右邊。
然后用橫線(xiàn)把相對(duì)的號(hào)數(shù)連接起來(lái),即是各隊(duì)第一輪比賽順序。 第二輪排法 1號(hào)位固定不變,其余號(hào)數(shù)按逆時(shí)針?lè)较蛞来我苿?dòng)一個(gè)位置,再用橫線(xiàn)連接起來(lái))。
依此類(lèi)推,即可排出其余各輪比賽的順序。 不論參賽隊(duì)(人)數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù),一律按照偶數(shù)排表。
如果是奇數(shù),則應(yīng)在最后一個(gè)數(shù)的后面加“ 0”,使之成為偶數(shù)。遇到的隊(duì)即是輪空。
輪次排完后進(jìn)行抽簽,按簽號(hào)填寫(xiě)隊(duì)(人)名;然后把比賽秩序編成比賽日程表。 ②分組循環(huán)法 分組循環(huán)賽是把參賽隊(duì)(人)先分成若干組分別進(jìn)行單循環(huán)賽,各組排出名次后,再按規(guī)程規(guī)定的辦法進(jìn)行下一階段的比賽。
通常是把比賽分為兩個(gè)階段:第一階段為單循環(huán)賽;第二階段是把第一階段各小組相同名次(或幾至幾名)重新編排,進(jìn)行決定名次的比賽。 例如,15隊(duì)(人)參賽,在第一階段分三組單循環(huán)賽后,第二階段仍用單循環(huán)法,由各組第一名決出1~3名;各組第。
體育教學(xué)方法:
(一)指導(dǎo)法:
1.語(yǔ)言法:是體育教學(xué)中運(yùn)用各種形式的語(yǔ)言指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),達(dá)到教學(xué)要求的方法。
2.直觀(guān)法:是體育教學(xué)中通過(guò)一定的直觀(guān)方式,作用于人體感覺(jué)器官、引起感知的一種教學(xué)方法。
3.完整法:是從動(dòng)作的開(kāi)始到結(jié)束,不分部分和段落,完整、連續(xù)地進(jìn)行教學(xué)和練習(xí)的方法。
4.分解法:是從掌握完整動(dòng)作出發(fā),把完整的動(dòng)作按其技術(shù)結(jié)構(gòu)分成幾段或按身體活動(dòng)的部位分成幾個(gè)部分,逐段或按部分進(jìn)行教學(xué)和練習(xí),最后完整地掌握動(dòng)作的方法。
5.預(yù)防和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作法:是教師為了防止和糾正學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的動(dòng)作錯(cuò)誤所采用的方法。
(二)練習(xí)法:
1.游戲練習(xí)法:是以游戲的方式組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的方法。
2.比賽練習(xí)法:是在比賽的條件下組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的方法。
3.綜合練習(xí)法:是根據(jù)練習(xí)任務(wù)的需要,綜合運(yùn)用某些練習(xí)法的特點(diǎn)而組成的一類(lèi)練習(xí)方法。
4.循環(huán)練習(xí)法:是根據(jù)練習(xí)任務(wù)的需要選定若干練習(xí)手段,設(shè)置若干個(gè)相應(yīng)的練習(xí)站(點(diǎn)),學(xué)生按規(guī)定順序、路線(xiàn)和練習(xí)要求,逐站依次循環(huán)練習(xí)的方法。
5.重復(fù)練習(xí)法:是根據(jù)練習(xí)任務(wù)的需要,在相對(duì)固定的條件下反復(fù)進(jìn)行練習(xí)的方法。
6.變換練習(xí)法:是根據(jù)練習(xí)任務(wù)的需要,在變換條件下進(jìn)行練習(xí)的方法。
根據(jù)新計(jì)劃要求 , 各科新大綱和教材重視多樣性、層次性和靈活性。
(三)講解法:
講解法是體育教學(xué)常用的方法之一,是教師用語(yǔ)言向?qū)W生說(shuō)明動(dòng)作名稱(chēng)、要領(lǐng)和方法等的一種教學(xué)方法。教師帶有啟發(fā)性地講解,不僅能使學(xué)生獲得知識(shí),了解動(dòng)作的要領(lǐng)和方法,而且還能促使學(xué)生進(jìn)行思維,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物、分折問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
教師必須具有運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)的能力,并逐步提高語(yǔ)言的藝術(shù)水平。體育教師還必須具有指揮能力,能正確運(yùn)用口令。
運(yùn)用講解法教學(xué)時(shí)一般要注意以下幾點(diǎn):
1.講解目的明確、內(nèi)容正確。
2.要抓住教材的關(guān)鍵,簡(jiǎn)明扼要地進(jìn)行講解。
3.講解要符合學(xué)生實(shí)際,啟發(fā)學(xué)生思維,教師講的深淺、語(yǔ)言的運(yùn)用都要符合學(xué)生的實(shí)際。
4.講解要注意時(shí)機(jī)和形式。
(四)示范法:
示范法是指教師通過(guò)具體動(dòng)作范例,使學(xué)生直接感知所要學(xué)習(xí)的動(dòng)作的結(jié)構(gòu)、順序和要領(lǐng)的一種教學(xué)方法。
由于體育教學(xué)是教師向?qū)W生教動(dòng)作技術(shù),發(fā)展學(xué)生身體的過(guò)程,所以示范法是體育教學(xué)的重要方法之一。
教師的正確示范不僅能使學(xué)生直觀(guān)的建立正確的動(dòng)作概念,而且也能引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
擴(kuò)展資料:
體育教學(xué)是按一定計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的有目的和有組織的教育過(guò)程。
體育教學(xué)由教師和學(xué)生共同參與,其任務(wù)是向?qū)W生傳授體育知識(shí)、技術(shù)與技能,增強(qiáng)其體質(zhì),培養(yǎng)其道德、意志、品質(zhì)等。
它是學(xué)校體育實(shí)現(xiàn)的基本形式,是體育目標(biāo)的實(shí)施途徑之一。
參考資料來(lái)源:
搜狗百科-體育教學(xué)
[編輯本段]北京奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目
北京奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目是大項(xiàng)28項(xiàng),這28項(xiàng)為:田徑、賽艇、羽毛球、壘球、籃球、足球、拳擊、皮劃艇、自行車(chē)、擊劍、體操、舉重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上項(xiàng)目、現(xiàn)代五項(xiàng)、棒球、馬術(shù)、跆拳道、網(wǎng)球、乒乓球、射擊、射箭、鐵人三項(xiàng)、帆船帆板和排球。 其中,有些項(xiàng)目沒(méi)有分項(xiàng),分項(xiàng)最多的是水上項(xiàng)目,包括了游泳、花樣游泳、水球和跳水4個(gè)分項(xiàng)。田徑雖然沒(méi)有分項(xiàng),卻有46個(gè)小項(xiàng),其中男子24個(gè)小項(xiàng),女子22個(gè)小項(xiàng),是奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目中金牌最多的。其次是游泳,雖然沒(méi)有分項(xiàng),但是有32個(gè)小項(xiàng),男女各16項(xiàng)。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:3.401秒