25可以用哪些方法來(lái)表示(1\3+1\15表示2\5,用1\4+1\7+1\28表示3\7等,現有90個(gè)分數：1\2,1\3,)

1.1\3+1\15表示2\5,用1\4+1\7+1\28表示3\7等,現有90個(gè)分數：1\2,1\3,

-1/2-1/6-1/12-1/20-1/30-1/42-1/56-1/72-1/90-1/10=-1

方法；1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)+……+1/(9*10)+1/10

=(1/1-1/2)+(1/2-1/3)+(1/3-1/4)+……+（1/9-1/10）+1/10

=1

把它們都變成相反數即可。

也可以：

-1/2-1/5-1/14-1/20-1/21-1/24-1/28-1/40-1/60-1/84=1

這個(gè)結果是正確的，答案也不是唯一的，我告訴你思路。

首先1=1/2+1/2

保留第一個(gè)1/2，拆分第二個(gè)1/2

方法如下，取分母2的約數1,2有

1/2=1*(1+2)/(2*(1+2))=1/2*3 + 2/2*3=1/3+1/6

下面繼續拆分1/3=1*(1+3)/(3*(1+3))=1/12+3/12=1/12+1/4

1/6=(2+3)/(6*5)=1/15+1/10

1/4=(1+4)/(4*5)=1/5+1/20

……

進(jìn)行下去，盡可能讓分母小于91即可。

2.第5題用自己的方式表示出1、2、3、4、5怎么做

一個(gè)太陽(yáng)（代）

兩位同學(xué)（代表數字2）

三支鉛筆（代表數字3）

四個(gè)圓片（代表數字4）

五個(gè)手指（代表數字5）

本題考查幼兒期間數字的認識，只要表示出數字，且符合生活實(shí)際即可，答案不唯一，合理即可。

幼兒教育是指對處于3至6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育，幼兒教育是學(xué)前教育的后半階段，前面與3歲之前的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個(gè)人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。

幼兒數學(xué)主要是應教育部發(fā)布的《3-6歲兒童發(fā)展指南》，對學(xué)前孩子進(jìn)行數學(xué)啟蒙，啟發(fā)孩子的思維，開(kāi)發(fā)孩子的之力力和多項數學(xué)能力。

擴展資料：

數字1-10的口訣

1像鉛筆細又長(cháng)

2像小鴨水里游

3像耳朵聽(tīng)聲音

4像小旗迎風(fēng)飄

5像秤鉤來(lái)稱(chēng)菜

6像哨子吹得響

7像拐杖咚咚咚

8像葫蘆藤上掛

9像氣球飛得高

10像鉛筆加雞蛋