嬰兒培訓方法(嬰兒的學(xué)習方式主要有哪幾種)
1.嬰兒的學(xué)習方式主要有哪幾種
氣質(zhì)是嬰兒出生后最早表現出來(lái)的一種較為明顯而穩定的個(gè)性特征，如有的嬰兒總是表現出安靜、乖巧的特征；有的則總是表現出激動(dòng)、哭鬧的情緒。有的活潑、聽(tīng)話(huà)；有的好哭、難哄。嬰兒的氣質(zhì)各有不同，往往表現出來(lái)的生活態(tài)度與情緒也就不同。
了解嬰兒氣質(zhì)，掌握教養方式
有的人說(shuō)：我們對孩子的教育，做到了愛(ài)心加耐心，可孩子似乎不領(lǐng)情，很難與家長(cháng)相配合，難于接受成人的教育。教育孩子似乎是一件很難的事情。而有的父母說(shuō)自己的孩子既聽(tīng)話(huà)又乖巧，你教他什么他就學(xué)什么，從不抵觸，學(xué)習興趣大，教育孩子是一件很容易的事情。
還有一位母親說(shuō)：她的兒子快三歲了，生理發(fā)育都很正常，平常很安靜，不哭不鬧，但對學(xué)習和游戲活動(dòng)等反應特別的慢。你教他學(xué)一首小兒歌幾天也學(xué)不會(huì )，而在一起玩的兩歲孩子都學(xué)會(huì )了；做游戲的動(dòng)作十分緩慢，而且動(dòng)作也不協(xié)調，即使是一個(gè)非常有趣味的玩具，別的同齡孩子立刻上去搶著(zhù)玩，而她的孩子要盯著(zhù)老半天才慢慢地去用手摸一下。這位母親說(shuō)，孩子的表現十分影響大人的教育積極性，她感到很懊喪。
2.嬰兒教育的具體方法
每天訓練10分鐘，新生嬰兒早教育
新生嬰兒的早期教育值得重視。父母應根據嬰兒的情況每天進(jìn)行10分鐘教育訓練，具體的要求是：
①視覺(jué)訓練。用一個(gè)紅球放在嬰兒眼前，引起嬰兒的注意，并慢慢移動(dòng)，使嬰兒的兩眼隨著(zhù)紅球移動(dòng)的方向轉動(dòng)。
②聽(tīng)覺(jué)訓練。用搖鼓或鈴在嬰兒耳邊輕輕搖動(dòng)，嬰兒聽(tīng)到鈴聲會(huì )轉向鈴聲方向。
③觸覺(jué)訓練。當母親的乳頭觸及嬰兒的嘴唇，嬰兒會(huì )做出吮吸的動(dòng)作。撫摸嬰兒的皮膚，嬰兒會(huì )露出舒適的微笑。
④發(fā)音訓練。要經(jīng)常和嬰兒講話(huà)，雖然嬰兒聽(tīng)不懂，但聽(tīng)到父母的講話(huà)聲、笑聲，嬰兒會(huì )感到舒適、愉快。
⑤抓握訓練，把有柄的玩具塞在嬰兒手中，讓嬰兒練習抓握。
⑥動(dòng)作訓練。洗澡后，室溫保持在27度，給嬰兒做被動(dòng)操，使嬰兒手足運動(dòng)2—3分鐘，有時(shí)也可訓練嬰兒俯臥，使其抬頭，但時(shí)間只能在幾秒鐘之內。
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3.嬰幼兒的培訓方案
0-1歲培養早教方案攻略
1 歲以?xún)葘殞毎l(fā)展目標
從能抬頭、視物、傾聽(tīng)，發(fā)展到坐、爬、翻身，再發(fā)展到站立，進(jìn)而從扶著(zhù)走發(fā)展到獨自行走。
從握手、握拳到能用手敲、拍、摔物體；能試著(zhù)拿勺子吃飯，雙手拇指和食指可協(xié)調地拿起細小的物品；雙手能靈 活地擺弄玩具、搭積木，能拿筆在紙上亂畫(huà)。
從愛(ài)聽(tīng)輕快、優(yōu)美的樂(lè )曲和家長(cháng)親切的話(huà)語(yǔ)，發(fā)展到喜歡聽(tīng)大人講故事、念兒歌。
從能理解日常用語(yǔ)，并用動(dòng)作予以回應，如揮手表示"再見(jiàn)" ，發(fā)展到會(huì )說(shuō)單字句，如"爸" "媽" "拿" "要"等。
能分辨家人及生人，有需要旁人注意自己的愿望；能表達喜樂(lè )或不愉快的心情，喜歡與他人特別是同齡人交往。
注視時(shí)間隨月齡而延長(cháng)，能對著(zhù)鏡子看自己，并能機靈地觀(guān)察人們的活動(dòng)，喜歡看畫(huà)、文字（大字）。
有較明顯的獨立意識，能識別家人的表情、態(tài)度，受到夸獎時(shí)會(huì )表現出高興的樣子。
1 歲以?xún)葘殞氄Z(yǔ)言活動(dòng)目標
(1) 能聽(tīng)懂爸爸媽媽逗引的語(yǔ)言，并做出相應的動(dòng)作及表情。
(2) 有意識地喊"爸爸" "媽媽" "爺爺" "奶奶"等家庭成員，在家人喊自己的名字時(shí)能做出反應。
(3) 會(huì )用拍手表示"歡迎" ，用揮手表示"再見(jiàn)" ，會(huì )說(shuō)兩三個(gè)字。
(4) 有初步的語(yǔ)言理解和表達能力，掌握一定的詞匯。
(5) 會(huì )聽(tīng)名稱(chēng)指認 3 種動(dòng)物圖片、拿 3 種玩具。
(6) 能根據家長(cháng)的語(yǔ)意，做簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作，如點(diǎn)豆豆、抓撓撓等。
(7) 識字：寶寶、媽媽、娃娃、春天、夏天、秋天、冬天、手絹、玩具、小汽車(chē)、小鴨、小雞、小羊、小花貓、小黃狗、新年。
現在的科技發(fā)達，我就嘗試用數字產(chǎn)品幫助自己教育孩子，之后也試用果很多款名為“早期閱讀”或“學(xué)字”的應用軟件，都不是十分滿(mǎn)意，要么是到后期課程需要交費，要么就是說(shuō)是免費，但內置廣告頻繁，影響學(xué)習效果。直到朋友向我推薦了手機應用，貓。小；帥‘學(xué)，漢，字、可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。這真的是讓我們做家長(cháng)的輕松不少呢。
4.請簡(jiǎn)述幼兒主要的學(xué)習方式有哪些
您好，很高興為您解答： 一、請簡(jiǎn)述幼兒主要的學(xué)習方式有哪些？ 答：幼兒主要的學(xué)習方式，從不同的角度有不同的劃分方法： 1.根據學(xué)習活動(dòng)中主要感官的運用可分為：觀(guān)察學(xué)習、操作學(xué)習和傾聽(tīng)學(xué)習；貫徹學(xué) 習是幼兒學(xué)習的主要方式，幼兒善于觀(guān)察事物的變化，幼兒通過(guò)感官直接接觸學(xué)習，貫徹學(xué)習對其以后獲取知識、認識世界、發(fā)展智力及良好的心理品質(zhì)有著(zhù)極其重要的作用。
2.根據學(xué)習的內容可分為：兩維學(xué)習和三維學(xué)習；兩維學(xué)習是指以符號或圖畫(huà)為內容 的學(xué)習。如幼兒專(zhuān)心的看圖書(shū)或畫(huà)畫(huà)；三維學(xué)習是指通過(guò)利用一定的工具和材料形成或改變物體的空間、形狀和狀態(tài)的學(xué)習。
比如，幼兒的建構活動(dòng)。 3.根據學(xué)習的空間可分為：室內學(xué)習和戶(hù)外學(xué)習；戶(hù)外學(xué)習包括鍛煉活動(dòng)、養殖、種 植活動(dòng)、散步活動(dòng)等。
4.根據學(xué)習過(guò)程中兒童對學(xué)習材料的運用與安排可分為：同時(shí)學(xué)習和繼時(shí)學(xué)習；同時(shí) 學(xué)習在操作材料是時(shí)邊拿邊用，繼時(shí)學(xué)習是準備好材料，幼兒就用這些準備好的材料來(lái)做東西。 5.根據學(xué)習過(guò)程兒童與他人的關(guān)系可分為：交往學(xué)習、模仿學(xué)習、合作學(xué)習、沖突學(xué) 習和同伴游戲中的學(xué)習。
合作學(xué)習時(shí)兩個(gè)或兩個(gè)以上玩同一的游戲而且有分工；沖突學(xué)習：幼兒在對同一件事有不同的立場(chǎng)、看法不同，引起矛盾，在這個(gè)過(guò)程中，幼兒伴隨著(zhù)憤怒、忍讓等情緒，作為專(zhuān)業(yè)的教師發(fā)現幼兒沖突時(shí)，應該想到發(fā)生沖突的幼兒原來(lái)是怎樣的，我如何做才能支持幼兒，這件事對其他幼兒有什么教育意義等。 二、請結合當前連續高溫的天氣狀況設計一個(gè)適合在幼兒園開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)，請注明領(lǐng)域和適合開(kāi)展的年齡段。
活動(dòng)名稱(chēng)：夏天的樹(shù) 適合年齡：小班 重點(diǎn)領(lǐng)域：藝術(shù) 設計意圖： 炎熱的夏天，樹(shù)總是給人一種涼快的感覺(jué)，樹(shù)是人類(lèi)的朋友，因此，我想通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)，讓幼兒在創(chuàng )作的過(guò)程中，感受夏天的樹(shù)給我們帶來(lái)的益處，幼兒園的孩子非常喜歡顏料，在使用這些材料時(shí)，他們表現出感官上的快樂(lè )，用顏料涂色，探索筆道在畫(huà)紙上留下的以外效果是一項有趣的活動(dòng)，在一定程度上具有積極的價(jià)值，應該受到鼓勵，小班幼兒的更適合情景游戲的方式進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，讓幼兒體驗藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè )，用點(diǎn)的形式創(chuàng )作夏天的樹(shù)，讓幼兒在用點(diǎn)印畫(huà)中，樂(lè )在其中。 活動(dòng)目標： 1.嘗試用棉球按和轉的方法進(jìn)行拓印。
2.了解夏天樹(shù)的基本特征，知道樹(shù)是我們的朋友。 3.初步體驗合作作畫(huà)的樂(lè )趣 活動(dòng)準備： 經(jīng)驗準備：觀(guān)察夏天的樹(shù)的基本特征 材料準備：夏天數的照片，顏料兩種：深綠和淺綠、布團每人一份、抹布幾塊，繪畫(huà)紙張貼在桌子上。
活動(dòng)過(guò)程： 1. 導入：觀(guān)察夏天的樹(shù)的照片 提問(wèn)：小朋友現在是什么季節呀？夏天的天氣怎樣？夏天到了大樹(shù)又什么變化呀？ 大樹(shù)的顏色怎么樣？（綠綠的）有的綠深，是樹(shù)葉媽媽、有的綠淡是樹(shù)葉寶寶（看樹(shù)葉特寫(xiě)）樹(shù)葉長(cháng)的多嗎？（一張一張樹(shù)葉都挨在一起，密密的）夏天的大樹(shù)像什么？（大傘） 教師小結：夏天的樹(shù)，綠綠的、密密的，像大傘。 2.情景游戲中探感受 師：我們一起來(lái)按一按，（大家一起說(shuō)）來(lái)了還幾個(gè)綠色的點(diǎn)點(diǎn)朋友？再找多一點(diǎn)朋友，大家一起來(lái)，把手伸出來(lái)，按一按，現在有多少點(diǎn)點(diǎn)朋友？（許多）點(diǎn)點(diǎn)朋友都是一種顏色的嗎？（淡綠色和深綠色）原來(lái)在我們綠色的世界里有好多不同的綠色，點(diǎn)點(diǎn)不見(jiàn)了，點(diǎn)點(diǎn)到哪里去了？點(diǎn)點(diǎn)來(lái)了，點(diǎn)點(diǎn)要變大了，轉一轉，點(diǎn)點(diǎn)變大了，點(diǎn)點(diǎn)又不見(jiàn)了，去哪里了呢？來(lái)到了畫(huà)里，一起來(lái)找找它躲在哪里，綠色的點(diǎn)點(diǎn)變成了什么？ 師：告訴你們一個(gè)小秘密，我們今天準備了綠色的顏料，和棉球，也可以變成許多綠色的點(diǎn)點(diǎn)，老師來(lái)試試，讓棉球喝點(diǎn)水，按一按，轉一轉，點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)了，師：（畫(huà)幾個(gè)）我還可以用另一種綠色來(lái)畫(huà)，是什么綠色？（淡綠色）請幼兒上來(lái)示范，點(diǎn)點(diǎn)碰一碰。
3.幼兒探究表現夏天的樹(shù) 幼兒一起用棉球印畫(huà)，播放輕柔的音樂(lè )。提醒幼兒小手弄顏料了，擦干凈。
師：綠色的點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)好了，許許多多的點(diǎn)點(diǎn)在一起變變變，變成了什么？我們一起來(lái)打開(kāi)看看。和孩子一起撕開(kāi)外面的紙，呈現出點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)，讓幼兒感受作品整體性的美。
4.講評活動(dòng)，讓幼兒嘗試反思 師：你剛才是怎么畫(huà)綠色的點(diǎn)點(diǎn)的，你最喜歡哪個(gè)點(diǎn)點(diǎn)？你最喜歡哪一棵樹(shù)，為什么？ 5.拓展經(jīng)驗：樹(shù)是我們的好朋友。 師：我們在外面玩累了，很熱、陽(yáng)光照射，可以在樹(shù)蔭下乘涼，在馬路上工作的清潔 工人，大樹(shù)可以給他們遮陽(yáng)，所以樹(shù)是我們的好朋友，樹(shù)的作用有很多很多。
5.嬰兒學(xué)習的項目有哪些
嬰兒學(xué)習的各個(gè)項目如下：
七個(gè)月以后嬰兒，每天進(jìn)食5次，每次間隔4小時(shí)。睡眠時(shí)間晚間10小時(shí)，白天睡眠2~3次，每次睡眠2~2.5小時(shí)，共計14~15小時(shí)。活動(dòng)時(shí)間2~3小時(shí)。
從7個(gè)月開(kāi)始，嬰兒體操為主動(dòng)運動(dòng)，即在成人協(xié)助下，嬰兒自己用力完成每次動(dòng)作。您倆應該堅持讓嬰兒鍛煉。
第一節：扶雙臂坐起。
預備姿勢：嬰兒仰臥，成人雙手握住嬰兒雙腕，拇指放在掌心里，使嬰兒握拳，二臂臟亂于體側。
輕拉嬰兒雙手，使之用力坐起，共8次。
第二節：扶單臂坐起。
預備姿勢：嬰兒仰臥。成人一手按住嬰兒踝部，另一手握住嬰兒手腕，拇指放在嬰兒掌心，使之握拳。
牽引嬰兒一手，使之用另一手撐著(zhù)桌面坐起來(lái)，左右輪流著(zhù)做，各做4次。
第三節：橋形動(dòng)作。
預備姿勢：嬰兒仰臥。
成人用一手托住嬰兒腰部，一手按住嬰兒雙腳踝部，使嬰兒腹部挺起成橋形，共做4次。
第四節：后曲。
成人二手握住嬰兒雙腳踝部，拉起嬰兒雙腿，使嬰兒二手使用使勁支起全身，像個(gè)小推車(chē)，共做4次。
第五節：扶時(shí)跪直。
預備姿勢：嬰兒俯臥。
成人握嬰兒肘部，稍加幫助，使其站起，共做4次。
第七節：直立前傾。
預備姿勢：嬰兒與成人同方向站立，一手按住嬰兒膝部，一手放在腹部，在嬰兒面前桌上放一玩具。
讓嬰兒彎腰前傾，摸桌上玩具，然后還原，共做4次。
第八節：跳躍。
預備姿勢：嬰兒與成人對面站立。
成人雙手扶嬰兒腋下，稍加幫助，使其短短跳躍后再還原，共做8次。
至于 如何培養嬰兒的學(xué)習興趣 嬰兒學(xué)習的時(shí)間如何合理安排 嬰兒學(xué)習的項目有哪些 家長(cháng)陪嬰兒學(xué)習的經(jīng)驗心得 等更詳盡的內容請你參考
6.嬰幼兒?jiǎn)⒚山逃椒ㄓ心男?/h2>
嬰兒?jiǎn)⒚山逃曈X(jué)啟蒙
對于嬰兒的視覺(jué)啟蒙，我們可以拿著(zhù)紅色或黑白色的玩具，在嬰兒面前20-30公分的放，慢慢擺來(lái)擺去，讓嬰兒的眼睛跟著(zhù)我們的玩具走動(dòng)；具體動(dòng)作包括：左右、上下、圓圈、斜線(xiàn)、遠近；這樣可以刺激嬰兒眼部的發(fā)育，從而發(fā)展眼球的靈敏性和協(xié)調性。
嬰兒?jiǎn)⒚山逃?tīng)覺(jué)啟蒙
媽媽們可以用說(shuō)話(huà)或者是發(fā)生玩具在寶寶旁邊發(fā)出聲音，讓寶寶磚頭尋找，從兒訓練寶寶對于聲音的判斷能力；一般來(lái)說(shuō)，媽媽的聲音是嬰兒最好聽(tīng)的聲音，媽媽用親切、愉快、溫柔的語(yǔ)調給寶寶說(shuō)話(huà)，讓寶寶注意到成人發(fā)音的口型、動(dòng)作、表情等，從而誘發(fā)寶寶良好的情緒和發(fā)聲的欲望；我們可以用不同速度、旋律、聲音等音樂(lè )或者樂(lè )器，也可以用家里的鐘表、碗、墻壁等發(fā)出不同的聲音，從而訓練嬰兒辨別聲音的能力。
嬰兒?jiǎn)⒚山逃|覺(jué)啟蒙
嬰兒的面部、手部、腳步、嘴巴等都對觸壓敏感，我們可以用手、玩具、或者絲巾、布料、梳子等來(lái)刺激嬰兒的身體各各部位，從而訓練嬰兒的觸覺(jué)能力。
嬰兒?jiǎn)⒚山逃嵊X(jué)和味覺(jué)、溫度啟蒙
我們在吃東西的時(shí)候，把菜湯用筷子沾一下，放到嬰兒嘴里面；吃蘋(píng)果時(shí)候放到嬰兒鼻子前，讓嬰兒聞一聞；給嬰兒喝奶粉時(shí)候，讓嬰兒的手摸一摸；都可以鍛煉嬰兒的感覺(jué)能力。
