寫(xiě)植物作文的方法特點(diǎn)(求200)
1.求200
仙人掌，是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(cháng)著(zhù)一塊塊長(cháng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(cháng)，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(cháng)出一片“綠色的小手長(cháng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(cháng)在什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著(zhù)。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著(zhù)頭，眺望那藍藍的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂著(zhù)風(fēng)霜，不懼周?chē)沫h(huán)境。它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：“這地方真好，就在這里生長(cháng)吧！”仙人長(cháng)渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰(shuí)可比得上呢？這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì )長(cháng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著(zhù)烈日的考驗，快活地生長(cháng)著(zhù)。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著(zhù)、工作著(zhù)。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來(lái)敷在腮邊，很快就可以痊愈。
仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(cháng)滿(mǎn)了針，使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的高貴品質(zhì)多么令人欽佩
2.怎么寫(xiě)植物真有特點(diǎn)的作文200字
萬(wàn)年青
植物是人類(lèi)的好朋友。我見(jiàn)過(guò)的植物有很多，比瑞一年四季都盛開(kāi)萬(wàn)年青；秉燭夜游的曇花，高大挺拔的白楊，而讓我不能忘記的是一棵一年四季都盛開(kāi)的萬(wàn)年青。
這棵萬(wàn)年青是我在我家門(mén)口的亭院里見(jiàn)到的。它高大挺拔，樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了綠色的樹(shù)葉，那些小小的綠色像一個(gè)沒(méi)有媽媽的兒女，一到時(shí)間，這些葉子不斷地往下掉。這一棵萬(wàn)年青，在我們還沒(méi)搬進(jìn)來(lái)，就以經(jīng)存在，可想而知，它在這里生活了多少年。這棵萬(wàn)年青的用途很大，可以幫人們遮風(fēng)擋雨。幫人們遮風(fēng)擋雨這可用到了萬(wàn)年青的長(cháng)處，萬(wàn)年青很挺拔，三十多人站在下邊都不會(huì )淋到雨。萬(wàn)年青最大的長(cháng)處就是一年四季都給人們進(jìn)化空氣，每天都能看到這高大挺拔的萬(wàn)年青，每天都以一個(gè)嶄新的面貌給大家欣賞，為人們做事，天氣熱了，它給人們避暑，下雨了，它就給人們擋雨，風(fēng)刮過(guò)，它就人們遮風(fēng)。總之，萬(wàn)年青每一天都在為人們做事。
一棵四季常綠的萬(wàn)年青，你不僅為人們做事，帶給我們的不僅是快樂(lè )，而且還為人們進(jìn)化空氣，讓人們每天都呼吸新鮮的空氣，啊！一棵四季常綠的萬(wàn)年青。
3.老師要我們寫(xiě)一篇作文,要把植物的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)
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植物的特點(diǎn)
植物具有光合作用的能力——就是說(shuō)它可以借助光能及動(dòng)物體內所不具備的葉綠素，利用水、礦物質(zhì)和二氧化碳生產(chǎn)食物。釋放氧氣后，剩下葡萄糖——含有豐富能量的物質(zhì)，作為植物細胞的組成部分。 植物的葉綠素含有鎂。 植物細胞有明顯的細胞壁和細胞核，其細胞壁由葡萄糖聚合物——纖維素構成。 所有植物的祖先都是單細胞非光合生物，它們吞食了光合細菌，二者形成一種互利關(guān)系：光合細菌生存在植物細胞內（即所謂的內共生現象）。最后細菌蛻變成葉綠體，它是一種在所有植物體內都存在卻不能獨立生存的細胞器。 植物通常是不運動(dòng)的，因為它們不需要尋找食物。 大多數植物都屬于被子植物門(mén)，是有花植物，其中還包括多種樹(shù)木。
4.寫(xiě)植物的作文要有特點(diǎn)、生長(cháng)地方、葉子、（要求350字）
在我家的陽(yáng)臺上，有一盆很不顯眼的仙人掌。
仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛(ài)的小刺猬。它全身布滿(mǎn)了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來(lái)自衛還擊的武器呢！我被它刺過(guò)，媽媽也被它刺過(guò)，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因為我對它有一種特殊的感情，我愛(ài)那盆仙人掌。
春天到了，萬(wàn)物蘇醒，在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個(gè)小仙人掌，小仙人掌顯得那么弱小，那么脆嫩，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風(fēng)的“欺侮”，總是用自己的身體擋住寒風(fēng)，可小仙人掌卻總是往上鉆，終于，在春雷爺爺的鼓勵下，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌克服了重重困難，長(cháng)大了。
春末夏初，仙人掌身上長(cháng)出了花苞，說(shuō)來(lái)也奇怪，仙人掌開(kāi)花很有“次序”，總是兩朵一起開(kāi)，像一對孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著(zhù)的蝴蝶結。仙人掌的花開(kāi)得潔白芬芳，像一位美麗的仙女穿著(zhù)潔白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺上跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈，一邊從連衣裙上，散發(fā)出令人陶醉的芳香。
秋天，豐收的季節，仙人掌長(cháng)大了，它的用處可多啦！可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴。還可以食用，它的營(yíng)養可豐富啦，可以做盆景……真是說(shuō)不完，但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來(lái)治病。
人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊，愛(ài)十里飄香的桂花……我卻獨愛(ài)貌不驚人的仙人掌，不僅僅因為它的外表，更因為它的品質(zhì)
5.十種植物的特點(diǎn)作文
1. 以前，我在老家的九龍山的山坡上見(jiàn)過(guò)含羞草，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長(cháng)得非常特殊。他開(kāi)著(zhù)紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。
如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開(kāi)，便可以看見(jiàn)每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(cháng)長(cháng)的蕊，原來(lái)那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。 可是，這種植物為什么會(huì )叫含羞草呢？哦，原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開(kāi)放著(zhù)的羽狀復葉，立即閉合起來(lái)，緊接著(zhù)整個(gè)葉子又垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應。
正中反映在生物學(xué)上稱(chēng)為感性運動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細胞緊張改變的結果。 2. 盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。
它翠綠的身體長(cháng)著(zhù)一塊塊長(cháng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(cháng)，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(cháng)出一片“綠色的小手長(cháng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。
它生長(cháng)在什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著(zhù)。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著(zhù)頭，眺望那藍藍的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂著(zhù)風(fēng)霜，不懼周?chē)沫h(huán)境。
它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：“這地方真好，就在這里生長(cháng)吧！”仙人長(cháng)渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。
一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰(shuí)可比得上呢？這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì )長(cháng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
3. 萬(wàn)年青是我在我家門(mén)口的亭院里見(jiàn)到的。它高大挺拔，樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了綠色的樹(shù)葉，那些小小的綠色像一個(gè)沒(méi)有媽媽的兒女，一到時(shí)間，這些葉子不斷地往下掉。
這一棵萬(wàn)年青，在我們還沒(méi)搬進(jìn)來(lái)，就以經(jīng)存在，可想而知，它在這里生活了多少年。這棵萬(wàn)年青的用途很大，可以幫人們遮風(fēng)擋雨。
幫人們遮風(fēng)擋雨這可用到了萬(wàn)年青的長(cháng)處，萬(wàn)年青很挺拔，三十多人站在下邊都不會(huì )淋到雨。萬(wàn)年青最大的長(cháng)處就是一年四季都給人們進(jìn)化空氣，每天都能看到這高大挺拔的萬(wàn)年青，每天都以一個(gè)嶄新的面貌給大家欣賞，為人們做事，天氣熱了，它給人們避暑，下雨了，它就給人們擋雨，風(fēng)刮過(guò)，它就人們遮風(fēng)。
總之，萬(wàn)年青每一天都在為人們做事。4. 竹子剛勁、清新，生機盎然，蓬勃向上。
當春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍 破土而出，直指云天，所謂“清明一尺，谷雨一丈”，便是對她青春活力和勃勃生機的寫(xiě)照。當春風(fēng)拂去層層筍衣，她便象個(gè)活潑的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。
到了盛夏，她舒展長(cháng)臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞，炯娜多姿。暑盡寒來(lái)， 她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。
難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句：“千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看。”竹， 擁有永不消失的春天。
5. 仙人掌 如果你問(wèn)我世界上什么東西的生命力最頑強，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：是仙人掌。那是一個(gè)暑假的中午，我來(lái)到奶奶家，吃過(guò)午餐，在院子里玩。
突然看見(jiàn)一個(gè)花盆里栽著(zhù)一株渾身長(cháng)刺的植物，上面還有幾片大葉子。我很好奇，心想：如果把這些大葉子剪掉，它會(huì )不會(huì )死呢？它死了會(huì )變成什么樣子？于是我便跑到屋里拿了一把大剪刀，咔嚓幾聲，仙人掌的葉子就掉在了地上。
正巧，媽媽走出來(lái)了，發(fā)現了這一切，狠狠地教訓了我一頓：“這盆仙人掌是奶奶最喜歡的，要是讓奶奶知道它死了，她一定會(huì )生氣的。”我聽(tīng)了以后很為自己的魯莽行為后悔。
我正忐忑間，奶奶知道了，可她老人家竟然沒(méi)有責怪我，只是把那些剪下的仙人掌的葉子又重新栽到花盆里了，過(guò)了幾天，這些仙人掌的葉子居然活了。雖然仙人掌沒(méi)有菊花那樣美麗，但是它的生命力卻如此頑強。
仙人掌這頑強的生命力令我震驚！6. 太 陽(yáng) 花 世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開(kāi)花最多，顏色最豐富的花要屬太陽(yáng)花了。
俗話(huà)說(shuō)的好：“好花不常開(kāi)”。太陽(yáng)花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽(yáng)花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點(diǎn)。
太陽(yáng)花的莖長(cháng)長(cháng)的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細，葉子很密集，花開(kāi)的挺多。
太陽(yáng)花只有在見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)才開(kāi)花，每天太陽(yáng)從東方徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭先恐后地張開(kāi)它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽(yáng)花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī)，又似乎向行人點(diǎn)頭。
太陽(yáng)花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽(yáng)花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爺爺的懷抱中，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露的滋潤，第二年就能生長(cháng)并開(kāi)放出更加漂亮的太陽(yáng)花了。
7. 每年春天一到，山地里到處可見(jiàn)冒出來(lái)一個(gè)個(gè)尖尖的筍尖，好象在。
6.寫(xiě)植物特點(diǎn)的作文（100字）
一、寫(xiě)一植物
1、寫(xiě)作內容：
大自然是最富有詩(shī)意的課堂，一花一樹(shù)，一草一木，無(wú)不透著(zhù)蓬勃的生機，昂揚著(zhù)生命熱烈的況味，常引起我們無(wú)限遐想。
選擇一種你喜歡的植物，抓住植物最典型的特點(diǎn)，寫(xiě)出它與生俱來(lái)與別的事物不同的質(zhì)感、氣味、性情、或品質(zhì)，表達自己對他的熱愛(ài)之情。如：水仙花、棗樹(shù)、白楊等。
2、寫(xiě)作要求：
(1)學(xué)習按植物的生長(cháng)順序來(lái)寫(xiě)的方法，生動(dòng)地再現植物生長(cháng)時(shí)的動(dòng)態(tài)細節；
(2)抓住植物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。學(xué)習生動(dòng)地描述植物的葉、花、果，形、態(tài)、質(zhì)、味等。（可偏重其中最能體現其本質(zhì)的一方面）
(3)抒發(fā)自己的感情不要牽強，可不露痕跡地出現在文中各處，也可在結尾處稍加帶過(guò)。
3、范文引路
芙蓉樹(shù)
芙蓉樹(shù)的樹(shù)桿是灰白色的，上面有許多小疙瘩，像老奶奶爬滿(mǎn)皺紋的額頭，摸上去很扎手。樹(shù)枝的顏色比樹(shù)桿的顏色要淺一些，摸上去很光滑，茂密的樹(shù)枝向四面伸展著(zhù)，好像向大家展示著(zhù)它那嬌嫩的身材。芙蓉樹(shù)的樹(shù)葉，像人們的手掌，上面是深綠色，長(cháng)著(zhù)許多小絨毛；背面呈淺綠色，也有許多小絨毛。茂密的芙蓉樹(shù)，像一把綠色的大傘。
金秋十月，芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了芙蓉花，美麗、可愛(ài)。芙蓉花的花骨朵尖尖的，上面有許多小絨刺兒，含苞欲放，像小嬰兒那紅嘟嘟的小嘴兒。花開(kāi)的時(shí)候，白里透紅，像一位亭亭玉立的粉紅少女，風(fēng)一吹，輕輕的擺著(zhù)它那婀娜多姿的身材。芙蓉花的花蕊是淡黃色的，猶如一縷縷金絲，在白里透紅的花瓣下襯托得格外美麗。花蕊上還有淡黃色的花粉，清秀淡雅，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了一群蜜蜂，“嗡
7.寫(xiě)一種植物的作文出特點(diǎn)得到啟示
在我的腦海里，記憶著(zhù)童年這樣一個(gè)難忘的故事……
初夏的一天，陽(yáng)光和煦，我洗了頭發(fā)，就出去曬太陽(yáng)。站在一米多高的石坎上，眺望著(zhù)遠方廣袤的原野，還云朵在水中投下的倩影。
當我低頭看那石坎下綠茵茵的草地時(shí)，忽然看見(jiàn)一叢草葉上有一朵小花。那小花白中透著(zhù)純凈的藍色，花瓣很薄，在微風(fēng)中輕輕抖動(dòng)著(zhù)，顯得悠閑自得。它那似有似無(wú)的藍色，又好像顯示出一種空靈的美。
當時(shí)，我很為自己的意外發(fā)現感到驚喜不已。我是酷愛(ài)花草的，于是繞道下了石坎，來(lái)到草地上，走到那叢小草旁，輕輕伸手去摘那朵小花，生怕驚醒了它的夢(mèng)。可是，就在我的手碰到草葉時(shí)，那朵“花”飛走了。
啊！他留給我一個(gè)大大的驚訝，原來(lái)那是一只小粉蝶。
事情雖說(shuō)過(guò)去好久了，當時(shí)我沒(méi)有想很多，只覺(jué)得很失望，甚至有些委屈。可是今天，從這事中似乎得到一種啟示：錯覺(jué)有時(shí)也能造成一種美麗，但這種美麗終究不會(huì )長(cháng)久。
由此，我想到當今一些青少年把寶貴的光陰耗費在麻將桌上和舞場(chǎng)中，不也是將這種生活錯認為一種美嗎？經(jīng)過(guò)自己靜思默想，我明曉了不少人生道理。
有人說(shuō)：生活是一本書(shū)，我們每天都在讀它。是的，我們每天都在翻動(dòng)著(zhù)生活這本書(shū)，其中的道理，要我們自己慢慢去體會(huì )；韻味，要我們自己去慢慢品嘗。
