【精華】三年級日記模板集合六篇
【精華】三年級日記模板集合六篇
三年級日記 篇1
今天是星期六，下午，我和我的爺爺高高興興的去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到鑼鼓大橋的廣場(chǎng)上，已經(jīng)有好多人在這里放風(fēng)箏了。我和我的爺爺把風(fēng)箏拿出來(lái)，然后搭好。“現在可以放風(fēng)箏嘍！”我高興得邊跳邊叫。我的爺爺手里拽著(zhù)線(xiàn)，我舉著(zhù)風(fēng)箏向北跑去。“放！”我的爺爺大聲喊道。我趕緊松開(kāi)了手，風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái)。我趕快跑著(zhù)回到我的爺爺身邊，這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)飛到了半空中。我心里美滋滋地，像吃了蜜一樣甜。可是好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就看見(jiàn)風(fēng)箏在空中不停的翻跟頭。我的爺爺把線(xiàn)拽的松一下，緊一下，還是不行。最后，風(fēng)箏好像失控了一般，一頭扎在了地上。我并沒(méi)有灰心，因為我要像灰太狼一樣。一次不行兩次，兩次不行三次，總之，總會(huì )有成功的那一刻。于是，我和我的爺爺決定再放一次。可是，事情往往不像我們想的那么容易。風(fēng)箏又一次飛上了天空，可是不知怎么回事，風(fēng)箏的線(xiàn)突然斷了，并且快速的從空中掉落下來(lái)。我和我的爺爺費了好大的勁，才把風(fēng)箏找了回來(lái)。我的爺爺說(shuō)：“我們回家吧！這會(huì )的風(fēng)向不太適合放風(fēng)箏，我們改天再來(lái)放風(fēng)箏行嗎？”我失望的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和我的爺爺回家了就這樣，雖然有些“小失望”，但是我還是很開(kāi)心。
三年級日記 篇2
今年過(guò)年，令我最難忘的事不是放鞭炮，不是看春節晚會(huì )，而是幫忙買(mǎi)炮。
張儼姐姐的表叔拿來(lái)一個(gè)就報亭和一大堆煙火，所以叫我去幫忙賣(mài)。我和張儼姐姐、張露云一起賣(mài)。為了讓更多人來(lái)買(mǎi)煙花，張儼姐姐自己寫(xiě)了點(diǎn)對聯(lián)送給買(mǎi)煙花的顧客。一開(kāi)始，就有一個(gè)住在張儼姐姐家附近的鄰居來(lái)買(mǎi)煙花導彈，一下子買(mǎi)了600多，啊！真是開(kāi)門(mén)紅呀。可畢竟是雨天，人比較少，為了吸引別人的注意，我們開(kāi)始大聲的叫賣(mài)：“買(mǎi)煙花嘍”“煙花便宜賣(mài)嘍”“買(mǎi)煙花送對聯(lián)嘍”，可還是沒(méi)人來(lái)買(mǎi)。下午，來(lái)了一個(gè)年輕男子從路邊路過(guò)，順便來(lái)看了我們的煙花店，我們立刻臉上掛笑容，可這叔叔并沒(méi)有買(mǎi)煙花。
今天我們雖然只做出了一筆生意，但通過(guò)今天做生意，讓我明白了做生意也是很辛苦的。
三年級日記 篇3
今天，我參加了小知青夏令營(yíng)。這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)氉酝獬雎眯校页錆M(mǎn)了期待。果然，夏令營(yíng)的活動(dòng)豐富多彩，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
夏令營(yíng)安排了叢林野戰、篝火晚會(huì )和捕魚(yú)活動(dòng)。我印象最深刻的就是捕魚(yú)活動(dòng)了。小朋友們興奮異常，有的擼起袖子，有的卷起褲腿，與小魚(yú)斗智斗勇。大家全神貫注地盯著(zhù)水里歡快游動(dòng)的`魚(yú)兒，突然“撲通”一聲，大家轉頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩太著(zhù)急想抓到魚(yú)，一個(gè)不小心，掉到了水里。看到他的狼狽樣，我們忍不住哈哈大笑起來(lái)。
夏令營(yíng)不僅有有趣的活動(dòng)，更注重培養我們的自理能力。我們要自己洗衣服、自己整理內務(wù)、自己找食材、自己做飯。我發(fā)現原來(lái)我能做很多事，而且，小朋友們團結協(xié)作，力量更強大。
夏令營(yíng)豐富了我的經(jīng)歷，令我終生難忘。
三年級日記 篇4
今日是五一勞動(dòng)節叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個(gè)村子去摘枇杷。
我們去時(shí)是在高速公路因此我不會(huì )暈車(chē)，后來(lái)到了村子那里，路很陡車(chē)不停地搖動(dòng)覺(jué)得十分不舒服。過(guò)了一會(huì )兒，我們到了村子，便立即去我們認識的老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。
枇杷園真美呀！枇杷都像趕集似的聚攏來(lái)。
到了枇杷園我發(fā)現枇杷樹(shù)長(cháng)得可高了，葉子和普通的葉子差不多。為什么枇杷要用報紙包起來(lái)呢？原來(lái)是為了不被蜂鳥(niǎo)吃掉啊！
我先摘一個(gè)吃了起來(lái)，呀！好酸。后來(lái)就和一個(gè)阿姨在籃子邊吃其它人的勞動(dòng)成果。
晚上，我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。
三年級日記 篇5
早晨，太陽(yáng)照在大地上，我們又一次集合在籃球場(chǎng)上。我們刻苦地訓練著(zhù)。可是教官并沒(méi)有聽(tīng)懂隊長(cháng)的組織，把我們的隊伍搞得亂七八糟，所以我們的教官又被還了一個(gè)，這個(gè)教官非常的溫柔，我們學(xué)得很快。我又懂得了一個(gè)道理：不論是兇的教官還是溫柔的教官，只要自己盡力去做一件事，只要努力地做好它，相信效果會(huì )很好，肯定會(huì )到很多的知識。
三年級日記 篇6
今天上午，我們到班級去領(lǐng)教材和期末試卷，本來(lái)，我以為考得不錯，可發(fā)下試卷來(lái)一看，比我預想的要差一些，我立刻反思到：爸爸平時(shí)讓我多做練習，并不是害我，是幫我取得好成績(jì)，百煉成鋼。
回到家，我把我的成績(jì)拿出來(lái)給爸爸媽媽看，爸爸并沒(méi)有怎么訓我，而是告訴我：“上課要認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后認真完成作業(yè)，學(xué)習就差不了。”爸爸還告訴我：“學(xué)習中的困難就像一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”我深刻地記住了這句話(huà)，并且我也對爸爸說(shuō)：“爸爸，期中考試的好成績(jì)已經(jīng)成為歷史，我要重返歷史，甚至改變歷史，考出更好的成績(jì)，也要讓“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，也不讓你們?yōu)槲业膶W(xué)習而操心，讓你們的臉上增光。”爸爸高興地說(shuō)：“這才是我的好兒子，爸爸相信你能行。”爸爸說(shuō)完這些話(huà)，我不禁又想起了：“困難就像一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”
我一定要繼續向前沖，以取得更優(yōu)異的成績(jì)。
