【熱】六年級暑假日記11篇
即將要到一天的結尾了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候寫(xiě)好總結,寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編收集整理的六年級暑假日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級暑假日記1
親愛(ài)的同學(xué)們,輕松愉快的暑假生活,你是怎樣度過(guò)的呢?想到我的家鄉長(cháng)春來(lái),一起去南湖游玩嗎?那里可是一個(gè)風(fēng)光秀麗、綠樹(shù)成蔭、荷花盛開(kāi)的好地方。今天就讓我做為你的小導游,我們一起進(jìn)入這片圣潔的土地吧!
剛一進(jìn)門(mén),你會(huì )看到一個(gè)門(mén)形的紀念碑,為什么要建這個(gè)紀念碑呢?原來(lái)是中國人民把侵略我們的日本人趕出了自己的土地。穿過(guò)了紀念碑,就會(huì )進(jìn)入一片綠色的森林,里面有一條林蔭小路,周?chē)L(cháng)著(zhù)郁郁蔥蔥的大樹(shù),地上有著(zhù)青一色的綠草。穿過(guò)了林蔭小路,就來(lái)到了九曲回廊上,上面建著(zhù)許多美麗的小涼亭,回廊彎彎曲曲的,供游客乘涼和休息時(shí)用。
俗語(yǔ)說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。可是南湖的美并不比西湖差!我們走著(zhù)走著(zhù),就來(lái)到了荷花池,池中長(cháng)著(zhù)亭亭玉立的荷花,好像美麗的少女穿著(zhù)粉色的衣服,在碧綠的舞臺上跳舞。我們一直走,就到了一座小拱橋,橋上站著(zhù)許多觀(guān)光游覽的人,擠得水泄不通。橋下的湖水清澈極了,有時(shí)居然能看見(jiàn)游來(lái)游去的魚(yú)兒。還可以在碧綠的湖面上劃船,仿佛人在畫(huà)中游一樣,舒服極了。
時(shí)間過(guò)得真快啊,雖然短暫的南湖之旅已經(jīng)結束了,相信你一定會(huì )非常喜歡的,下次的到來(lái),祝假期愉快。
六年級暑假日記2
或許,有部分人可能認為童話(huà)故事很幼稚,純屬虛構。但我卻覺(jué)得童話(huà)故事里面有許多道理和豐富的知識。
從中,我體會(huì )到了一個(gè)字:善。做人要善良。善,它是一種美德,是指一個(gè)人心靈深處美。生活中常常會(huì )看到像這樣的事情:在車(chē)上,看到某一位年老的老人,沒(méi)有座位做,作為好孩子、好人的人都要給年老的老讓人讓座,讓座的人是善良的。
善良的人最終都會(huì )有好結果,所謂“善有善報”這個(gè)道理。這本書(shū)中的一篇《灰姑娘》。主人公是灰姑娘,盡管灰姑娘受盡了后媽和兩個(gè)姐姐的欺負,還忍到了最后,心地還是善良的,最終得到了王子的喜愛(ài)和幸福。
然而,不是所有的人都是善良的,惡毒的人總會(huì )遭到報應。《灰姑娘》中的繼母和兩個(gè)姐姐就是很好的例子。
《格林童話(huà)》讓我了解了人性是真誠、善良、美麗的。同時(shí)了解了人性丑陋的一面,愿每個(gè)人都成為善良的人。這樣,世界才會(huì )和平共處的。
六年級暑假日記3
“嘿,暑假來(lái)了,哼哼,這下可以好好地睡懶覺(jué)嘍!”我翹著(zhù)二郎腿心里美滋滋的想著(zhù)。可誰(shuí)知……
“嗡嗡、嗡嗡嗡……”閉著(zhù)眼睛,當我的神智游離在清醒和迷糊的交界處時(shí),這種聲音就會(huì )清晰地刺透耳膜,緊緊地縈繞在我的頭部,忽高忽低,忽近忽遠……唉,惱人的蚊子,總來(lái)打擾我的清夢(mèng)。
我迷迷糊糊地抬起手,使足勁兒揮了兩下,呵,這聲音一下子又不知所蹤。于是,我又開(kāi)始進(jìn)入昏昏欲睡的境地。然而,漸漸地,漸漸地,“嗡嗡、嗡嗡嗡……”這聲音又如影隨形般而來(lái)。
就這樣,反反復復不知折騰了多少次,你說(shuō)說(shuō),這覺(jué)還能睡得安穩嗎?
不但如此,馬路上的聲響也吵得我一刻不得安生,不是汽車(chē)的“嘀嘀”聲,就是行人的嚷嚷聲,彼此交錯在一起,叫我怎能入眠啊!
好不容易熬過(guò)這兩關(guān),上下眼皮快支撐不住時(shí),我只等著(zhù)昏昏沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉。可冷不防又來(lái)了聲聲霹靂!爸爸下晚班一進(jìn)家門(mén),就按下了電視機開(kāi)關(guān),緊接著(zhù)就傳來(lái)連續不斷的節目聲……
唉,睡個(gè)好覺(jué)咋就這么難呢!
六年級暑假日記4
今天,爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐一起去鄉下參加親戚家的一個(gè)喜宴。不知為什么,我覺(jué)得很興奮、激動(dòng),也許是爸爸媽媽難得帶我們一起下鄉去。
媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē),窗外我們經(jīng)過(guò)大片大片綠油油的田野,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁矗俊眿寢屨f(shuō):“那是小麥,我們吃的糧食啊!”。我看到那些農民伯伯們正在給田野里的麥苗施肥讓它們快速生長(cháng),但是那天天氣不好,下起了毛毛細雨,可是農民伯伯們卻還是在田野里干活,我不明白,問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么外面下起雨,農民伯伯們依然在施肥呢?”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你這就不懂了吧?這是給莊稼施肥的時(shí)期啊!因為化肥的熱量特別高,每次施完肥都要澆水灌溉,不然莊稼就會(huì )被燒死,如果天氣好的時(shí)候給莊稼施肥,農民伯伯還要辛苦的挑水然后給莊稼澆水,今天正好趕上了好時(shí)節,孩子現在明白了嗎?”
我感到無(wú)比的敬佩,他們的這種精神值得我們去學(xué)習。
六年級暑假日記5
盼著(zhù),盼著(zhù),終于到了暑假,我終于可以去游泳了。
爸爸帶著(zhù)我和姐姐來(lái)到了游泳館,外面有許多輛車(chē),各種各樣,游泳館是長(cháng)方形的,很寬敞。一走進(jìn)去,那里人山人海,感受給我立足之地都沒(méi)有,爸爸給我買(mǎi)了一副黑色的泳鏡,也給姐姐買(mǎi)了一副黑色的泳鏡。我們來(lái)到了更衣室,我穿上了泳褲,戴上了泳鏡,迫不及待地想去游泳,我沖進(jìn)了泳池,姐姐和爸爸也來(lái)了,我們舉行了一次比賽,從起點(diǎn)到終點(diǎn),有十米長(cháng),開(kāi)始比賽了,我用腿使勁蹬,蹬出去好遠,剛開(kāi)始,我就一步了,我用已經(jīng)學(xué)會(huì )的蛙泳,向前游去,雖然開(kāi)始我第一,但爸爸還是輕松地超越了我。我用出全部力氣,拼命地游啊游,姐姐加快了速度,超過(guò)了我,我使出吃奶的力氣拼命向前游去,爸爸已經(jīng)到了終點(diǎn),姐姐也到了終點(diǎn),我一直堅持向前游去。終于到終點(diǎn)了。雖然我輸了,但是我還是很開(kāi)心。因為我超越了自己。
通過(guò)這次游泳比賽告訴我無(wú)論做什么事都要堅持不懈,只要努力就一定能成功。
六年級暑假日記6
好不容易等到了放暑假,今天我回到了老家,在這里,我們參觀(guān)了這里的紀念館,還去爬山抓魚(yú),真有意思啊!
我們當時(shí)準備在山腳下的一個(gè)飯店吃飯,因為人還沒(méi)有到齊,所以我們果斷的到了前面的一條小河里面抓魚(yú)。河水特別的清澈,都能見(jiàn)到水底,而且河面特別的寬,水也并不是很深,只有四十厘米左右,水中還有好多成群結對的小魚(yú)在游來(lái)游去,自由自在的。
我跟小伙伴們都脫掉了鞋子襪子,把褲腿扁的老高下水抓魚(yú)去。水十分的清涼,水中的小魚(yú)毫不畏懼的’在腿邊暢游,這時(shí)我便走了抓魚(yú)的想法,我把手放在水中,想等著(zhù)小魚(yú)自己上鉤。終于等到一條小魚(yú)靠近了,我一握拳結果小魚(yú)很快的游走了,我又試了好幾遍還是不行,小魚(yú)的反應實(shí)在太快了!
時(shí)間很快就過(guò)去了,人都到齊以后我們便去吃飯了,望望水中的小魚(yú),不舍的走了。
六年級暑假日記7
小時(shí)候,總夢(mèng)想著(zhù)自己第一個(gè)做完老師布置的作業(yè),好最快得到老師手中的小紅花.那時(shí)我天真無(wú)邪的夢(mèng),是紅色的.
一年級的時(shí)候,總夢(mèng)想著(zhù)自己可以不怕困難,不怕勞苦,盡快背過(guò)數學(xué)口訣,那是我執著(zhù)刻苦的夢(mèng),是橙色的.
二年級時(shí)的我,總夢(mèng)想著(zhù)自己的數學(xué)老師是美麗的,數學(xué)課堂是活躍的,數學(xué)作業(yè)是簡(jiǎn)單的,那是我渴望輕松的夢(mèng),是黃色的.
三年級時(shí)的我,總夢(mèng)想著(zhù)自己可以將數學(xué)知識了如指掌,可以向四五年級的大哥哥、大姐姐一樣,了解一些數學(xué)規律,那是我上進(jìn)的夢(mèng),是綠色的。
四年級時(shí)的我,總夢(mèng)想著(zhù)自己的數學(xué)成績(jì)直線(xiàn)上升,在班上出人頭地,得到老師的贊可,那是我虛榮的夢(mèng),是青色的。
五年級時(shí)的夢(mèng),總夢(mèng)想著(zhù)自己有一些獨特的思維,探究一些新的數學(xué)理論,可以和數學(xué)家華羅庚媲美。那是我渴望拼搏的夢(mèng),是藍色的。
六年級時(shí)的我,總夢(mèng)想著(zhù)自己在數學(xué)方面有一個(gè)競爭對手,你追我趕。那是我敢于挑戰的夢(mèng),是紫色的。
那美麗而天真,無(wú)邪而燦爛的數學(xué)七彩夢(mèng)給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣,同時(shí)也讓我懂得數學(xué)不僅僅是枯燥的數字,它以它七彩的光輝和自身的魅力影響著(zhù)一切!
六年級暑假日記8
在這個(gè)輔導班中,我認識了很多很多的好朋友,他們?yōu)槲規?lái)快樂(lè )和幸福,我能認識他們我感到無(wú)比的幸運,特別是老師。
當我們上第一節的時(shí)候,我感覺(jué)我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著(zhù)開(kāi)開(kāi)心心的課。老師就像我們永遠都能留著(zhù)的,永遠永遠都不會(huì )離開(kāi)我們似的。
其它的課堂,我們真的難以忘懷,我體會(huì )到每一個(gè)人都有自己的想法和感受,我也感受到自己身體的每一部份都在說(shuō)什么的。老師每一節課都說(shuō)了很多很多,沒(méi)有一個(gè)人回忘記老師所說(shuō)的,特別是我,老師所說(shuō)的,我都會(huì )牢記在心。
還有幾天就要跟老師分離了,我們好不舍得跟老師分離。如果時(shí)間能夠停流,我會(huì )把時(shí)間停在暑假輔導班那一天,我愛(ài)暑假的輔導班。
我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )……
六年級暑假日記9
暑假里我到婆婆家去玩。到了之后我先在家吃了一頓美味的菜肴,吃完后就和妹妹到樓下去玩。我看見(jiàn)了許多沙,于是我們就玩起沙。
我們找來(lái)了幾個(gè)一次性杯子,準備建一座我心中理想的城堡。我先用杯子裝滿(mǎn)沙子,再往杯子倒水,保證所有的沙子都濕了,再把杯子反扣過(guò)來(lái)一會(huì )兒,讓水流干,接著(zhù)把杯子拿掉,一座堡壘大致輪廓就完成了。再按同樣的步驟做幾個(gè)放在一起。隨后我用已經(jīng)濕了的土捏幾塊像橡皮一樣小巧玲瓏的小砂磚,等它干了之后再放上去,一座宏偉的堡壘就完成了。為了讓它更加精致,我在城堡里插上了幾根竹簽,讓它更加堅固,又在旁邊做了一個(gè)游泳池:我把水,小石子,細沙放在杯子里和好,再把調出來(lái)的“水泥”沿著(zhù)一個(gè)膠帶圈鋪滿(mǎn),用十幾根竹簽穿過(guò)去,游泳池就大功告成了。往池子里注滿(mǎn)水,嘿,一點(diǎn)都不漏,我折了個(gè)紙船放在池里,真有趣。城堡建好了,我和妹妹相視一笑,我倆都變成了大花貓(因為我倆臉上沾滿(mǎn)了土,沙和汗水)為了不讓別人破壞,我把堡壘套上了袋子,每天都下樓觀(guān)察巡邏。暑假很快就過(guò)去了,希望下次去的時(shí)候堡壘還在。
六年級暑假日記10
我一個(gè)人獨自走在小路上,向后望去,一片漆黑,靜的可怕。我在森林徘徊,無(wú)法走出這可怕的森林。
剛才,感覺(jué)有人從我身后走去,可向后望去,只有漆黑的森林。忽然,一個(gè)東西向我打來(lái),真是不看不知道,一看嚇一跳。竟然是個(gè)骷髏,嚇的我趕緊跑,頭突然好像撞到了什么東西,抬頭一看竟然是一個(gè)人,還好是我的好朋友,宋玉萍,我叫她趕快走,這里有鬼,可她一動(dòng)也不動(dòng),我發(fā)現有個(gè)細細的東西,在她身后,我用手一摸,是蜘蛛絲,我向宋玉萍身后望去,很多同學(xué)都像宋玉萍那樣一動(dòng)也不動(dòng)。
我害怕極了,忽然感覺(jué)有一個(gè)手放在我肩上,我準備向他打去,他一把抓住我的手,叫我不要說(shuō)話(huà),還好是我羊哥(汪振林),他身后竟然有一只蜘蛛,我一看就暈了過(guò)去。
我感覺(jué)有人在叫我,睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是我奶奶在叫我起床,這原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)奇幻的夢(mèng)。
六年級暑假日記11
燕過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲。在我美好的記憶里讓我記憶猶心的是暑假捉青蛙的一件事。
暑假里媽媽看我閑著(zhù)沒(méi)事就帶我到鄉下姥姥家玩在鄉下我看見(jiàn)了一只只活蹦亂跳的小青蛙 ,多么想捉一只來(lái)玩玩,心動(dòng)不是行動(dòng),明天就啟程捉青蛙。
第2天,我早早的就在田溝里忙開(kāi)了,我東瞧瞧西看看。功夫不負有心人,一只小青蛙掉進(jìn)了我的視線(xiàn)。我小心翼翼的向前挪動(dòng)著(zhù)腳步,趁她不注意,攻其不備,抓住了它的一條后腿,我樂(lè )顛顛的跑回家,找來(lái)一根細繩,拴住了它的一條腿,把它放在 清水里,小青蛙一進(jìn)入水里,就好像來(lái)到了它的世界自由自在的暢游起來(lái)了讓我見(jiàn)識了一會(huì )真正的蛙泳 ,而我在掌握著(zhù)這位游泳健將的方向,開(kāi)懷的笑聲在我家上空回蕩 。
真當我玩的開(kāi)心,叔叔回來(lái)了,他看見(jiàn)我在玩青蛙,就語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我:“青蛙是人類(lèi)的好朋友,也是莊家的守護神。”叔叔看我低頭不說(shuō)話(huà)又說(shuō):“你捉了一只青蛙就等于放跑了上萬(wàn)只害蟲(chóng)……”沒(méi)等叔叔說(shuō)完我就跑出了家門(mén),來(lái)到了田野手一松,青蛙就跳進(jìn)來(lái)草叢不見(jiàn)得,只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)了幾聲“呱”“呱”聲。或取是小青蛙再行我道別吧。
小小的青蛙在我的童年里 添上了亮麗的一筆,我會(huì )時(shí)常想起你的。
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